《數學進步的小秘訣 ft.Snapask 新學測黑馬》#內有抽獎
數學進步的小秘訣這個主題很多人問我
在這邊先感謝家教學長的教導
雖然說我自己是有請家教的
但是一些數學讀書方法
我覺得也可以分享讓大家知道
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大家都適用的方法:
1.不懂就要問
這個真的講到爛了(;´༎ຶД༎ຶ`)
大家都知...
《數學進步的小秘訣 ft.Snapask 新學測黑馬》#內有抽獎
數學進步的小秘訣這個主題很多人問我
在這邊先感謝家教學長的教導
雖然說我自己是有請家教的
但是一些數學讀書方法
我覺得也可以分享讓大家知道
-
大家都適用的方法:
1.不懂就要問
這個真的講到爛了(;´༎ຶД༎ຶ`)
大家都知道問問題很重要
但要做到真的不容易
除了自己要有問的勇氣
還有找誰問也是一個大問題
2.練習題目
這裡的練習,並不是要你刷一堆同樣類型的題目
而是同一種題型兩三題
多做幾種題型
然後寫完一定要訂正!
沒有訂正跟沒有寫幾乎是同樣的意思
3.上完課之後,你能做的事
上完數學課之後
可以拿出講義
把老師講的算法遮起來
然後再腦中回想這題的算法
不一定要提筆寫
但腦中要想過最核心的解題關鍵
4.複習的時機:今天、明天、空白日
每個人的空白日不一樣
空白日就是把時間都空下來
去完成這週沒做完事情的日子
也可以拿來複習、重算題目
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適用數學底子較差的朋友:
1.課本不要丟!
基本概念不熟的朋朋真的不要小看課本
(像我很後悔自己把數學課本丟掉
拿出來鞏固自己的基本觀念
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數學程度中上的朋友:
1.試著教同學
我自己在數學成績往上提升之後
開始試著教同學數學
會教才是完全掌握題目
前期幾次我發現自己其實根本還沒弄懂題目
多虧朋友問我才能發現自己的問題
2.沒有同學可以教?講給自己聽
在空白日的時候拿自己不太熟的題目試著講
如果支支吾吾或是發現邏輯不通
可能就是自己對題目的掌握不夠全面
3.看到題目去思考自己有什麼方法可以解
這是 @physical_examination 學長告訴我的
就是當你看到求極值的題目的時候
可以想到:算幾不等式、柯西不等式、三角不等式、線性規劃、配方、微分
然後再依據你有的條件去決定要用哪一個
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最後就是
不要被幾次的失敗打倒!
我第一次寫模考的時候只有40分(7級分)
然後到第二次寫還是40幾分
當時真的很挫折很難過
但哭完訂正完之後
狀況就好很多了!
所以大家加油٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و
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這次收到snapask 的新課程合作
內容是主科的重點複習和準備方法
有國英數A、數B可做選擇
有教學影片和實體講義
走到哪裡,課就上到哪裡
(圖是我在路易莎上新學測黑馬的照片,只要一台手機/平板,加一隻筆和精美講義就可以上課囉!)
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我自己覺得對我最有幫助的是英文科
(因為我國文本來就還不錯,數學有請家教)
克漏字的文法題其實讓我頭痛很久
哪裡要用ing
哪裡要用p.p
真的常常搞混
這次在新學測黑馬的課程終於搞懂了!
(來自英文廢渣心中的快樂
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我覺得
成為黑馬很難
哪個黑馬不是默默在備考期努力呢?
但掌握一些關鍵可以讓學習的效果提升一些
我們誰都說不準未來
但有人教你方法努力
是一件幸福的事情( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )
(感恩的心❣︎
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然後有好康要給朋朋們啦~
Snapask 提供一位夥伴的名額可以獲得國英數三科主科的課程
來看看抽獎辦法吧!
1.抽獎期限:即日起至9/6晚上9:30(獎項於9/7抽出)
2.抽獎辦法:
(1)追蹤 @c2h4_study
(2)在底下留言你的學測志願
(例如:臺大電機我來了!)
(3)等待抽獎!
(每人限留言三次)
只有三項規則,是不是很簡單啊(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
3.獎品:Snapask 新學測黑馬國英數三科課程*1
然後然後
用烯的優惠碼C2H4GSAT(都大寫喔!)可以享8折優惠
需要的朋朋可以參考看看!
(優惠碼使用期限110/08/31-110/09/26)
#snapasktw、#新學測黑馬、#攻克素養題
算幾不等式素養題 在 巫師地理 Facebook 的最讚貼文
#107指考 #數乙
全國高級中等學校教育產業工會評析今年指考試題指出,數學乙仍延續今年學測方向,將素養考題入題,題目中規中矩,屬中間偏易,有利中等程度且努力的學生拿分。此外,填充題3題,學生若肯依題意將基本的轉移矩陣、向量圖形、期望值概念表示出來,便可輕而易舉地知道結果,大大鼓勵社會組考生,不再視數學為畏途。
全中教指出,整份考卷中有3題的文字量有較多,但並不難閱讀,強調題意理解及觀念連結,而非過度刁鑽的思考,像是單選第2題便是生活中常見問題,問考生如何在遊樂場以一筆畫及最短路徑走完所有設施。
至於多選題部分,第5題敘述簡單,考驗學生是否能從選項中找到答案,考生利用算幾不等式較易推導出選項,否則將有較複雜的數值運算。第6題則是整份試題較繁雜的題目,選項各自獨立,考生算完後會覺得有如寫完4到5個小題。計算第2題則如往例考了傳統題線性規劃,以汽車進口數量及利潤之間考量做為題目包裝,也呼應了生活中商業規劃常使用大數據。
全中教認為,整份試卷有考量到學生的基本學習能力表現,同時也加入能帶著走的數學能力,符合大考中心重視的「數學素養」考題推廣,有助於改善教學現場的困境,也有利於迎接108課綱上路,鼓勵學生習得數學基礎觀念而非過度鑽研。