**上張圖是廣東話版**
阿公常說,見鬼也是一種緣分。
擁有陰陽眼不能視為一種能力,更應把它視為一種責任。
此話何解?
或許有一天,你會因為陰陽眼而幫助某個靈體,這是你前生欠下的債,上輩子還不清,用今世來還。
又或許是反過來有靈體來幫助你逃過一劫,那就是他上輩子欠你的,這輩子還...
**上張圖是廣東話版**
阿公常說,見鬼也是一種緣分。
擁有陰陽眼不能視為一種能力,更應把它視為一種責任。
此話何解?
或許有一天,你會因為陰陽眼而幫助某個靈體,這是你前生欠下的債,上輩子還不清,用今世來還。
又或許是反過來有靈體來幫助你逃過一劫,那就是他上輩子欠你的,這輩子還給你。
以前很多街坊找阿公封陰陽眼,他都不建議這樣做,因為會錯失緣分。我的情況比較特殊,因為幾次親身接觸靈異事件後,與靈體的頻率打通了,我就能看到它們。
「皓瀚是唯一一個求我幫他打開陰陽眼的人。」阿公以這句說話作為開場白,跟我說了有關皓瀚的故事。
在皓瀚找阿公之前,嘗試過很多坊間流傳能夠見鬼的方法,當皓瀚出現在阿公面前的時候,身後被多個靈體纏身,更有些餓鬼正咬著他的魂魄不放,而皓瀚卻沒法看見他們。
皓瀚嘗試的第一個方法,先在飯桌上鋪一塊很大的白色桌布,桌布需要大到能夠掩蓋整個桌腳觸碰到地面的。
飯桌上,擺放了各式各樣的祭品及燃點香燭,最後在飯桌的周圍灑上白米。
晚上十一點,皓瀚用浸有雞血的毛巾包裹著頭,把自己的陽氣壓住,再躲在桌子底下。一直等到大約半夜三時,陰氣最重的時間,便開始出現狀況了!
『噠…』
就在皓瀚快等到睡著之際,就被一下怪聲驚醒過來,他聽見桌布外有踩踏在白米上的腳步聲。
頓時睡意全消的他,趴在地上從桌布隙縫看出去,靠桌上晃來晃去的燭光尋找著白米上的腳印。
『噠…噠…噠…』
腳步聲愈來愈密,而且來自四面八方,透過白色桌布還看到有人影在外面移動。
皓瀚禁不住將桌布拉起一點點,因為只靠燭光微弱的光線,周圍環境非常黑暗,只隱約看到白米上佈滿凌亂的腳印,就像很多人在白米上踱步一樣。
但與此同時,腳步聲已經消失了,難道靈體察覺到他的存在全都跑光了?
就在這個時候,桌上傳來重重的『咚』一聲!整張桌子還猛烈震動了一下!
皓瀚嚇得縮起脖子,他感覺到有什麼東西跳到桌上,就在他的正上方。
然後…幾個放在桌上的水果掉了下來…明顯有東西在桌上郁動食物。
皓瀚又驚又喜,像用捕獸器抓到獵物一樣,他想揭開桌布從桌底爬出去,看看桌上發生什麼事。
沒想到,他揭開桌布之後,眼前還是漆黑一片。
難道桌上的燭光熄滅了?皓瀚只好伸手又揭開一下,但還是什麼都看不見。
突然,面前出現了一張女人的臉,她皮膚白皙,雙眼直直的看著皓瀚微笑,露出沒有牙齒的口腔。
原來…
桌上的燭光並沒有熄滅了﹐只是被「遮蔽」住而已。
皓瀚一直用手撥開的,是那個女人的頭髮!
受到驚嚇的皓瀚整個人縮回桌底下,將包著頭的雞血布脫下,在桌底待到天亮才敢爬出來。
有過這次的教訓後,皓瀚還沒死心,又去嘗試另一種見鬼的方法。
這次,他在半夜跑到無人的公園,自己一個人玩「紅綠燈遊戲」(台灣是1 2 3 木頭人)。
找一道牆壁,先喊一句:「我來當鬼囉~」然後對著牆壁慢慢的說:「一、二、三,紅綠燈過馬路…要小心!」
喊完之後然後馬上回頭,據說這樣做就能吸引到在公園的遊魂野鬼跟你一起玩遊戲。
皓瀚喊了幾次再回頭,也沒看到有任何靈體。當他叫到第四次「一、二、三…」的時候,皓瀚感覺到有人拍他的肩膀,一把小孩的聲音在他耳邊說:
「哥哥,抓到你了~」
皓瀚嚇得馬上奔跑逃離現場,不過…他依舊沒有打消想見鬼的念頭。他從鄰居口中得知阿公做道士,便馬上動身去找阿公。
經過兩次見鬼實驗,皓瀚的精神愈來愈差,印堂發黑,說話時呼出腐屍般的惡臭,阿公一眼就知道他被靈體纏身。因為靈體不敢進入阿公的家,才暫時躲起來。
阿公以為皓瀚想要他幫忙驅鬼,沒想到…
「道士先生,可以幫我開陰陽眼嗎?」皓瀚。
「為什麼你要這樣做?」阿公。
「我想證明它們的存在。」
「從你的狀況看來,已經被遊魂野鬼纏繞了一段日子,你也應該很清楚它們的存在了吧?」阿公。
「我想知道…弟弟還在不在我身邊…」說到這裏,皓瀚竟然哭了起來。
雖然阿公不清楚所謂何事,但更令他擔心的是…
在門外,一直怒盯著皓瀚的男人靈體,他的冤氣非常重。
(待續)
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紅綠燈遊戲 在 Facebook 的精選貼文
寶皇是一位自我意識較強的孩子,
優點是能主動表達自己的意見和感覺,
大人可以很快就知道他需要什麼協助,
但若是遇到跟他想法或預期不同的事,
就會因為堅持、尚缺乏彈性/妥協能力,
而在討論過程中,情緒就激動起來。
.
去年分享過🚦情緒紅綠燈🚦的活動,
讓寶皇學習察覺&表達自己的情緒狀態,
例如:我現在生氣是紅燈,要踩煞車。
但同一個方法,有時也會不買單,
近期,寶皇自己換了一個比喻來描述,
「我生氣的時候,就像是火山要爆發了」
#彷彿什麼都攔不住這怒氣
.
聽著他用火山形容他的情緒,
我們就思考:火山要怎麼樣才能熄滅呢?
也許下場雨可以讓火山熄滅,
於是我們就用手假裝一朵雲飄到他頭上,
然後雙手十根手指頭上下來回搖動,
假裝下起大雨要滅火,並從1數到10。
在這個依據他想像下,所延伸的情境互動,
寶皇果然立刻露出笑容,不生氣了!
「雨把我的火山澆熄了!火山不爆發了」
#原來養孩子可以激發想像力
.
孔子曾說「因材施教」(適性教育)
依據孩子的興趣、理解力等,
來調整引導方式或說法,真的很重要!
因此在帶領紅綠燈活動時,
也可以依據孩子的興趣來調整用詞,
例如:情緒溫度計、火山熄滅爆炸等,
原本以為沒效的方法,
適性調整後也許效果就出來了!
.
【練習情緒紅綠燈的3個好處】
表①將情緒具體化:幫助認識情緒狀態
表②學習處理情緒:建立停→想→動概念
表③訓練衝動控制:引導練習的提示語
以下為引導寶皇時對話,提供大家參考,
大家可以依據實際親子互動來調整。
首先,我請孩子拿出紅黃綠3顆球,
(也可以畫紅綠燈或有這些顏色的物品)
.
大人跟孩子說:現在要玩「情緒紅綠燈」遊戲,你要假裝自己是車子喔!
1⃣指著紅燈(紅色球)
大人:紅燈就是生氣或大哭的時候!
大人:你什麼時候會生氣呢?
小孩:玩具被拆掉,我會生氣想打人。
大人:玩具被拆掉讓你生氣想打人,這就是紅燈的時候,車子遇到紅燈要怎麼樣?
小孩:要停下來!
大人:對!要停下來,要不然直接生氣打人會怎麼樣?
小孩:別人會受傷,會被處罰。
2⃣指著黃燈(黃色球)
大人:所以,我們要停下來想一想怎麼做比較好,那玩具被拆掉還可以怎麼處理?
小孩:可以把玩具放到靠近自己的地方!
大人:喔~這樣玩具就不會被其他人以為不要玩了,被拆掉了!還有什麼辦法嗎?
小孩:把玩具再拼好,就好了。
大人:嗯~這也是個辦法!像這樣冷靜想一想,就是黃燈的時候喔!
小孩:黃燈的時候!
大人:對~黃燈的時候想一想!然後想好到好辦法的時候,就會可以變成綠燈,綠燈的時候,車子會怎麼樣呢?
3⃣指著綠燈(綠色球)
小孩:綠燈,車子就可以開了!
大人:對~綠燈的時候就可以開車、啟動了!我們就可以試試看剛剛想到的辦法!
(以上為運用表②學習處理情緒)
以上就是將情緒控制和紅綠燈連結過程,
此外,要留意情緒本身沒有對錯,
過程中,可以試著理解,儘量避免批判。
同理他:玩具被拆了,讓你覺得很生氣。
批判他:玩具被拆了,有什麼好哭的。
建立概念後,就能用紅綠燈概念來提醒:
1.你現在是紅燈,先停一停!
2.先讓自己變黃燈,想一想喔!
3.想好了,再變成綠燈啟動!
(運用表③的提示語-控制衝動)
我們也會用這個概念來表達&理解情緒:
例1:你現在是什麼燈呢?
例2:媽媽現在是紅燈,停一停,現在先不想說話。
例3:這樣做,爸爸會變成紅燈。
(運用表①將情緒具體化)
.
然後,這樣練習後,意外發現許多趣事:
1.看老公表情以為他是紅燈,但他卻說他是綠燈,看來板著臉可能會被誤會。
2.我語調變高的時候,寶皇會說:媽媽是紅燈,先停一停嗎?雖然不到生氣程度(黃燈),但停一停再講可能會更好,用這個方式能互相提醒,但沒有被冒犯的感覺。
3.寶皇會主動說他現在是綠燈,然後好奇的問我們現在是什麼燈?
4.寶皇生氣的時,有時會說氣話,之前單純請他生氣時先不要講話,效果有限,但用紅燈要停一停,比較願意冷靜下來!
5.很累的時候先預告現在是快紅燈狀態,這時候請保留安靜、不要刺激人!
#情緒沒有對錯但要三思而後行
#小孩反應很有意思快來試試看
註:依據發展里程碑,約2-3歲能用肢體語言表達情緒,如:生氣、高興、害怕等。約4-5歲能口語表達情緒。
紅綠燈遊戲 在 B.Toys-Taiwan Facebook 的最佳解答
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堆堆疊疊枕頭準備好,圍一圈舒適駕駛座,跳上沙發,朝遛遛公路出發!轉開鑰匙,啟動引擎,排檔桿推到底,儀錶板指針加速中,帶領沙發前往想像力綠洲!
遛遛公路方向盤和小小駕駛一起上路,播幾首輕快的歌,紅綠燈遊戲練習反應力和行路守則,轉彎記得打亮方向燈,禮讓行人不要按喇叭!
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竟然喺屋企玩紅綠燈遊戲!😂