[從教育與進修制度，改善護理專業處境]

感謝秀傳的林副院長，特別安排了場地，號召了中南部的各醫院、學校主管，一起做了一場非常精實的會談，討論現行護理教育的困境、實習制度的困難，以及進修資源的不足和動機缺乏。整整三個小時，欲罷不能。

護理一直是醫療單位中非常重要且大量的專業人力，台灣的護理專業量能，也是國際會議上的重要角色。但是包括護生一定要完成的實習訓練，師資與科別安排和內容的保障與制度建立，一直不足，導致有些護生在某些科，必須安排到小夜才能塞進受訓員額，但是這些未有完善制度的實習訓練，在臨床實習老師的量能不足或者受訓員額不足的情況下，壓力和負荷也轉嫁到臨床護理師的身上；「帶實習學妹」的工作，對臨床護理師來說，又沒有增加薪水也沒有像住院醫師一樣明文規範在工作與訓練的職務，工時與工作loading都未計入。

而護理的人才培訓，尤其缺乏進修鼓勵，護理師在職進修因為工時限制，很難兼顧，而停職進修，缺乏職場與家庭的鼓勵，也因為進修後未見更好的升遷，而缺乏動力。

護理議題環環相扣，從專科與二技的銜接，大學與科技大學護理系教育資源和考照通過率的檢討，到學校與醫院實習制度的建立與媒合機制，以及臨床執業之後的進修與友善生育環境支持，我們有好多事情要做。

好開心 陳靜敏委員加入了我們的行列，我們一起來努力。

[從教育與進修制度，改善護理專業處境]

感謝秀傳的林副院長，特別安排了場地，號召了中南部的各醫院、學校主管，一起做了一場非常精實的會談，討論現行護理教育的困境、實習制度的困難，以及進修資源的不足和動機缺乏。整整三個小時，欲罷不能。

護理一直是醫療單位中非常重要且大量的專業人力，台灣的護理專業量能，也是國際會議上的重要角色。但是包括護生一定要完成的實習訓練，師資與科別安排和內容的保障與制度建立，一直不足，導致有些護生在某些科，必須安排到小夜才能塞進受訓員額，但是這些未有完善制度的實習訓練，在臨床實習老師的量能不足或者受訓員額不足的情況下，壓力和負荷也轉嫁到臨床護理師的身上；「帶實習學妹」的工作，對臨床護理師來說，又沒有增加薪水也沒有像住院醫師一樣明文規範在工作與訓練的職務，工時與工作loading都未計入。

而護理的人才培訓，尤其缺乏進修鼓勵，護理師在職進修因為工時限制，很難兼顧，而停職進修，缺乏職場與家庭的鼓勵，也因為進修後未見更好的升遷，而缺乏動力。

護理議題環環相扣，從專科與二技的銜接，大學與科技大學護理系教育資源和考照通過率的檢討，到學校與醫院實習制度的建立與媒合機制，以及臨床執業之後的進修與友善生育環境支持，我們有好多事情要做。

好開心 陳靜敏委員加入了我們的行列，我們一起來努力。