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#32質化與量化- 跨域研究與個人質性修煉的反思
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#36《社會研究法》
係來說明質化研究與量化研究的差異,並比較其優缺點。(25分) ... (一)量化研究:由演繹法連結理論與觀察 ... 採用較演繹取向的研究者,使用理論來指導研究設計,並解.
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#37列印課程大綱資料
博物館學與古物維護研究所博物館學組研究方法課程計畫講授大綱. 顏上晴老師授課 ... 當代社會研究法:質化與量化取向(第二版)(W. Lawrence Neuman原著)。
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#40質化與量化- 質性研究」和「量化研究」如何互補 ... - mpkids.ch
量化質化量化研究 採實證主義的觀點,以統計分析探究社會的現象,企圖建立放諸四海皆準的 ... 性研究的過程與步驟第五節質性研究的方法與資料分析第六節結合量化與質化取向.
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#42主題一量化研究與質化研究/1-2 主題二研究方法
性和非線性、變項邏輯和豐富意義,並藉以說明質化研究取向及量化研究取向的差異 ... 1 社會工作研究方法. 量化:. 欲研究之文化環境,已存有大量資料:量化需大 ...
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#45質化研究與量化研究的差異 - Medium
前者不需要去做檢定,後者則需要進行檢定。質化研究的目的,在呈現社會事實,甚至是建構文化的意義;至於量化研究則強調用資料驗證所測量的事實 ...
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#47Airiti Library華藝線上圖書館
研究者將針對客籍大陸配偶以及印尼配偶透過焦點團體與深入訪談方式做質化研究,並 ... Neuman, W. L.,2000,《社會研究方法一質化與量化取向》(Social research ...
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#49社會工作研究方法 質性和量化方法的應用 - 五南圖書
書名:社會工作研究方法─質性和量化方法的應用,ISBN:978-957-11-8781-5,頁數:704,出版社:五南,作者:勞倫斯紐曼、拉里克羅伊格,出版日期:2016/09/30,
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#50蒐集資料的方法 - 淡江大學覺生紀念圖書館
《社會研究方法:質化與量化取向》. 6樓/. 540.1 /866. 3. 《教育研究:基本觀念與方法之分析》. 6樓/. 520.31 /8853. 4. 《質的評鑑與研究》. 6樓/ 501 / 853.
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#52從社會科學研究典範質量之辯探析混合研究 - 臺灣教育評論學會
這種信念提供質性和量化. 研究相互混合的合理性。 質化和量化取向兩種研究方法各有其優、缺點,同時採用可以互相彌補彼此. 之不足。量化 ...
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#53質性研究- 維基百科,自由的百科全書
質性研究,或稱質化研究、定性研究,是一種在社會科學及教育學領域常使用的研究方法,通常是相對量化研究而言。質性研究實際上並不是指單一種方法,而是許多不同研究 ...
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#54質化與量化研究方法之比較分析 - 國家圖書館期刊文獻資訊網
題名, 質化與量化研究方法之比較分析=A Comparative Analysis of Qualitative and ... 如何與被研究者、文獻與研究場域互動,進而建構與瞭解社會真實的「詮釋藝術」。
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#55111 年第一次高等考試社會工作師考試試題 - 公職王
望你能採取「混合研究設計」的方法來進行這項民意調查,在量化取向方面,希望能採取. 「郵寄問卷」的資料蒐集方法;在質化取向方面,希望能採取「焦點訪談」的方式來 ...
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#56科目名稱:質性研究方法
<社會研究方法-質化與量化取向>,一、二章 2.< Handbook of qualitative Research >,6章 3. 胡幼慧主編,< 質性研究>,一、六章 4. 中正大學教育研究所主編,<質的 ...
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#5720101104(四)當代社會研究法讀書筆記 - 唐大綬
當代社會研究法: Social Research Methods Qualitative and Quantitative Approaches Author: W. Lawrence Neuman 譯者: 王佳煌潘中道等 質化與量化 ...
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#58量化與質化研究方法分析 - 博智研究論文寫作指導
1.量化研究可以發現事實,透過計量分析的方法觀察社會現象,其可信度更高; · 2.量化研究可以驗證假設:社會科學研究主要目的之ㄧ是考驗假設,故須將資料予以數量化,再以 ...
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#59】講義 - 鼎文公職
【社會研究法(含社會統計) ~. 】講義. 第一章研究法基礎觀念. 引用資料來源:. 朱柔若(2000)社會研究方法-質化與量化取向,台北:揚智。
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#60Quantitative Research 社會工作研究法:計量研究 - 朝陽科技大學
Research Method in Social Work: Quantitative Research 社會工作研究法:計量研究 ... 社會. 研究方法-質化與量化取向。 (W. .L. Neuman原著)。台. 北:揚智。
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#61社會研究法 - 課程大綱查詢- 明新科技大學
社會研究方法 :質化與量化取向(Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approach)。台北:揚智。 關於量化與統計分析書籍: 1.邱皓政著(2013)。量化研究與 ...
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#62壹、混合研究的意義、功能與發展
近20 年來,混合研究(mixed-methods research)在社會科學研究中愈來愈受重視,研究 ... 例如:質化和量化的方法應在研究過程的哪一個階段加以整合?或是整合發生在.
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#63社會研究方法 - 東吳大學
課程簡介:本科目將介紹社會學及社會科學所使用的各種研究方法,而這些不同的研究方法. 可歸為兩類:量化取向與質化取向的研究方法。同學除了從學習不同研究方法之特性裡去 ...
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#641)質化與研究設計_(2)文化研究-民族誌方法與生活文化
質性研究方法_(1)質化研究設計_(2)文化研究-民族誌方法與生活文化_佩靖. (壹)社會研究方法:質化與量化取向—CH.13質化與研究設計 ...
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#65社會學研究法
教材教具 · 主要教材. 1. 朱柔若譯 2000 社會研究法:質化與量化取向 揚智文化公司. 2. 胡幼慧 1996 質性研究:理論、方法及本土女性研究實例 巨流圖書公司 ; 主要參考. 書 ...
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#66社會工作研究方法之種類
量化研究 變項關係很清楚,在研究分析階段很容易,所花費的時間比較短。質化研究的研究者在分析時必從大量的資訊中篩選可用的部份,所花費的時間比較長。 4 ...
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#67科目名稱:社會研究方法實習 - 政大教學大綱
週次 Week 課程主題 Course Theme 課堂講授 Lecture Hours 課程前後 Preparation Time 1 研究文獻回顧與整合 3.0 4.5 2 研究文獻回顧與整合 3.0 4.5 3 第一章為何要做研究? 3.0 4.5
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#68企業研究方法 - 國立東華大學圖書資訊處
融合應用企管知識與企業研究方法,培養從事論文與企業實務研究之能力。 ... W. L. (1997),朱柔若譯(2000),社會研究方法─ 質化與量化取向,台.
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#69111-1社會工作研究法 - 社工日常socialworkerdaily
所謂的混合研究,必須要在「質化」和「量化」中,各有一個完整的問題形成、資料蒐集並分析,和詮釋結果的歷程,並且在結果詮釋上,充分將質化取向和量化取向結果加以 ...
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#70質性研究的基本概念-研究方法概論 - 國立臺灣師範大學
民族誌的發展; 社會學領域的發展; 自我反省意識的覺醒; 對政治權力的反思. (二) 質性研究歷史 ... 個案研究. -大學生對校園槍擊事件的反應與因應. 共識質化研究(CQR).
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#71課程資訊 - FlipClass 數位學習- 南臺科技大學
本課程即在使學生學習社會科學的研究方法,培養學生對社會現象的研究能力,以促進未來的專業或生涯發展。 ... 書名, 當代社會研究法:質化與量化取向.
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#72從後現代主義論質化研究 - 國立嘉義大學
對上述問題的見解不同,因而造就質化、量化研究傳統的差異。因為質、量研究各自 ... 方法的省思,以及社會中語言、信念、規範和世界觀所形成的;Berger 和Luckmann 也.
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#73第參章研究方法與步驟
一般研究使用方法有質性研究及量化研究兩種方法,這種研究型. 態共享基本的科學原則,但在許多 ... 指出質化研究的特色在於不先從理論產生假設,而由搜集資料者進入.
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#74社會工作研究方法申論題庫彙編
【等別】高等考試【類科】社會工作師【科目】社會工作研究方法【考試時間】2 ... 請分別就量化和質化分析各舉一個例子,說明內容分析如何運用在社會工作的個案研究中。
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#75靜宜大學蓋夏圖書館館藏查詢
社會研究方法 :質化與量化取向 ; 200, 1, |a社會研究方法|e質化與量化取向|fW. Lawrence Neuman著|g朱柔若譯 ; 210, |a台北市|c揚智文化|d2000[民89] ; 215, 0, |a14,969面|c圖 ...
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#76何謂質性研究?(概念篇) - 風雲集
「質性研究」(Qualitative research)是相對於「量化研究」(Quantitative research)的另一種研究取向;透過「故事」解讀意義的知識建構途徑。
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#77課程大綱
第一學期的課程,側重實證主義的研究邏輯和研究步驟,以及社會調查方法的資料蒐集程序和量化分析。下學期的課程將介紹質化研究方法,可能包括田野工作、深度訪談、文本 ...
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#78第四章研究方法
量化. 研究採取「律則性」推論,希冀建立通則性,研究者站在旁觀立場,看待客觀存. 在的社會真實,至於質化研究則強調由於真實無法被分割,必須檢視整體,並且. 在力求深度 ...
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#79比較方法和個案研究/蔡榮祥老師【鼎茂統計諮詢中心】
本課程可以讓 社會 科學領域的同學或是 研究 者運用 質化方法 來深化其 研究 的內容, ... 而 質化研究 的優點在於搜尋因果機制,有別於 量化研究 的相關顯著。
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#80量化質化
意思, 質性研究Qualitative research 又稱質化研究定性研究是一種探索人類行為 ... 在社會科學的學裡質化研究和量化研究大概是最常或是一定會用到的研究方法看得懂以下 ...
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#81社會工作研究方法精研(含社會統計): 社會工作師 - Google 圖書結果
當代社會研究法 W. L. Neuman著學富文化王佳煌等譯 5 社會研究方法:質化與量化取向 W. L. Neuman著揚智朱柔若譯 6 基礎社會研究法 W. L. Neuman著學富文化鈕則謙譯 7 ...
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#82傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版)社會科學學位論文寫作指南
如同前一章曾經說過的,質化論文寫作並沒有固定一致的寫作格式,尤其是〈研究方法〉的撰寫更是因人而異、變化繁複,這是本書將它獨立成另外一章的原因。以下〈研究方法〉 ...
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#83诠释取向的社会工作实践 - 第 13 頁 - Google 圖書結果
他(她)們為了要遷就這些所謂嚴格的研究程序,因而在其質化研究裡,特別是在資料的鋪陳 ... 捨棄或簡化了此類研究所必然涉及的人際關係和社會脈絡,彷侯效量化研究方法般把 ...
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#84邁向科學化的國際比較教育 - 第 141 頁 - Google 圖書結果
6 CHAPTER 國際比較教育研究方法國際比較教育研究方法有質化與量化取向之分。 ... 統計資料研究(如UNESCO的教育統計年鑑)、文獻資料研究(如教學、心理學及社會學的專業 ...
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#85成效導向的方案規劃與評估(第二版) - Google 圖書結果
我們大體可將探究服務對象需求的方法區分為量化取向與質化取向。 ... 有關執行量化及質化需求調查的方法、步驟與應注意事項,請參閱及回顧社會工作研究方法的相關著作。
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#86冷戰後中亞安全戰略環境的變遷與限制-從權力、制度、文化觀點分析
參考:紐曼(W> Lawrence Neuman) (著) '朱柔若(譯) ,《社會科學研究方法:質化與量化取向》(台北:揚智, 2000 年) '頁 715 - 720 。本書作者名稱沿用原文。