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[爆卦]策略規劃ppt是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇策略規劃ppt鄉民發文沒有被收入到精華區：在策略規劃ppt這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 策略規劃ppt產品中有32篇Facebook貼文，粉絲數超過4,308的網紅精算媽咪的家計簿，也在其Facebook貼文中提到， 《離職七個月，巨大轉變》 自從去年十二月底因為疫情影響不得已放棄上班族身分之後把所以焦慮、擔心、害怕轉成工作動力。 . 跳不出舒適圈就無法迎接新的身份，於是我決定很多嘗試，會的技能先拿來賺錢，不會的技能就去學會或是做中學，直接執行。 . 我的身分漸漸開始多元起來，成為媽咪/podcaster/自媒體...

　同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過31萬的網紅Spark Liang 张开亮，也在其Youtube影片中提到，【3招教你如何設定2021最強年度目標！】 艱難的2020年我們終於熬過了 全新的2021年來了！ 其實每一年 我們公司都會堅持做一件事 那就是設定公司的年度目標 以及員工自己個人的年度目標 為什麼要這麼做呢？ 因為根據哈佛大學的研究指出 把目標寫下來的的人 他的成就比別人高出10倍！ 為了讓公司...

「策略規劃ppt」的推薦目錄

策略規劃ppt 在 荃鈺 曾 Instagram 的最佳貼文

2021-09-10 23:16:04

【線上課程準備，荃鈺的心裡話】​ 我跟冠中老師​ 因緣際會開啟線上課程合作​ 在彼此都很忙碌的第一季​ 想來各別說說準備過程的心裡話​ ​ 感謝各界朋友的支持，​ 線上課程預購人數來到 900%​ 也收到一些提問，我也簡單聊聊 4 個心裡話：​ ​ Q1: 課程只教心智圖嗎？​ 心智圖是圖解技巧的一...

  • 精算媽咪的家計簿

    策略規劃ppt 在 精算媽咪的家計簿 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-29 07:42:32
    有 228 人按讚

    《離職七個月，巨大轉變》
    自從去年十二月底因為疫情影響不得已放棄上班族身分之後把所以焦慮、擔心、害怕轉成工作動力。
    .
    跳不出舒適圈就無法迎接新的身份，於是我決定很多嘗試，會的技能先拿來賺錢，不會的技能就去學會或是做中學，直接執行。
    .
    我的身分漸漸開始多元起來，成為媽咪/podcaster/自媒體人/講者/作家/新公司合夥人/顧問。
    .
    我每天習慣著排好排滿行程，腦袋裡面的沒有一刻停下來，規劃活動、編寫課綱、免費共學、免費讀書會、錄製節目、邀請來賓、管理平台、行銷、寫專欄、線上課程、想策略、談廠商還有擬合約跟管帳。
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    當然因為沒有老闆了還要自負盈虧，管孩子的生活需求，吃喝拉撒，加上身上隨時都有一隻小猴子爬來爬去。
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    昨天孩子趁我做PPT的時候在我身後倒光整瓶粉底液弄得全身都是，還有蜜粉噴到沙發上，超難洗的～
    .
    先生下班回家還會特別在意玩具有沒有收好、地板有沒有沙沙的，#媽媽根本就是超人啊！
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    有一個媽媽跟我說「如果我當年放棄生小孩，我就是副總了，但是因為生孩子所以不能立刻到任，公司等不了就只好讓位，坐完月子也就離開了。」
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    我身邊很多這樣的媽咪，一個比一個厲害。
    .
    我真的很佩服生兩三個小孩的媽媽，超厲害的，每一個都是時間管理達人，我現在的合作對象也很多都是媽媽，很強的媽媽們。

    雖然我現在的社群是免費的，但我希望能提供一個平台生態讓每個媽媽都能在裡面彼此貢獻知識和技能、大家都能賺到錢。
    .
    一個學習圈、一個經濟生態，跟身邊的人學習而不是跟一個很厲害但是永遠見不到人無法一起討論的講師學習。
    .
    這件事情真的好不容易啊～～而且很難賺到大錢、因為平台維護、人力成本都很高，但是又不能收費太高，應該不至於賠錢但很需要靠理想支撐....
    .
    但如果一起工作的媽咪們都能開心的付出、發現自我價值同時陪伴孩子長大還能賺到錢，那多好啊！
    .
    困難度高，但是我們一起就有可能做到，不急著看到改變，只要持續的往前、令人充滿期待。
    .
    講座，課程，邀稿或任何合作，請來信：
    Sandy2family@gmail.com
    .
    《我很有收穫，想贊助精算媽咪》
    https://core.newebpay.com/EPG/sandytwo/T64DkR
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    #精算媽咪 #媽咪共學系統 #人生就是這麼值得期待 #讓女人實踐理想生活

  • 思瑩老師的幸福教室

    策略規劃ppt 在 思瑩老師的幸福教室 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-20 17:52:54
    有 75 人按讚

    2021.07.20
    寒假時辦了場把自己累歪的特教研習，
    感謝講師群和工作人員們一起努力，
    還沒有好好整理大家的回饋。
    大家一起「忘情地共備」真的很迷人，
    經過這幾年的學習，
    發現我還蠻會辦有效研習的。
    希望能一起改變教育現場，
    讓餘生更美好。

    MSJ special idea X 特教老師的好點子
    你的超時空書院
    小魚老師的師樂園
    ---
    《中庄國小特殊教育教師專業成長社群十二國民基本教育特殊教育課程之「漢字向前走」暨高雄市特殊教育輔導團(身心障礙組)自我增能研習》
    辦理時間：1/27.28
    地點：正興國小

    1.印象最深刻的三個畫面
    *共備討論，學習單，美感
    *洪孟君老師的漢字向前走，大家認真共備，和彰化特教師的互動
    *1、孟君老師介紹的甲骨文畫。2、詩妮老師學習單的製作策略。3、好吃的便當及小點心。
    *大家踴躍討論及發言、學習單範本
    *漢字圖文、學習單美編、教學規劃藍圖。
    *共備發表、講師教案發表、鐵盒便當
    *1.密碼解密學習單字2學習單和簡報的配色還有一魚多吃的設計，3.小組討論學習策略
    *1.每個特教夥伴在共備時的笑容!好努力的大家，真的應該被好好的支持與對待，這麼認真的一群人，要的是更多的理解和支援，「一起走」一定能走得更長更遠!
    2.MSJ三位老師跟高雄經驗互動時的精采表情XD，一樣都是一群想用心在孩子身上，在夥伴身上挖到寶藏藏不住的喜悅，遇到有志一同的夥伴同樣熱血沸騰的神情!
    3.孟君老師信手捻來都是國學常識，總能輕輕鬆鬆轉換這些艱澀的內容成為平易近人、孩子可掌握可吸收的學習重點，真的很令人佩服!
    4.思瑩、美杏和其他工作夥伴忙進忙出認真的神情，真的很感謝它們願意不藏私，把自己的體悟和經驗分享給大家，相較可以好好坐在位子上專心聆聽課程的我們，真的是辛苦了!愛你們~
    *共備時間，漢字源流，
    *太多
    *辛苦的承辦老師，冰山的想法，唯美的ppt
    *六書分享、學習單分享、共備討論
    *專業的講師，熱情的夥伴，忘情的共備
    *漢字向前走的象形文字顯現、學習單換標頭變清爽的畫面、學習問題是一座冰山的畫面
    *大家集思廣益想想教程和教材、講師備課的用心、結合學生喜好的教材分享
    *孟君老師的漢字介紹、學習問題描述的冰山圖、課程共備的海報呈現
    *利用便利貼討論、美好餘生、甲骨文創作圖
    *課程博覽會/學習單教材分享/六書文字
    *1.孟君老師部首意義教學
    2.詩妮老師美感美編
    3.美杏老師實際操練
    *漢字、學習單分享、共備討論
    *六書識字練習、各式各樣精美又能達到教學目的的學習單、第二天下午的共備
    *大家專注聽講，講師無私分享，學員研討熱烈
    *甲骨文、教材分享、便當
    *美感教材和學習單、MSJ三人的合作、美好餘生

    2.主要的學習與收穫
    *更聚焦學生問題及介入策略
    *更清楚整個脈絡
    *對於特生的需求更知道如何設計出適合他們的教材教法
    *結構化的編輯教材、學習單和教具
    *發現學習問題、推估可能致因，導入有效的學習策略與方法，進而設計出適性的學習單，增進孩子的學習與成長。
    *集中共備精華、省去摸索設計教材的時間與困擾。
    *1.學習單的編排設計可以有更多活潑的想法 2.版面排列上有新的認識
    *1.雖然都是知道的概念，但透過老師帶領實作分享，實際操作，真的很快看到自己設計教學的盲點，非常感謝!
    2.學習單的設計原則概念太精彩，一語點破大家設計思維的問題，很感謝MSJ老師分享這麼多精彩的學習單和設計理念，真的收穫滿滿!
    字形的教學
    *太多
    *特教現場實作方法
    *共備討論，從學前概念跨足至國小課程，雖然很燒腦，但收穫滿滿，也透過討論讓我原本困擾的注音符號教學有更不同的想法，原來文字的教學可以透過部件教學，聲調的部分可以透過聲韻覺識培養能力。
    *問題解決策略
    *1.覺得自己好像變成漢仔，看得懂較多象形文字 2.學習到美編學習單的功力與運用其他不同軟體製作教材
    *有新的思維和方向，透過共備，讓教學不孤單不技窮，學生也能有不同的學習歷程
    *學習單設計要點及實際操作
    *教材與學習單的一魚多吃！可以教學、做成教具、上課檢核、回家練習、家長同儕檢核、評鑑資料分類清楚！
    *擴增見聞
    *1.可以更精準，有效地解決問題
    2.與各位大師學習學習
    *1.學習單的迷思與製作（學習單VS作業單）；2.課程教材的編寫
    好的共備可以讓我們餘生更美好:)
    *針對學生學習問題，小組研討對策歷程
    *漢字演變、教材編輯、有策略的語文教學、共備
    *教材設計脈絡+美感

    3.其他意見(欣賞、感謝、建議、疑惑)
    *共備果真火花四射
    *感謝，感動，充實
    *謝謝主辦方辦了這場收穫滿滿的研習
    *感謝老師們無私分享多年的經驗
    *非常崇拜各位講師的專業與用心，感謝主辦單位與協辦人員的辛勞，感恩。
    *很精彩的兩天分享
    *謝謝優秀的講師分享，給予更多的想法和火花
    *1.聽完語文課程含金量太高XD，不知道MSJ老師有沒有對數學課程也有琢磨~之後也可以來辦一下兩天的數學衝刺班XD
    2.然後數學國語辦完，就可以請美杏來辦特需的分享了!XDDDD(學習策略的融入、社會技巧教學....)
    *謝謝大家提供的識字教學
    *感謝大家
    *非常喜歡這樣的特教研習，喜歡動手做。謝謝主揪思瑩老師和所有承辦人員，很久沒有聽到這麼清新的特教研習活動。太酷了。
    *感謝主辦單位讓我能參與這樣的研習！
    *感謝承辦團隊
    *這是一場很棒的研習，對於製作教材有具體提升的功效。
    *非常感謝能有機會參與，受益良多
    *感謝思瑩老師的籌劃，孟君、詩妮、郡儀、玉真、美杏講師們無私的分享，讓我對教材的設計及製作有了不同面向的思考，這二天的課程很精實，腦細胞耗費許多，但是也收穫良多，很喜歡大家一起腦力激盪共備的過程
    *非常貼近教學現場而且十分實用。
    *感謝遠道而來的彰化教師群不藏私的分享，謝謝承辦學校的供應。
    *謝謝各位老師的分享，我很需要共備的社群，努力的讓自己的餘生更美好。
    *謝謝思瑩告訴我這麼棒的研習，如果將來還有記得揪我。你們大家辛苦了。
    *超棒的分享
    *非常謝謝有這麼用心的老師願意分享，有很大很大的收穫！
    *欣賞在場老師發揮專業，表現教學熱忱。感謝工作坊成員及輔導團人員細心安排這場研習，收穫滿滿，認真的老師最美最有智慧。
    *欣賞講師們帶來豐富的學習內容
    *主辦超用心，邀請到實務經驗豐富的講師，不塑便當好吃又環保

    4. 如果可能，您想如何運用今日研習所學？請具體分享一種可能或改變。
    *IEP的目標撰寫
    *更清楚有效設定學生學習目標及其需求，設計更實用的學習單和教材，讓學生們的認知與能力更強大
    *運用多元的軟體，在製作學習單上能更有規劃的排版及美感。
    *將目前的學習單更簡化
    *運用課程中所提供的資源，改進學習單的編排與運用。
    *改變並且嘗試讓小孩學習新的學習方式
    *國語識字教學上試著解構，帶學生去克服書寫障礙
    *學習單的設計原則和概念真的有讓我醍醐灌頂的感覺，真的就是那一點的不一樣，更精準的能針對個案需求去設計個別化的教案。實際執行後，也產出滿滿的想法。
    例如：以前在針對讀寫困難的孩子，用的策略可能都大同小異，但當天實際操作後，自己也發現，讀寫困難的問題還是有差異的。培養識字的字感，跟提取國字，書寫時的策略有連結但也有差異。所以應該更精準的在提取困難的孩子上，嘗試確認他在提取國字時的優勢管道，例如：將國字部件意義化?還是他是會記不住部件的位置?還是形音義的連結有困難，找到問題並從優勢出發。

    以前自己在培養字感和訓練書寫上並沒有這麼確實去釐清，但現在回頭看，有些活動就只能培養識字的字感，但對提取困難的孩子，在關鍵提取時仍會有它的困難，要如何將他連結，精準的針對個案問題去處理，是這次很大的收穫!
    *會去產出學習單
    *共備學了很多，學到很多不同的教學點子
    *冰山，我覺得很適合拿來和普通班老師共議個案。
    *備課的規劃藍圖曲線也對我很有幫助。
    *在學前嘗試提供象形文字培養幼兒的字感
    *應用在教學現場的策略
    *會試著將學習單做出更目標性的設計，一定會換標頭。
    *會調整教材，和加入新元素，讓幼生學的更有趣、動機
    *因任教特教班，學生以中重度障礙為主，識字學習緩慢且易遺忘，計畫在下學期教學及學習單設計中加入字體結構表，協助孩子透過觀察國字部件，動手練習部件分解與組合，幫助記憶
    *對於學生需求及介入策略的參考脈絡調整，製作學習單上清楚名列策略名稱。
    *設計教材和學習單時，能依照今日研習的編教材原則去聚焦學生學習需求
    *我想把網紅部件及雪娥老師的課程結合，想運用在低中年級
    學習單與教材的編寫
    *和教學夥伴分享收穫並且練習
    *運用所學的教學策略，設計課程，符應現在任教學生的學習問題，期待對學生的學習有所助益。
    *教材設計
    *運用其它軟體設計教材

  • 新思惟國際

    策略規劃ppt 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2021-01-26 07:30:00
    有 22 人按讚

    「照上課所學的統合方式，兩、三個月完成第一篇不是夢！」
    　
    🗼快速審閱 18 天，成功發表第一篇統合分析！
    https://meta-analysis.innovarad.tw/fin_tsaist_share_01/
    　
    「文章在投稿後第 18 天被接受。主任表示自己生涯發了這麼多篇文章，這篇的速度最快！」（中國附醫 神經部 蔡昇達 醫師）
    　
    　
    ▋ 從 0 到 1 的各種方法
    　
    我們都曾經是研究新手，經歷過從 0 到 1 的過程。一個菜鳥，要想讓自己的名字，出現在學術期刊，最容易入門的方法，是 case report 或 letter to the editor。
    　
    不過，隨著各醫院與醫學會要求漸增，現在基本的要求，都變成得要 original article 才行。於是，臨床研究、健保資料庫研究、meta-analysis，就變成三種年輕研究者起步的主要流派。
    　
    但是，如果我們以住院醫師與年輕主治醫師來看：臨床研究 IRB 申請需要資格與時間，受試者同意書簽署需要科支持或請助理幫忙；健保資料庫研究雖然 IRB 相對容易通過，但國衛院光碟之路已斷，去加值中心則需要特別請假。
    　
    　
    ▋ 是無資源起步，最能快速發表論文的方式
    　
    對於沒有資源的年輕研究者來說，meta-analysis 是起步的好領域。
    　
    ☑ 不需跑 IRB
    ☑ 不需花錢請助理蒐集檢體
    ☑ 不需要砸錢一次一次的進入加值中心
    ☑ 適合資源缺乏又需要單兵作戰的醫療相關人員
    ☑ 只要能組成研究團隊，還可擁有飛快的發表速度。
    　
    　
    🚩 用一天的時間，最大化寫作與發表效率。
    　
    不需要 IRB，還免收案，用一天學習，振興自己的學術生涯！　　
    　
    ＃這堂課可以學
    ✓ Meta-analysis 研究規劃的策略思維。
    ✓ 手把手教你，做出投稿等級的優化圖表！
    ✓ 論文寫作、搜尋文獻、投稿審閱的重要眉角。
    ✓ 給學術初學者的起步建議。
    　
    　
    🔥 超前部屬統合分析的技能，隨時把握一閃即逝的機會！
    ｜4/17（六）統合分析工作坊，手刀報名去！
    ｜https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
    ｜「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的最佳解！
    　　
    　
    Meta-analysis 是近年研究相當熱門的文體，對於初學者也是一種相對好上手與獨立作業的論文寫作方式。近期幾場活動，住院醫師就佔了 35%。越來越多年輕醫師，願意在繁忙訓練的同時，盡早奠定研究基礎、學會寫作技能，讓自己往後的醫學職涯，邁向更好的發展。
    　
    「非常適合入門者，可以幫新手指引明確可操作的方向，從評估題目（目的）、搜尋文獻、聯絡作者、統計分析，到結果呈現與討論，一氣呵成，讓我寫 meta-analysis 的信心大增！」
    　
    課程以發表為學習導向，不僅能深入了解 meta-analysis 論文的寫作架構與邏輯，還有廣獲好評的招牌「互動實作」，帶各位實際走過統計流程，做出 forest plot、funnel plot 等 期刊等級的全套統合分析圖；從寫作到產出，每個步驟都環環相扣，讓邁向研究之路的每一步，都更加紮實。
    　
    「講師群很優秀，字字句句都是重點，PPT 很精要。全場節奏掌握度很好，會讓人想再來跟前輩學習。」
    　
    新思惟的講師們都是過來人，深知自己一個人摸索起步並不容易，所以將超過 300 篇的論文發表經驗，轉化為課堂知識，直接帶各位踏出統合分析的第一步，精準地解決菜鳥上路的所有問題，以高效的學習幫助大家一次到位！
    　
    　
    🔥 容易寫、容易發，不需要 IRB，還免收案！
    ｜4/17（六）統合分析工作坊，手刀報名去！
    ｜https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
    ｜以發表 SCI 為學習目的，一天學會統合分析的技能！
    ｜現在投資自己，登上 PubMed 有你！

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