[爆卦]社會工作師證照資格是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇社會工作師證照資格鄉民發文沒有被收入到精華區:在社會工作師證照資格這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 社會工作師證照資格產品中有130篇Facebook貼文,粉絲數超過14萬的網紅王婉諭,也在其Facebook貼文中提到, 國際手語日,手語即人權|別因為我們的不同,而把我們排除在外! 為了推廣手語,聯合國將世界聾人組織 WFD 的創設日期 9 月 23 日,訂為國際手語日,希望能喚起全球對手語以及7千萬名聽障者的重視。 在國際手語日的今天,想先跟大家分享幾個聽障迷思! ❒ 手語是一種全球共通的語言嗎?🙅🏻 ...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,470的網紅蕭美琴立委辦公室,也在其Youtube影片中提到,[偏鄉地區教育資源不足 蕭美琴要求教育部改善] 針對花蓮縣偏鄉地區教育資源不足問題,民進黨立委蕭美琴(09/24)日於教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧,她指出目前偏鄉地區的公立幼兒園數量嚴重不足,而私立幼兒園很多是仰賴私人捐資或由教會等宗教團體籌辦,卻在政府政策調整的過程中,缺乏充足的資源與時...

社會工作師證照資格 在 每天德意一點 Instagram 的精選貼文

2021-08-18 21:23:56

【#凱派聊德國】 德國至中世紀以來發展的技職教育體系一直都是許多國家努力效仿的目標。這套建教合作與傳統學習的雙軌制教育讓德國在G20國家中擁有僅次於日本的青年失業率。 然而德國在2000年全球PISA(跨國評估學生能力計畫)中低於世界水平。雖在實施教育改革後已經改善,卻面臨教育資源失衡的問題...

社會工作師證照資格 在 法律白話文運動 Plain Law Movement Instagram 的最讚貼文

2021-08-03 15:23:53

【你想不想英文考高分?跟法律翻譯師一樣?】 - 法律系畢業,是不是只能考律師司法官?當然不,你還有法律翻譯師可以做! - ■ 什麼是「法律翻譯師」?  好比說訴訟文書,我國訴訟中外國人的送達證明、起訴書和判決或是法律文件的最大宗-各行各業的契約,例如授權契約和商品買賣契約。  但是法...

社會工作師證照資格 在 Sogot Tasvaluan Instagram 的最讚貼文

2021-09-10 22:36:56

關於抉擇這件事- 今天是護理師國考,其實表藝系錄取後我對新學期沒有特別的感受,直到最近開始收拾那住了三年的小套房我才真正明白我要離開這裡了。 五年前我懵懵懂懂的踏入中護,眾人恭喜我考上國立科大、稱讚我爸媽教育成功,也告訴我護理師是個好工作,有漂亮的薪水和不會失去的工作機會。 起初我以為我會喜歡...

  • 社會工作師證照資格 在 王婉諭 Facebook 的精選貼文

    2021-09-23 12:31:22
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    國際手語日,手語即人權|別因為我們的不同,而把我們排除在外!
     
    為了推廣手語,聯合國將世界聾人組織 WFD 的創設日期 9 月 23 日,訂為國際手語日,希望能喚起全球對手語以及7千萬名聽障者的重視。
     
    在國際手語日的今天,想先跟大家分享幾個聽障迷思!
     
    ❒ 手語是一種全球共通的語言嗎?🙅🏻
     
    其實,手語的打法會因為地區、學習情境而有差異,在台灣也有南北部不同的打法,在許多字詞上可能也都不太一樣,另外,手語還分成自然手語、文字手語、土手語等;此外,即使在學校裡,老師教的手語也可能跟學生日常使用的不太相同,就跟各國不同的語言一樣,手語也有所差異。
     
    所以,所有打手語的人不一定都能互相溝通,不過,也因此有國際手語的存在!
     
    ❒ 所有聽障人士會用手語溝通嗎?🙅🏻
    ⠀⠀
    其實,並非所有聽障人士都是依賴手語溝通的。
     
    有些聽障人士平時生活時,主要是透過電子耳或是讀唇語,便滿足他日常生活中的溝通需求,因此也相對不太需要使用到手語,因此,並非所有聽障人士都會使用手語喔!
     
     
    今年的國際手語日,主題為「手語即人權」,我也想分享世界聾人組織主席 約瑟莫瑞的致詞給大家。
     
    「沒有我們的參與,請不要替我們做決定,意思是,政府、社會事務、教育等等,不應該把聾人排除在外,一定要有聾人參與、和聾人進行溝通,讓我們能在各方面能夠參與社會上的所有事務,別因為我們的不同,而把我們排除在外。」
     
    先前我們曾舉辦過單側聽損公聽會,也和 台灣聾人聯盟 共同舉辦「臺灣手語要的是復振,不是覆震」記者會,都讓我對台灣的聽障族群以及台灣的手語,有了更多的認識。
     
    許多人可能仍對手語有錯誤認知,以為全世界的手語都一樣,甚至認為手語不過就是比手畫腳而已,但是,手語其實是擁有完整發展史的語言!
     
    在台灣,手語也已被列為國家語言,明年開始,手語也將成為高中及國中小學生的語言課程;不過,這也凸顯了另一個問題,明年八月開始即將在國高中上路的台灣手語教學,其實目前全台僅有 475 位領有丙級手語翻譯證照的人員,而合格手語教師也仍在培訓中,正面臨師資嚴重不足的囧境。
     
    對此,目前全台唯一研究手語語言學的中正大學語言所也受到教育部請託,承辦手語教學的培訓課程、認證考核等等,完成課程通過認證之後,就能取得高中及國中小學手語教學資格!
     
    (詳細的課程內容,可以到 臺灣手語教學支援工作人員暨種子講師培訓計畫 查詢喔!)

  • 社會工作師證照資格 在 Facebook 的精選貼文

    2021-08-26 09:46:53
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    徵才機關:高雄市政府社會局家庭暴力及性侵害防治中心
    人員區分:聘用人員
    官職等:聘用
    職系:無
    名額:2
    性別:不拘
    工作地點:82-高雄市
    有效期間:110/08/26~110/09/03
    資格條件:
    (一) 約聘社工員應同時符合下列資格條件:
    1. 領有社會工作師證照;或符合專門職業及技術人員高等考試社會工作師考試規則應考資格。
    2. 具備1年以上社會福利直接服務工作經歷。
    (二) 職務代理人(社會工作師):大學以上社會工作相關科系畢業且領有社會工作師證書
    (三) 本職缺依身心障礙者權益保障法第38條規定,屬定額進用身心障礙員額,符合就業服務法第5條第1項後段規定,有身心障礙手冊者優先。
    薪 資:
    (一) 約聘社工員:每月41,683元(312薪點)或43,820元(328薪點,具社工碩士學位或社工師證書者) 計酬。
    (二) 職務代理人(社會工作師):每月37,408元。
    工作項目:
    (一) 兒少保護業務:
    1.接案、調查訪視、追輔兒少保護案件。
    2.夜間及假日值機、緊急出勤。
    3.個案相關行政工作及每月個案資料統計等。
    4.其他臨時交辦事項。
    (二) 職務代理人(社會工作師):
    1.執行成人保護組直接服務個案工作業務。
    2.辦理成人保護業務方案執行、宣導、活動規劃、教育訓練、評鑑考核及相關行政工作事項辦理。
    3.其他臨時交辦事項。
    工作地址:
    本中心:高雄市苓雅區民權一路85號10樓
    電子地圖
    聯絡E-Mail:
    聯絡方式:
    十、 工作時間:
    (一) 約聘社工員:依實際到職日起至110年12月31日止(期滿不續聘)。
    (二) 職務代理人(社會工作師):依實際到職日起至113年5月20日止。
    依甄試結果所分發之單位上班時間為主,並依各單位業務屬性,假日需配合輪班或加班辦理活動,下班時間及假日得值機備勤待命。
    十一、 報名方式:
    (一) 填寫報名表(請至本中心網頁下載並將報名表word檔回傳至wenting@kcg.gov.tw)。
    (二) 請檢具公務人員履歷表(簡式,自傳請親筆簽名及蓋私章)、學歷證件、社工師證書或符合應考資格證明暨相關工作經驗證明等資料(以上影本請以A4格式列印,並蓋核與正本相符及簽章)。
    (三) 如具原住民族身分或領有身心障礙手冊證明者,亦請檢附證件影本。
    (四) 一律採通訊報名,報名表暨相關證件郵寄至:高雄市苓雅區民權一路85號10樓,高雄市政府社會局家庭暴力及性侵害防治中心人事管理員陳小姐收,截止時間以郵戳為憑。
    (五) 證件書表檢附不齊備者,經通知補件,仍未依限送達,視為資格不符;證明文件如有虛偽不實,經查獲者不予錄取。
    (六) 聯絡電話:(07)5355920轉130陳小姐。

    請詳閱徵才簡章:https://safesex.kcg.gov.tw/
    職缺類別:
    不使用應徵者履歷調閱

  • 社會工作師證照資格 在 Facebook 的精選貼文

    2021-08-05 10:48:45
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    徵才機關:國立屏東科技大學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1名
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/08/05~110/08/19
    資格條件:
    ◆用人單位:學務處學生諮商中心
    ◆名額:1名(得置候補2名)
    ◆資格條件:
    1.具國內外大學校院特殊教育、社會工作、諮商輔導、心理等相關系所畢業學歷。
    2.具社會工作師、臨床心理師或諮商心理師證照者尤佳。
    3.具備大專校院身心障礙學生輔導經驗、擔任資源教室輔導人員或身心障礙社會福利服務、特殊教育工作經驗者尤佳。
    4.具教育部認可之國內外學士學位以上學歷。
    5.具電腦操作技能,熟悉Word、Excel、PowerPoint等相關軟體之操作。
    6.具公文處理能力。
    7.積極進取、具溝通協調能力,且能獨立作業者。
    工作項目:
    1.身心障礙學生個案管理、生涯轉銜服務。
    2.身心障礙學生個別社會適應、生活暨心理評量與輔導。
    3.結合社區醫療資源、各類輔具設施及社會福利等相關資源整合服務。
    4.推動身心障礙學生各項輔導方案(例如:成長團體、同儕協助制度、課業加強、班級輔導、社會適應團體活動等)。
    5.身心障礙學生相關之研究調查。
    6.計畫經費申請管理及成果報告。
    7.協助學生諮商中心辦理相關輔導業務。
    8.其他臨時交辦事項。
    工作地址:
    屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號(國立屏東科技大學)
    電子地圖
    聯絡E-Mail:sukuan@mail.npust.edu.tw
    聯絡方式:
    ◆管理及待遇:
    1.依本校「約用人員工作規則」相關規定辦理;新進人員須經過3個月的約僱試用期,期間用人單位負責評估工作能力及整體表現,試用合格後始得正式約僱。試用期間經評估不適任者,由用人單位主動簽會人事室通知隨即停止試用。
    2.待遇依本校「約用聘僱(約僱)人員工作酬金支給標準表」規定支給:
    新進人員以行政(技術)助理1級223薪點27,805元起薪+學士專業加給5,000元;碩士專業加給10,000元。
    3.本校僱用前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定,應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。
    4.每週須有一天值晚班,上班時間為12:00-21:00。
    ◆應徵方式:
    1.符合上開資格條件者,請於公告截止日110年8月19日前,依序檢具下列資料:
    (1)本校報名表(必檢附,如附件)
    (2)最高學歷證件影本(必檢附,需於公告截止日前取得之學歷資格始予採認)
    (3)各類型考試、測驗或專業訓練合格證照等影本(無則免附)
    (4)經歷證件影本(無則免附),
    掛號郵寄至本校-屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號國立屏東科技大學人事室收(以郵戳為憑);
    親送者以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑,請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室,交由人事人員收執,並加蓋「職缺收件章」。甄選資料不齊全者,恕不通知補件並視為資格不符。
    2.應徵信封右上角請註明應徵單位及職稱,所附本校報名表務請書明聯絡電話、手機號碼及電子郵件信箱,合則擇優通知甄試,不合者恕不另行通知及函覆,惟於徵聘作業完成後,甄聘結果將公告於本校人事室網頁;如未獲錄取時需返還書面應徵資料,請附足額回郵信封以利郵寄。
    3.候補名額之候補期間為3個月,自甄選結果確定之翌日起算。
    4.應徵者之個人資料將用於本校此次徵選之各項相關業務;且錄取後,同意將其個人資料供校務行政之用;未獲錄取且未附回郵信封者之個人資料,將於此次甄選完畢後併予銷毀。
    5.本公告同時刊登於下列網站:
    (1)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
    (2)本校首頁網址http://www.npust.edu.tw/index.aspx 點選「求才資訊」。
    (3)本校人事室網址 http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「最新消息」。
    (4)「台灣就業通」網址http://www.taiwanjobs.gov.tw/點選「找工作」。
    (5)「104人力銀行」網址https://www.104.com.tw/index.cfm點選「找公司」。
    6.聯絡電話:(08)7703202轉6152 嚴先生。
    <<** 詳細內容請依⼈事室網站公告內容為基準 **>>
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    <<** ⼈事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
    職缺類別:
    不使用應徵者履歷調閱

  • 社會工作師證照資格 在 蕭美琴立委辦公室 Youtube 的精選貼文

    2012-10-16 09:55:32

    [偏鄉地區教育資源不足 蕭美琴要求教育部改善]

    針對花蓮縣偏鄉地區教育資源不足問題,民進黨立委蕭美琴(09/24)日於教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧,她指出目前偏鄉地區的公立幼兒園數量嚴重不足,而私立幼兒園很多是仰賴私人捐資或由教會等宗教團體籌辦,卻在政府政策調整的過程中,缺乏充足的資源與時間,同時面臨許多限制與困境。以天主教會幼兒園為例,早期傳教士來時,根本沒有建築法規,但現階段因為消防法令規定,必須調整建材、窗戶或屋頂等建物設施,亟需投入更多資源。蕭美琴認為,消防安檢標準嚴格認定有其必要,但在資源匱乏的偏鄉地區,政府資源的投入及必要的協助,更為重要。對此,蔣為寧部長承諾將實際走訪偏鄉地區個案,就實際問題協助解決。

    蕭美琴也以花蓮縣秀林鄉安德幼稚園為例,她說該園主要由天主教會成立,老師都是修女,所收的幾乎都是原住民幼童,且大部分家長繳不出學費;但園方為了繼續經營,非常辛苦,只能募款,甚至都不支薪來支撐。遺憾的是,政府長期以來教育資源分配不均,教育體系也對私立幼兒園存有敵意,認為就是要賺錢;但她認為偏鄉地區許多幼稚園的經營者,都是犧牲奉獻的,政府有責任予以協助,偏鄉地區的弱勢幼童也應該享有國家資源投入。

    另針對目前新制幼兒園教保員資格認定問題,蕭美琴說,她已第二次質詢這個問題,並重申資格認定標準立意良善,但問題在於目前東部地區大專院校設置幼教科系的不多,且只招收日間部學生,未提供在職進修課程與學歷;以國立東華大學為例,每年只有五、六十個名額,但學生畢業後卻都到其他縣市繼續就學或就業,真正留在花蓮服務的很少,顯見學校培育出來的師資不足。而欲求職的花蓮社會人士卻又不具相關學歷或專業證照,不得已只能用違法方式買證照投入教保工作。

    對此,蕭美琴再度要求教育部應全面檢視並實際解決東部地區幼教師資人力來源問題,如東華大學等國立大專院校應該盡快設立在職進修班,提供東部地區有意投入教保工作的民眾在職進修機會,讓在職人士取得學位,投入教保服務。對此,教育部長蔣偉寧回應,將會要求東部地區大專院校設立相關在職專班,讓師資培訓盡快到位,教育部也會針對全國各地教保師資人力需求,研議開設相關班別。

    此外,針對花蓮縣偏鄉地區學生搭乘公車的票價問題,蕭美琴說偏鄉學生搭公車的票價比都市學生還貴,舉例來說,在一個鄉鎮內搭乘,一趟就要23元,一天可能就要花費將近50元,一個月交通費就要上千元,甚至一年扣除寒暑假後,交通費竟然高達上萬元,負擔非常大,根本不公平也不合理。蕭美琴指出,都市地區學生搭乘公車票價只要12元,偏鄉地區已經相當弱勢,有時候還要走很遠的路才到公車站,交通環境相當不便,學生搭車一趟卻要23元,許多偏遠鄉鎮土地面積遼闊,人口並未集中,很多地區是走路無法到的,因此學生每天都必須搭乘公車。對此,蔣為寧部長也承諾將實際了解後,提供必要協助。

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