今天會考發放成績單(transcript/ report card)， 報喜、報憂都有， 俐媽看著25年來我教的學生所走過的人生軌跡， 我想告訴你們： The best is yet to come! 最好的，還沒到來！ 高中不是人生最高學歷， 你還有大學，甚至研究所、博士班， 其實， 進了社會， 你要學、要看的，才是真正多！ 你們現在眼中只有做學問， 將來會發現：做人更重要！ 整理情緒之餘， 趕快找你的輔導老師討論志願選填事宜， 補習班幫你們製作的高中地理位置一覽表， 趕快拿來參考，很實用喔！ 如果你對於欲填志願的學校有疑問， 包括校風、英語學習資源、文理組是否並重、有否資源協助學生的學習歷程/自主學習、資優班經營如何、或者學生長得好不好看(喂！那是個人主觀認定啦😂😂)...... 都可以詢問俐媽， I am always here willing to answer your questions! 👌🏻👌🏻 以下是選學校時，可以考慮的因素唷！ ——————————————————————- 📈 俐媽英文教室—校園篇part 1: 🏫 campus (n.) 校園 🏫 transportation (n.) 交通運輸 🏫 commute (v.) 通勤 🏫 dormitory (n.) 宿舍 🏫 location (n.) 地點；區位 🏫 academic performance (n.) 學業 🏫 atmosphere (n.) 氣氛 🏫 liberal (a.) 開放的/ conservative (a.) 保守的 🏫 club (n.) 社團 🏫 diversity (n.) 多樣化；多元性 🏫 uniform (n.) 制服 🏫 tuition (n.) 學費 🏫 subsidy (n.) 補助 🏫 scholarship (n.) 獎學金 🏫 public (a.) 公立的/ private (a.) 私立的/ national (a.) 國立的/ municipal (a.) 市立的/ vocational (a.) 職業的 🏫 resource (n.) 資源 🏫 gifted class (n.) 資優班 🏫 coeducation (n.) 男女合校制 🏫 boys’/girls’ school (n.) 男校/女校 🏫 extracurricular activity (n.) 課外活動 🏫 curriculum (n.) 課程(安排/表) 🏫 aptitude test (n.) 性向測驗 🏫 choose streams (v.) 選組 🏫 counseling (n.) 諮商/詢服務 🏫 ban (n.) 禁令 🏫 flexibility (n.) (時間/安排⋯)彈性 🏫 facility (n.) 設施 🏫 ranking (n.) 排名 🏫 peer (n.) 同儕 🏫 exchange student (n.) 交換學生 🏫 field trip (n.) 校外教學 —————————————————————- 你們還有哪些考量因素呢？ 分享一下😉😉 #學長姐有什麼心路歷程也歡迎分享 #俐媽英文教室 #俐媽英文教室校園篇 #俐媽英文教室高中篇 #選高中高職要思考 #選補習班不必多想 #台大明明是絕對首選👍🏼👍🏼👍🏼

《ND小故事》 最近封城了閒閒沒事做，正好來解釋解釋ND的身世之謎。 滿多人誤以為他是在德國出生長大類似ABC那樣的華人，或者是當我回答他是印尼人的時候，清一色的反應都是「那怎麼那麼白😲」、「印尼人不是都黑黑的嗎！？」 首先，他不是在德國出生長大的German Born Chinese (GBC)，他在印尼出生長大，在印尼唸完醫學院，畢業才學德文到德國來考德國醫師執照、找醫院實習、當住院醫師，我們就是當時他在準備醫療專用德語考試，我在準備研究所入學語言檢定時，在語言學校認識的。 再來解釋一下「為什麼很白」這件事，印尼人種多元，大概分一下的話就分為純種印尼人跟印尼華人，ND就是印尼華人，在純種印尼人中還會再細分像原住民一樣不同族的印尼人；華人裡面也還會再細分是福建人、廣東人還是客家人，ND是華人裡面的客家人。 常見問題解答： 為什麼ND想到德國行醫？印尼的醫療環境不好嗎 ？ 這問題我也問過他，他說這牽涉到印尼當局的排華問題，很多領域，例如法政類，華人大多不碰，又或者應該說，不能碰，法律沒有明文規定，但是華人進入這些領域後沒出路，幾乎可以說是直接被冷凍，總之機會不會給華人。醫學類以醫學院來說，每年醫學院招生，華人只能佔10%，其他90%只能給純種印尼人，如果一間醫學院一年招收100個學生，只有10個名額可以給華人。那如果華人學生已經收滿10個，但是純種印尼人只招到80個，還差10個，會不會就多收華人呢？答案是：不會。這樣的話，他們寧願降低門檻收純種印尼人，也不會收華人。這是國立大學醫學院的作法，所以很多華人就會寧願去華人開的私立大學的醫學院，學費是貴，但是門檻沒有那麼高。那為什麼ND不乾脆就去這種私立醫學院就好？因為裡面程度參差不齊，這些私立醫學院裡面有很好的華人學生，也有沒那麼好但是很有錢的學生，畢竟私立學校需要金援，所以有一些是多付一些錢就可以入學，這也就是為什麼ND會說，印尼的醫生有很好很厲害的，也有蠢到把腦子當大腸用的😂😂😂😂😂 所以不能說印尼的醫生都不值得信任，只能說素質參差不齊。 讓ND決定出走的最後一根稻草 印尼醫學院是六年，畢業後要申請醫院做實習，成績好的都會想申請大型教學醫院，但是一樣的問題又出現了，ND拿著第一名畢業的成績去申請類似台大等級的醫院，當時他的另外兩個競爭者都是純種印尼人，面試的時候那間醫院的教授直接跟ND說：你一個華人幹嘛來這裡！你去找那些華人成立的私人高級醫院就好，去那些地方醫貴婦還可以賺大錢，來這裡，你不會不知道規矩吧！規矩就是，不管你成績再好，你就是華人，我們寧可收成績普通的純種印尼人，也不會要華人。 ND說，那席話簡直是一記熱辣辣的耳光甩在他臉上，找上級申訴？別想了，整個國家、政府、體制都認為打壓特定人種是合法合情合理的，你找誰申訴去？？？！！！ 在那個當下他打定了出走的決心，ND醫學院有一個神經外科權威的教授，也是華人，所以知道華人醫學生的處境，也知道ND很早就訂定目標想走神經外科，在一次的醫學會上，把ND介紹給他現在工作的醫院的神經外科院長，於是ND就得到了六個月的實習機會（其實是無薪試用期），六個月後這個院長也覺得ND不錯，就安排了住院醫師缺給ND，就一直到現在第六年。 ND的家鄉是穆斯林重鎮，影片是前年陪ND回鄉正好遇到穆斯林的不知道什麼慶典，所以每天每晚都很熱鬧，但是華人的大節日，什麼過年、端午、中秋就不能這樣大肆慶祝，只能關上門安靜在家吃飯🤫🤫🤫

會分享這則貼文要感謝即將入學FIT/GFM的學弟, Alen Philip,他在領英connect 我，問了我這些我相信是普遍赴美修時尚管理的同學會有的疑惑，所以統整之後做成貼文分享給大家💗 ————————————————  📌關於FIT/GFM的快問快答  Q1: 請從個人經驗分享你在GFM的收穫，列舉具體優缺點。  優點1️⃣ 獲得豐富且多元化的服裝商業管理知識，讓我可以整合過去工作經驗並提升自己在時裝產業鍊全方位的管理技能; 透過每學期的商業/ 學術研討會，可以接觸領先全球業內的最新產業動向跟資訊  優點2️⃣ 透過跟巴黎還有香港姐妹校的合作機會，獲取跟產業國際人才工作的寶貴經驗，拓展人脈圈，讓自己職涯發展的觸角不只侷限在自己的國家。  優點3️⃣ 身為FIT的校友，可以終身獲取學校豐富的資源。例如我畢業後還是可以登入學校圖書資源使用國際的付費資料庫; 在校期間可以預約寫作中心跟課業輔導家教。除了諮詢英文報告、論文、履歷等的點子發想跟校稿，還可以針對不熟悉的商業科目，免費預約家教補習，重點是畢業後還是可以預約線上英文寫作家教。  缺點▶️ 不曉得這算不算，不過聽其他學長姐說每年班級組成的成員不一樣，對班級風氣的影響滿深的。  例如我這班就是競爭心比較強的班級，不是每個同學都對國際學生友善，你必須用自己的專業實力來證明，獲得尊重。必要時也要培養自己的合作團隊，才能夠互相支持; 大概就跟在企業裡工作，你需要建立自己信任的團隊一樣。    Ｑ2: 國際學生在GFＭ學程裡遇到最大的挑戰是什麼？  ✔️自信心：雖然也是經過英文檢定考試，通過門檻才到美國就學，但畢竟英文不是自己的母語，面對到異地求學/ 工作還是會對自己的語言能力沒信心，必須透過更努力的事前準備跟不斷的練習來確保自己的表現在水準之上，慢慢就會建立起自信。  ✔️文化差異：亞洲的教育文化跟西方是剛好相反，一個強調謙遜，在團體裡面不用強出頭，要多聽多吸收; 另一個強調自我展現，你不發聲就沒有機會。最大的挑戰是擁有發言的勇氣。對於國際學生來說，要能夠精準地提出好問題並對參與的活動跟課堂內容有意見反饋，需要更多的專注力與事前準備。  不過以上的挑戰，真的只要有企圖心跟努力，大部分的亞洲學生都能在班上表現傑出。    Ｑ3: FIT/ GFM 跟紐約的帕森斯 ＆LIM College 兩間學校的時尚商業管理所有什麼具體差異？  1. 學費相對便宜：FIT 因為是紐約州立大學SUNY 體系的，學費部分比起美國私立設計學院帕森斯真的便宜超多，如果唸私校沒領獎學金，學費差距達三倍。  2. 校譽高校友多：如果說跟LIM相比學費差不多，以校譽跟畢業校友在業界影響力跟擴散度來講，FIT 比LIM有優勢。 就我在紐約求職跟進行創業計畫跟廠商聯繫的經驗來說，拜訪跟面試的服裝公司或供應商窗口幾乎都是FIT 校友。當然也多了一份親切感，比較好說話。  3. 課程內容設計完善：GFM 是FIT裡面歷史相對悠久的商業管理研究所，沒記錯的話，有將近20年的歷史。所以在課程設計上面，經過不斷的試驗跟改進，我個人覺得課程設計銜接得很好，除了可以學得很扎實之外，又不會到負荷不了，或者放牛吃草的狀態。    Q4: 學校在連結學生與產業工作的機會如何？國際學生從GFM畢業後在當地找到工作的機會多嗎？  在美國找實習或工作的管道不限，可以透過LinkedIn 或者企業徵才官網投履歷，不過FIT 本身也設有職業中心，服裝企業跟很多時尚品牌都會在學校的求職系統刊登廣告。  除此之外，學校的職業中心都有安排就業輔導顧問跟不定期安排講座，我當初在找實習期間算是受益良多。  然而，如果你問我拿了FIT的學歷在美國就業市場找正職的機會好不好，我只能說全憑個人機運還有你的軟硬實力，這個沒有絕對，未來的事情誰也說不準。  雖然現在美國總統換人做做看，但我相信對於工作簽證方面的政策，短期是不會寬鬆的，畢竟全美就業市場跟經濟受到疫情重挫的影響，美國當然要優先確保美國人的工作權。國際學生目前能做的就是先幫自己找到實習機會，之後再來煩惱畢業找工作的問題了。   快問快答-終 ————————————————  ▫️文末彩蛋  免費 FIT/GFM 2021秋季入學申請說明會 台北時間： 2020/11/20 （五） 早上7:00  進行方式： 線上Meeting Con-Call 報名連結： @baiyu_insight 網址連結點入 🔎FIT 全球時尚商業管理碩士班  ———————————————— 🙋🏻‍♀️跟白玉分享你偏好去美國留學還是歐洲呢？  為什麼？喜歡我的文章請幫我點個❤️ 按下收藏，以備不時之需喔！