[爆卦]社會心理學線上課程是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 社會心理學線上課程產品中有166篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅Alexander Wang 王梓沅英文,也在其Facebook貼文中提到, #免費公開課 #Zoom線上進行 【準哈佛、劍橋、MIT 生齊聚一堂的英語學術寫作課】 前陣子收到了現在在 #美國芝加哥大學 求學的學生的一封信。該生學的不是什麼簡單的科目,是芝大製造出最多諾貝爾獎得主的社會科學領域。 信中她對於前年在我的 #學術英文寫作課 中所學到的東西,表達了滿滿的感謝...

 同時也有162部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,對談重點: 一、職場老鳥覺得「一代不如一代」,真的存在嗎? 二、很想給年輕人「貼標籤」的心情,是怎麼回事? 三、調整世代差異的3個具體方法? #七、八年級生的世代差異 #職場QA #社會新鮮人心態 #金曲獎新人壞特 #職場帶人的密訣 【線上課程】《內容為王》~文案・腳本・訪談製作實戰秘笈 課程連結...

社會心理學線上課程 在 奶奶心理學 ‖ Psychology Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 14:14:31

過度努力到生活失衡 - 壓垮身心的「情緒耗竭」 ▶︎ 過度努力的日常 在新冠肺炎疫情這年畢業,投了好多家公司的履歷,卻總是無聲無息。 脫離學生的身份,想扛起出社會應盡的責任,想要能靠著自己的力量照顧家人,努力考證照、上著各式各樣的線上課程,積極詢問前輩們的意見,想著可以更好、想著還要更好,但不...

社會心理學線上課程 在 奶奶心理學 ‖ Psychology Instagram 的精選貼文

2021-09-03 18:47:51

就是無法相信自己可以 - 自我懷疑者常有的三個內在批評 ▶︎ 再多沒辦法不懷疑自己 為什麼每個人都能理直氣壯動力滿滿地前進,就我一個人在原地踏步? 若是在有自信、有動力的時候,自我懷疑往往就只是當日的反省回顧,讓人能即時改正錯誤,校正前進的方向,然而,當當社會期許的聲音大到蓋過了自己的聲音,就...

社會心理學線上課程 在 10MinsCoffeeBreak Instagram 的最佳貼文

2021-09-03 17:19:20

「你最恐懼的是什麼?」 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 幾年前的我絕對是個膽小鬼 怕出醜, 怕被批評, 被不確定, 怕所有的未知 我可以再繼續說下去 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 在過去的一個月, 忙碌的背後, 藏著的是這些隱隱約約的恐懼 突然一場又一場的LIVE 不斷籌備課程 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 過程是感恩的,也是開心...

  • 社會心理學線上課程 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-26 17:51:51
    有 130 人按讚

    #免費公開課 #Zoom線上進行
    【準哈佛、劍橋、MIT 生齊聚一堂的英語學術寫作課】

    前陣子收到了現在在 #美國芝加哥大學 求學的學生的一封信。該生學的不是什麼簡單的科目,是芝大製造出最多諾貝爾獎得主的社會科學領域。

    信中她對於前年在我的 #學術英文寫作課 中所學到的東西,表達了滿滿的感謝。她現在已經是芝大的助教,指導學生甚至包含了好多芝大的美國人。

    我的學術英文寫作課中,常常臥虎藏龍。

    ✔︎ 有接下來要到 CMU、MIT 念電腦科學的準碩士生們、
    ✔︎ 有要到劍橋、牛津唸生化、物理的準碩博士生們、
    ✔︎ 有在 UCLA、NYU 念大學,中間回來加強寫作的學生
    ✔︎ 也有在中研院研究公衛的研究員,甚至也有
    ✔︎ 在台大醫院、北榮等教學醫院,邊執業、邊協助做醫學研究的醫生們

    從商業分析 (BA) 到經濟學、心理學、哲學, 從公共衛生到化學、物理、電腦科學、土木工程,#不分領域,他們都在努力將學術寫作學好因為這項能力,在他們的生涯裡頭扮演著極為關鍵的角色。

    ✔︎ 你知道 literature review 要怎麼寫嗎?
    ✔︎ 你知道學術寫作文法跟一般文法的差異嗎?
    ✔︎ 你知道 paraphrasing skills 不只是換換同義字、主被動改變嗎?
    ✔︎ 你知道比起 cite 文獻, 對該文獻的 elaboration 更重要嗎?

    在 9/28 (二),我將用帶來一場 #學術英文寫作公開課。名額有限,請到下方活動通 link 完成報名,公開課前將 email 公開課的 zoom link。

    時間:7:30 - 8:30 pm
    地點:參照當日寄出的 zoom link

    一秒報名:https://www.accupass.com/event/2107030310471117652660

    (我另外有商業寫作課程,若沒有學術英文寫作需求,請留機會給有需求的學生,感謝您!)

  • 社會心理學線上課程 在 夢想騎士 Facebook 的最佳解答

    2021-09-18 23:32:18
    有 491 人按讚

    ❝ 從討厭自己開始,到現在能夠接納自己,可是還不至於能夠喜歡自己,你是如何走到現在的? ❞

    半生不熟的人生階段,我們都經歷脆弱和遺憾,有許多的「更好」在耳邊繚繞,但是,究竟要「多好」才是值得被愛?

    💡 曾寶儀 x 賴雷娜:脆弱,教我們的那些事 - 對談紀錄片
    💡 10/16 (六) 19:30 - 21:00
    💡 線上首播座談會,立刻免費報名:https://i-life.pse.is/bn0918

    --

    2020年,#頂大校園連續自殺事件 ,引起社會討論;
    衛福部過去十年的統計,#自殺是青年第二大死亡主因 ;
    #30歲以下服用抗憂鬱藥物的人口持續增加 ,2019年已突破15萬人。

    --

    |關於 脆弱,教我們的那些事|

    我們邀請 I-LIFE 創辦人賴雷娜與《人生最大的成就,是成為你自己》作者曾寶儀,聊聊
    🔆 半熟時期經歷的脆弱是什麼?
    🔆 一路走來,我們可以如何找到勇氣,好好成為自己?
    🔆 什麼樣的陪伴是半熟大人需要的?

    I-LIFE 是台灣唯一專注為低資源處境青年提供公益心理輔導服務的機構,五年來開案申請資料如雪片般持續飛來,除了加快腳步、擴編輔導團隊之外,我們也希望幫助家長、老師理解,半熟大人的脆弱是什麼樣貌?我們可以如何承接、陪伴身邊的脆弱?

    誠摯邀請您 10/16 (六) 19:30 - 21:00 線上與我們一起觀看「曾寶儀 x 賴雷娜:脆弱,教我們的那些事 - 對談紀錄片」
    💡 免費報名:https://i-life.pse.is/bn0918

    曾寶儀 Bowie

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  • 社會心理學線上課程 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-15 17:05:20
    有 1,470 人按讚

    【寫作先別管文筆,你知道爆文三原色嗎?】

    我發現,
    很多人對寫作有個誤解,
    就是寫越多,文筆就會越好。
    這話基本上態度是對的,
    但策略上是錯的。

    為什麼呢?
    你換個角度想就明白了,
    如果讓你練英文作文,
    只是要你不斷寫,
    卻沒讓你背新的單字,
    那會變成怎樣?

    是不是寫來寫去,
    都是那幾個單字的排列組合呢?

    寫作就像調色盤,
    當你缺橙色,
    要嘛擠顏料,
    要嘛紅色調黃色,
    而不是悶頭猛畫,
    相信畫得多,橙色自來。

    所以我練寫作有個小技巧:
    「文章缺什麼,閱讀補什麼。」
    基本上,
    我理想的爆文三原色是:
    口語紅、知識藍、文采黃

    只要調得好,
    就可以調出各色文章,
    亦莊亦諧、犀利針砭、療癒走心。
    但這必須建立在
    你爆文三原色的顏料,
    存量夠不夠多。

    首先,從「口語紅」說起。
    爆文寫作一定要口語化,
    想像你在跟讀者對話。

    假設讀者痛點、
    預測讀者回應、
    甚至,連讀者讀到哪段該笑,
    厲害的作家也會設計好。

    有時,寫著寫著,
    我覺得文章太說教,
    寫不出跟讀者像朋友般的感覺。

    我會回頭去翻
    「口語紅」類型的書:
    《厭世廢文觀止》
    《每天演好情緒穩定的大人》
    《功勞只有你記得,老闆謝過就忘了》
    這類型的書,有兩個特色:

    第一,轉譯共鳴
    能把讀者眼裡無趣的知識,
    寫得活靈活現,妙趣橫生。

    第二,撩撥情感
    能把讀者遇到的情境,
    近乎精準的投映,撩撥心弦。

    其次,來談「知識藍」。
    寫作如果只是風華雪月,
    總有一天讀者會膩,
    你必須創造「知識」的驚奇。

    比方我有曾有篇爆文,
    文章內容很單純,
    就只是在說引導學生打餐排隊。

    那為什麼會爆呢?

    因為我塞了
    一個知識的好奇點:

    「為什麼麥當勞直著排,
    而星巴克卻是橫著排?」

    你一看到,
    就會發出誒的一聲,
    搔搔腦袋瓜開始想:
    「對耶!為什麼呢?」

    寫作者一旦
    打開讀者的「認知縫隙」,
    文章就容易引發關注和轉傳。

    但這必須建立在
    你有好幾管知識藍顏料:
    歷史靛藍、心理淺藍、經濟海藍⋯⋯

    別讓讀者摸清楚
    你會用哪一管藍色,
    畫出讓他們驚艷的文字風景就好。

    當然,不是要你去唸
    好幾個碩博士再來寫作。
    而是要你去找各領域的
    「入門書」或「普及書」來讀,
    最好是能兼顧知識和趣味。

    比方
    《小說課之王》(文學)
    《哇賽心理學》(心理)
    《蘋果橘子經濟學》(經濟)

    或是各種「超圖解」系列:
    《社會學超圖解》、《哲學超圖解》等
    快速吸收各領域的概念與詞彙,
    在文章裡穿插交錯,
    文章保證有料有趣。

    最後,我們說說「文采黃」。
    你說這不是跟「口語紅」矛盾嗎?

    是!我是「口語紅」的信徒,
    但卻有「文采黃」的身世,
    別忘了,我是國文系出身的。

    唸文學出來的,
    沒有飽讀詩書,
    但詩詞曲賦好歹也會幾首,
    詞彙量豐富,
    繪出的世間自然也就美了點。

    這是祝福,也是詛咒。
    因為我們多半等人來懂,
    卻很少去懂讀者。

    要寫爆文,
    口語紅是要多於文采黃的,
    但不代表不需要文采。
    要測試文采最簡單的方式,
    就是同一個意思,
    你能用多少種詞彙來代換或連結。
    比如:你能寫出幾種「寂寞」呢?

    有時,我發現自己文章,
    已經口語到,
    看不見任何文采黃時。

    我就會逼自己,
    回到純文學的桑拿室,
    任文采蒸氣逼出我的汗滴。

    你可以找唐詩、宋詞來讀,
    也可以找九歌出版社,
    每年選出來的《散文選》來讀。

    重點不在讀懂,
    而是品一品文字和意境,
    記住那樣的感覺,
    記下那些讓人動心的字句,
    任他進入你的潛意識,和筆尖。

    當你有了「寫作三原色」
    這個概念後,
    寫作會變得很好玩,
    連帶閱讀也變得有方向。

    缺什麼色,就去補什麼色,
    邊補邊調色,調著調著,
    一個你從沒見過的色彩,
    慢慢浮現在你眼前。
    你能不為此振奮嗎?

    …………………………………………………..

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