在俐媽的三升一直播影片中，
介紹了永春高中邱學姊，
今年校排1%繁星上台大政治系👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

這大大振奮了許多學弟妹！
也對她如何辦到感到好奇，
俐媽向她邀稿分享成功的秘訣，
事實證明：
果然⋯⋯
有態度，才有絕對高度！

以下是邱學姊的分享👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼
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📍 走繁星的動機
在三年前的那個暑假拿到成績單，知道我要去的高中後，沮喪了很久，也常常想為什麼是我遇到這種情況⋯而在我高一暑期銜接的幾堂課中，聽林俐老師還有吳迪老師分享一些過去順利繁星上頂大的學長姐的例子，其實一開始，我聽到只是在心裡os ：說不定他們本來就很聰明，只是會考失常，又很幸運拼一下就成功。
直到第一次高一段考我考了前所未有的高，完全出乎我意料之外，我得到了信心、一些希望，也給我有了是不是我現在好好努力，我也有成功的機會。

📍 考試準備
📆 時間安排
我一直都不覺得我很聰明，所以我知道，為了要得到班排一，甚至是要在未來繁星上有更大的優勢，我就要花更多一些時間。因為沒有什麼社團活動，我平日沒補習時，和國中補習班的會考生一起在自習教室看書。六日沒補習的話早上就去圖書館看書大約6-8小時，在段考前兩週就待到閉館，其他晚上就在家吃飯、休息。

📈 課業
高一二時，平日我英文、數學幾乎每日都看快要一小時，英文複習EEC或英模班的教學內容還有英模班發的工具書；數學就是完成每日吳迪老師 @wwt_101 安排的進度，剩下的時間我複習當日教的學校進度。六日就把當週的英文、數學進度持續進行，社會科就當週內容再看一次，有時間就多看下一章節的內容先做預習。
高三我在進度上放相對少很多的心思，專心準備學測，英文因為高一二花了蠻多時間打基礎，整體上相對穩定、處理英模班題本的時間也變快許多，所以我每日就可以把其他時間運用在其他科目上。

🆘 讀書困境
平時在準備考試時（不管段考或小考），其實會常常擔心到底有沒有讀進去、或是會不會失常，再到自我懷疑。尤其在沒達到原本預期時甚至會有那種被害人心態，懷疑為什麼我讀那麼久，還考成這樣⋯我認為思緒好像是我兩年來最常碰到的困境。在面對真的課業上的問題，如果最後連詳解都思考完後得不出解答，通常這時候我就會去找老師們解決，像是幾乎每週找林俐老師問英文問題、確定讀書方向和進度：找吳迪老師詢問心情上如何調適；找谷懿老師 @gui.teacher 每週改作文、問國文題目，和國文進度的安排；每週找解題老師問當週的作業困惑。

🆗 心態調適
在兩年內要擔心自己是否能維持在班排、校牌一定的名次內而擔心，有時候也會因為小考、段考某些科目失常而有心情起伏或失去信心、甚至有時候難免因為周遭環境影響心情，在這些時候我時常去找不管是學校的還是補習班的老師們還有解題老師詢問方法，有時他們也會給我一些建議，在和他們談談之後心情也得到很多調適，回去後再思考要如何做調整，思考現在做的是為了什麼，不就是為了能去頂大嗎？當想清楚後目標明確時，想想自己未來四年的學校，為了不要讓自己後悔，也不要讓當初三年前可上高中的自己白努力一場，又有繼續衝下去的動力。
在每週的數學課還有英模班到最後國文班，吳迪老師、林俐老師和谷懿老師帶給我們的鼓勵和學長姐的例子，都是這一路來不可或缺的能量；也常常想到林俐老師曾經寫給我的一句話：”When the going gets tough, only the tough get going.” (逆境考驗勇者，勇者征服逆境。)

📤 繁星流程
放榜》模擬選填》校內推薦報名》校內正式選填》正式志願選填》等待錄取
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謝謝邱學姊！
期許你們也是將來俐媽在課堂、版面上分享的棒棒學生💯

#俐媽學子經驗分享
#俐媽下課真的會真人解題到最後
#還包辦心靈雞湯
#常常趕不上捷運回家😂
#得天下英才而教之
#乃人生樂事
#台大明明是你上理想校系的跳板

【團結防疫，共渡難關】​
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在歷經一年的正常生活後，台灣出現了Covid-19的社區群聚傳染，而且現在即將進入全國第三級警戒。一開始大家會陷入緊張情緒這是一定的，但這邊我們想要來跟大家聊聊幾件事，尤其從我們好幾位小編所在的重災區美國來看。​
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首先，​
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【待在家既不可恥，而且非常有用！】（因應一下剛剛傳出的重大新聞）​
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別太過緊張，三級警戒不是說要停止所有活動，而是「說避免不必要移動、活動或集會」、暫時關閉非維生必要的營業場所。大家做好防護措施就對了！
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我們要給台灣的醫護人員和防疫系統一個大大的掌聲，因為台灣這一年來的正常生活，已經是奇蹟中的奇蹟，說是平行世界也不為過。​
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美國從去年三月以來，大部份的州各級學校都關門，直到今年稍早才恢復（但每天還是有三萬確診…）。大多數的餐廳都無法內用，只能外帶。小編們在美國看著生活周遭熟悉的店家一間接一間倒閉，然後確診數目每天都爆炸，死亡人數已經快六十萬了，心裡著實難過。​
台灣現在進入三級警戒之下，餐廳仍然是可以營業的，只是要做好一定的防護措施。大家多多外帶回家吃吧！​
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第二，​
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我們現在其實不需要太過緊張，因為我們可以參考一下各國的狀況，再加上我們已經做好的準備，來一起渡過這段危機（例如：現在各種物資一定是夠的，對比去年剛爆發的時候來看，我們真的要放心許多了）。我們必須要一起撐到疫苗足夠普及的時候，這其實是很多公衛專家們都有談到的。​
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➤ 參考專業說明：https://reurl.cc/dVKzly​
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第三，​
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台灣仍然很有可能把疫情控制在一定程度內，但要知道的是，「清零」並不是一個實際的目標。基本上各國剛開始陷入社區傳染的時候，由於大家都不戴口罩然後也沒有像台灣一樣有SARS的經驗，因此確診數大都呈現指數型的爆炸成長。台灣的人們大部份是會願意加強防護的，所以我們是可以控制住狀況。​
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對比世界各國，我們可以看到在控制程度的極端：中國，他們採取的是毫無人權可言的暴力封城（甚至還有把家門口釘起來的那種「封」），只要出現確診就全村封起來，我們想，這種封法應該不是現在很多政治人物想要我們做的吧？（還是就真的是？？）​
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另一種方式是仍然維持一定的經濟活動，例如南韓，出現群聚確診之後就採取大量篩檢，然後把個案匡列起來，避免再做更多的群聚傳染。大多數國家也都是採取限制「部份」經濟活動的作法。在官方定義下，很多地方也會直接定義為lockdown，但程度不一。像我們現在限制部份營業場所營業，其實早就已經符合lockdown的定義了。我們現在在做的事情其實也就是要避免個案數變成指數成長，不然醫療系統遲早會崩潰。​
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基本上只要把感染數字成長率「拉平」，就是現階段最好的目標，而這需要所有人一起配合防疫措施。​
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第四，​
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很多人會說，為什麼不直接封城，為什麼學校還要收學生？這道理很簡單，因為我們仍然必須要維持經濟活動，還有很多家長是無法請假的。​
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以美國經驗來說，如果學校全部關門，那接下來的狀況是：會出現私人補習班、或社區家長們自發組成，把小孩送到一個地方去群聚（各自用自己的電腦做遠距學習）。這些地方的防疫狀況是很難去掌握的。​
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關於關在家裡的一些觀察與建議，這邊有幾篇可以參考：​
➤ 被關一整年的居家建議：https://reurl.cc/Q78nk5。​
➤ 關於中小學生放假以及遠距的美國經驗：https://reurl.cc/4y25O2。​
➤ 疫情與一年的美國社會觀察：https://reurl.cc/YWZ7ox。​
➤ 重災區個人經驗：https://reurl.cc/7y69AQ。​
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第五，​
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這段時間，各種「政府蓋牌」、「為什麼不普篩」的聲音不斷出現。其實只要稍微想一下就知道，以最近傳染的速度來看，如果政府蓋牌台灣不可能會維持一年的正常生活（重症比例雖然不高，但是會不斷出現）。​
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然後，所謂的普篩是沒必要的，因為 #篩過之後不代表就不會傳染，像我們的境外移入案例，「每一個」都是有陰性檢測證明才能登機的，但病毒會有潛伏期呀！​
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當然，我們可以檢討的是篩檢能量不足的問題，這點來看政府是有加強的空間。現在廣設篩檢站是必要的，但「多篩檢」跟「普篩」兩件事情不可混為一談。​
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第六，​
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千萬不要再譴責誰是破口，誰是戰犯，更不要去把疫調足跡拿出來當八卦在聊。我們不能一邊怪罪航運業是破口，一邊又讚美台灣護國神山晶片全球在搶、一邊讚美台灣經濟成長率超級高、出口數字長紅、股票還一直漲。假如沒有航運業，那晶片怎麼運呢？而且，台灣是一個相當依賴貿易的島國 ，進口和出口都不可能鎖國的。​
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任何防疫措施都是比例的權衡，不可能絕對，而我們要一起承擔風險與後果，這是必須要謹記的。​
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第七，​
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接下來我們就是要一起撐到疫苗普及的時候（輝瑞CEO甚至說未來每年補打疫苗都是有可能的）。​
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看一下新聞，路透社報導（Taiwan mobilises diplomats to seek out COVID-19 shots，https://reurl.cc/xgdzK5） ，美國政府已經協助台灣向廠商協調疫苗的交付時程加快，同則報導也提到台灣在德國的外交人員和BioNTech SE交涉輝瑞疫苗的購買。​
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戰貓蕭大使昨天才跟大家說明購買疫苗的狀況（https://reurl.cc/7yOZjy） ，基本上她的意思就是要表達，目前都有在洽談，請大家放心。​
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先前台灣因為防疫太成功，所以在協調疫苗的時候總是會被人質疑說沒有迫切需要，#再加上中國從中作梗，我們在國際上要洽談疫苗實在很不容易。外交就是沒有煙硝的戰爭，我們實在需要多給這些在前線的外交人員多一點的支持鼓勵（而且要想像一下在各大疫情重災區努力接洽的困難度）。​
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而今天（5/19）的中央社新聞報導（https://reurl.cc/kVGNqq） ，已有40萬劑AZ疫苗從歐洲啟程運往台灣，預計下午會到（都上了飛機才敢把這個新聞報出來 …… 可見中國的勢力有多大）。除了AZ疫苗，還有六月份預計會到貨的500萬劑莫德納疫苗，然後國產疫苗最快七月的時候就會上市了。​
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不過，我們也要注意，在台灣剛獲得AZ疫苗的時候，有多少人跳出來質疑疫苗成效！許多媒體也跟進報導疫苗打了有多大風險云云，炒作陰謀論，讓疫苗施打率甚至在一線醫護人員之中都很低。現在網路上仍不乏到處轉傳的疫苗不實訊息，這樣的作為真的非常糟糕。​
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其實，有關疫苗的資訊戰，在美國也進行了一整年之久。最早攻擊AZ疫苗的，和後來在大選期間不斷散播陰謀論質疑選舉結果的傳播來源雷同。而幾天前華郵則有一份研究報告指出（https://reurl.cc/kVm4Vq） ，郭文貴和班農是最早開始攻擊AZ疫苗的人。​
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接下來我們也要注意跟疫苗有關的陰謀論（台灣政治人物也有很多人質疑疫苗成效），這些陰謀論的內容往往就是破壞防疫工作的主要動力，例如會叫大家不要打疫苗，但卻推薦許多偏方，順便攻擊政府威信，讓大家不遵守規定。​
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另外，目前有一個正在廣為流傳的訊息是：因為感染之後若發展成重症需要大量醫療資源，因此鼓勵輕症的患者應大肆聲張去「佔病床」。這種唯恐天下不亂的人們真的非常要不得。​
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中研院社會所林宗弘老師指出（https://reurl.cc/yn25D2） ：「跨國社會科學與公衛研究指出，越是信任政府防疫政策與社區或社團組織，並且人們配合度高的國家，越能夠減少傳染率與死亡率。然而，跨國研究顯示傳播假訊息確實會造成一國疫情惡化，去年台灣曾有不只一波來自對岸的假訊息滲透，請大家不要轉傳，這些都是去年世界各國經驗換來的重要研究結果。」​
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在這個世界被Covid-19病毒搞到天翻地覆的同時，我們仍要繼續學習與這討人厭又看不到的小東西共存，讓我們一起共同渡過這段難熬的時間！

一個沒有教養經驗的人要來推薦一本所謂教養書，看似違和卻一點都不奇怪。

我的工作向來是見證「教養」的起點。當胎兒有心跳時，其實就可觀察到每對伴侶對新生命的態度迥異。有些人上網查資料、做筆記，把產檢項目交叉比對，和醫師諮詢討論，深怕自己漏了任何一樣項目，胎兒不小心就輸在起跑點。也有人認定我的孩子不會生病，基本有做就好，無需耗費太多心力。更少數的狀況則是產檢愛做不做，到時候再說。我其實一直蠻疑惑，是什麼樣的背景因素，造就這樣的差異?

懷孕在我認為就好像跑馬拉松，到終點領獎品後，卻又是一場無止盡的超馬，隨著網絡媒體發達，正向、安定、幸福各種教養法的資訊垂手可得，大街小巷充滿了『幼兒潛能開發」「全美教育」的補習班，走進書店『如何教出ＯＯ小孩』的書籍總是攻佔排行版， 社群媒體各種育兒、教養的社團如雨後春筍。看似資訊充足的全球化環境，我發現身邊的父母（尤其是媽媽）比起我們上一個世代，對如何教小孩這個課題卻益發的徬徨不安，無所適從。

「拼教養」這本書有別於市面上其他教養書，他不是要教妳如何當一個「好」的父母而是利用更廣的視野去盤點自己現有的資源，評估自己的能力到底「可以」當一個怎樣的父母。

作者和他的研究團隊實際的深入近六十個家庭、透過訪談、近距離觀察孩童在家庭和學校中如何與師長父母互動，以社會科學的角度去剖析城市和鄉村，中產階級和勞動階級在教育資源和觀念上的落差，以台灣歷史的脈絡去連結世代之間對教養態度的大不同。用更宏觀的視野去回答我上述的疑惑以及化解家長在教養上的集體焦慮。

整本書架構和深度宛如一本博士論文，不過作者和編輯功力相當深厚，即使完全沒有社科背景的人也不會感到艱澀難懂，生動的人物對話很快的讓妳身歷其境，甚至產生自我投射。 對於完全沒有教養經驗的我，這本書書同時讓我對過去的行為和觀念作出一些反思。

**小孩教育最大的成本不是金錢，而是母親的事業和時間

「小孩的成長不會等你，但妳的事業和病人也不會等妳 」
猶記三年前，同事為了讓孩子在放學時可以看到媽媽，放棄對於產科醫師最重要的接生和夜診，或許是我深感在「拼事業」這條路上被孤單的拋下，我如此冷酷地做出這樣的回應。

明明妳就有婆婆後援，妳是不是在逃避妳的工作？妳先生也是每天都夜診，妳要讓小孩知道工作對於媽媽也很重要啊！這些尖銳的話，好險當時我理智的吞了下去，透過此書給我的視野，讓我重新思考並同理她。在傳統思維影響下，即使她的薪資和先生相當，她仍覺得指導孩子作業、準備手作晚餐是她的使命，先生如果無法 「幫忙」她就得另作打算。另一方面，她也不想將照顧孩子的事情轉移到婆婆身上，除了不想失去教養主導權，她更不樂見上一代重男輕女的態度在她的下一代重演。她的決定不僅是她個人的決定，背後隱藏更複雜的社會文化因素。
＊＊你的父母不只是你的父母

「拼個幾年，未來人生選擇會更多，不要去學那些才藝好浪費去間，對未來有用嗎？」看到這段時我既視感的紅了眼眶，活在智育導向的年代，每當我有新的想法或是想學的東西，只要非關乎考試，總會換來一句「學這沒用啦！」我對於現代的小朋友能有多元化的刺激學習機會，總是很欣羨甚至對長輩有些怨懟，透過此書的分析，我更能理解，活在那個先吃飽再說的年代，他們在自己可付出的資源和時間下，給予他們認為對我最好的教養模式，走過威權戒嚴到民主開放，他們各有各的困境和矛盾，也為了我一直在滾動式修正和我相處的模式，漸漸放手，尊重我是個獨立的個體。透過此書，這些小埋怨似乎雲淡風輕。我要趁此機會說一聲，謝謝你們的付出。接下來換我逼你們乖乖去運動了。

用學術架構療癒教養帶來的焦慮，用空拍的視野撫平世代間的矛盾，透過理解換來和解。這是一本很用心、有深度有廣度的書，適合所有曾以各種形式被教養長大的我們。對，即使妳和我一樣沒有教養下一代的需求，也值得一看。

＃拼教養

期待看過書的妳和我分享心得喔！