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在 立人高中老師產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過7,076的網紅Bikepacker Min - 單車背包客,也在其Facebook貼文中提到, 在單車時代的回家路紀綠專欄最後一篇上菜了!! 回顧一下總共十三篇的稿件, 文筆好像有一點一點的進步呢! 哈哈 有空幫我留一下讀後感想好嗎? 現在我正在把所有的內容集結成書, 需要一些大家的議見吶!! 不過記得, 正向的本篇回覆, 需要改進的私訊就好, 花哈哈哈哈 :3 (開玩笑的啦! 都開放留...
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「8個你不可不知的海洋議題」新書介紹 專訪作者:陳正昌 老師 內容簡介: 世界正在行進,身為世界公民的你,腳步跟上了嗎? 所有人類,都是海的子民。海洋是生命的起點,占地表最大範圍,而陸地上的我們對它的實際認識,還不到十分之一。人類對自身起源的探祕之旅才正啟航。 ...
立人高中老師 在 吳喀琿|本名的台語發音,讀作ㄎㄚ ㄏㄨㄣˊ不是ㄎㄜˋㄏㄨㄟ。 Instagram 的最佳貼文
2021-09-10 21:02:28
#腳勤文青 ▍ 歷史.當代 Chrono-contemporary 地 點|台北當代藝術館 @mocataipei 展 期|2021/05/15-2021/08/22(已結束) 介 紹|https://wenk.io/t06CibB6 ————————— 習慣了繭居,出門變成一件很困難...
立人高中老師 在 Ming ? Travel & Life Style Instagram 的最佳貼文
2020-12-04 13:51:50
#演講停電怎麼辦 2020年全台繁星前十名高中,我竟然去過了五間演講😎,#林口高中、#新化高中、#立人高中、#新北市立三重高中、#國立苑裡高中。 今天來到 #全台私立學校第一名 立人高中(總排第五,前四名都是公立學校),學校有ESL外語課程,我觀摩了外師在上課。 今天對全校國高中生3000多人演...
立人高中老師 在 李讓 Jang Li Instagram 的最讚貼文
2020-05-02 14:54:32
✹ 2019 #海洋獨立音樂大賞 入圍 ✹ #臺北藝穗節、Spring Scream #春天吶喊 演出樂團 外星電玩高手 ✕ (世界冠軍)³ ✕ (音樂碩士)² ✕ (酷帥爸爸)² ✕ 斜槓小王爺 = mr.Why 花影樂團 !? . 若,花鳥風月是指美景與風雅事物, 風花雪月是指荒靡浮華的世俗...
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立人高中老師 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
2019-03-06 19:58:46本集主題:「8個你不可不知的海洋議題」新書介紹
專訪作者:陳正昌 老師
內容簡介:
世界正在行進,身為世界公民的你,腳步跟上了嗎?
所有人類,都是海的子民。海洋是生命的起點,占地表最大範圍,而陸地上的我們對它的實際認識,還不到十分之一。人類對自身起源的探祕之旅才正啟航。
▎起點,從海洋意識開始
●你還記得臺灣是個海島嗎?
●被海洋環抱的臺灣,有海洋文化嗎?
●臺灣人熱愛的海鮮文化=海洋文化?
●海洋生物的肚子為何填滿了塑膠垃圾?
●大海=人類的超大型海鮮倉庫+遊樂場+垃圾筒?
●與海有關的各種新興產業,正是未來趨勢?
●是島還是礁,有這麼重要嗎?世界各國在海上吵什麼?
●遠在天邊的另一個海島馬爾地夫,和我們有什麼關係?
▎揚帆,8個海洋旅程航向世界
休閒的海、自然的海、科技的海、
權謀的海、經濟的海、人文的海……
8種海洋,8個議題,
邀請你從書桌起身,走出陸地,參與這趟探索旅程。
透過海洋,與世界相連吧!
人類文明持續演進的此刻,我們正面臨人與人、人與自然間關係的緊張與失衡,國際上公認的解方是提出「永續發展」概念,作為改變的行動指引;而《世界進行式》正是提供指引的知識基礎──運用淺顯易懂的知識,自然的、人文的,為我們梳理當前的文明課題,促使我們思索出文明正向提升的方向。──彭瑞祥(環境資訊中心主編)
作者簡介:
吳靖國/主編
臺灣海洋教育中心創立人,現任國立臺灣海洋大學教育研究所暨師資培育中心教授。曾任教育部專員、臺灣海洋教育中心主任、國立臺灣海洋大學教育研究所所長及師資培育中心主任。專長領域為教育哲學、海洋教育、生命教育。著有海洋教育專書《海洋教育:教科書、教師與教學》、《海洋教育:海洋故事教學》及海洋教育學術論文五十餘篇。
嚴佳代
臺灣海洋大學教育研究所暨師資培育中心助理教授
沈玫姿
高中海洋教育資源中心種子教師、新店高中地理科教師
林鳳琪
暖暖高中歷史科教師
高淑玲
高中海洋教育資源中心種子教師、公民與社會科教師
陳正昌
高中海洋教育資源中心執行祕書、新店高中地球科學科教師
黃素真
高中海洋教育資源中心種子教師、新北高中地理科教師
葉宏毅
高中海洋教育資源中心種子教師、致用高中自然科教師
黎美玉
基隆女中輔導科教師
蔡仲元
高中海洋教育資源中心種子教師、基隆高中地球科學科教師
謝文順
高中海洋教育資源中心種子教師、松山高中體育科教師
立人高中老師 在 Bikepacker Min - 單車背包客 Facebook 的最讚貼文
在單車時代的回家路紀綠專欄最後一篇上菜了!! 回顧一下總共十三篇的稿件, 文筆好像有一點一點的進步呢! 哈哈
有空幫我留一下讀後感想好嗎? 現在我正在把所有的內容集結成書, 需要一些大家的議見吶!! 不過記得, 正向的本篇回覆, 需要改進的私訊就好, 花哈哈哈哈 :3 (開玩笑的啦! 都開放留言沒問題呦啾咪 <3 )
另外, 如果有人剛好認識文中的立人高中老師, 可以私訊我一下嗎? 當初太慌忙, 沒有留下老們的聯絡方式呢 :(
【14000公里,到家】
經過前12篇的旅程,降落桃園機場的Min,終於踏上旅程的最後幾里路...不過,怎麼一直被誤認成外國人啊(哈哈哈)
用閱讀參與Min的旅程,品味一整年冒險下來留下的文字,P編個人不僅身歷其境,也非常享受,不曉得讀者又有什麼話,想要對這位從德國騎回台灣的奇女子說呢?
http://cyclingtime.com/tw/documents/6191.html
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我開心的發現,原來在我腦海裡的那個台灣,就是我眼前的台灣!每一條路,每一個建築物,它們都算不上漂亮,但就是有股我熟悉的味道:
他們是人們因為需求而一一建造出來各式各樣的建築物、經過被熏得黑鴉鴉的廟宇,也是充滿了人的氣息。這些景色是多變的,他們不是因為被某一個計劃或政府的規定,而蓋出一模一樣的房子,小小的樓房們,個個看起來又醜又可愛,天吶各位!你們只要再用心打扮一下就好了,天下沒有醜房子,只有懶房子啊!我看著這些不怎麼樣的街景咯咯的笑著。