為什麼這篇程式作業鄉民發文收入到精華區：因為在程式作業這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者dream1124 (全新開始)看板Soft_Job標題[討論] 該不該借同學看程式作業呢時間F...
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2021-06-22 11:49:47
《𝕘𝕖𝕠𝕘𝕣𝕒𝕡𝕙𝕪地理》地圖投影 好喜歡 @kokuyo_stationery_tw 的無針訂書機（對我要再強調它真的叫訂書機不叫釘書機 把兩張便條紙用訂書機釘起來(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) 美美的 - 今天也還沒確定要不要考社會 所以就繼續準備了٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و 75級分gogo ...
丟出這個議題, 是想請問板上已經就業的程式工作者
如果再讓您回到學生時代, 同學想參考你的程式, 你會給他看嗎?
我從大一到現在, 每次有程式作業, 我寫的都是"範本"
說起來這當然沒什麼了不起, 老師也不是出多困難的題目,
因此當同學想看時, 我都直接給他們
有時甚至還貼在google docs, 連結丟在MSN狀態上, 想看自己去翻
除此之外, 會給同學原因是公開的程式碼往往只是符合基本需求隨便寫的程式,
之後交作業都會重構之後, 交一個更好的程式, 這樣老師也比較不會懷疑我抄襲
而且我認為自己還滿幸運的, 老媽沒生得太笨,
再加上很早就意識到讀原文書的好處, 下過一些功,
以致於比起其他同學, 我往往能花比較少的時間理解相同的程式問題和抽象概念,
因此我對那些有努力, 但成效不明顯同學還滿同情的....
有些人的特質適合寫程式, 有些人一看就覺得可能適合專案經理或是其他
比較不需程式技巧, 但是要其他技能的工作,
像那些一看就覺得以後八成不會去寫程式的人, 倒也沒必要在作業上為難他們....
但現在令我產生迷思, 不知該不該給同學看的原因不是會沒朋友之類的,
我的朋友和同學們不會這樣....
問題在於要合作寫專案了, 這時候卻發現跟組員不太好溝通,
因為我們的程度有些落差, 他們聽不懂我在講什麼,
只是用一種讚嘆佩服的眼神看著我, 卻不怎麼想弄懂我講的是啥鬼
但我懂的其實也不多, 而且我認為團隊精神很重要, 這過程不是單純的寫程式問題,
而是感情問題, 不是導入一些方法, 照著某些過程做下去就保證能讓大家寫出好的專案,
因此我都盡可能用簡單易懂的方式提一些概念,
組員可能只是因為過去對我的印象而覺得講出來的東西一定很有深度,
他們的樣子像是被嚇到, 卻忘記我講的搞不好計概課就教過了....
另外, 就算求好心切, 心理也盡可能在進度和品質上跟組員妥協
不要讓心情浮浮躁躁, 東想西想的....
可是我發現, 凡是老師提到跟技術或程式有關的東西,
他們並不會積極地想著怎麼學, 怎麼補救,
而是大家一起轉頭看我臉色, 等我的意見,
感覺像是希望我用一些簡單明確的指令, 帶著大家完成專案
但這不是我希望的合作方式, 反倒感覺像在等我餵魚....
程式功力, 哪是能在短時間內迅速且大量提升的?
何況他們似乎也沒有那麼強大的動機激發出自己的暴發力去學....
講到這, 也不是說他們擺爛或是不做事之類的
他們會做事, 也多少會在意進度, 但也許只是一個口令才會一個動作,
就是被動了點, 讓我偶而有些力不從心的感覺....
曾經幻想過, 如果專案分組能單純由自己控制, 組出一個由班上高手構成的精英團隊,
不知會是什麼樣子? 會不會過得很爽快?
但這基本上不可能發生, 而且回頭看看這些跟我共度那麼多快樂時光的同學兼組員,
嘆了一氣, 唉, 還是算啦~~
回到正題, 看到現在的樣子, 讓我感到疑惑,
過去給他們看程式作業, 到底該不該呢?
他們看完好像也不會因為這樣而功力提升啊, 最後還不是忘得差不多,
有些對話甚至像在暗示我, 不該對他們有太多的期望....
可是轉念一想, 就算當初不給他們看,
他們可能也不會就自立自強搞定作業,
大概就是去找其他會寫作業, 也會給別人看的同學吧 Orz
謝謝板友們耐心看到這邊
雖然往事已矣, 不過我還是很感興趣想知道
如果再讓您回去當學生, 您會給別人看程式作業嗎?
也許這些意見能作未來的參考, 感恩~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.167.139.167
推 wt:給v0.9 10/15 21:29
推 leicheong:我在學校時就算是group project也是偏向solo的... :P 10/15 21:34
→ leicheong:經驗告訴我們, 除非組員都有相當自覺, 或者組長有足夠 10/15 21:35
→ leicheong:的領導能力, 組隊的效率和人數會成反比的...... 10/15 21:36
→ leicheong:在作業的問題上, 我能用心解答讓我感到有下過功夫的人 10/15 21:39
→ leicheong:問的問題, 想也不想就問的人就到看心情了, 要直接抄更是 10/15 21:40
→ leicheong:沒門. 10/15 21:40
→ leicheong:話說回來,我是那種寧可讓功課得0分也不願抄別人功課的人 10/15 21:41
→ robler:我有一次分組期末專題一個人一組 10/15 22:02
→ robler:結果那是我專題做的最順、最快、最好的一次 10/15 22:03
→ james732:我完全可以體會原po的感覺..........orz 10/15 22:27
推 larz93:有些人本來就對寫程式沒興趣，說難聽些就是來混文憑 10/15 22:53
→ larz93:如果交情不錯，給他抄也無妨，反正他以後不會吃這行飯 10/15 22:54
→ larz93:其實這個問題很像"教授該不該放水，不要當那麼多學生" 10/15 22:55
推 Obb:個人覺得你適合去國外發展.. 留在國內太埋沒你了 10/16 00:09
→ Obb:光看板友的推文回文 台灣軟體業的藏私文化還是很重 10/16 00:10
推 a1234957:學校就隨便吧 可遇不可求 10/16 00:11
→ a1234957:給他看又沒差 10/16 00:12
推 cyr1216:以前唸書時就有給同學抄了 因為很難得做出來不給抄怎麼行 10/16 00:57
→ cyr1216:現在若重新再來一遍 有辦法做出來的還是會給別人抄阿 10/16 00:57
→ cyr1216:其實做專案 遇到的人本來就會很多種 能遇到整隊都很合群有 10/16 00:58
→ cyr1216:向心力的機率真的很低 我們以前暑假天天來學校報到寫專題 10/16 00:58
→ cyr1216:同組的就有個人整個暑假都沒出現 但能說什麼 10/16 00:59
→ cyr1216:反正就是睜一隻閉一隻眼 真的受不了就會上演拆組的戲碼了 10/16 01:00
→ andymai:只想抄當然不給看~想學自然會用問的~不然他們的程度就會像 10/16 01:10
→ andymai:原po講的一樣了~原po也算幸運~我那時的組員根本就丟給我自 10/16 01:10
→ andymai:己做~完全不關心~最後就像cyr1216講的一樣:拆組~自己一組 10/16 01:11
推 mathrew:還是會給同學看, 但是貼在google docs, 連結丟在MSN狀態上 10/16 06:26
→ mathrew:就沒必要, 想抄就自己開口借阿, 又不是我老闆 10/16 06:26
推 yauhh:不要太嚴肅的拒絕.不過,起碼不把自己表現成隨叫隨給的角色. 10/16 10:30
→ yauhh:在簡單的借作業情況中,經常著各種狡詐的人性因素,很微妙. 10/16 10:32
→ lkyo:學校專案偏solo+1 10/16 12:33
推 ARODisGod:組成外科手術團隊吧 10/16 15:27
→ markov:沒救 沒解 你自己跳出團隊搞一個吧!!! 10/16 22:06
→ wildcatqq:如果可以的話,你一個人把它完成,讓整團可以pass也不錯阿 10/16 22:22
→ wildcatqq:畢竟要學到多少東西,是要看個人造化的,想學的,就會積極 10/16 22:23
→ sclin0323:就給吧~ 會看的還是會看 沒差啦~~ 10/17 11:54
推 tvbic:一個人一組 要進入神的領域 要先習慣孤獨 10/18 08:58
推 amu1661024:大學一人一組應該就行了吧 應該不至於出到太難的 10/20 17:05
推 ssnlee:我會建議你不要，當年我大學時就是這樣，幾年後還被某些事 10/27 05:43
→ ssnlee:主半開玩笑的說我當年是害了他們，不早點讓他們認清現實早 10/27 05:44
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