【登門拜年：美國對中國強勢表態？】​
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除夕夜，先祝大家新年快樂！！！​
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#人在美國的小編們表示​
#請不要用美食照片攻擊​
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美國時間2月10日，台灣的除夕這天，一下發生了好多大事。現在全世界的媒體焦點應該都放在「登門拜年」：拜登上台後與習近平首次通話。​
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▍拜登與習近平通話​
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拜登在推特上說：「我今天和習近平（President Xi）通話，祝中國人農曆新年快樂。我同時表達我們對於以下事情的憂慮：北京的經濟政策作為，對人權的侵害，以及對台灣的恫嚇。我告訴他，我將在符合美國人民利益的情況下，與中國合作。」​
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這同時也是拜登上任後，首次在推特上提到台灣（上任之前則是在總統蔡英文2020年當選、就職時，在推特上祝賀），而且從白宮聲明中可以看到，他是在警告中國說美國很在意中國的擴張野心（assertive actions in the region），特別講到「包括對台灣」。不少智庫學者們表示，拜登給中國的訊號很清楚，表達現在美國最關注的事情。​
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這篇聲明當然是有值得挑剔之處，尤其是「President」是錯誤用法。應該要使用「General Secretary」（總書記），因為中共的最高掌權者是黨的總書記。英文語境裡面的「President Xi」會讓人誤以為中國有一個民選總統，實際上並不是。​
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▍五角大廈成立中國工作小組​
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今天稍早，拜登前往五角大廈（上任後首度親自到國防部），宣布成立國防部中國工作小組（China Task Force），由國防部特別顧問萊特納（Ely Ratner）領軍。​
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他說，這個工作小組會集合民間與軍方各部門的力量，在接下來幾個月內「快速地」提出政策建議，並且強力地應對中國相關事務（chart a strong path forward on China-related matters）。​
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拜登也提到，在面對中國的時候，需要一個所有政府部門一起的、國會跨黨派的、以及與盟友共同進行的策略。我們將會以這樣的原則來面對中國挑戰，並確保美國人民在競爭當中獲勝（It'll require a whole-of-government effort, bipartisan cooperation in Congress, and strong alliances and partnerships. That's how we'll meet the China challenge and ensure the American people win the competition of the future）。​
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自由派媒體Politico指出（https://reurl.cc/OXE6lA） ，在面對中國這一方面，拜登政府的國防部承繼了先前兩任國防部長（Jim Mattis及Mark Esper）立下的政策目標，將政策重心從中東以及反恐，轉移到中國。國防部長奧斯丁（Lloyd Austin）和副部長希克斯（Kathleen Hicks）在聽證會上皆強調，中國會是施政優先重點目標。​
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我們可以看到，一月底的時候，美國派出羅斯福號航母戰鬥群到南海，回應中共軍機侵擾台灣。二月初，美軍宣布與日本自衛隊及澳洲皇家空軍共同進行太平洋演習，規模超過兩千人，且F-35戰鬥機首次停靠在帛琉。美國海軍2月9日宣布，兩大航母戰鬥群近日已在南海舉行聯合演習，羅斯福號和尼米茲號航母戰鬥群「舉行多項演練活動，旨在增進彼此互通，以及增強指揮調度能力」。最後再加碼，在前幾日楊潔篪的演講過後，美軍派出軍艦通過台灣海峽。​
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美國智庫「2049計畫研究所」（Project 2049 Institute）資深主任易思安（Ian Easton）在回答美國之音記者時指出：拜登上台後解放軍派出戰機在台海活動，外界解讀為習近平及中共在對拜登政府外交團隊進行測試，「如果真的是這樣，那麼拜登政府很清楚地以出色的表現（with flying colors）通過了這個測試。北京必定相當失望」。​
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▍蕭美琴進國務院​
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另外，今日稍早，國務院主動釋出戰貓蕭美琴大使前往國務院拜會代理亞太助卿金成（Sung Kim）的照片。這是美國新政府上台以來，台灣駐美代表（實質上的大使身份）第一次公開地、正式地與美國國務院高級官員會面。很顯然，台美雙方在「公開的」官方交流方面，仍然持續進行。​
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蕭美琴稍後也在推特上發文說：「我與金成助卿以及他幹練的團隊有個很愉快的會面，討論了許多共同關切的議題，這反映了我們強健和廣泛的夥伴關係。也祝他們農曆新年快樂。」​
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對於拜登政府上台以來的作為，賴怡忠老師在前日的專欄文章當中提到（https://reurl.cc/pmZplr） ，拜登政府回應中國的方式，顯示了3個特點：
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１、即使拜登政府人事並未完全到位，但對中國發言之回應速度非常快，顯示先前拜登團隊在參議院任命聽證會中所釋出，中國會是拜登政府最重要外交重點的說法並非空穴來風。​
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２、拜登政府是採用全政府應對方式（whole of government）來處理中國相關議題，且開始有一定的協調。楊潔篪演講後不到24小時就有美艦通過台海，而且同樣一艘船之後還進入西沙；顯示台海、南海戰略對應一盤棋的思維。​
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３、即便外界一再建議，包括中國也積極在私下運作，但是拜登未與習近平通電話，反而先與美國的歐亞盟邦通話。這個事實顯示美國對中政策「由盟邦進入中國」的路徑，而不是讓太平洋的美中兩岸關係支配美國的印太戰略。​
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「拜登上台後對中國政策的強硬以及對台作為的支持，似乎讓中國意外連連，看起來拜登時代的美中台以及印太關係發展，可能會遠出中國與台灣的意料之外。」/ end quote​
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✍ 補充​
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中國網民們現在很喜歡出征那些講lunar new year而不是chinese new year的人。但前幾天布林肯與楊潔篪通話時，用的是lunar new year。今天拜登與習近平通話也是用lunar new year，不知道他們推特帳號會不會也被出征。​
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✍ 冷知識​
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世界上有十多個國家將農曆新年列為國定假日，包括大多數東亞和東南亞國家，其中還包括我們想不到的2個國家：印度洋島國模里西斯，還有南美洲的蘇利南。他們是由於華裔移民數量多而定為國定假日。​
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🧧 再祝大家一次新年快樂​
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原本以為上一篇應該會是年前最後一篇了，正覺得大過年的講什麼孔子學院有點掃興，傍晚拜登和習近平通話的新聞就出來了，而且把吉祥話：新疆、香港、人權議題、台灣都說了一輪，也算是誠意十足地替台灣民眾向習維尼拜年了。大家新年快樂喔！​
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[專頁公告] 英文學習「生態系」更新

English Learning Ecosystem Update

As I began exploring Instagram, I struggled to find a way to deliver useful academic content. Instagram posts typically focus on images, short clips, and concise text, which are attention grabbing but not always entirely conducive to language learning. I looked over the posts of established Instagram English learning accounts, and experimented with vocabulary posts and even news posts for a couple of weeks. Not wanting to post just images, I thought about creating something new even with the rigid format of the platform.

當我開始研究怎麼用IG，我想盡了各種辦法，希望能提供大家一些實用的學術內容。 IG 的特色著重在圖片、短片以及簡潔的文字，這樣的方式雖然很容易引人注目，卻不全然有助於語言學習。我瀏覽了 IG 上英文教學網紅的貼文，並在這幾週嘗試發了一些學術單字與新聞相關的文章。我並不想只是發一些圖片，而思考著要如何在既有框架下創作一些新的東西。

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A tenet of using tech in education is to engage students with what they are familiar with, not give them an entirely new platform that is difficult to use. So, how could I create a new series of Instagram posts that is both educational and unique? I thought about my goal to disseminate academic English resources, and how I could leverage my experience as a curriculum writer and voice recording artist for public school textbooks.

一個使用科技進行教育的原則是用學生熟悉的方式與他們互動，而非用了全新的平台卻使他們難以學習。那麼，我應該如何創作獨特且具教育意義的一系列全新 IG 發文呢？我想到了我傳遞學術英文資源的目標，以及思考到該如何發揮身為教科書編輯者與音頻錄製者的經驗。

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So far, this is what I have at the moment. I will post Word of the Day (每日一詞), high frequency vocabulary words that you see in academic texts and sometimes on the news. These Tier 2 academic vocabulary words are not exclusive to a single domain and complement the theme-based approach I’ve taken with my mind-mapping vocabulary class. You can find other vocabulary learning methods here.

這是我目前所想到的內容：我會發布「每日一詞」，也就是學術文章或是新聞中有時出現的高頻字彙。這些Tier 2學術詞彙並不限於單個領域，更補充了我在心智圖詞彙攻略課程中採用的主題式學習法。你還可以在下面網站找到其他詞彙學習方法。

🎓 詞彙學習方法：http://bit.ly/2JGXKvK

In these posts, I added the pronunciation, collocation, and example sentences of each word for students. These words will be helpful to university-level students who often read academic texts and the news. Students can access them by simply clicking on the hashtag 學術英語單字.

在這些貼文中，我為學生提供了發音、搭配用法和例句。這些單字會對經常閱讀學術文章和新聞的大學程度學生有所幫助。學生只要點貼文上的＃學術英語單字即可看到貼文。

🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091

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To help students use more precise and common academic phrases, I then added Academic Phrases (每日一句), set phrases that appear in both academic speech and writing. These phrases have varying functions from introducing a topic to comparing and contrasting ideas. There is a difference between speech and writing, so I picked words that could be used for both. If one is used only in a specific context, I will make note of it in the video recording. This series of posts will help students with language output, and can be found under the following hashtag 學術英語片語.

為了幫助學生使用更精準、更道地的常見學術用語，我們接著會進入「每日一句」，也就是在學術演說與寫作中常見的用語。這些片語具有不同的功能，範圍涵蓋介紹主題到比較、對比想法等等。而演講和寫作之間也有不同，所以我選擇了都可以使用的片語。如果只能在特定情況下使用，我會在影片中特別說明。該系列文章將會幫助學生提高語言輸出能力，可以在 # 學術英語片語找到。

🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP

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Last, I will follow up with an abridged version of breaking news (時事英文) with high frequency collocations and audio recordings. This will provide students with the input of not only individual words, but how to use them in output (speech and writing) with context. While all these news posts might seem independent at first, I will eventually link and organize them by theme when there are enough posts. Along with my news class, these extra posts will help students stay aware of current events, acquire set phrases used in journalism, and develop critical thinking. These posts can currently be found under the hashtag EEL時事英文.

最後，我們會跟進精簡版的「時事英文」，其中包含高頻搭配詞與錄音資料。這些內容不僅可以提供你們輸入單字，而且可以幫助你們知道如何搭配情境輸出，再將這些內容使用在口說與寫作中。這些貼文一開始雖然看似獨立，當素材足夠後我會再將他們進行連結與整理。這些貼文和我的新聞課程將幫助學生維持對時事的敏銳度，掌握新聞中使用的固定用法，並養成批判性思維。這些貼文目前可以在 # EEL時事英文。

🎓 批判性思考問題大全: http://bit.ly/34rdtJ7

🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv

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There is a lot more I want to do to create an ecosystem of free academic English learning materials. I will continue modifying our post format to meet your needs, but these are my plans for Instagram thus far. Join us on our journey to make bilingual academic English resources more readily available to all! Let’s continue to learn and grow together!

建立免費的學術英文學習系統是件大工程，我會持續修改我們發文的格式以符合你們的需求與習慣，這些只是我目前 IG 學術英語學習計畫的一部分。加入我們的旅程來讓雙語的學術英文資源更加普及！讓我們一起學習與成長！

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🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091

🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP

🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv

🎓 批判性思考問題大全：http://bit.ly/34rdtJ7

🎓 該如何學習英文？http://bit.ly/3inxdCP

#回饋予原鄉的營運方式都不符合經濟法則
淡出政治圈的社長羅文嘉，回故鄉延續之前開辦的英文班、無償幫助弱勢家庭的孩子；過程中接手了老牌出版社水牛的經營擔子，單憑少數人的理想與熱誠以書換書，提供鄉民舒適閱讀環境。👍
#大家要感謝願意無私付出的人
即時水情請至 水Meet桃
什麼你說這篇連結下有即時水情>> https://pse.is/38y79r