[爆卦]秘密祕密教育部是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇秘密祕密教育部鄉民發文沒有被收入到精華區:在秘密祕密教育部這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 秘密祕密教育部產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過13萬的網紅翻轉教育 Flip‧Education,也在其Facebook貼文中提到, 🔖校園新美學,也讓美感從小深植孩子的心 學生餐廳變身文青咖啡館、司令台成了大冠鷲造型的攀岩場、教室是玩耍的祕密基地⋯⋯7個設計團隊進入校園聯手改造,以減法設計,為孩子打造美感與實用兼具的學習環境。↘...

  • 秘密祕密教育部 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的最讚貼文

    2019-12-24 12:33:19
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    🔖校園新美學,也讓美感從小深植孩子的心

    學生餐廳變身文青咖啡館、司令台成了大冠鷲造型的攀岩場、教室是玩耍的祕密基地⋯⋯7個設計團隊進入校園聯手改造,以減法設計,為孩子打造美感與實用兼具的學習環境。↘

  • 秘密祕密教育部 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最佳解答

    2019-12-18 16:01:05
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    【前進世界標竿 臺大師培生探索芬蘭教育第一的秘密】
     
    2011年芬蘭拿下的國際PISA的成績世界第一的佳績,芬蘭教育的成功經驗成為了鎂光燈的焦點,同年《天下雜誌》刊登了〈芬蘭教育世界第一的祕密〉,芬蘭的赫爾辛基大學,是孕育無數優秀教師與教育學者的搖籃。
     
    本校師資培育中心獲教育部海外見習計畫補助,與赫爾辛基大學合作,於今(108)年8月23日由王秀槐教授帶領12位來自各科系的臺大師培生,前往芬蘭的赫爾辛基大學與鄰近地區的中學、技職學校進行15天的海外教育見習與參訪,探索芬蘭教育世界第一的秘密。
     
    經過15天的見習與參觀,赫爾辛基大學繼續教育中心(Centre for Continuing Education)的發展專員Riina就認為,兩週的見習課程安排與實地參訪,讓臺大師培生有較足夠的時間了解芬蘭教育的內涵與精神,能夠真正的學習。「希望下一次來到這裡的學生,也能和你們一樣優秀。」負責接待團隊的Riina,也大方的肯定此次臺大師培生的表現。

    結束此次的芬蘭海外見習,除了學習到芬蘭的教育制度外,臺大師培生也在課堂問答間與赫爾辛基大學建立了良性的互動關係。「其實我們臺大走出去,反過來説,就是世界走進來。未來我們也有機會可以邀請別人來臺灣。」王秀槐老師相信在此次合作的基礎之下,未來本校與赫爾辛基大學的合作計畫將有更多的可能性。臺灣與芬蘭的教育間也將撞出不同的火花。
     
    #NTU #芬蘭教育 #臺大師資培育中心 #走出臺灣看看世界有多麼廣大

  • 秘密祕密教育部 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最佳貼文

    2019-07-21 21:00:00
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    女鬼 ◎何雅雯
     
    夢中,我成為一隻女鬼
    有著完整的手,空蕩蕩的擁抱
    有著不凋的青春,看你
    迅速的衰老
     
    我將擅長跟蹤,熟悉許多
    變化的伎倆
    在你左手上掛一枚鈴鐺
    風來的時候不響
    只在你想起我時輕聲又輕聲
    重播一些已然逝去的絕望
     
    同時我也學習奔跑
    泥水飛濺,就像你埋在心裡的秘密
    一半是透明的眼淚,一半是
    我們一起漫步過的街道
     
    在夢中,我成為一隻女鬼
    熟悉你全部的故事
    夜裡穿過你寂靜的形骸
    紀錄囈語和溫度
    那些數字,我要編成巢穴
    給山野中的蟲鳥孵育
    來來去去的季節或風雨
     
    我已熟悉你,骨骼,肌理,亂髮
    像熟悉我的靈魂
    我必然要成為一隻女鬼
    這具濁重的靈魂,將附進你
    吐納的縫隙,而屬於你的心跳,脈搏,屬於你的
    願望,睡眠
    我不攫取,啊,你沉睡的情意
     
    然後我會餘下美麗又失意的
    一座海的姓名
     
    --
     
    ◎作者簡介:
     
    何雅雯,一九七六年生。台灣大學中文系、中文研究所碩士。「植物園」詩社成員。曾獲教育部文藝創作獎、全國學生文學獎、大專學生文學獎等,譯有《先知》、《沙與沫》。喜歡寧靜讀書,在讀書中寧靜。嚮往自由,又恪守各種規範。通常穿藍色衣服,希望在天空中隱形。
     
    --
     
    ◎小編哲佑賞析:
     
    這首詩開頭寫「成為一個女鬼」,彷彿是要以「鬼」為形象,將那些被現實困住的愛情,化作一件超越時空的物事:鬼沒有形體,不會衰老,隨處縈繞又隨意散去;因此,我的「鬼魂」既然無法證明,也就沒有任何負擔。如同詩裡所說,可以在你身邊,隨時遞給你世界的惆悵,可以陪你一起擁有祕密,甚至再一次一起走過,我們曾經走過的街道。
       
    這是沒有結局的愛情,最後的卑微願望嗎?成為一個不被發現的愛,永遠守護對方?
       
    但當我們繼續往下看,會發現更多端倪。第四段開始,「我」不但熟悉你全部的故事,還要將這些故事還諸天地,灑散在山野中,孕育更多風雨和季節。第五段,我幾乎要成為你的骨肉髮膚,成為你的脈搏呼吸,卻選擇不攫取什麼;於是,「我」與「你」,幾乎沒有分別了。
       
    啊!原來,我就是你──原來這個名為我的女鬼,只是你記憶的變現,靈魂的自我糾纏。這是我的復仇,也是我的犧牲。
       
    而你終有一天會釋懷,會成長,會遺忘。會繼續往前,再次面對世界的溫柔與殘忍,就像面對一片美麗深邃的海洋。
     
    --
     
    美術設計:李昱賢
    圖片來源:李昱賢
     
    #每天為你讀一首詩 #何雅雯 #女鬼 #郭哲佑 #寫生 #植物園詩社 #少女學 #抒情考古學 #間奏
     
    https://cendalirit.blogspot.com/2019/07/20190721.html