開學第二週啦!小朋友們在學校一切還順利嗎？推薦安心國小系列啦！好看又實用 之前有家長問我有沒有推薦關於小朋友在學校人際關係的書籍 或是如何解決一些孩子之間語言或是態度上的排擠呢? 來喔!!我個人超級推薦小天下的「安心國小」系列‼️ 去年雙寶三年級時就看了第一第二集非常喜歡!!這次還推出了新的三四集跟心理遊戲書!!根本一看到馬上就搶去看了! 這些生活經驗課本不一定會教，但卻會影響孩子一輩子!📕📗📙 讓孩子透過貼近校園生活的故事，給孩子一堂學校不會教的人生必修課吧~ 「我們是同一掛的」正好講述的是轉學生到安心國小唸書交友與遇到的一些事情 「冰紅茶霸凌事件」是講述同學之間遇到霸凌狀況的排解 孩子不管個性如何請一定要懂得保護自己跟尊重別人這是最基本的 坦白說人際關係我想從小到老都不是個容易的事情！也是得一直學習與重視的重點！像我這麼老了也ㄧ直是嗑嗑碰碰在經驗中學習與改善跟調整 安心國小系列藉由一些學校生活會遇到的事件來讓孩子明白 ❌到底這些表達算不算霸凌行為？ ⭕️要不要跟師長朋友求救或是自己該如何判斷與果斷拒絕等等 內容豐富真實也能給予許多內容的引導✅ 像我常跟雙寶說 我們絕對不能去挑釁或欺負人 但如果有人愛仗著可能體型大或是聲音大等有刻意想招惹的行為態度 一定要勇敢說不‼️馬上報告老師還有盡快遠離保持距離 至於國小最容易遇到的應該是威脅你跟誰好我就不跟你好之類的小圈圈無聊幼稚行為 （雖然到現在大人也會啦！這還真的蠻無聊的🤣） 那就好好思考一下這種朋友是不是要放生比較好？不要為了硬交友讓自己覺得在這段關係委屈 人生很長，認識自己跟了解自己都是很重要的 如果能認識幾位好朋友一起成長與友好真是一件很幸福的事情❤️ 新的3、4集更是有趣又好看而且實際!🆕 「戀愛傳染病」這一本其實我覺得家長非常適合看! 對於一些中高年級可能好感會以為是暗戀的錯覺等等;要怎麼引導小孩或者是家長對於這些校園的微戀愛很擔憂或是讓人覺得可笑等， 這都是孩子未來可能會走過的成長軌跡， 要怎麼看待、怎麼貼近孩子的心，這可是門大學問!藉由故事內主角的經歷，家長能幫助孩子面臨人生中真正戀愛前能有理性思考判斷的機會! 「抱怨靠邊站」這本我自己看完都覺得太重要!! 因為很多人就是愛抱怨!喜歡負能量言論❌ 但適量又具有建構性的抱怨可以幫助宣洩情緒、在抱怨過程中發現問題癥結找到解決辦法 但若常常抱怨、隨便抱怨、或者始終看不到事情的積極面~老是在不滿中打轉，漸漸的大家也會遠離這種負能量、低情商的人~ 當然也就更不快樂!影響人際關係 大人也需要懂得引導愛抱怨的孩子，幫助孩子把抱怨放在對的位置，坦然面對不滿!這都超重要!認識自己情緒並管理情緒行為都是人生必修課啊!(其實我更覺得大人也需要好好看一下) ⭕️安心國小這系列書籍非常適合孩子來看喔!真的超級無敵推薦!!學校其實就是社會的縮影 對於這些人與人之間溝通協調真的還是需要學習與認識的~ 🐳孩子的第一套社會情緒學習橋梁書－「安心國小」系列 🔥限時2天66折！安心國小1-2集>> https://bit.ly/3DI1Eyr #我們是同一掛的 #冰紅茶霸凌事件 ✨最新故事獨家首賣✨ 🔥安心國小3+4+心理遊戲書>> https://bit.ly/3kXkg54 #戀愛傳染病 #抱怨靠邊站 #安心國小情緒遊樂園 #小天下 #安心國小系列

#尋找對偏遠學校教育服務有興趣者 其中一個因疫情取消的活動，是原本這個月初要去雲林一所偏遠學校進行的簡報表達教學。 大四當完簡報課助教後，@vivian19972545 滿懷熱情邀請我和幾位夥伴，創立名為「起駛簡報表達教育協會」的非營利組織，試著在能力範圍內，為教育資源較少的學校出份力。 照片是去年至台中新社高中的教學活動，我們一年內出了好幾次隊，走入所謂「偏鄉」：教育部依交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素，將部分學校認定為「偏遠」學校。台灣進入三級警戒後，我們的出隊行動暫緩，疫情下的教育不平等也逐一浮現。 - 教育部「停課不停學」政策頒布後最顯而易見的不平等，來自硬體載具、網路基礎建設等資源的落差；教育部協請各大電信業者提供行動網卡、讓經濟弱勢學生免費使用15天，但很多學生的家庭，卻身在4G訊號無法覆蓋的地方。 成功連線後狀況也層出不窮，我相信不論是WFH線上會議開好開滿的上班族，還是同樣體驗著線上教學的學生，都不難想像。這學期修了書目療法專題，上線與基隆暖暖高中的學生互動，就切身地從教學者的角度，感受到這些問題的棘手。 但偏遠學校碰上的困難遠不止於此。《報導者》在〈數位落差，不只是硬體落差──看見疫情下的教育不平等〉這篇報導中就指出，各孩童的家庭狀況、因遠距而在社會情緒學習（social emotional learning）養成上的瓶頸，都是「數位落差」的一環。 如此情況下，我們也想為偏遠地區的教育做點什麼，目前正規劃在暑假期間安排一些課程活動，想邀請有志一同的朋友與我們聊聊，討論看看有什麼是我們能嘗試的？起駛的團隊成員正一個個畢業、踏入職場，我們想在過去努力的基礎之上往前進，如果你有興趣的話，歡迎你私訊我聊聊（文末附上一些資訊，更多內容不要吝嗇私訊我呦） - 前陣子發了條限時，談到自己 “feel so behind”，很欣賞的前輩君竹打了好長一段話給我，提醒我「做媒體的應該要走入民間」，「請你去偏鄉看看、去底層看看，就會發現自己此刻的煩惱有多無謂」。 於後反省了很久，反省的其一面向，是回憶過去出隊時的成長。印象很深的，是嘉義光榮國小那次，和師生互動時意識到我的生活多麽「城市」：我幾乎沒進過農田，而這是這些孩童的日常，校長送我們的桑椹汁，是學生們採集後製成的；我無法想像在炎炎夏日不吹冷氣，冷氣卻是這些孩童的特例，在不影響健康的前提下，為節能減碳，原則上都不開空調，反倒是為了我們難得打開。還有好多好多。 我覺得我的世界變得更大了，跟交換學生時踏入更多國家的那種拓展感不同，是更深入地認識同一片土地上，截然不同的生活經驗。這打破很多我以為經過社會科學的訓練就能夠打破的「理所當然」；起駛團隊的每個夥伴，相信都在每次出隊中有不同感悟。 那我能帶給這些孩童什麼呢？我其實並不清楚。高中時參加為期十四天的人社營，開啟我對社會議題的關懷，也引領我長成今日的模樣，我很希望自己的教學活動也能在這些孩童心中播下種子，日後茁壯成能更同理他人、增進社會和諧溝通的力量。 現在或許是新一次努力的機會，盡自己所能為偏遠地區的學生們付出點什麼。如果你也有點想法，歡迎你提供建議；如果你也想一同努力，也都可以來找我聊聊！ 👇🏻👇🏻附上一些我們想尋找的夥伴，想各找1-2位： （目前是希望能合作至少一年的時間） 【#公關行銷】負責團隊的對外形象讓外部夥伴理解組織的願景與使命，為團隊對外接洽偏鄉學校的窗口。 🍎 具體任務： 1. 公關聯繫（偏鄉學校、合作組織、電子報發送） 2. 社群經營（文案撰寫、發文製圖、官網營運） 3. 行銷策略發想 【#機制優化】部門協助團隊成員更精準、有效率且客製化地地達到目標。致力於持續迭代制度，並透過每月量化檢視團隊運作。 🍎 具體任務： 1. 覺察問題（挖掘團隊現有問題或優化現行機制） 2. 發想解方（找出問題真正原因，並提供系統性解決方案） 3. 體驗設計（將解方設計成讓人願意參與的體驗，並盡力讓使用者在過程中有良好感受） #停課不停學 #偏鄉教育 #偏鄉服務 #教育資源落差 #簡報設計 #簡報教學 #活動招募

安心國小 + AQ挫折復原力繪本—好書抽獎活動 大家同樣都是父母，一定很在意孩子心靈的發展。 面對快速的社會、越來越社會化的人際關係，我們要如何教導孩子去面對各種不同的議題？ 友情的建立、感情分寸拿捏、面對霸凌等實際生活的議題。岑澎維老師最近推出了兩個很切心又接地氣的系列：《安心國小》、《AQ挫折復原力繪本》。很適合要準備送孩子去上學的父母或者剛上學的孩子，作為孩子的第一套社會情緒學習橋梁書。 例如孩子在學校發生以下狀況： ●我不想跟他一起玩了，但是不知道怎麼拒絕 ●我覺得他這樣做是不對的，但我不知道怎麼跟他說 ●我知道班上有人常常被欺負，但是我不知道該怎麼阻止 ●他這樣對我，我不知道算是在開玩笑，還是在欺負我 安心國小融合了社會情緒學習（Social and Emotional Learning）的概念，透過貼近生活的故事，提升社交與情緒能力，讓孩子認識自己、了解他人，學會如何與自己和他人相處，並且懂得為自己的決定負責。 安心國小系列透過兩個主要的故事：《安心國小1：我們是同一掛的》、《安心國小2：冰紅茶霸凌事件》 故事描述孩子的世界中，在社會化的學校環境，自己所面對的教友、朋友的感情、霸凌等，貼近孩子生活的社會情緒學習課題。 ————————————————— AQ挫折復原力繪本一套三本： 動作慢一點，沒關係！ 如果得不到，沒關係！ 有時想要哭，沒關係！ 透過故事，讓孩子不怕挫折不怕難，養出高AQ！ 讓孩子勇敢做自己 逆境中不忘正念 從堅定的信心萌生力量 ——————————————— 抽奬活動： #感謝小天下出版社大方贈送書籍： 安心國小2本 AQ繪本3本 #活動方法： 1.填寫表單：https://forms.gle/PuKULgCGVP81cp7j7 （在表單裡面，可以選擇比較想要 安心國小系列，還是A Q繪本系列） 2.分享文章(Facebook) 3. 將於星期五在此篇貼文公布得奬名單 4.請注意，不接受重複填單，恕會自動刪除，謝謝合作 5.獎品將會由小天下出版社寄出，請填寫正確資料 #哪裡買🛒🛍🛍 孩子的第一套社會情緒學習橋梁書－「安心國小」系列>> https://bit.ly/3fv6ROn 給孩子的三堂逆境成長必修課－AQ挫折復原力繪本>> https://bit.ly/2Hu4Zc0 _________________________ 推薦好書，奶爸Dr.真心是做功德，跟柚子醫師一樣，這是無賞的服務，目的是推動親子共讀，回饋給紛絲，和導入一些有意義的觀念，讓父母和孩子共同分享。希望大家可以感受到