【分享台中市龍井區龍海國小校園科丁報導】

科丁Scratch程式設計初階課程活動

現代人日常生活中及各行各業都與資訊科技脫離不了關係，而人類與電腦溝通的媒介必須透過程式語言，因此程式設計成為世界各國主要發展重點。
學生透過程式設計的學習，學習如何分析問題，拆解問題，進而提出解決問題的步驟，依序建立指令及可依循的方案及流程，讓機器可以執行。學生在其中培養邏輯思考及問題解決能力，使人類的生活更便利。

感謝社團法人科丁聯盟協會及明基友達基金會的協助，除免費代訓講師外，更提供本校四年級學生週三下午免費學習「科丁聯盟Scratch程式語言初階課程」，讓學生更深入的接觸程式語言，感受程式的奧妙與神奇，使本校資訊教育更往前邁進。
課程期間，每到週三下午上課時間一到，上課的學生一打開電腦，不再像以前一樣，只想逛網站跟看Youtube，反而都迫不急待的開啟Scratch程式，有的想加入更多新點子，有的兩三位聚在一起分享自己設計的遊戲，並互相討論可以改進的地方。每位學生都不斷的在動腦，把自己所想試著組裝程式出來，Scratch也立即給予回饋，孩子就在思考及測試中不斷修正和檢驗自己的想法。
下課時間，學生在校園中遇見講師，都急著問老師下次要上什麼？老師我上次做的遊戲可不可以改成…；更有家長回饋，有些孩子回家很少分享在學校學了什麼，參加Scratch課程之後，回家嘰哩呱啦講一堆程式設計的事，雖然聽不太懂，但感覺得出來孩子學習興緻很高，也學到很多東西呢！
課程結束當天，特地邀請學校教師參加學生的發表會，讓學生自己當個解說員說明自己的遊戲，師生同樂，參加的老師都驚呼，「哇! 四年級就這麼厲害，以後更不得了！」
美國總統歐巴馬為推展程式設計曾說：「學習資訊科技不僅對你自己很重要，對於國家的科技發展更是關鍵，掌握資訊科技將改變我們做事情方式，不要只是買一個電腦遊戲，自己做一個，不要只是下載一個App，自己動手設計一個。」

龍海的孩子正朝向自己動手做的方向前進。
http://www.tc.edu.tw/SchoolNews/show/view/id/79647

「程式設計」成為「108課綱」2018年後，國中小學生都要學程式設計。
趕快轉身問問孩子們開始學了沒？

「程式設計課程」過去兩年推動的很難，程式設計教育在學校系統做得很慢

有礙於師資和設備

在這方面我們對於「程式設計」這東西是完全陌生，讀廣告設計系的Tiffany是完全沒有接觸到這部分

現在小孩人手一台手機apple store下載遊戲下載音樂

但有幾個人會製作程式???

程式設計可以發揮創意， 增加孩子邏輯與解決問題的能力， 讓孩子用程式設計創造遊戲，樂曲，設計網站，創造人物角色

把物件導向概念的程式 ，訓練邏輯思維
有許多台北市的學校3年級就開始教 Scratch
而新北市呢?小五?
甚至其他縣市有些國中才開始學?!

全世界都在推動程式設計，讓孩子不是只有使用手機平板的能力
要有創造的功能

【課程】專長就是財富『程式啟蒙課程』
帶你進入工程師的第一步 -猿創力程式設計學校→　詳細內文　http://a77390.pixnet.net/blog/post/46549149

Coding APE猿創力程式設計學校

程式設計的期末作業完成啦！
本來以為要花兩天的，結果居然一天就從製作素材到程式建構全部完成了OAO
大概是因為比較複雜的程式老師之前都帶我們做過所以可以直接拿來用吧（欸

一樣來分享一下這次畫的素材，主角是用女兒紫鱗！看到它動起來時忍不住在心中瘋狂尖叫「紫鱗妳怎麼可以這麼可愛！！」（孩痴
這次記取上次的教訓，直接用像素畫的方式來畫了，scratch你再吃畫質啊哈哈哈哈餓死你！（幼稚
第一次嘗試像素畫，意外蠻有趣的，終於明白為什麼有人這麼喜歡畫像素畫了XD

檔案一樣放雲端連結，下載下來後用scratch網頁版就可以玩了喔