關於工作與生涯，你最近有下面這樣的感覺嗎 身邊的朋友或親人也有嗎? 1. 不確定自己要的是什麼，對未來沒有方向很迷惘 2. 對很多事情都有興趣，但是就是沒有辦法專心，想做的事情，都沒有辦法填飽自己的肚子 3.覺得自己過去所學的有限，沒辦法應付現在的工作 4.公司主管同事根本不想帶人，才剛進去一個月就覺得挫折好大 5.想要換工作卻沒有門路，企業都挑「準備好」的人 先前有個朋友跟我說，他進了一間公司，覺得自己在裡面很像打雜小弟，做的事情都不找邊際，老闆也沒有想要認真帶他，結果一年下來，什麼都沒學到，薪水也沒有調漲，他感覺自己很像打工機器人，但又捨不得離開這個工作，因為覺得自己什麼都不會，出去到底能夠做什麼？ 帶人是非常辛苦的事情，所以有一些老闆或主管寧可讓你丟在客戶和同事之間自生自滅，也不願意多提點你一點，然後只跟你說：「當初我也是這樣上來的！」你聽了不但沒有被安慰，還有一種更挫折、覺得自己是不是爛草莓的感覺⋯⋯如果你也是一個對未來很迷茫，方向不確定的人，甚至是目前剛畢業在職場上面就吃了很多虧，卡在中間不上不下的夥伴，那麼提供大家一個非常棒的消息，就是唐鳳帶領的『T大使計畫』2021 再度招生囉！ 這是一個「從培訓到結訓」都有錢拿的工作兼學習機會，有 #數位轉型 的培訓到， #企業實習的學習，不只 #完全免費，通過評核還能拿到 #實作獎勵金10萬9千元！ 如果不是我太老了，我真的超級想參加！我覺得這個計劃有許多好處，除了提供基本生活開銷的費用之外，還可以讓你有真正的「學到東西」的感覺，在過程當中你可以累積證照跟人脈，成為你最後就業的重要保障（寶藏）！ 《培訓內容特色》 ■ 證照補助金6000元 ■ 實作獎勵金10萬9千元 ■ 業界佼佼者擔任老師帶領 ■ 協助考取國際證照 ■ 多元串連人脈 除此之外，這個專案還有一個重要的特色就是在「數位轉型」，由於時代不斷地在推進，如果你不跑步就會被跑步機給淘汰，可是如果方向不確定、甚至不知道要往哪裡投入，更有可能會像無頭蒼蠅一樣，撞得滿頭包。在T大使這個方案裡： 《主要有四大領域可以學習》 #數位行銷 #AI導入 #智慧製造 #智慧服務 政府會補助邀請許多企業達人來協助你進行學習和人生定向，帶領實作，像是PChome商店街、精誠資訊、智邦科技、巨思文化⋯⋯等都有業師來參與一起帶領！ 又免錢、又可以拿錢、又可以學習的機會怎麼會這麼好？對，的確是很好，但是好康是有限的，大家真的要把握機會！ 首先，每一個業師下面能夠訓練和帶領的人是有限的，所以我們有限制報名時間： 8/11開始申請，趕快加入會員、填寫履歷，來搶名額！（官方網站在下面） ■ T大使官網：https://3t.org.tw 再來，有年齡以及身分上面的限制 ★ 申請資格 1. 具中華民國國籍身分。 2. 中華民國107年～110年，全國大專院校以上學歷畢業之無全時工作者。 整個培育期間大約半年，自 110 年 9 月 6 日至 111 年 2 月 25 日共計25週（等於你半年的時間都有的學習又有基本的收入）。當然，面對改變，可能很多人都很徬徨，如果你想先看看過去的學長姐在這個課程當中學到了什麼，或者是想要知道他們學習和成長的心得與心路歷程，可以到這個頻道先了解這個方案進行的方式！下面有一些其他的社群資源，你可以進去瞧瞧這個專案一直以來在做的事情有哪些！ ■ T大使 YouTube 頻道：https://reurl.cc/4mbvxX ■ T大使 IG：https://www.instagram.com/future3t2020/ ■ T大使 FB：https://www.facebook.com/3t.org.tw ■ T大使官方Line ID：@3t.org.tw

放榜了！ 三升一孩子都知道自己花落誰家， 不少孩子私訊詢問俐媽準備考語資班、數理資優班、電腦科技班、人社班、音樂班、舞蹈班、美術班、雙聯學制⋯的資訊， 去年有分享過 #俐媽學子經驗分享資優班篇 大家可以去看看 今年也陸續收到學長姐的投稿📇 以下是建中駱學長針對建中數資班的分享， 非常感謝他的大方慷慨！👍🏼 其他學長姐的投稿，俐媽一樣歡迎喔🙏🏻 ———————————————————————- 📍 考進數資班有什麼優點呢？ 🔆 主科老師會是比較有經驗的，幾乎沒有地雷老師。 三年不分班，會有電神互相切磋討論。 教學資源多，可以借用科學館做實驗、借競賽資料、想考數理科免修可以直接報名。 數理科目進度較快所以比較早上完，有更多時間準備大考。 📍 數資班的內容會不會比較難，成績會不會不好看？ 🔆 數理科的內容會比較難，高一時課內最多到高二的難度，像我們班的老師是把必修和選修一起上。 某些科目段考較難，老師會調到比較高分，不用怕成績很難看。 我們這班的數理科老師高一還沒當過人，反而是英文和家政有人被當，所以在讀數理之餘也要顧一下文科。 📍 我是一個沒有超修的國三生，要怎麼快速準備考試？ 🔆 初試： 認真寫考古題，就比較有機會過。 先寫完數資班的考古題，行有餘力再寫更難的科學班考古。我那一屆就有遇到差不多的題型。 初試會有沒準備的人來考，分數的標準差較大，只要考得好，T分數就可以多拉高一點（可以去看一下成績計算方式）。 初試有分數學和自然（沒記錯的話數學佔4成），數學會需要一些幾何觀察或代數技巧，我認為絕大部分可以用國中方法解出來。當然有些題目可以用高中方法算，但初試的題目多數還是設計成用國中方法就解的出來。建議不要從0開始拼高中數學，反而是刷考古題和看一下國中數學競賽技巧就好。 自然的部分也是多刷考古題，然後會發現各個領域的常考方向，主要是邊刷考古題邊加強自己國中基礎較弱的章節。 🔆 複試的部分變化較多： 數學佔複試4成，會出一些基本上不會看過的題目，每屆幾乎都有幾何證明，很重要。另外也會出數學遊戲，或尺規作圖，不要忘記帶圓規。我認為這裡比較難準備，因為範圍太廣了，只能確定的是加強幾何和作前幾屆的考古題。 物理和化學各佔複試的2成，都有筆試和實驗。 物理筆試會考一些標準的高二高三題型，但範圍較大，最常考的是運動學和力學，可以先讀一下好拿分。光學和熱學大多是國中的變化題，高中的電磁學與國中難度差較多，考的比較少。 化學筆試範圍有點多，建議稍微瀏覽高中各個章節，看過基本觀念，簡答題才不會空白，就算不會也要用自己有的知識掰出來。另外也有計算題，要寫整齊，細節也要嚴謹，因為我們的幾個化學老師是比較嚴格的人，所以不要讓會的題目被扣分。當然如果不會寫就盡量掰吧，老師還是會斟酌給分。 🔆 實驗的部分就要練習寫1次以上的實驗報告，建議要有基本的排版和模型在腦中。物理實驗大多很好懂。化學實驗如果沒學過就盡量掰。老師會在一旁觀察大家，操作器材也算一個分數，不要有危險行為。實驗不是每個人都做的完，數據也不一定很有參考價值，分數主要是在實驗報告裡的內容，如果實驗做不完記得先寫報告。 生物和地科各佔複試一成，我建議精熟國中內容就好，除非時間很多，不然不要花太多時間看高中內容。生物高機率會有辨別動植物器官、顯微鏡細胞等跑臺的題目，要對圖片有印象。 🔆 考試時不會就跳過（有時候錯題目怪怪的會送分，不要太糾結在文字） 簡答題不能空白，一定要寫。 如果有不會寫的難題不要太緊張，搞不好那一年特別難大家都不會寫。 ✅ 再來是學習歷程的部分，學習歷程會用到競賽、專題等東西，不論最後有沒有要考數資，還是建議先從5科（數物化生地）中找到一個或多個有興趣（一定要有興趣，不一定是本來比較強）的科目，並加強他。 ✅ 開學初會有能力競賽，奧林匹亞之類的，比較好選擇方向（除非5個科目都超強，但班上的確有那種神人）。 ✅ 聽學長說歷年來數資班的升學率幾乎都是靠大考，能用科展或競賽保送的人佔少數。但建議還是可以多少參加競賽，就算有些只有初試過也是一個超大的加分，畢竟名額不多，學習歷程也用得到。 ✅ 再來就是要關注人才培育計畫，大概在8, 9月可以去考，有台大、清大、中研院等等各科的培育。我是因為忘記報考所以學習歷程就少了一個重要的東西，學弟一定要記得有人培可以考。 ——————————————————————— 還有沒有學長姐願意補充？ 俐媽代替學弟妹感謝您😊😊 #俐媽學子經驗分享 #俐媽學子經驗分享資優班篇 #台大明明學長姐學弟妹的經驗傳承很棒

【新聞回顧】 構築美術音樂夢 藝術人的教育與未來 近年來，除了中小學以及普通高級中學教育課綱規定需有音樂、美術等藝術相關領域課程，促使越來越多家長「望子成龍」，選擇讓孩子額外學習才藝如古典音樂、繪畫等，望他們有更多元的發展。2019年，文化部通過《文化基本法》，確立政府重視台灣藝文產業發展方針。在文化意識高漲的社會氛圍下，為藝文產業注入更多活水、營造健全的產業環境，仍有一段荊棘路要走。 ▪️菁英式培育 自小學教育開始，許多學校皆設有音樂科班，專門培養音樂專才。專攻古典音樂研究的音樂播客主持人謝玲達提到，台灣音樂班獨有的教育體系，拼音練習與聽寫實唱等訓練系統非常紮實，造就許多懷有「絕對音感」的音樂人才。 大眾對於「絕對音感」的刻板印象依舊停留於天賦異稟的音樂天才。她表示，透過後天訓練也能練就此本領。與歐美教育系統不同，在台灣集中菁英式教育的培養下，大部分音樂班學生皆有「絕對音感」。不過，她點出這樣的教育模式，存有弊端。因為這將限縮青年未來發展，學子在鑽研樂器和樂理時，將會不把注意力及焦點置於其他領域，或面臨畢業後出路受限的問題。  MUZIK閱聽古典樂副總編輯連士堯論及，在台灣，每年都有幾百名音樂系畢業生，但是職業樂團各個樂器的缺額一年平均不到二位數。台灣古典樂產業市場太小，要進入職業樂團，除了頂尖技術，也需要人脈與機緣。樂團中若剛好有人退休，才有機會透過考試遞補進入。 ▪️教學實務少 難無縫接軌 即使沒有計畫投身職業樂團，大部分音樂系學生可能都曾有過成為唱片封面人物的夢想。謝玲達認為，業界與教育間壁壘分明，最可惜之處在於學界並沒有錄音、混音、製作歌曲及唱片公司運作方式等相關知識，「步入職場社會才會真正了解，通常只有在國際比賽得過獎，被唱片公司選擇為簽約對象的概率才會大大提升，並且背後有經紀人支持、行銷、包裝。」夢想與現實間，其實存有巨大鴻溝。 藝術產業的另一門大學問——美術，在台灣的教育系統有著與古典音樂相似的問題。繪畫機構創辦人陳怡靜表示，申請美術相關大學科系的術科考試範圍，只包含素描、水彩、國畫、書法。孩子步入大學前，非術科考試的項目，畫得再好也毫無用處，因此許多設計、漫畫人才的藝術夢即被扼殺於搖籃。 「可以另外開闢一扇門，不要讓這些專才被消失。」台灣師範大學美術學系教授王瓊麗建議，學府應制定特別招生或選才管道，讓擁有特殊專長的學生，免於因特定科目成績不好而止步於象牙塔門前，埋沒優秀人才。 與音樂產業市場對比，美術科系畢業後出路相對廣泛。陳怡靜說明，除了美術教師、平面設計師等眾人皆知的美術行業外，包括餐廳、網拍，甚至是大企業如台積電等行業，皆需美術人才。台灣師範大學美術學系學生洪以如認為，當今社會越來越多與數位科技掛鉤的美術工作，學生在求學階段應進修科技技術，培養第二專長，提升核心競爭力。 ▪️擴大補助 盼皆受惠 台灣藝文產業未來發展，政府與政策推行也是極重要之環節。台北市藝術創作者職業工會祕書長謝毅弘解釋，相較於往年，文化部所提供的補助措施逐漸上升，如青年創業的貸款申請、裝置藝術及文化展演資金津貼。過去台灣文化補助政策對象只針對少數的大型團體，近年改以雨露均霑的方式。每年數萬件申請案中，平均50%至60%能成功獲得補助。 「一般年輕人不清楚如何申請。」洪以如坦言，自己在學生時期並沒有接觸到政府相關補助資訊，並且在業界累積一定作品後才有機會使用。謝毅弘表示，2019年《文化基本法》通過後，文化部持續努力於今年七月推出《文化藝術獎助條例》修正草案，其中包含擴大補助項目，目標是讓更多藝術人才，不分年齡、個人或團體，皆能受惠。 ▪️美國提倡一人一樂器 日本古典樂融入生活 相較台灣音樂科班的制式化教育，其他國家提供更為多元的音樂學習模式。擁有紐約大學留學經歷的謝玲達分享，在美國的中小學，提倡「一人一樂器」的教學方式，學校提供五花八門的樂器種類，讓孩子們自由摸索。高中之後，則有聽寫、樂理等專業課程，讓真正對音樂有興趣的學生繼續專研。她指出，美國平均上課時間短，孩子能利用課餘時間自由摸索，確立未來志向。 「日本將音樂融入日常生活中，值得台灣學習。」連士堯表示，參加社團是日本校園生活中不可或缺的一部份。學生投注很大的心力在音樂社團活動，藉由社團親身體驗，才會真正了解成為職業演奏家的艱辛，進而激發對職業演奏家的尊重及關注。 他國的音樂教育將古典音樂普及至大眾層次，創造出特別的業餘音樂家文化。謝玲達解釋，業餘音樂家的定義為過去曾學習音樂，並持續熱愛音樂的人。他們不以音樂為本業，各自有其他正職工作，但會不定期合作舉辦音樂會，這在美國是相當普遍的現象。 在日本，舉辦管弦樂嘉年華是家常便飯。連士堯以自身多次造訪日本的經驗分享，除了職業、學生管弦樂隊，甚至連警察隊、消防隊都會組織管弦樂隊，經常在音樂節、地方大遊行表演。因業餘音樂家都擁有穩定收入，也成為音樂生態圈裡，經濟能力足以贊助職業音樂家的族群。這些現象反映他國成功將古典音樂融合於一般大眾的日常生活，與台灣差異甚遠。 想知道更多完整內容請至小世界網頁看看！也可以追蹤小世界新聞的Facebook喔！ #古典樂 #美術 #藝文補助 #音樂 #乙醇編