秋風瑟瑟吹了一地落葉🍂的週五上午，清華大學「科技管理導論課程」的同學們來到探索館參訪。
助教事前要求希望導覽員可以加強介紹生醫產業的部分，於是導覽員相當盡責的細細解說館內各項生醫產品，從膠囊內視鏡到治療睡眠呼吸中止症的器材、再到單一傷口微創脊椎導航釘系統；希望同學們都可以接收到關於生醫產品的最一手訊息！🧬👩‍⚕️

#疫情期間來訪請全程配戴口罩 😷
#入館前請配合量測額溫以及消毒雙手 🤲

🌱歡迎有興趣的機關團體學校來科學園區探索館參訪交流
➡本館位置：30078新竹市科技五路1號 (竹科管理局後方黃色馬賽克建築物)
➡導覽相關問題請洽：03-5773311 ext.1720,1721
➡導覽預約專線請洽：03-5773311 ext.2222~2224
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2. 科學園區探索館首頁(https://web.sipa.gov.tw/explore/)

《必修二部曲：必修管理導論及營商環境》第二期(lesson 4-6)下週各區陸續開課。

暑期Core B 同學會同步取得《必修商業全精讀》，十二月頭會收到SMS領取詳情！😊，為了更新最新考評會議2015的詳盡內容，要大家等了😊

【BAFS 必修全精讀2015-16】
佔全科40%分數，一個十四堂的速效課程。
2016全新課程改革，重溫卷一革新方法

【十月：Plan Q (四堂)】:
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延續暑期必修會計(概念班) ，此課程專攻答題技巧，數百條全新MC(與Plan CA不重覆) 、SQ，極速提升卷一必修會計Intro to accounting的答題能力，誠意推介所有中六會計商管學生。送《必修會計全精讀2016》(新課程全新修訂版)》

【十一月：Plan B(六堂)】:
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必修營商環境(Business Environment)及管理導論(Intro to management) 絕對不是單靠背誦就能全取滿分的。此兩大課題佔卷一近50%分數，即大約佔全科20%！六堂Core B精讀只教MC、SQ技巧及精要概念，絕不浪費時間。送《必修商業全精讀2016》，全新2016課程改革，AY與你一起努力。

【十二月：Plan PF(四堂)】:
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必修個人理財在2016年教育局課程改革中改動最大，卷一決定5**、5*、5就在此部分。教授近三百頁2016新課程全新修訂版筆記，只教MC、SQ技巧及精要概念，不要浪費研習其他教科書，四堂，教評重點，一擊即中。送《個人理財全精讀2016》。

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今回は、桑田さんが巨人の投手チーフコーチに就任されたという事で、緊急でこんな企画を出してみました！
こういう時事ネタ系もいいね！

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#斉藤和巳 #野球 #baseball

本集主題：臺灣生物展
　　本次將再次帶著聽眾朋友走出錄音室、第七次走入國立臺灣博物館本館，由館方典藏管理組助理研究員 #林俊聰博士，帶著大家認識此次常設展。林博士之前已經幫大家介紹過臺灣生物光牆展示區，這次則是介紹台灣生物展。
第一區：臺灣的生物導論
分為臺灣生物的多樣性、動植物的垂直分布和食物網三個單元，說明臺灣特殊的地理環境，在很小的面積卻擁有包括高比例特有種或特有亞種的動植物分布，生物多樣性相當高，以連續播放棲息在臺灣的許多種不同生物幻燈片，以傳達給觀眾這種印象。這些動植物依海拔高度有不同的垂直分布種類，物種間具複雜的食性關係，在生態上聯結成密不可分的食物網。
第二區：臺灣的海洋生態
營造成海洋區，介紹蘭嶼及綠島附近的海洋生物，包括日行性及夜行性珊瑚礁魚類與附近的動植物，以生態造景的方式用模型及標本來介紹這些生物在海洋中的生態，搭配電腦查詢系統讓您可以查詢展示的海洋生物之知識，進一步認識牠們。在本區還規劃了一個小放映室，定時放映實地拍攝的海洋生態影片，各位可以放鬆心情假想融入藍色海洋地坐在此處欣賞。
第三區：臺灣的陸地生態
紅樹林沼澤生態區及低海拔生態區，本區和第四區及第五區以一條河流連繫，發展出不同的故事。本區以一個半開放式的生態造景，呈現臺灣的紅樹林沼澤區及低海拔地區之動植物分布情形，某些生物以扶手看板上的按鈕來重點強調，例如水筆仔的繁殖方式，直行的短指和尚蟹，表裡不一善於模擬枯葉的枯葉蝶等，以生動的標本展示這些動物的特性。天空中臺灣藍鵲排成一長列的長尾陣飛過，五色鳥從樹洞中探出頭來張望，小水鴨在河口游動覓食，招潮蟹沼澤區棲息，這些都真實地呈現當地生態的縮影，讓觀眾置身於情境中。
第四區：溪流區展示區
介紹溪流地形及其中各種生物，除了幾個小展示櫥櫃重點介紹某些特定溪流生物扮演生物指標，以了解水質污染程度外，在地面下做出一條河流以連結低海拔生態區至中海拔生態區，不僅是地理上的河，也象徵著時間的流轉。觀眾可以在水面上安全地行走，亦可蹲下來看看生活在其中的盤古蟾蜍及各種淡水魚類，有些為釣魚者熟悉的種類，可能喚起其生活經驗，相當有意思。
第五區：中高海拔生態區及高海拔生態區
本區和第三區用相同的展示方式，介紹臺灣的中海拔地區及高海拔地區之動植物分布情形，著重在森林生態及高山亞寒原的生物。在本區可明顯看出生態環境的變化，動植物種類明顯地展現不同的風貌，黑長尾雉在隱秘的林間出沒，鵂鶹停棲在枝枒間休息，林間有成群的紅山椒鳥飛過，臺灣山羊則在崎嶇的山區岩壁行走，皆以標本及生態造景方式營造出高山生態的環境，觀眾能藉此認識這些生物。
第六區：蝴蝶的一生展示區
以臺灣特有的寬尾鳳蝶及其寄主植物臺灣樹為主角，用一個小生態區展示寬尾鳳蝶的生活史中的各個階段，並搭配播放其他種蝴蝶的生態影片，以加深觀眾的印象。
第七區：神秘湖特展區
宜蘭縣境內的神秘湖具有古老的原始湖泊森林生態環境，極具研究調查植物生態演替之價值，且湖中有多種水生植物如東亞黑三稜，及小鷿等動物，故以一個小型的生態櫥呈現，此區設定是可以根據主題定期更換的特展小櫥窗，觀眾不妨多加留意此區的變化。

99年元智數位資源管理與應用第16週上課

今天上完了EXCEL證照題目，有3.5題的網路補課，
剩下兩題504、505就可以很愜意的講解完畢，
也順便說明如何在VISAT與WIN7上面安裝 OFFICE2007的練習系統，
與如何找出EXCEL2007的參考解答，可惜有些同學電腦似乎有些問題，
參考解答一直有問題，看起來有可能是電腦的問題，可以試試別台看看，
剩下就是大家要把15題練熟，期末考試就是考這15題。
一直有同學關心下學期數位典藏導論上課方式與內容，
上課方式和這學期差不多，一定會盡可能的將上課過程錄下來，
至於內容，由於數位典藏涵蓋非常廣泛，所以也會先在第一次上課做些問卷，
提出幾個方向給大家選擇，所以課程一定精采可期，歡迎大家繼續選課吧!
祝大家期末考順利。

吳老師 100/1/6

元智數位管理EXCEL07證照影音解答

202各家銀行指數型房貸利率分析表
204成績計算表
206血型分析
208土木工程學會會員資料
210合併第一季至第四季報表
402昱遠工程員工退休年金資料
404某科目之學期成績統計表
406行善基金會義工地址資料內容
408筆記型電腦相關商品規格內容
410明遠大學學生操行與學業成績資料
502應屆畢業生升學人數統計
504Nasdaq100指數及連動債券報酬率資料
506_96年日曆分析表
508銷售訂單統計表
510基本學力測驗學生答題統計資料內容

http://www.youtube.com/view_play_list?p=AF8451292C71BDC1

吳老師 99/12/14

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