不論有沒有參加過童軍，我們都可以學習「日行一善」的童軍精神！
　　
今天我以 中華民國童軍 總會會長的身分，來到陽明山童軍露營場，參加35童軍節慶祝活動，也頒發「仁愛榮譽章」給熱心助人的年輕童軍夥伴。
　　
參加童軍，不但可以學習各種技能，童軍精神也富有教育意義。簡潔的童軍銘言「準備、日行一善、人生以服務為目的」，正好和 教育部 新課綱培養公民素養的方向一致。
　　
我也要肯定擔任童軍總會理事長的 林右昌UChange，五年來和全國童軍夥伴們共同努力，讓台灣的童軍活動在國際舞台上發光發熱，更爭取到第27屆亞太區童軍領袖會議在台灣舉辦。
　　
童軍夥伴們滿滿的活力和熱情，一定能讓台灣越來越好！今天我也看到了很多繽紛又有意義的童軍布章、徽章，你認得或擁有哪些呢？留言告訴我吧！
　　
#ScoutTWN110 #童軍110

🍭兒童節快樂🍭
巧克力：
「只要有童心
就符合過節資格 😛」
.
昨日首次參與
#2020全球童軍網路大會
在 ZOOM 上開播
與台灣、香港、馬來西亞、澳洲伙伴
分享及介紹各類陶笛
為了有好音質
從 16:00 開始測試設備
直到18:00 開播前
「準備」總是最重要的！

準備
日行一善
人生以服務為目的

是永不退流行的童軍銘言～

防疫期間
待在家中可做很多準備
你有沒有新計劃？
歡迎與我分享 😊

兒童節禮物
感謝大家的支持
粉專 4000 讚 
敬請繼續支持追蹤 👍

#巧克力日常
#聽巧克力吹陶笛
#童軍

今天來說說一個大哉問：人性本善？還是本惡？

中國性善著名代表就是孟子，性惡代表是荀子。
孟子的性善我想大家是比較了解的，他提出人皆有四心：「惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心。」白話一點來說，孟子認為我們會知道什麼是好的、什麼是壞的，然後我們會傾向做出好行為。
荀子呢？作為儒家一大代表，其實我們對他的了解......沒啥了解。那所謂的性惡論，其實用一句話可以概括：「人之性惡，其善者偽也。」
荀子的意思是說：「人類天性的身體本能，其實是好逸惡勞、追求自己的利益。」我個人認為這話說得真是透徹(因為我本人其實很怠惰，不是很願意積極；若是面對自己缺點要改進，其實我個人是千百萬個不願意，即便知道這是好的)。
但荀子話鋒一轉：「我們可以藉由後天的教育使我們達到眾人認為的善。」也就是說：所謂的善，從來不是天生就有，而是經過不斷的教育，並經過考驗而累積下來的習慣行為。
我再說一次：「經過不斷的教育，並經過考驗而累積下來的習慣行為。」以上所言，其實用四個字可以總結：個人品格。

教育使我們了解是非(從這點來看，孟子所謂的是非之心，其實也是因為透過教育我們才能明白，不過我想孟子是比較樂觀的認為，我們明白是非，自然會傾向好的方向；但荀子認為，人的身體本能會使我們朝惡的方面)，而我們對是非的選擇會養成習慣，形成我們的品格。由此來看......教育實在太重要了！

其實老ㄕ認為，很多觀念我們已經認同，就好像沒有人會反對誠實，大家認為勤勉是好的。但我們卻可能在每一次面對情境時，我們沒有選擇堅持自己認定的理念，以至於我們離所謂的「善」越來越遠。
舉個例：老師難道不知道師生戀是個禁忌？對自己的學生更不該有超過界線的行為？
老師絕對會知道！老師絕對會知道！老師絕對會知道！
我剛學教育學程、我剛入行、我很多時候的開會，都被告誡師生戀是絕對的禁忌。但師生戀還是發生了......
難道這不是對「惡」一次次妥協，以至於最後品格已經深陷其中而無法自拔？
我個人頗為喜歡一部片：消失的子彈。其中男主角說了一句讓我頗為感觸的話，很能詮釋剛剛的情境：
「我始終相信人性本善，所以沒有壞人，只有......變壞的好人。」

雖然會有失敗的挫折及風險，但品格的塑造需要考驗，考驗則來自經歷。經歷可以源自日常生活，有時則源自從未有的經驗，無論如何，在這些情境中，我們每次的選擇決定了日後的品格成型。而只要還有心，即便失敗數次，但我認為卻已經向「善」更多靠攏了。

#沒有經驗沒有回饋
#沒有行動沒有成果
#失敗是對成功更多的認識
#大家共勉之

童軍小教室又來嘍!!!
上次我們提到(learning by doing)從做中學
這是童軍運動的四種方法之一

1. 透過諾規銘達到品格教育的目的
2. 從做中學(learning by doing)
3. 在成人領袖的指導下分組學習(小隊制度)
4. 循序漸進，有激勵性的活動

今天要來跟大家談談"品格"這件事
首先就要來介紹諾規銘是什麼？
怎麼聽起來好像Wakamoto諾元錠，諾規銘可以吃嗎?

貝登堡先生當時創立童子軍運動的動機，
就是發現都市化以後的青少年在品德上有缺陷，
沉迷於各樣的玩樂，以及信仰的缺乏，
因此藉由童軍活動使青少年重新接受信仰，
並使在品德上能有應有的美德。
但青少年對聖經教義的理解及接受度有限，
故以諾言規律名言的方式引導。
然而這些規條絕不是背一背就可以在生活當中實踐出來
所以就需要從做中學、學中做來引導
讓孩子們知道原來正確的生活態度可以讓自我智慧提昇
同時也可以更自由、更快樂

如果您是剛好正在幫您的孩子尋找品格夏令營
今年夏天納尼亞童軍團邀請參加過童軍團的國小夥伴
也邀請還有沒參加過童軍的小朋友們
我們一起來玩童軍、學品格
快來報名吧!!!

https://www.beclass.com/rid=203c64958c657304291b

「童軍比電腦好玩」相關新聞
http://www.chinatimes.com/newspapers/20150730000588-260107

童軍諾言：
憑我的榮譽，我願盡力遵守童軍規律，終身奉行下列三事：
第一：敬天樂群，做一個堂堂正正的好國民。
第二：隨時隨地扶助他人，服務社會。
第三：力求自己智識、品德、體格之健全。

童軍規律：
一、誠實 為人之道，首在誠實，無論做事、說話、居心，均須真實不欺。
二、忠孝 對國家須盡忠，對父母應盡孝。
三、助人 盡己之力，扶助他人，每日至少行一善事，不受酬，不居功。
四、仁愛 待朋友須親愛，待眾人須和善，對生命要尊重，對社會要關心，對大自然要維護。
五、禮節 對人須有禮貌，凡應對進退，均應合乎規矩。
六、公平 明事理、辨是非，待人公正，處事和平。
七、負責 信守承諾，克盡職責，遵守團體紀律，服從國家法令。
八、快樂 心常愉快，時露笑容，無論遇何困難，均應處之泰然。
九、勤儉 好學力行，刻苦耐勞，不浪費時間，不妄用金錢。
十、勇敢 義所當為，毅然為之，不為利誘，不為威屈，成敗在所不計。
十一、整潔 身體、服裝、住所、用具須整齊清潔，言語須謹慎，心地須光明。
十二、公德 愛惜公物，重視環保，勿因個人便利，妨害公眾。

童軍銘言：
一、準備。
二、日行一善。
三、人生以服務為目的。

本集主題： 台北市童軍行善會活動報導 華欣扶輪社捐贈儀式
　
專訪：
　台北市童軍行善會理事長 黃承瑞夥伴
　吉林國小318複式童軍團 王麗白夥伴
　吉林國小120複式童軍團 吳麗玲夥伴
　長春國小388複式童軍團 盛煥晴夥伴
　長春國小388複式童軍團 張淑芬夥伴
　金華國小229童軍團 陳宣宇夥伴

致詞：
　景仁教養院院長 陳菊貞
　華欣扶輪社社長 夏禹勳

　　2016/06/04台北市童軍行善會與華興扶輪社共同主辦此次的活動，到桃園景仁教養院進行活動的帶領與捐贈院方共75張的護理床，下半年會再完成另外75張的捐贈，幫助景仁教養院更新使用20幾年的床組。此次還有香港離島扶輪社共同捐款，完成此一善行。
　
台北市童軍行善會介紹：

　　台北市童軍行善會成立於97年，是一群本著“日行一善”及“人生以服務為目的”的童軍銘言匯集一股帶動社會行善運動的力量。我們沒有華麗的舞台、沒有充裕的經濟資源，但卻可凝聚出一股滿懷著“愛與希望”的暖流，奉獻給真正需要被關懷的弱勢團體及個人。
　　台北市童軍行善會是結合了一群充滿愛心的童軍聯團，舉辦了一系列的行善活動：97年國父紀念館的（關懷兒童失學及營養午餐）及（愛心慈善園遊會）、98年（八八災區童台北跨年活動）、99年（毛克利野放營）遠地區的弱勢團體盡一份微薄的力量！
　　為了擴大本會一貫的行善活動及“愛與希望”的關懷宗旨，台北市童軍行善會邀請了許多善心公益團體和有愛心的知名企業夥伴…等，一同加入以提高更多可運用的公益資源，去幫助更多需要我們關心的人、事、物。
　　本會除了延續對偏遠地區的弱勢團體層面的關懷外，更結合企業夥伴的專長及資源，籌劃將童軍行善的觸角擴大至敬老重陽與流浪動物關懷認養及愛樹保育…等活動領域，期盼有更多善心團體能共同參與，一同分享並獲得這一份“愛與希望”的溫馨。

本集主題： #金門地區第33次童軍大露營活動報導（浯風羅浮群）
　
專訪：#活動組召集人　#張輝忠浯風羅浮群指導老師
　　　　
訪問：#1208下午技能考驗
　　　#基礎繩結　#關主李威廷
　　　#金門高中童軍　#蔡文傑　#黃薰萱
　　　#工程繩結　#關主蕭勤諭
　　　#估測　#關主吳妍慧
　　　#無具炊事　#關主陳郁雯
　　　#金城國中童軍　#周俊瑞
　　　#自然物寫生　#關主莊文慧
　　
訪問：#1210上午趣味活動
　　　#翻翻樂　#關主翁菀萱
　　　#小手拉大手　#關主劉千毓
　　　#憤怒鳥　#關主張芝瑜
　　　#金湖國中童軍　#呂宗諺
　　
訪問：#中正國小　#林淳薇　#許馨菲
　　　#金門高中　#洪寧　#尹瑞祥
　　　
閉幕典禮致詞：#副主任委員　#副縣長吳成典
　　　　
　　這次的金門地區第33次童軍大露營的最後1集，這次主題以 #浯風羅浮群 為主，在這次的活動中如果沒有這群熱心的羅浮協助，活動將會很難推動，張輝忠團長是童軍指導老師也帶領非常多年了，一起來聽他怎麼帶領這群羅軍童軍來協助這次的金門大露營。
　　　
　　金門地區第33次童軍大露營，已於12/08-10圓滿舉辦成功，這次大露營主題為「責任、創新、感恩」，參加童軍各團總人數：640人，包括行義童軍：91人，童軍：221人，幼童軍：328人。盼透過各項活動進行，進行實際操作中學習，體驗生活；落實童軍銘言「準備、日行一善、人生以服務為目的」，增加伙伴的見聞、友誼，開擴心胸。

本集主題： #2016全國中小學童軍大露營 #開幕式 #活動組專訪 #多元智能闖關活動報導
　
播出：#營主任邱鏡淳縣長　#開幕致詞
　　　#重溫諾言　
　　　#童軍代表　#仁愛國中孫國凱同學
　　　#女童軍代表　#竹北國中高珮茹同學
　　　#幼童軍代表　#陳彥霖同學
　　　#幼女童軍代表　#彭歆喬同學
　
專訪：#活動組組長（國小）　#橫山國小徐永基校長
　　　#活動組童軍技能股股長（國小）　#玉峰國小黃晴逸校長
　　　#活動組興趣活動股股長（國小）　#候用校長葉青青
　　　
多元智能闖關活動報導：
　　#台北市志清國小　#連映蕎
　　#超越顛峰　#范麗君關主
　　#紅旗白旗　#李曉櫻關主
　　#過河拆橋　#蔡宛芯關主
　　#台北市吉林國小　#陳榆　#戴佳軒　#馬維清服務員
　　#升火　#陳宜沂關主
　　#紙牌疊羅漢　#張君豪關主
　　#單面戰車　#劉德安關主
　
　
新竹縣 #邱鏡淳縣長 歡迎詞：
　
　　歡迎來自全國的童軍夥伴參加8月18日至8月20日，於新竹縣舉行的「2016全國中小學童軍大露營」活動。本屆大露營主題是「國教十二年，童軍新紀元」，希望藉由各校童軍夥伴參與全國性童軍活動，落實十二年國教「引導多元、適性發展及公民素養」的目標，培養社會未來的領導人才。
　　　
　　童軍教育是一種生活教育，亦是結合戶外教育、體驗教育與品德教育的多元教育活動，新竹縣自104學年度起積極推動「校校有童軍」計畫，希望所有學子都能以童軍銘言：「準備、日行一善、人生以服務為目的」，時時刻刻勉勵自己。
　　
　　本次大露營，我們除了精心設計各項聯團活動外，還特別規劃五條充滿地方特色的參觀路線，帶領童軍夥伴認識新竹縣的文化、藝術、自然生態及生活科技，讓來自全國各地的好朋友，深入踏查新竹縣的好山好水與豐富人文。
　　　
　　我們真誠期望，這次的大露營活動能帶給每一個人難忘的經歷，不但結交來自各縣市的童軍夥伴，更學習到多元的知識與能力，從團隊合作中培養自我挑戰的能力。新竹縣民都已做好準備，期待著來自全國各地的你，與我們共度今年夏天！