【講師們各就各位】🏃‍♀️🏃

講師們的聘書都準備好了，師資陣容堅強。

第一天的母語課，大家可以跟著馬祖話youtube第一把交椅，#掐米姊姊 一起學著講母語。

同時，下半堂的音樂課也會教唱華語版以及母語版的〈馬祖島唄〉，讓歌聲帶著我們回家😊

下午的美學課，老師是馬祖媳婦若梅老師，若梅老師帶領馬祖當地的繪畫團體：芙蓉海畫會，指導出許多得意門生，例如另一位講師姿吟。

姿吟從小是愛畫畫的女孩，更一路畫到台灣，現在畫進知名的動畫和平面設計公司。兩代師生有什麼對藝術的見解？馬祖又怎麼灌溉她們對美學的養分呢？

晚上的文學課更是眾帥雲集。

劉宏文老師作品以一冊《鄉音馬祖》奠定了其島寶級作家的地位，〈寶姨〉改編為舞台劇，散文〈失去聲音的人〉收錄在《靈魂與灰燼：白色恐怖散文選》，成為國家白色記憶下的見證。

目前在台大台灣文學研究所就讀的劉亦，除了曾拿下馬祖文學獎，也撰文將馬祖列島鑲嵌回東亞的地緣、戰後的歷史，並以群島文學為研究興趣。

出身自南竿牛角村的謝銘、謝德兩兄弟，應是馬祖寫作者中最強勁的新生代。謝銘台大中文系畢業，主攻新詩，剛拿下跨校的紅樓文學獎首獎。

謝德則剛入大學，高中時期便以〈逆風野菊：馬祖人的台灣故事〉一炮而紅，對建構「馬祖學」磨刀霍霍。

不同世代但對文學充滿熱忱的男子們，又會在馬祖上空、迸發什麼樣的文學火花呢？🎆

7/31，準時開課啦！

（上課時間、網址都公佈了喔，歡迎下拉尋找👓）

校長：曹劉金（劉金姊姊本名）

明天後不再想起你　◎蘇禹丞
　⠀
逐漸遺失所有
碰觸的溫熱，於逐漸冰冷的暗室裡
撫平太多皺摺的風
熟練的捲起底片，像是
纏繞自己的心
凝視一束空心的玫瑰
直到褪色的花瓣掉落
　⠀
能夠嘗試更多
不一樣的事
想像一趟更輕盈的旅行
養一隻貓，記住它
不一樣的眼睛
　⠀
我可以在餐桌上
緩慢的夾起一顆滷蛋
重複聽同一首歌，期待某刻
燦爛的曙光
找一面破損的鏡子
仔細看看自己的模樣
　⠀
明天後不再想起你
一如抖落身上的灰塵
那麼簡單
卻驚天動地
　⠀
-
　⠀
◎作者簡介
　⠀
蘇禹丞，1999年生，現就讀台灣大學農業經濟學系，曾獲紅樓文學獎、台基電青年文學獎。
　⠀
-
　⠀
◎小編 #林宇軒 賞析
　⠀
觀察這首詩的結構，前三節的鋪陳直指了最後一節的情緒爆發，是一首張力十足的作品。第一節安排的時間與空間營造出孤獨與無可挽回的感傷氛圍，在豐富的意象以及平實的語言之下，詩人「熟練」地運用象徵手法指涉自我的感情。從動詞的使用來推演詩人所採取的策略，會發現「遺失」、「撫平」、「凝視」等詞的性質都不直接介入事件之中，反而以一個外人的視角去旁觀一切，彷彿自己已經不在乎。這種心理活動何以見得？詩人在第二節中試圖進行一種改變：從「日常」中發覺「不一樣」。這種不一樣並不是顯著的，而是詩人想要藉由日常會被忽略的細節去「記得」、去「轉換」，一切都相對於對你的「遺忘」。
　⠀
詩人不停以詩句暗示自我的狀態：「期待燦爛的曙光」代表「現在沒有曙光」、「找一面破損的鏡子／仔細看看自己的模樣」象徵自我心靈的破碎。雖然沒有明寫出傷痛或事件，但以一種冷靜而旁觀的筆法來陳述，反而更顯得其中的深沉——挾帶這種傷害，詩人推進詩作進入末節，來到全詩最為精采之處。也許可以這麼解讀，既然詩人都自言「不再想起你」，那麼這些以「我」為主體的詩句也都順理成章地成為了一種回歸。必須注意的是，詩人寫的是「明天」，意即為這種曲折、矛盾的心理狀態解套：還沒有抵達明天，還可以想你。
　⠀
詩人在最後扣回詩題，讓前面的鋪陳有了一個更為具體的對應情境，甚至在接下來的詩句以「抖落灰塵」來形容「不再想起你」：我不要了。過去的情感之於現在的我，只不過是灰塵那樣地輕、那樣地簡單。但詩人並不以此作為滿足，反而更進一步地揭露自我內在的精神世界，這些記憶透過感官的描摹，沒有價值與重量的灰塵便可以在我的心中產生「驚天動地」的效果。理想與現實同時建立在自己的心理之上，想要遺忘卻無法完全遺忘，這種看似相悖卻完全合理的詩句造成詩作張力的極大化，一切都源於時空的更動與視角的轉換——畢竟我已經不是過去的那個我了。
　⠀
我已經不是過去的那個我了，但我真的不在乎了嗎？詩題「明天後不再想起你」顯示出這是一首描寫「情感狀態」的詩作。有趣的是，全詩除了最後一節的「你」，其他全部都是關於我的生活，不見任何他人現身的蹤跡，僅能從細節中窺見這些早已被決定的結果。詩人並未在詩行間描摹關係內的互動，甚至根本沒有提及「我與你的關係」，這驅使了作品所表現出的情緒節制而內斂，富有較為寬廣的解讀空間。除了以日常的情境做為鋪陳，詩人有意識地以簡單的字詞書寫，這種寫作手法體現了詩人細膩的創作觀，更給予了讀者在閱讀時可以代入自身的主觀個人生命經驗，將詩人筆下所蘊藏的情緒提取，映照於各自的現實生活之中。
　⠀
這首詩原發表於Meteor詩文版，在學生族群的社群生態中獲得了近千愛心，可以說是該文學版面創辦以來獲得最多關注的作品。爬梳詩人的創作歷程，在2017年出版的《不然呢Brand New》青年文集中收錄了蘇禹丞的詩與其他文類的創作，同年他以詩作〈醒〉獲得台積電青年文學獎。陳芳明在決審會中表示詩人的聯想力強烈、意象非常豐富；而楊澤認為詩作表現細膩，不避口語的寫法顯示出他的「自信與大膽」。在2019年的《地下水：水中製噪》中，蘇禹丞在個人簡介坦言自己「持續摸索世界與詩的輪廓」——透過詩，詩人可以反映世界，也能夠創造世界。對於這位觀察入微、細膩善感的青年詩人，在不到20歲時便寫出了如此作品，期待在未來可以看到更多他的文學創作。
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美術設計：吳浩瑋

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#蘇禹丞 #暑假無主題詩選 #每天為你讀一首詩
https://cendalirit.blogspot.com/2021/07/20210720.html

野心 ⠀◎王柄富
⠀
後來更喜歡一些沒野心的事
安靜看港口另外一邊的人
撿拾瓶子，拆洗紗窗
看船收起長錨
鬆開短暫的早晨
讓齒輪動轉
起身煎蛋、煮粥
看指針擁抱後分離
自轉與公轉的各自
⠀
各自接受苦難、相信
忠誠必得善果
當教堂和廟宇共有的地契
被薄弱的安定
溶解在生活如巨大的藥罐子
⠀
繼續顧好一座海邊的小廟
作息規律、燒茶焚香
更多下午用來觀察神像
若真神也正低眉垂視
我以及更多的我
大概像蹲在廟階前的童年
看螞蟻抬起垂死的蚱蜢
看垂死的蚱蜢看螞蟻
自己人演戲
自己人看
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2019第七屆金車現代詩網路徵文得獎作品
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◎ 作者簡介
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王柄富，1999年生於台北，現就讀於國立台灣師範大學國文學系。曾獲金車現代詩徵文、紅樓文學獎新詩組首獎。現為每天為你讀一首詩的編輯之一。在小令眼中屬於寶可夢裡的「『毛球』：據說為了保護自己，變得全身長滿了堅硬細小的體毛。有著不會放過細小獵物的眼睛。」技能是雷達眼。
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◎ 小編小令賞析
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八：第一句就用「後來」點出時序，再用「更喜歡」點出相較之前不同的變化。
薛：開局就有時間跟狀態的懸念去下勾子呢。
蔓：題目是「野心」但第一行就表態；狠踩更喜歡「沒野心」的界線。
八：等等，如果不論題目跟內容的創作先後，會直覺是一首滿直白的日常小品。
薛：可是從「看港口另外一邊的人」 直到「自轉與公轉的各自」，這八行的運鏡是有效果的嗎？
蔓：嗯，大概只會比較想針對「擁抱後分離」這句想一下。
八：想一下是怎樣？
蔓：會稍微出戲的意思，然後思考那句的精準度。
薛：其實滿喜歡這篇的企圖心。
八：什麼樣的企圖心？
薛：看他動用「撿拾、拆洗、收起、鬆開、轉動、起身、煎、煮、擁抱、分離、自轉與公轉。」以上這些不是很艱鉅或苦疼的身體感，除了親臨現場感，其實整段可以濃縮成作者想說：「更喜歡一些安靜的事」。而這些安靜的事，附加的身體感，是帶點沙（細微擊打在身，或附著在皮膚上的微刺摩擦），然後撒點鹽般（港邊的鹹、腥、柴油廢氣惡臭、蛋香、粥暖的氣味）之類的，簡單但很迷人。
⠀
蔓：可是看作者安排物質進場的順序：「港口、瓶子、紗窗、長錨、早晨、齒輪、蛋、粥、指針」再回到假設理解這首詩說「沒野心的事」，是否即為這些「安靜的事」？而「安靜」之所以能成立，是否源於作者的心理距離？或是想傳達給讀者在閱讀時候，最適當被安置的感受距離呢？
⠀
八：意思是說，只要內在狀態是沒有野心，其實整個世界全部都是安靜的嗎？
薛：不如往下看完再定論。
蔓：非常喜歡第二段的力道。可以從第二段點出作者認知的「有野心」的事。
八：也就是說遇上「共有的地契」、「薄弱的安定」、「溶解在生活如巨大的藥罐子」，，但只要回到前面所寫：「各自接受苦難」，而且仍然相信「忠誠必得善果」，只要不轉移信仰，就算一起溶解成藥罐子，也都全盤接受嗎？野心來自於擁護自身信仰？
⠀
薛：比較會介意的是「生活」，這是一個用到很容易無感的詞彙了。可是這裡有跨出一個新意：藥罐子。
蔓：感覺是把生活建立在薄弱的安定上吧，就好像兩個人同居很久不知道什麼時候會分，要分的時候又該怎麼分才好的感覺。
八：讀詩不要把自己的個人問題代入好嗎？
蔓：只是想順勢引導往下一段看嘛。它說：「繼續顧好……/作息規律……/更多下午用來……/我以及更多的我……/自己人演戲/自己人看」看它收尾多精準漂亮。
薛：算是一首零失誤的作品嗎？而且剛剛提到說這些安靜的事，好像撫平的檯面下其實波濤洶湧的恐怖：「共有的地契」，那種隨時不保，非得要賭一把的安定，像「垂死的蚱蜢」，被螞蟻抬起，那螞蟻又是指涉什麼呢？
蔓：「生活」吧，「生活如巨大的藥罐子」，彷彿什麼都能夠溶解成一體。
八：像教堂跟廟宇都一起被丟去填海一樣，毫無差別待遇。結果最大的野心來自被生活融解嗎？
薛：看這首詩，它從第一段安靜的、看似沒有野心的日常世俗開始邀請，第二段切入看似頗有野心，非得界線分明，否則懸置在空，不得安穩的與恐怖平衡共處磨耗；最後一段再切回敘述者自身，彷彿從前，就得到最初始的諭示：「自己人演戲/自己人看」自己從有意識的童年就開始參與生活的演出。無人能從中脫身，以至於前面提到「安靜的事」，看似是因為心理距離才能置身事外的輕鬆，實情卻是早已深陷其中，帶出一個日常中不為人知的輕鬆，合併現實與自身相關密切的生命經驗。
蔓：滿喜歡它用「觀察」一詞去對待神像，「觀察」相較於其他使用眼睛視覺的互動如：「凝視、注視、仰望、注目、凝望」等，覺得「觀察」一詞感受上似乎特別對等，反而拉出人跟神彼此互看的豐富層次感受。作為一首得獎的文學獎作品，不論走入教堂或廟宇，哪一個靈魂不是生活的忠誠信徒呢？生活是這麼巨大的藥罐子，有什麼不能治的呢？
　
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美術設計：吉兒
圖片來源：小令
　
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｜#關於文學獎的不重要冷知識｜
2019年金車現代詩首獎王柄富與2017年韓祺疇同為20歲獲獎，並列為歷屆金車最年輕首獎得主。
　
——小編Z
　
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#每天為你讀一首詩 #文學獎 #金車 #野心 #王柄富 #自己人演戲自己人看 #對話體賞析
https://cendalirit.blogspot.com/2021/03/20210323.html

本集主題：「慢行高雄：15條文青帶路，輕鬆遊晃路線」介紹
　　
訪問作者：翁禎翊
　　　　
內容簡介：
散步碼頭吹風看海，品嚐美味小吃，享受在地慢活情調。
咖啡酒吧X在地美食X風格書店X藝文景點

　　高雄是一座適合慢行與慢活的城市。

　　你可以搭船出海，沿著藍色公路飽覽海洋城市的碧海藍天；
　　你可以騎單車或散步，細細品味鹽埕巷弄的慢活情調，
　　輕鬆恣意品嚐沿途小吃，再找家咖啡店消磨閒適的午後時光；
　　你可以跳上輕軌，到棧貳庫欣賞開闊海景，在百年倉庫改建的文創區感受人文氣息；
　　你可以在造型新穎的衛武營藝術文化中心觀賞表演，順道拜訪老店密度最高的鳳山一帶……

　　2020年，高雄這個名字正好滿一百年。身為高雄人的凌性傑，本著分享故鄉美好事物的想法，與四位青年作家一起完成的《慢行高雄》，以創作者的眼光書寫高雄的文化與歷史，規劃15條輕鬆遊逛路線，刻意挑選具有文化意義的場景，包括文學館、美術館、絕美圖書館、文青咖啡館、獨立書店、藝術特區、表演場館、百年古蹟，還有風格獨特的在地美食，皆是捷運或輕軌可達。跟著文青玩高雄，放慢腳步、打開感官，你會重新認識高雄。
　
作者簡介：凌性傑
　　高雄人。台灣師範大學國文系、中正大學中文所碩士班畢業，東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲台灣文學獎、林榮三文學獎、時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝創作獎。著有《文學少年遊：蔣勳老師教我的事》、《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等。編著有《九歌一〇八年散文選》、《2018臺灣詩選》、《青春散文選》（吳岱穎合編）、《靈魂的領地：國民散文讀本》（楊佳嫻合編）、《人情的流轉：國民小說讀本》（石曉楓合編）、《另一種日常：生活美學讀本》（范宜如合編）等。

作者簡介：尤尊毅
　　人類學系畢業。書呆，求知心旺盛，目前最大願望是成為一名雜食者（Omnivores）。曾獲台大文學獎、師大紅樓文學獎、教育部文藝創作獎。

作者簡介：翁禎翊
　　1995年生，台大法律輔修日文系畢業，現在就讀台大法研所民法組。白天是法律系的助教，職業教民法；晚上告訴自己要持續寫點東西，努力當作家。覺得愛不是只有一種形式，遺憾與美麗往往是一體兩面的同義詞。曾獲余光中散文獎、林榮三文學獎等。作品入選《九歌108年度散文選》。經營文字帳號：@jhenyi.weng。

作者簡介：陳宗佑
　　建中紅樓詩社，臺大哲學系畢，咖啡成癮。曾獲臺大文學獎、台積電青年學生文學獎、教育部文藝創作獎。周而復始地，我們甘願在重複中令時間走遠，只因往復的形式如此近似永恆。

作者簡介：黃立元
　　澎湖長岸人，臺大人類所畢業，加州大學聖塔克魯茲分校人類學博士生。定居高雄、臺南兩城十年，臺北求學十年。曾獲台積電青年學生文學獎、紅樓文學獎，作品入選《生活的證據：國民新詩讀本》。試著在生活、書本與田野的間隙裡，摸索詩、民族誌與小說的輪廓。
　　　
　　
出版社粉絲頁： 木馬文化 ECUS Publishing House


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本集主題：「慢行高雄：15條文青帶路，輕鬆遊晃路線」介紹
　　
訪問作者：陳宗佑
　　　　
內容簡介：
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咖啡酒吧X在地美食X風格書店X藝文景點

　　高雄是一座適合慢行與慢活的城市。

　　你可以搭船出海，沿著藍色公路飽覽海洋城市的碧海藍天；
　　你可以騎單車或散步，細細品味鹽埕巷弄的慢活情調，
　　輕鬆恣意品嚐沿途小吃，再找家咖啡店消磨閒適的午後時光；
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　　2020年，高雄這個名字正好滿一百年。身為高雄人的凌性傑，本著分享故鄉美好事物的想法，與四位青年作家一起完成的《慢行高雄》，以創作者的眼光書寫高雄的文化與歷史，規劃15條輕鬆遊逛路線，刻意挑選具有文化意義的場景，包括文學館、美術館、絕美圖書館、文青咖啡館、獨立書店、藝術特區、表演場館、百年古蹟，還有風格獨特的在地美食，皆是捷運或輕軌可達。跟著文青玩高雄，放慢腳步、打開感官，你會重新認識高雄。
　
作者簡介：凌性傑
　　高雄人。台灣師範大學國文系、中正大學中文所碩士班畢業，東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲台灣文學獎、林榮三文學獎、時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝創作獎。著有《文學少年遊：蔣勳老師教我的事》、《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等。編著有《九歌一〇八年散文選》、《2018臺灣詩選》、《青春散文選》（吳岱穎合編）、《靈魂的領地：國民散文讀本》（楊佳嫻合編）、《人情的流轉：國民小說讀本》（石曉楓合編）、《另一種日常：生活美學讀本》（范宜如合編）等。

作者簡介：尤尊毅
　　人類學系畢業。書呆，求知心旺盛，目前最大願望是成為一名雜食者（Omnivores）。曾獲台大文學獎、師大紅樓文學獎、教育部文藝創作獎。

作者簡介：翁禎翊
　　1995年生，台大法律輔修日文系畢業，現在就讀台大法研所民法組。白天是法律系的助教，職業教民法；晚上告訴自己要持續寫點東西，努力當作家。覺得愛不是只有一種形式，遺憾與美麗往往是一體兩面的同義詞。曾獲余光中散文獎、林榮三文學獎等。作品入選《九歌108年度散文選》。經營文字帳號：@jhenyi.weng。

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　　建中紅樓詩社，臺大哲學系畢，咖啡成癮。曾獲臺大文學獎、台積電青年學生文學獎、教育部文藝創作獎。周而復始地，我們甘願在重複中令時間走遠，只因往復的形式如此近似永恆。

作者簡介：黃立元
　　澎湖長岸人，臺大人類所畢業，加州大學聖塔克魯茲分校人類學博士生。定居高雄、臺南兩城十年，臺北求學十年。曾獲台積電青年學生文學獎、紅樓文學獎，作品入選《生活的證據：國民新詩讀本》。試著在生活、書本與田野的間隙裡，摸索詩、民族誌與小說的輪廓。
　　　
　　
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