蔣月惠縣議員辦公室
主旨:針對私立代用國中學校大者恆大，公立國中小者恆小，學校
無法均衡發展，私立代用國中用政府預算，打倒公立國中，教
育局應儘速訂定『代用國中法』，讓教育均衡發展?請查照見復。
說明:
一.私立南榮代用國中學校大者恆大，公立國中小者恆小，
學校無法均衡發展。
序 學校109學年七年級 人數 班級 序 學校109學年七年級
人數 班級
1 私立南榮國中
基本學區就讀50學生
跨區招生超過350學生 420 11 2 新埤國中 7 1
3 潮州國中 262 10 4 枋寮高中國中部 176 7
5 東新國中 79 4 6 林邊國中 144 5
7 光春國中 77 4 8 佳冬國中 42 2
9 南州國中 36 2 10
二.私立南榮代用國中申請教育部經費補助，卻無視於正常化教學。
三.私立南榮代用國中成為地區性的明星學校，吸收鄰近鄉鎮的學生。
四.在嚴峻少子化招生困境中，持續的維持招收人數。
五.讓其他鄉鎮，公立國中招不到學生。
六.私立學校問題整理:

1
1.上限較公立學校多，雖然縣府有管制班級數不得增班，但每班
收的學生很多(每班近42名)入學先後次序也非設籍先後，可
用考試結果篩選後再遷戶籍。
2.編班優勢：可以依考試成績篩選做群組編班(藝才班名義) ，
並未依縣府規定全部學生以小六T分數做S型常態編班。
3.沒有正常化教學：第九節、週末班加強課程未被糾正，公立
學校強迫進行第八節家長會投訴上第九節更是違法，週末班課
程也不得上整天(正常化教學訪視會規定)但私立學校因為有
些作為卻可以吸引家長。
4.屏東縣109年度七年級生，屏南地區總共有9所國中，公立8
所，其中一所是私立南榮代用國中，屏東縣109年度七年級生屏南地區新生總報到人數是1,243人， 其中南榮國中新生總報到人數420人， 剩下823人分配到各8所國中，南榮國中就佔了總報到人數的三分之一， 公立國中優秀老師未來勢必變成超額教師，他們會失去教師工作權.政府應該盡速修法，反壟斷私立代用國中，拿政府的錢，壟斷公立學校的市場。
七.建議事項1:
1.縣府應要求私立學校編班方式與公立學校一致，除縣府核定藝
才班外應不得以其他名義作特殊編班。
2.放寬公立學校編班、分組方式，並於各視導區設立資優方案吸
引優質學生。
八.建議事項2:
1.重新思考代用國中的適切性?
2.代用國中為九年義務教育廣推其間的階段性政策?
3.教育當局應儘速訂定『代用國中法』讓教育均衡發展.
依據學區管制法實施?

2

九.屏東縣108-114學年度國民中學班級數(不含特教班)及超額教師推估表
學年度 108 109 110 111 112 113 114
校數 38 38 38 38 38 38 38
班級數 686 635 590 538 512 528 546
增減班情形 (與前一學年相較) -- -51 -45 -52 -26 16 18
教師編制 員额數 1607 1497 1400 1290 1232 1268 1306
教師編制員額增减情形 (與前一學年相較) -- -110 -97 -110 -58 36 38
現有教師數 1463 -- -- -- -- -- --
教師缺額數 (含控管數) 144 34 -63 -173 -231 -195 -157
屆齡退休數 1 1 1 4 7 6 5
申請退休數, (尚未核准) 10 -- -- -- -- -- --
註1:本表統計內容不包含大路關國中小
註2:109 學年度班級數依據108學年度第1次國中教師缺額調查預估。
註3:110-114 學年度班級數係依據目前國小各年級人數推估。
註4:各學年度教師編制員額數不含藝術才能班控管員額(不得進用正式教師或
代理教師,僅得聘任兼任或代課教師)及編餘缺。
註5: 申請退休數含校長。
3

學年度 108 109 110 111 112 113 114
校數 38 38 38 38 38 38 38
教師編制員额數 1607 1497 1400 1290 1232 1268 1306
教師編制員額增减情形 (與前一學年相較) -- -110 -97 -110 -58 36 38
現有教師數 1463 -- -- -- -- -- --
教師缺額數 (含控管數) 144 34 -63 -173 -231 -195 -157
108學年度缺額及控管為144位
109學年度預估因為減班少了110位教師編制員額只剩下34
位教師控管缺，110學年度預估因為減班少了97位教師
編制員額，34+(-97)= -63，表示超額63位。
111學年度預估因為減班少了110位教師編制員額，
-63 + (-110)= -173，表示111學年度將有累計全縣有173
位超額教師。
以下以此類推

4


十.南榮國中110學年度七年級新生報到截至110年6月18
日小六報到統計表，深黑色字跡是南榮國中所屬就學區國中基
本的學區，目前報到73位學生，跨區招生目前計271位學生，
總計344位學生，陸續招生中預計收420位學生。
序 學校110學年七年級 人數 學區 序 學校110學年七年級 人數 學區
1 力社國小 12 崁頂鄉 32 潮南國小 7 潮州鎮
2 崁頂國小 18 崁頂鄉 33 溪北國小 23 南州鄉
3 港東國小 13 崁頂鄉 34 鶴聲國小 1 屏東市
4 內埔國小 7 內埔鄉 35 屏大實小 1 屏東市
5 東寧國小 2 內埔鄉 36 泰武國小 4 泰武鄉
6 崇文國小 1 內埔鄉 37 萬隆國小 1 新埤鄉
7 大新國小 2 佳冬鄉 38 仙吉國小 2 新園鄉
8 玉光國小 1 佳冬鄉 39 瓦磘國小 1 新園鄉
9 佳冬國小 6 佳冬鄉 40 新園國小 2 新園鄉
10 昌隆國小 4 佳冬鄉 41 鹽洲國小 1 新園鄉
11 塭子國小 1 佳冬鄉 42 丹路國小 1 獅子鄉
12 文樂國小 1 來義鄉 43 四維國小 3 萬丹鄉
13 以栗國小 4 東港鎮 44 萬丹國小 9 萬丹鄉
14 東光國小 11 東港鎮 45 廣安國小 1 萬丹鄉
15 東港國小 6 東港鎮 46 興化國小 2 萬丹鄉
16 東隆國小 6 東港鎮 47 五溝國小 2 萬巒鄉
17 東興國小 8 東港鎮 48 萬巒國小 1 萬巒鄉
18 楓港國小 1 枋山鄉 49 長榮百合 1 瑪家鄉
19 東海國小 1 枋山鄉 50 光春國小 20 潮州鎮
20 枋寮國小 2 枋山鄉 51 光華國小 36 潮州鎮
21 建興國小 7 枋山鄉 52 潮州國小 36 潮州鎮
22 僑德國小 2 枋山鄉 53 潮和國小 13 潮州鎮
23 仁和國小 2 林邊鄉 54 潮昇國小 30 潮州鎮
24 竹林國小 4 林邊鄉 55 潮東國小 2 潮州鎮
25 林邊國小 5 林邊鄉 56 民族國小 1 高三民
26 崎峰國小 1 林邊鄉 57 九曲國小 1 高大樹
27 長興國小 1 長治鄉 58 鳳陽國小 1 高小港
28 同安國小 1 南州鄉 59 王公國小 1 高林園
29 南州國小 7 南州鄉 60 林園國小 1 高林園
30 公館國小 1 屏東市 61
31 中正國小 1 屏東市 62

正本：總統府，行政院，教育部，屏東縣政府
副本：蔣月惠縣議員辦公室

中華民國110年6月21日

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【希望閱讀】在金竹，用閱讀與創作種下生命的橡實 二之一

當風吹起－山城創新洋溢
當風吹起－藝術飄進校園
於是
竹林小徑˙繽紛較競
金色童年˙歡樂展顏
意氣風發˙金竹啟航
-- 引自 高雄市金竹國小 官網首頁

位在高雄內門區的金竹國小，
是金竹村多年來承載著春風化雨使命的學校。
儘管面對少子化、學生人數逐年減少的衝擊，
仍在時光流轉之際，
發展出獨特的校園文化，化身為 #創藝學校。

金竹國小於2004年加入《天下雜誌》教育基金會
「#希望閱讀」計畫，
成為最早的聯盟學校之一。

說起推動閱讀教育，
就不能不提到 #MSSR (#身教式持續安靜閱讀)。
這幾年金竹國小透過實行MSSR，
讓學校吹拂起一股溫和堅韌的閱讀風氣。
王郁昭校長說，從在安靜中培養閱讀習慣，
引發興趣的自主閱讀，到透過閱讀與分享，
都在無形中訓練著學生的思辨、表達及思考能力。

進行MSSR時，最理想的過程，
是讓閱讀，能像一張綿密的網，
涵蓋學生的校園與家庭生活。
然而，以大環境而言，
讓家庭融入MSSR，
或許也是偏鄉學校重要且艱鉅的挑戰之一。

因此更顯難能可貴的是，這股閱讀的風氣，
不只侷限在金竹校園，
也成功的吹進了金竹學生的家庭裡。

我們拜訪學校的那天，
聽著校長與老師娓娓轉述來自家長們的觀察：
從學校帶頭推動班級MSSR，
擴及至家庭MSSR，
不僅提高了學生的 #閱讀識字量
也同時引起親子間的互動及共鳴，
並加深了新住民家長與孩子間的交流。

每日每月的點滴努力，
累積的是足以穿石的力量。

而促進學校整體改變的動力，
除了有目標、有計畫的前進，
更包含了拓展出讓學生能盡情從做中學，
從揮灑創作中感受快樂與成長的舞臺。

而，這樣的舞臺要如何營造呢？

(待續)

長青學苑第25期將於25日開始上課，今日下午在身心障礙福利服務中心禮堂盛大舉行始業典禮，縣長陳光復感受長者學習精神，稱讚「活到老，學到老」，鼓勵大家快樂學習，讓退休生活過得更精彩、更有意義。
縣長表示，長者擁有豐富的人生歷練與經驗，仍利用閒暇之餘參與學習，這種「活到老，學到老」的精神，讓人相當敬佩。他鼓勵長輩們有空多出來走走，結交新朋友，保持愉快心情，自然也會更年輕、更健康。
對主辦單位社會處及承辦單位照顧服務協會聘請專業老師、精心安排課程，提供長者多元學習的機會，縣長表示肯定及感謝，期盼大家在快樂的環境中學習，讓自己的退休生活過得更有意義。
副議長陳雙全指出，「學無止境」，很高興看到大家踴躍參與，充實自己，而縣府自2年前從原本1年1期課程，增加為1年2期，規劃各種動、靜態學習內容，提供長輩更多元的選擇，他也謝謝老師們的用心指導，讓所有長者都能輕鬆愉快的學習。
始業式安排精彩舞蹈為典禮揭開序幕，全場充滿熱鬧氣氛，陳縣長並親自頒發聘書給指導講師，感謝勞苦功高的師資群們。
與會貴賓還包括議員呂黃春金、社會處長蘇啟昌、馬公市長葉竹林等，都到場向長者致意。
本學期共開設21個班別，參加人數多達330人，80歲以上的學員有21人，70歲以上有78人，課程安排涵蓋動態與靜態，皆為照顧服務協會精心設計，其中，報名最為踴躍的是社交舞基礎班38人、養生氣功班36人、陶笛基礎班36人。也增設有別以往的課程，包括馬公市開辦生活創作DIY班、微電影基礎班，湖西鄉新開辦浮球創作DIY班，望安鄉及七美鄉更是突破開班不易的困境，分別於望安開設手工藝品DIY班、七美開設養生健康操班。

竹林成績大躍進！ 為了達到球學聯盟上場門檻，期末考竹林中學籃球隊球員拼了！這次不僅全隊過半達標，甚至還有人數學單科進步了「60分」...

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