#神話心理學  #被拋棄的孩子會成為偉大的英雄？  佛洛伊德的弟子──榮格是非常有名的、精神分析學派的學者，佛洛伊德的理論著重在人的「潛意識」，而日後弟子榮格也延伸出個人一套、最有名的理論──集體潛意識。  集體潛意識是人格結構中最深的底層，包含了祖先過去世世代代生存下來的經驗、歷程。而像是神話、童話、傳說、夢境等則是集體潛意識與個人潛意識的共同原型。  日本知名的心理學者、被稱作「日本榮格分析師」的河合隼雄，出了一本書叫做《神話心理學：來自眾神的處方箋》，藉由許多童話故事來衍伸出心理學的理論與道理。其中一個很有趣的故事提及「被拋棄的孩子會成為偉大的英雄？」  ⚡在神話故事裡，只有「棄嬰」才能出色地成長？  摩西的故事：由於當時埃及國王下令，被希伯來人生下的男嬰必須殺死、全數丟進尼羅河裡，女嬰則得以留下。  摩西的媽媽在生下摩西後不忍心殺愛自己的兒子，於是將他藏在一個竹編的搖籃裡，藏匿於尼羅河的蘆葦畔中。  後來摩西仍然被拋棄在河邊、隨著河水漂流，直到後來被法老的女兒發現，並將其收養下來。之後便是摩西開紅海、帶領希伯來人奔向「流奶與蜜」之地──迦南的故事。  珀爾修斯的故事：國王阿克里西斯透過神諭得知，自己將被女兒達妮所誕生下的兒子殺死，因此國王把女兒關禁閉、沒想到最後因為宙斯化作「黃金雨」潛入、最後倆人仍誕下一子。  國王知道後勃然大怒，於是將母子倆裝進箱子、丟入海中。不過母子最後仍意外獲得一名漁夫幫助、珀爾修斯仍然踏上冒險之旅、擊敗蛇髮女妖，成為英雄。  ✍河合隼雄的觀點──  共通點：兩位勇者的故事有個共通點，就是他們都是被當時握有權力之人（權威者）唾棄後，才有機會成為英雄；同時在成為英雄的過程中，他們的「母親」往往扮演著重要的角色，可能是陪伴、也可能是激勵或保護等等。  💬古v.s.今：母親的角色與古代不同，現在的母親大多兼任了「權威者」的角色，例如媽媽會告訴小孩「快去寫功課」、「不准出去玩」等等。這可能導致孩子感到混亂，因孩子同時希望受到母親的保護、卻也希望逃離母親的控制。  💬父母同時協調：最好的解決方式是夫妻雙方共同協調教育方式，找出最適合孩子的教養方法。  👋我的觀點──  身為一名母親，在家裡我經常要扮黑臉，因為爸爸的角色比較溫柔、沒有界限，因此我必須扮演權威者，可其實我自己也不想當比較兇的那方。  我覺得父母的角色，沒有一定要由某一方扮黑臉、另一方扮白臉，應該是父母與孩子間要有更明確的界限。像有些母親可能想和孩子建立界限，可是同時又用太過溫柔的方式與孩子溝通，反而導致孩子困惑，不知道父母到底希望他做到什麼。  但這不代表父母在做「保護者」的情況下不能劃設界限，而是在設界線時，不採取辱罵、改用  溫柔而堅定的方式告訴孩子你的想法，才是成功建立界限的要點。  其實小孩都希望可以從父母那得到溫暖與管教，因此最好的方式其實不是把兩者的角色劃清，而是應該要兼具權威與關愛，當某一方在劃清界線時，另一方面可以作為安撫的角色。  我個人也很喜歡河合隼雄的其他作品、這只是我偏好的其中一本，故事內容非常有趣，利用一些短篇的神話，傳達與心理學相似的知識，篇幅雖簡短卻精彩，特別適合喜歡看故事的人~  文章節錄自《神話心理學：來自眾神的處方箋》  更多心理測驗、心理學知識、心理小故事， 📍請關注網站：meetype.com  📍IG & FB: @meetype.tw  📍Youtube: melody的心理學  #廖偉玲諮商心理師 #meetype  #心理學 #諮商 #心理師 #諮商心理師 #Psychology #psychologist  #神話心理學 #榮格 #榮格心理學 #集體潛意識 #潛意識  #佛洛伊德 #精神分析 #童話心理學