#如果台大有校長
江院長是我的大學導師，我為他感到憤怒！
系學會同學是我的學弟妹，我為他們抱屈！

昨天，台大發生江宜樺遭太陽花學生包圍一事，社會輿論大多撻伐抗議學生，但居然有人在網路上流傳這是「系學會的圈套」，身為江院長的學生、身為這些無辜學弟妹的學姐，我想說幾句話！

我和江院長辦公室聯繫了解，大家都十分肯定這次主辦單位同學及幹部的認真，希望外界在究責時，不要波及無辜！

另外，我也想請問：如果今天台大的校長是「管中閔」，還會發生這種讓人氣憤的事嗎？

如果台大校長是管中閔，遇到昨天這種事。

來文的，管中閔身為計量經濟學大師，馬英九政府經濟政策舵手，一路參與服貿協議的規劃、談判，若由管中閔出面與抗議學生溝通甚至辯論，會無法將當時的政策說清楚、講明白嗎？

來武的，昨天江宜樺之所以會遭抗議學生包圍，主要原因原因就是大安警分局雖然已經在第一時間派員前往了解，#但台大駐衛警隊表示可以自行解決，不需要警方協助。

但是根據《台大組織章程》第59條「除本大學駐衛警察外，軍、警未經校長委請或同意，不得進入校園，但追捕現行犯者，不在此限。」，顯示關於是否放行警察進入台大校園維持治安，乃是校長職權。

如果管中閔是校長，至少可以准許警察進入校園，維護治安，保證當天江宜樺的人身安全與聽演講學生的權益。

所以，大家知道為什麼民進黨打死也不願讓管中閔上任校長了嗎？因為只要台大一天沒有校長，台大校園就一天沒有人管，民進黨就可以繼續肆無忌憚的在校園培養綠衛兵勢力。

真的很難過，當政治介入每一個領域，每一個人都可能成為受害者！

https://www.chinatimes.com/realtimenews/20181219001276-260407

<邀請管中閔台大畢業典禮公開道歉> 連署書

各位台大準畢業生好，首先恭喜大家經過了幾年時光的淬鍊，終於要領取一張有傅鐘徽印的台大畢業證書了。然而我們今年所獲得的是一張沒有校長名字、只有代理校長名字的證書。這是彌足珍貴的一次機會教育，因為它在提醒我們，台大校訓「敦品勵學、愛國愛人」，不是口號，而是原則。

身為台大人，不是考試高分，應該要品行高尚、志向高遠。不管是現在，或是若干年後，當你看著畢業證書上只有代理校長名字的時候，希望你提醒自己「勿以善小而不為、勿以惡小而為之」。

「敦品」不是實現什麼經世濟民的偉大情操，而是「光明磊落、不愧不怍」。「勵學」不是追求卓越不擇手段，而是知之為知之，不知為不知，不抄襲不剽竊，不掠人之美。「愛國」不是聲嘶力竭的口號，而是不管在朝為官或是升斗小民，都必須遵守法令，不便宜行事、不敷衍塞責。「愛人」則是一種尊重自己、尊重他人的體現，克服人性的弱點，彰顯人性的光輝。

大家應該知悉台大校長遴選會於今年1月5日選出了管中閔教授為新任校長，這原本是一份至高的榮譽，卻因為無法律己，一步錯步步錯，違法事蹟被揭露而被教育部否決了。這件事造成了管教授的遺憾、台大師生的遺憾和社會大眾的遺憾，至為可惜。但是跌倒固然可惜，如果跌倒了卻什麼也學不會將更為可惜。

管教授年輕時迷惘過，但在他人生的歷程中是如何努力地成為台大教授、中研院院士及總統國家講座主持人，對年輕人而言應有相當大的激勵作用。然而他卻在即將攀登人生高峰的路上，因為「利慾薰心」，造成了無法挽回的傷害。

身為台大的畢業生，我們應該感到非常幸運，在畢業前夕，有機會上到這堂由管院士親自上的課，不是「計量經濟學」，而是「公民與道德實務」。

在台大校內已有不少畢業學生發起連署，希望校方能給管教授一個機會，在畢業典禮上向台大師生和社會大眾真誠的道歉，以良知見證，用真情告解，讓大家借鏡「歹路不可行」。我們懇切希望管教授能夠接受我們誠摯的邀請。如果你支持這項邀約，敬請於下列表單上寫下你的姓名、電子信箱，並將此訊息廣為傳給台大今年的準畢業生，謝謝各位! 希望我們這個畢業的期待能夠實現!

台大校友/兼任教授 彭文正敬邀

※連署請點下圖※
‭https://goo.gl/forms/LWIDHvFKxgdVeR2E2‬
※連署請點下圖※

作者: 展昭 (教師)
前衛生署署長楊志良投書說，賴揆數度公開自稱「台獨工作者」，而他是最高行政首長，某種程度就代表全體綠營的台獨工作者。聽其言，正氣凜然、義無反顧，但觀其行，處處違反實踐台獨需要的準備，根本是玩假的，騙騙衰民的選票而已。他舉例如下：

1、 弱化武備：

他說，台灣根本沒有募兵的條件（以色列、新加坡、南韓，就連永久中立國瑞士都是徵兵制），硬要實行募兵制的結果，不是募不到足夠的員額，就是募到的多是「魯蛇」或相對社經低落的原住民。要台獨，早該宣佈徵兵制，跟著國民黨倡議募兵制，就只是討好年輕人，騙選票而已。也請綠營高官推派幾個子弟進官校或自願役，給大家當表率。

是沒錯，台灣沒有實施募兵制的本錢，但是年輕人為何不願意當兵，尤其是職業軍人？主要原因是學生從小沒有培養他們國家認同與憂患意識，且各級學校還有獨裁者銅像，國歌是國民黨黨歌，校歌充滿黨國意識形態，師生習以為常，麻木不仁，讓人分不清是非與正義。一些退將自私自利又嚴重缺乏軍人武德的言行，能令人尊敬軍人而想從軍嗎？

2、 失敗主義：

他說，以往只有東德怕與西德交流，至今北韓仍懼與南韓往來，自稱是自由民主國家，卻缺乏影響對岸集權國家的信心。

請問，東德與北韓會擔心西德與南韓併吞他們嗎？以前在大陸時期的國共內戰，國民黨的勢力比共產黨大很多，尚且被吃掉，何況今日小小的台灣？

3、 勇於內鬥，分化及弱化台灣：

他說，台灣藍綠惡鬥，政治人物不能不藍不綠，試問分裂的台灣怎能對抗獨裁且國力日盛的中共？台灣要團結（綠營常常在喊），然團結當然要由執政者承擔最大的責任。

試問，藍綠惡鬥是誰先喊的？如果民進黨有分藍綠，小英為何在某些縣市會禮讓藍營或無黨無派者？民進黨何嘗不喜歡團結？問題是國民黨國家認同錯亂，尤其是一些高官與退將，能默認他們「吃裡扒外」的言行嗎？當許多年輕人上班只能低薪，退休軍公教卻能享受高月退，甚至如楊志良退休後可到私大專任領雙薪，又合理嗎？

4、 去中國化，導致民眾無所適從（精神分裂）：

他說，「中國」至少有三個意涵，政治的中國、血緣的中國及文化的中國。去今日「政治的中國」，相信多數的台灣人均贊同，但血緣的中國卻是割捨不了，文化的中國更是如此。發展台灣獨特的文化是努力的方向，也有不少成就，但去中國化就不免問題重重。

請問，民進黨有割捨血緣的中國嗎？老兵探親與祭祖不是來去自由？又有去中國文化嗎？教科書中，中國文史地等不是還占絕大部分嗎？台北故宮不是一年到頭都有中國古物的展覽？又有禁止民眾端午吃粽子、划龍舟，中秋吃月餅、正月十五吃元宵，或拜關公與媽祖等中國的神明嗎？

5、 不是朋友就是敵人：

他說，台灣要獨立，就算不廣結善緣，也不要再製造敵人。然而在內部，綠營把長期「受黨國控制」的軍公教視為敵人，砍軍公教年金。黨主席若出面對軍公教說句「各位辛苦了，但請共體時艱。」並制止綠營朋友將勞苦功高的軍公教污名化為肥貓，今日的陳抗也不致如此激烈。一國的軍公教都不爽，國家能治理得好嗎？

請問，年金危機是誰先喊出來的？馬英九與關中在任內已經不只一次發出年金即將破產的訊息，尤其是軍保可能最快完蛋，結果馬、關只敢說不敢做，甚至還給予法制化。小英只是完成他們敢說而不敢做的事，以免國家破產、全民完蛋，而且事前也溝通過好幾次，請求大家共體時艱，怎麼說是視軍公教為敵人？

他還說，大陸學生來台學習台灣的民主、自由、人權與開放，是最好的對陸「統戰」，但綠營卻將之視為「敵人」。他每次詢問國內的大學生，大陸學生該不該納入健保，十之八九都認為不該，他認為這是民進黨「洗腦成功」。

他說，台灣自2000年以來，不婚、不育世界第一，虐老、虐兒無日無之，年輕人沒有前景，而對岸越來越強大，台灣不更強大，如何獨立？

請問，是誰搞不起經濟又實施不公不義的社會福利制度，以致年輕人不婚、不育世界第一？如馬英九在八年總統任內，特別聘用有「計量經濟學」「專家」的管中閔擔任經建會與國發會主委，兩岸又全面三通，國會又是最大黨，然而有完成其「六三三」支票嗎？他又有實現其薪水減半的承諾嗎？

他又說，習大大以康熙帝為師，欲「收復台灣」以成其一生最重大政績，台灣無法更落實民主、自由、人權、開放、多元的價值，只以騙選票的民粹「團結台灣意識」，對抗「偉大民族復興」的中國民族主義，恐將是失敗收場。

試問，現在台灣的民主、自由、人權、開放與多元的價值等，與兩蔣時代相比如何？楊志良身在自由與民主的台灣，為何那麼崇拜獨裁者，甚至站在對方的立場說話，忘了自己是拿誰的退休俸與薪水？此與國民黨高官與退將的心態有何不同？

眾所周知，楊志良一向以「幽默」感著稱，此次似乎也不例外！