這兩天在吵「校正回歸」的議題，相信昨天已有很多醫學專家們紛紛跳出來解釋了。我這邊也不想引起太多的爭論。

【其它國家是否有發生類似的狀況?】

我提供一些資料參考，去年日本疫情剛開始時，大家應該都還有印象那時我們都還在爭論日本到底有沒有積極在做檢驗啊？2020/3/4那天PCR檢查件數突然暴增3835件，今年2021/2/15東京都也公告必須修正感染數、增加838人，這些都是遇到感染數極增、保健所業務量過多，對應上也有類似的塞車問題。

大家應該也有聽說身為科技大國的日本，過去在通報確診者資料竟然還在使用傳統傳真機的方式。相對地，台灣馬上就有所對應會簡化通報項目，相信很快就可以改善通報系統上的缺失。在疫情剛開始大量爆發的階段，多少會有這樣的狀況出現，從5/15開始第一天確診者出現三位數，至今其實也沒有幾天的時間而已，此波疫情來得太快太猛，剛開始多少就會遇到問題的，就算是換個黨執政也是一樣會釘爆。

我並非都只會說好話，使用校正回歸的次數如果太過頻繁，肯定會讓民眾失去對於政府的信任，久而久之大家就不知道數字到底是真是假了。相信經過媒體與人民的鞭策之下，指揮中心肯定會加速改善，更能真正有效判斷台灣疫情未來的走勢。

我同意阿中部長所說的，每一位確診患者都代表一位病人，不是新台幣，並不適合用"作帳"的講法去引起對立。每一位病人都代表著一條生命，他們可能都是別人的重要親人。

事實上，很多工作上的數據都比確診數字的統計複雜上很多，像我們在半導體廠工作每天都要看一大堆Trend Chart。就我自己長期觀察了日本四波疫情的感想來說，不管是校正前還是校正後，這種250、350、450的數字，就長遠的角度看起來都是差不多等級的。每天的確診數字從50跳到500、500跳到1500、2000跳到6000，這才是代表狀況改變了，所以我不解現在吵這些數字的意義？就以昨天第一次校正回歸後的數字，有很多粉絲團畫圖說確診數字在往下走，我並不覺得359→360→349→321這樣的趨勢有任何的意義可言，

很多時候我們都因為眼光太過於短淺，而只是被眼前的事物受困著。倘若我們可以站在更高一點的角度看，把眼光拉高，以長遠的方向看來，要如何把台灣的疫情數字更快速地收斂，避免走向其它國家那種每天上千上萬的可怕數字，才是最重要的事，而不是拘泥於差個幾十人的小數字上。

很多國家都預演給我們看那麼多次了，上天已經給了我們很多的時間可以準備更充足的物資，現在輪到台灣必須來打這一仗了，台灣人是該收心好好共同面對這場戰役了。那些存心想內鬥的人拜託發揮點人類所該有的良知，別什麼都只是為了自身的利益。

若每天都只在跟自己的爸爸媽媽、兄弟姊妹爭來爭去，那一點意思都沒有，那麼愛爭就去跟外面的人爭！大家可不可以一起想辦法讓它重新歸零！非得爭到大家都生病了才甘心嗎？別忘了我們目前手頭上的疫苗數量好像還很不足耶！

【日本的疫情走向如何?】

日本政府發令差不多快滿一個月的第三次緊急事態宣言，看起來...越來越不緊急了！每天的確診數字依舊是在5千上下，實施的範圍越擴越大，連非在本島的沖繩縣都在5/21被列入了。這"做做樣子"、"一點都不緊急"的事態宣言，看來還會繼續下去，菅内閣支持率持續往下掉至31%。

下午我有看了一下渋谷大十字路口跟台北西門町的即時影像相互比較，東京都政府派著好幾台車子上面掛著注意「N501Y變種病毒」的警示看板，但渋谷街上的人潮卻全都跑出來了，真的完全都不像"緊急事態"該有的樣子了，很明顯地，日本人對防疫已經感到疲乏。

從圖表的數據可以知道東京都目前依舊以N501Y變種病毒的感染占多數，E484K南非變種病毒也占了一定比例，從來型的武漢病毒反而占少數，更令人擔憂的是印度型變異株有往上升的趨勢。日本國內疫苗接種慮是否能跟上雙突變、三突變變種病毒進入社區感染的速度，也是讓人相當擔心的。

【學習英國達成70%的接種率】

沒想到去年被各國封鎖、拒絕入境的英國，現在反而要成為日本學的對象了。英國甚至在2021/1/8還出現最高單日接近7萬確診的數字，但由圖表可以知道隨後疫苗快速大量接種，英國至今已完成第一回疫苗的接種率已達71.2%，完成第二回疫苗的接種率達41.1%，再加上實施封城的手段之下，已逐漸把單日確診數字給壓下來了，最近大家在電視上應該也有看到英國很多地區陸續解封的好消息。

可以振奮人心的應該就是整體疫苗接種率拉高之後，確實是有效的。即使AZ疫苗僅有70%的防護效果(Pfizer跟Moderna具有90%以上的防護力)，但英國主要也是打AZ跟Pfizer疫苗為主，若各國也能持續讓60%~70%人民有抗體，那病毒傳播速度應可逐步減緩。

【日本施打疫苗的狀況】

日本從2/17就開始醫護人員與老年人的疫苗接種，主要是以Pfizer疫苗為主，但截至目前為止，竟然僅有3點多、不到4%的接種率，是全球國裕國最慢的接種比率。

日本人民大概也已經看得出來，唯有疫苗的接種才能救日本了，很難再去指望政府能有所作為。令人不解的是，日本爭取到的疫苗數量已足夠讓1.26億人口施打，更是擁有Pfizer跟Moderna這兩款全世界最想要的疫苗，但民眾卻不願意施打，讓日本這個公衛大國落得疫情失控的下場。甚至有新聞報導指出，神戶市一家接種中心，因為配送上的疏失，疫苗解凍後並沒有在2小時內稀釋施打完，導致960隻疫苗整批報銷，只能丟進垃圾桶。(台灣民眾應該覺得有夠浪費的，可不可以多分一些給我們？)

日本也將通過Moderna與AZ兩種疫苗的緊急使用許可，接下來就只看日本民眾是否能夠提高接種配合度，以及日本政府宣誓大規模疫苗接種，是否真能徹底執行？
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【前面的路或許還很艱難，但我們應當攜手面對！】

我的資訊大多數是從長期接觸日本的疫情新聞而來，但真的覺得台灣似乎很少有媒體會去整理報導病毒跟疫苗相關的研究，轉了好幾個電視台幾乎都是打打鬧鬧或者車禍的負面新聞，不然就是不同政黨之間在各說各話、相互攻訐、引起恐慌與對立。我們選出來的立法委員跟議員是不是都不用做事情，只要一直上節目吵架給大家看這樣就可以了呢？

期待透過此次疫情的經驗，可以幫助台灣醫界能對新冠病毒有更多的研究數據分析，更能知道如何幫助染疫的患者恢復健康。與其在那邊討論「校正回歸」數字的真假問題，不如把重點放在下週的陽性率或R0值這些指標的走勢是否有往下降一點吧！

我們其實應該更想透過醫療數據統計，了解英國變種病毒株到底對於台灣國人的健康影響程度是如何？像是今天5/23記者會當中，張上淳教授就有報告4/15以後的2795名個案當中，有270人屬於嚴重肺炎(9.7%)；單看60歲以上是佔了37%，重症病患比例為18%。(本次萬華行動史有很多中高年齡層，甚至很多也都是慢性患者，因此這部分的疾病嚴重度跟先前的認知有些不太一樣) 若以整體3680個案來說，嚴重肺炎占了6.2%，有2.6%接近或已到呼吸衰竭程度，有66例使用呼吸器、2例使用葉克膜。

日本有著很好的醫療科學技術分析，也有著足夠劑量的疫苗，但人民疫苗接種配合意願低，政府也無法推出強而有力的防疫對策，對人民太過度的行動自由而束手無策。台灣在防疫政策上有積極對應的執行力，中央流行疫情指揮中心長時間盡心盡力地想替全民守護，天才IT大臣唐鳳也懂得將數位科技快速地運用在防疫上，卻總是被自家人的政治內鬥而自找了一堆非必要的麻煩，在疫苗取得上也受到國際政治的打壓。

每個國家都有各自要面對的難題，最終的結果搞不好真得要回歸到「適者生存」。對國家防疫有益的，我們再去做。網路上很多會混亂您內心的，只為了某些人政治利益的，我們要小心不要成為落入有心人士的幫兇。把眼光拉高，讓視野跳脫台灣這個小地方，記取各個國家的教訓。來想想看，怎樣才是對台灣長遠疫情來說，是比較有幫助的呢？

祝福台灣下個禮拜的疫情能日趨減緩。盡可能地就少外出、少外食、少接觸他人，或許我們幫不少什麼大忙，但能夠減少醫療上的任何負擔就是最好的幫助，小小的力量也可能是大大的幫助。

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「已經是極限了」只有一個人的照護的悲劇 為何22歲的孫女用雙手了結自己的祖母
把黑髮緊緊束成馬尾。穿著白襯衫，嬌小的她抬起頭來，看起來比實際年齡還年少
9月，神戶地方法院，當時還是幼稚園教師的她第一次站上法庭。她承認自己殺害了同住的90歲祖母，她說「因為要照顧祖母根本沒辦法睡，已經是極限了」。她幾乎只靠一個人從家族那擔下照顧責任，與工作蠟燭兩頭燒的最後就…
為什麼社會人第一年的女性會被逼得以雙手結束最愛的祖母的生命呢。我們去旁聽了開庭，以及採訪了相關人士◇雙親離異，將她拉拔長大的、最愛的祖母
2019年10月8日，這位女性在神戶市須磨區自己家中將毛巾塞入同住的祖母的口中使她窒息而死。患有失智症的祖母，有3個孩子，住在徒步5分鐘可到的地方。就是這位女性的伯父、爸爸、姑姑。然而，在這個家中，照顧責任通通由這位女性一人擔了下來
一路走來變成這樣的原因，跟這位女性的成長經歷有很大的關係 　她3歲時父母離異。一起住的母親在她一年級時因為腦溢血過世。將她從兒童照顧機構接回來的正是爸爸那邊的祖母。祖母想方設法為她籌到了學費以及生活費，也買了鋼琴給她。是幫助她實現成為幼稚園老師這個夢想的，最愛的祖母
但是，祖母也有偏激的一面，她常說「你是被那個只會借錢的母親生下來的」這種否定這位女性的存在的言語。她上了國中後，精神開始失調。常常大量服用安眠藥而被送醫。醫生建議她別再跟祖母同住，而她就寄身於姑姑家中。
進入短期大學後，不再需要服用安眠藥的她決定要成為自己曾經夢想的幼稚園教師。但是，那時祖母的身體狀況開始走下坡，她的生活再度脫離常軌。2019年2月，祖母在自家前坡道摔倒住院。診斷出阿茲海默。被認定為無法自己處理大小便以及照顧自己的4級照護等級。回到自家的祖母，會在深夜不穿鞋跑出家門在外遊蕩，並去按左鄰右舍的門鈴。親戚們決定「把阿嬤一個人丟在家太危險了」◇得不到親戚的協助，與工作蠟燭兩頭燒的哀號 　那是誰要照顧祖母呢。在神戶市內經營清潔公司的伯父工作繁忙，爸爸生病手腳不方便。姑姑也有小孩。姑姑便說「阿嬤都幫你出學費了，那當然是你來顧」這句話就讓這位女性把照顧責任都擔下來了。在幼稚園當了一個月教師後，她開始與7年不見的祖母同住
當時，這位女性對高中同窗的好友表明「開始照顧祖母了，尿布跟餐費也都是自己出錢」也向她傾訴對尚未熟練的工作的不知所措。好幾天都受了上司與同事的氣，在職場提到照顧的事也被當作說謊，沒人願意聽進去
祖母在平日早上都會到日間照護服務中心，但晚上與假日都會待在家中。這位女性在每天下班回家後要餵祖母吃晚餐、每1到2個小時帶去上廁所，如果有大小便的話就要幫她洗澡。晚上也要帶她去散步。一天只能睡兩小時
同住開始兩周後，這位女性發覺自己到極限了，便跟爸爸與姑姑說「我可能沒辦法照顧祖母了」
她與親戚的關係比較特別。她向朋友表示在國中開始到短期大學時寄住的姑姑家中「沒有允許不能出去玩」，為了照顧姑姑的小孩還得常常早退或不能參加社團活動
根據判決中檢察官所讀的證詞，伯父說「這女生是開朗溫柔的孩子，我的兄弟把照顧媽媽的責任全丟給她。希望不要判她重刑」
但，面對表明自己撐不下去的女性，姑姑只說了「這種程度自己能控制的吧」。她也被禁止與照顧祖母的照護人員直接聯絡，不管她說什麼都只回說「妳去顧啦」這樣的生活持續了5個月後便發生了之後的事
案發當天，從早上開始天氣便陰沉沉地。天色尚暗的凌晨五點半，她被睡在身旁的祖母叫醒，要她幫忙擦汗 雖然用毛巾幫她擦了身體，但祖母開始罵她「不把父母當一回事」可能是把孫女與自己的女兒搞錯了。雖然把毛巾用熱水浸濕重新擦了一次，這次又被說了「就是因為有妳在我才活的不開心」　雖然她一再地道歉，祖母的斥責卻沒有停過。等到回過神來，她已經把祖母壓在床上
說著「別再說了」，她邊把手上有史努比與粉紅色愛心圖案的擦臉毛巾塞到祖母的嘴巴。幾分鐘後，祖母就沒在動了。
在試圖自殺不成後，她自己打了110告訴警察自己殺害了祖母，而警察也趕到現場。
◇「無法嚴厲責難」判決3年徒刑，緩刑5年 　2020年9月9日神戶地方法院開始的裁判員判決中，看到了這位女性在照顧祖母的第三個月因為疲勞與壓力過大使腎臟功能失調，有嚴重貧血，以及被診斷出輕微憂鬱症，醫生建議要辭掉工作或留職停薪。另外，作為檢方證人的姑姑在庭上表示「全家都很努力照顧阿嬤」但是，照護中心的女性照護人員作證「自己雖然建議（讓祖母）住院，但被姑姑拒絕了」
爭點不在於事實，而在於這位女性的責任能力。被告方律師主張「這是由於睡眠不足以及照護導致適應障礙而造成的精神耗弱」而檢方指出這是「冷靜的行動」認為她有完全責任能力 對她的判決是3年徒刑，緩刑5年（檢方求刑是4年徒刑）審判長飯島健太郎認為「雖有適應障礙，但對犯行無影響」但結論說到「照護導致的睡眠不足以及工作壓力使其身心俱疲，無法嚴厲責難」。另外，他指出親戚間的關係「無法違反姑姑意願使照護負擔減輕」。而緩刑的理由則是「她自首後有在反省，能夠期待她在社會中更生」
雖然在社會中走上贖罪之路。但她很難得到親戚的支持。她的父親在判決後每日新聞的採訪中放話「她應該進到牢裡的，判決是在『她被迫照護很可憐』的前提下作出。我與妹妹（姑姑）談過後想法跟她一樣。之後不會再跟她連絡了，我對她已經沒有作為親人的愛情」
根據她的律師所說，這位女性透過保護觀察所（譯著：更生機構）找到了住的地方，開始找工作，但詢問過採用的某家幼稚園表示「我們有品牌形象的考量」就拒絕了她。最近好像終於找到事務職的打工，但仍持續著連衣服都不夠穿的日子
記者雖然向律師表明想直接訪問本人，但沒得到回應
她與祖母共住的家在案件發生後，大門深鎖。放在玄關前的盆栽雜草叢生，彷彿傾訴著照料的人已經不在這件事。「祈求阿嬤的冥福，並在社會中重新做人吧」傾耳聽完飯島裁判長的訓誡微頷的她，現在也走在顛簸的道路上◇有其需求的「照護方的照護」
專門處理照護方的照護的NPO法人「照護者支援網絡中心阿拉丁」的牧野史子理事長表示「照護失智症患者非常辛苦。沒做過的人是不會知道的」。根據厚生勞動省統計，照護者使被照護者死亡的數量在這十年以來到了一年20人左右。在厚勞省2005年的調查中，可以看到照護者有四分之一有輕度憂鬱症
在這起事件中，這位女性的周圍有姑姑等人的親戚。也有照護人員，有能夠討論祖母照護的體制，但是，專門研究照護的淑德大學結城康博教授（社會福祉學）推測「周遭的人將她逼到絕路。照護人員最多也是站在『如何照顧祖母』的角度在思考，卻沒人為這位女性著想」
對於負責照護諮詢、自治體與地方整體的支援中心，結城教授指出「全都是『為了被照護者』而運作的機構。照護者的支援只有一部分的NPO在做」
在這起案件中，有人能對這位女性伸出援手嗎 牧野理事長表示「首先需要調查找出為照護所苦的人」埼玉縣在2020年3月，制定了全國第一個支援照護者的條例，首先就開始調查身為年輕照護者的未滿18歲的照護者
牧野理事長說「如果在這位女性鑄下大錯前能發現她，保健師說不定能做到前去幫忙照顧等等的支援。照護是每個人都會遇到的問題。不只是被照護的那方，將目光轉到照護方是更重要的一件事」

#新冠感染國際致死率的比較
這個圖是一個沖繩的感染科醫師：高山義浩醫師所做的。我一時找不到更好的圖，且看到高山先生的解讀非常不錯，我在某些點上和他有類似的看法，因此就翻譯來給大家參考一下。

順便一提，高山醫師有上鑽石公主號上幫忙，他其實就是當時幫助神戶的岩田健太郎教授上船的人。那時岩田回來批評的時候，他有出來辯護。從那時我就加他的FB，之後觀察，高山先生發言真的很有料！

1.這個圖是抓出各國確診患者有超過1000人的國家算出致死率。中國有分湖北省還有湖北以外，日本則分國內確定患者1101人還有郵輪上的712人。

2.造成不同致死率可能有種種原因，以下試分析之。

3.#義大利（イタリア），#世界最高的致死率 9.3%。因為北部醫療崩壞，呼吸器和加護病房都嚴重不足，還有大量醫療人員院內感染，雪上加霜。

類似的醫療崩壞現象在 #伊朗（イラン，7.8%），#西班牙（スペイン，6.2%）應該也有發生。

4.中國湖北省（4.7%）也有醫療崩壞，湖北以外的中國則致死率僅有0.9%。中國檢查對象可能偏重症者。

（04b解讀：以上可以一起解釋。在大爆發醫療無法負荷的地區，檢查重症都來不及了，分母中肯定會遺漏許多輕症者。高山先生說中國檢查對象可能偏重症者，但這句話無法解釋0.9%呀。我相信湖北可能是這樣的。不過你知道的，中國的數字，看看就好。）

5.#日本 落在3.7%，接近湖北的數字。但日本並沒有醫療崩壞。這是因為不檢查輕症，#分母以重症為主。

（04b解讀：分母同樣是少檢查了輕症，日本是故意放掉了輕症不檢查，前面嚴重的地方則是檢查量能無法負荷）

6.荷蘭（オランダ，4.3%）和法國（フランス，4.2%）也是一樣的原因。放掉輕症和無症狀，專注檢查重症。

7.英國（イギリス，4.9%）很不可思議。雖有100個一般診療所，8個指定醫院檢查流感，各地也有得來速，但致死率很高。應該是還沒有到醫療崩壞。不知道有何原因？

（04b解讀：我怎麼以為強森也是放掉輕症不診斷了？如果是的話，應該很合理呀）

8.#當徹底檢查的時候，到底致死率應該是多少？這應該比較接近新冠真實的致死率。最值得參考的應該就是鑽石公主號的712人了。

針對全部3711人全面檢查PCR，其中712人陽性，目前死亡8人，致死率1.1%。要知道船上乘客還是年齡偏高的，如果再針對全人口年齡校正，致死率應該是會更低一些。

（04b解讀：這一點我完全同意，但前提當然是不能發生醫療崩壞。我一直覺得船上雖然是一個不自然的環境和悲劇，但是是一個很難得的特例，這也是我為何一直很重視船上有高達50%的無症狀感染者這個數字。另外這些人不但高齡且長期待在船上免疫力不會太好，這點也要考慮。）

9.韓國僅有1.2%。韓國是世界公認的徹底卯起來檢察的國家。總實施數33萬是日本的十倍以上，輕症都沒放掉，死亡率就僅是日本的三分之一。其實應該這樣看，日本的實際感染者應該是現有數字的三倍。

10.美國（アメリカ，1.3%），加拿大（カナダ，1.4%），巴西（ブラジル，1.6%）致死率相對低，是因為才剛剛開始大流行。
大流行開始重症化死亡大概需要兩週，從這些國家流行的趨勢來看，之後1~2週致死率應該會升高。

（04b解讀：其實美國之前致死率已經高過了，那是因為美國一開始檢查量能有問題，輕症漏了不少。現在壓到這麼低是因為開始大量檢查，案例也爆增，分母多了許多輕症。另外高山先生沒有提到，明明也驗得非常多的德國0.4%我不知怎麼解釋......）

我下一篇會整理各國流行病學分年齡的發生率和致死率。

講義PDF➤ http://ilovejp-blog.com/kanyo

１．　頭がきれる　／　聰明・機靈
２．　頭にくる　／　令人生氣
３．　頭がいたい　／　傷腦筋
４．　頭がかたい　／　固執
５．　耳にたこができる　／　耳朵長繭
６．　目がない　／　非常喜歡某個東西
７．　目をかける　／　針對某人特別關心照顧
８．　顔が広い　／　人脈很廣
９．　顔をたてる　／　給人面子
１０．　鼻がたかい　／　光榮・感到驕傲
１１．　歯が立たない　／　完全比不上・應付不了
１２．　口がかたい　／　口風很緊
１３．　口がかるい　／　大嘴巴
１４．　首になる　／　被炒魷魚
１５．　首を長くする　／　非常期待的等
１６．　胸をなでおろす　／　鬆一口氣
１７．　腰が低い　／　很謙虛的態度
１８．　腹が立つ　／　生氣
１９．　腹をきめる　／　下決心
２０．　尻にしかれる　／　都聽老婆的話（怕老婆）
２１．　手を尽くす　／　盡力・想盡辦法
２２．　手をぬく　／　偷工減料・沒有用全力
２３．　手を焼く　／　為難
２４．　腕を磨く　／　磨練本領，提高技能
２５．　足を引っ張る　／　扯後腿
２６．　すねをかじる　／　依賴父母(金錢)
２７．　へそをまげる　／　因為不高興而鬧彆扭
２８．　舌をまく　／　感到了不起
２９．　腰が重い　／　懶得動
３０．　犬猿の仲　／　水火不相容（人際關係）
３１．　馬が合う　／　合得來
３２．　鯖を読む　／　虛報年齡
３３．　鰻登り　／　直線上升
３４．　雀の涙　／　非常少
３５．　猫の手も借りたい　／　非常忙
３６．　猫をかぶる　／　裝乖
３７．　天狗になる　／　變得驕傲
３８．　狸寝入り　／　假裝睡覺
３９．　袋のネズミ　／　無法逃走的情況
４０．　鵜呑みにする　／　直接相信
４１．　気を付ける　／　小心
４２．　気がある　／　對異性有意思
４３．　気が乗らない　／　不太願意
４４．　気が利く　／　細心
４５．　気にする　／　在意
４６．　気を悪くする　／　讓人不愉快
４７．　気が散る　／　沒辦法專心
４８．　気が小さい　／　膽小
４９．　気に入る　／　喜歡上
５０．　気が付く　／　注意到（發現）
５１．　気のせい　／　錯覺
５２．　気が合う　／　合得來
５３．　気が遠くなる　／　覺得非常遙遠
５４．　気が短い　／　沒有耐心
５５．　気が変わる　／　改變主意
５６．　息が合う　／　相當有默契
５７．　お茶を濁す　／　把問題焦點模糊掉
５８．　影が薄い　／　沒什麼存在感
５９．　釘をさす　／　再三注意（提醒過）
６０．　高嶺の花　／　高不可攀
６１．　図に乗る　／　得意忘形
６２．　血が騒ぐ　／　熱血沸騰
６３．　太鼓判を押す　／　下保證
６４．　月とすっぽん　／　天壤之別
６５．　匙を投げる　／　完全放棄
６６．　鬼に金棒　／　如虎添翼
６７．　羽目を外す　／　～過頭（得意忘形）
６８．　懐が寒い　／　手頭緊
６９．　音をあげる　／　叫苦・發出哀嚎
７０．　根も葉もない　／　毫無根據
７１．　根に持つ　／　記恨（對於某事很憎恨）
７２．　根掘り葉掘り　／　問東問西・追根究底
７３．　涙をのむ　／　忍受委屈
７４．　荷が重い　／　負擔很重
７５．　濡れ衣を着せる　／　冤枉
７６．　水入らず　／　只有自家人無外人
７７．　水に流す　／　一筆勾銷・當作沒發生
７８．　水の泡になる　／　泡湯・白費
７９．　やぶから棒　／　突如其來
８０．　棒に振る　／　白白浪費掉
８１．　腑に落ちない　／　難以認同（很難接受）
８２．　踏んだり蹴ったり　／　同時發生倒楣的事情
８３．　一肌脱ぐ　／　助一臂之力
８４．　痛くも痒くもない　／　不痛不癢（沒影響）
８５．　至れり尽くせり　／　十分周到
８６．　瓜二つ　／　長得一模一樣
８７．　朝飯前　／　輕而易舉,小菜一碟
８８．　後の祭り　／　馬後炮（已來不及）
８９．　油を売る　／　摸魚
９０．　上の空　／　心不在焉
９１．　胡麻をする　／　拍馬屁
９２．　尻尾を出す　／　露出馬腳　
９３．　棚に上げる　／　視為不見、放一邊
９４．　赤の他人　／　陌生人
９５．　思う壺　／　正中下懷
９６．　骨が折れる　／　非常累人
９７．　ピンからキリまで　／　最小到最大（範圍很大）
９８．　やぶ医者　／　庸醫
９９．　らちがあかない　／　毫無進展
１００．　一か八か　／　聽天由命


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【井上老師簡介】
1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班 (未畢業)

★ＤＥＡＲ　學日語的大家★
希望"井上老師的日語教學頻道對學日語或對日本文化有興趣的朋友們一些幫助!!如果有甚麼意見,請給我留言,我會慢慢改善的(＾◇＾) #日文#日本語#跟著井上老師學日文

本集主題：「寫給每個人的社會學讀本」新書介紹
　
專訪企劃：林進韋
　　
內容簡介：
和陌生人同乘電梯好尷尬，如果可以戴上墨鏡就好了！
喪禮場合上流了多少眼淚，都被長輩默默評分？！
心儀的女孩明明和我是麻吉，卻跟身旁的朋友告白，我的人生還有意義嗎？！
　　
人生怎麼這麼難！
所有曾經讓你感到困惑無解、難受想哭的煩惱，
都交給社會學來解決吧！　　
　　
　　本書從社會學家岩本茂樹的個人生活經驗出發，無論是第一次約會、跟心儀的女孩告白、校園抗爭等成長故事，以及主辦葬禮、品味美酒咖啡等人生經驗，乃至血型與性格的關係、新聞報導的犯罪事件、觀賞好萊塢電影的感想，作者藉由這些不分年齡文化的情境和題材，帶領讀者以社會學的角度重新解讀。原來透過社會學式的思考，這些日常瑣事可以有完全不同的詮釋，更讓以往令人迷惘的現象全都豁然開朗！
　　
　　日本社會學家岩本茂樹的這本入門基礎社會學，探討主題囊括時尚流行、自我認同、人際距離、權力關係等，筆風生動有趣、不吊書袋，並不時援引知名文學，更不忘提點社會學權威及其重要論述、關鍵著作，適合青少年及一般大眾一窺社會學的世界。
　　
　　讀完這本書，你將發現社會學從來不是一門艱澀的學問，而是一扇窗，連結著我們自己和生活周遭發生的人事物。以社會學家的角度看世界，不僅能解讀人與人的關係、人與社會的關係，亦有助我們理解自我、發揮自我，進一步解答生活中的疑惑，讓我們更融入這個複雜難解的社會。
　　　　　
作者簡介：岩本茂樹
　　關西學院大學社會科博士。神戶學院大學現代社會學系教授、關西大學社會學系教授。1952年生於兵庫縣。曾擔任小學、中學、高中學校教師達30年。他以對高中的課程經驗為基礎，著有《教育をぶっとばせ―反学校文化の輩たち》（文春新書），廣受好評。其他著作還有《先生のホンネ》（光文社新書）、《憧れのブロンディ―戦後日本のアメリカニゼーション》（新曜社）等。