為什麼這篇空城計課文原文鄉民發文收入到精華區:因為在空城計課文原文這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者silverangel (你的甜蜜已融化我的心。)站內studyteacher標題Re: [國小...
本來想用推文,
不過好像越想越多了,
還是回一篇好了,
這些是我個人的意見,僅供參考囉。
引起動機的部分,
我覺得淡定紅茶的哏不錯,
但是如果你想保守一點,怕觸及評審的警戒線,
可以不要在課堂上喝給學生看,
只需要準備一杯飲料瓶,
讓小朋友猜一猜裡面裝的是什麼,
然後連結到你的小組競賽,
說得分最高的那組可以一起分享這杯「淡定紅茶」,
這樣你的試教包裝就很完整了。
第二個發展活動的部分,
請小朋友回答整篇故事的經過,
有一點單薄,
如果你想更充實一點,
可以就意義段的段落大意提問,
比如:在空城計的故事中,一開始發生了什麼事情讓大家都那麼緊張呢?
也是順便小組加分跟幫學生複習課文內容。
第三部分的綜合活動,
學習單是可行的,
可是我想問你學習單的內容和你試教的內容相關性高嗎?
如果連結的很好,那是加分,
但如果沒有關聯性,那也很有可能是畫蛇添足,反而扣分喔。
在你的課程設計裡面,
有很大一部分是和學生的互動,
這是很多老師在試教的時候常常忽略的,
好好把握你的這項優勢,
我相信你的試教會很成功的。 :)
※ 引述《sai2784 (sai2784)》之銘言:
: 我覺得課堂教學真是比試教簡單多了
: 想破頭!!
: 希望各位專業的能幫忙看一下逐字稿指點問題,謝謝!
: 教材:康軒國語五下、空城計(內容深究10分鐘)
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