2019/3很匆忙的決定要到這間學校念書，想真心推薦這間學校。但在我出發之前
因找不到完整資訊非常恐慌，因此想盡可能詳述，讓之後決定的人有所依據。
文無敵長見諒。


概括一下個人背景作為參考：29歲、女。
底子指考40分，高中畢業後就沒有再碰過英文。不是不敢講，是真的不會講XD
遇到外國人要問路會假裝沒聽到，去的第一天我放了三個動詞在"一起吃飯"這個句
子裡。現在口說討論死刑、兩岸關係沒有太大的問題(但還是無法掌握很深的單字、
很長的句型，文法也還是有誤) 聽力70%可以聽懂吉米脫口秀，雅思大概可以拿6-
6.5分。 (不過我大概第四個月就怠惰停滯了XD)



以下正文：


PINES總共有兩個校區：MAIN CAMPUS(簡稱主校區)、CHAPIS CAMPUS(簡稱高級校區)

主校區 收EFL 1-5級、POWER SPEAKING的學生
高級校區 收EFL 6-10級+考試課程雅思、多益、托福的學生
(聽說之後會有微調，請根據學校的訊息為主)。

我在PINES六個月：1.5月在主校區/4.5月在高級校區。課程上EFL、OPIC、雅思。
兩校區的介紹和設備我放在另外一篇講。這篇主要為課程和制度。



【我喜歡這個學校的重點原因】

1.分兩個校區，讓程度差不多或學習目的相同的學生在一起。不會一直處於吵雜的狀態。
2.學校提供1對1小教室讓學生自習，不限時間。每個人擁有自己的教室而不是一起在大
教室裡，所以完全不怕被別人打擾，也可以大聲念自己的課文。
3.高級校區只能講英語的規定十分嚴格。
4.年齡層分佈跟我相近的很多。在出發前我很擔心全部都青少年格格不入，但事實證明
25-35歲的也是很多並且青少年就是會跟青少年在一起沒我的事。
5.床有簾子可以拉起來。



【我最不推的原因】

我在的期間，很多很多台灣人和日本人
(尤其主校區對於講英文比較不嚴格，台灣腔中文滿地)




【斯巴達/半斯巴達】

斯巴達：
1.主校區 新生必須在餐廳自習和參加大聲朗讀兩個星期。(高級校區不用)
2.可以選選修課程 (早課和晚課可各選1)
3.學校提供(強迫)舊生在1對1小教室讓斯巴達學生自習。(老師會巡堂)
4.平日不可外出。

半斯巴達：
1.不可以參加選修課程。
2.自習時間不可以使用1對1小教室。
3.若無缺席，一星期可以申請外出兩次。2200前回。
※ 每四周選一次
※ 周末都可以自行使用1對1小教室。

門禁：所有學生 星期六0600後皆可外出，沒有門禁。星期日2100點名。
所有學生 平日隨時可以外出15分鐘(要刷卡)。
所有學生 午餐/晚餐時間可以外出一小時(要刷卡)。




【分級制度】

以4個禮拜為單位。

-主校區：
一入學會有入學測驗。每4個禮拜有固定的升級考試 (但也不會留級)。如果覺得
被分到的程度太簡單，可以申請學期中的跳級考試，若考過下一周就可以跳級。
-高級校區：
聽說在來學校前會有簡單的線上面試? 第一天會根據不同的課程有不同的考試，
我是沒聽過什麼希望跳級的。每4個禮拜同樣會有升級考試。

只要是升級考試分數到EFL LV6以上和轉考試課程，基本上一定會換校區。




【EOP (只可講英文的制度) 】

這是兩校區我主觀認為差別最大的地方 !!!

-主校區：
有各國經理可以用母語溝通，在餐廳可以使用母語，走廊上抓的不算嚴格。
-高級校區：
沒有各國經理，有事情要自己使用英文和負責人員溝通。
不論在餐廳還在小教室，都有人在抓用母語。唯一可用母語的時間是講電話

可能跟程度有關，主校區才沒有這麼嚴格。
在主校區，和同國家的人不講母語講英文是件有點怪的事情。隨處是母語，很容
易和自己國家的混在一起。在高級校區，講英文已經是很習慣的事。各國同學都
有機會成為朋友，甚至後來和台灣朋友一起外出我們也還是使用英文。但都有例
外的，在主校區也可以找到堅持英文的朋友、高級校區也是有人偷講。




【師資】

我認為最好的師資幾乎都在最高級和最貴的課程。
碰到一兩個不好的老師都還正常，勇敢換掉即可 (換老師下面說)
不想碰到雷老師請努力升級。

主校區的老師非常有耐心，主要是鼓勵你講不太糾正文法(剛開始狂被糾正真的
會不敢講QQ)，不過有的老師純有語感文法不算好。LV4-5老師基本是文法比較
沒有問題，口音問題也比較少。

高級校區老師整體平均素質好很多 (當然還是會有文法錯誤的，但少很多)。
語速有的真的飛快、用詞比較艱難，開始要求學生不可用簡單字和糾正文法，
(這時會發現敢講到講的正確真的有很長一段路要走)，這也是為什麼程度低的
學生會很辛苦。口音問題大部分老師幾乎沒有，有時候鄉音跑出來的也會自己
糾正。





【學校人員】

主校區就是當你是個孩子，各國經理把你照顧好，大部分訊息都會主動告知你
高級校區是個大人了，要主動去看各種訊息，去問職員。

不過主校區以換老師為例，我朋友有遇過經理百般要他再試試溝通拖很久的，
也有遇過經理是二話不說照流程換的。有時候經理也只是溝通橋梁，有時候要
多問幾個才有機會。高級校區因為直接對負責職員就沒有作風差異的問題。

但我對他們有一點點的深入接觸，雖然各國經理風格不太一樣，但可以感覺大
部分他們有真心在幫學生想辦法。這點我也是非常感激他們的。

另外，學校人員對於規定是很嚴肅的。門禁、缺課、禁酒等等很重視。




【退房時間及其他】

1.目前學校規定退房時間是 星期六 中午12點前 (必須清空並離開宿舍)
2.若是轉移校區，通常學校有吉普尼統一運送大家
3.大家回程機票通常是禮拜六。禮拜五晚上就會有人陸續離開學校。
(事先申請要更早也可以)





【課程】

就上過的EFL、雅思和OPIC提供我了解的資訊。可能不完全正確。
※以下課程數皆為正規課程，不包含早晚選修課和自習課。一堂45分鐘。
※考試課程如果團體課人數不夠，似乎有可能會少堂數。

[EFL]

平均訓練聽說讀寫。分1-10級，1大概比ABC再好一點，10他們說是接近母語程度。
有分三種課程：(朋友大部分都POWER，我上過INTENSIVE和PREMIUM)

- POWER EFL： 八堂課。1:1(4)、1:4(4) (聽力2 寫作1 團體口說1)
(有點不確定6級以上課程)
- INTENSIVE EFL：七堂課。1:1(5)、1:4(2) (聽力2)
- PREMIUM EFL： 七堂課。1:1(7) (科目在EFL架構下自選/可選1-2個老師/最貴)

1.基本科目涵蓋口說、文法或寫作、聽力、朗讀發音、idiom or pattern。朋友們
感覺LV4以上課本比較偏口說和寫作。
2.POWER/INTENSIVE 對我來說最主要是差了一節團體口說。綜合朋友說法，團體課
被分配說話的時間很少，有時很浪費時間，但聽別國的人說話也是很好的訓練，
也可以交朋友，並且便宜又有8堂課，CP值感覺很高。
相對INTENSIVE七堂課，多的空堂可以拿來複習，有人會想多點念書時間。
3.PREMIUM 由於課程可以自選，所以可以加強弱點。我當時想加強口說，選了四節
和口說有關，也會和老師討論我想要獲得什麼成果。但極大的缺點是沒有朋友，
很無聊! 非常無聊! 無聊透頂! 根本耐不住寂寞 !


[SPEAKING MASTER]

在台灣沒聽過代辦介紹，但我蠻喜歡他的課本。
課程方面不算太了解，只知道1:4(2) (聽力)，1:1(?)。
課程內容主要教無敵實用的idiom和fixed pattern或是動詞片語、單字，晚上要自
習和考試。但我同學當初是說沒什麼時間使用，因為幾乎都在背書，但他開始用之
後效果真的很驚人。我太喜歡課本了所以買來自習。


[雅思 (一般/非保證班)]

八堂課。1:1(4) (口說、寫作1、寫作2、選修)、1:4(4) (閱讀2、聽力2)
正規課程是拿考題練習。基本上教雅思的老師幾乎都有7分以上。最開始老師會教
結構、嚴謹的糾正文法、幫你替換更高級的字彙。每天有很多回家作業，缺點是
有時覺得自己複習的時間很少。模擬考和練習題都比劍橋官方來的難，聽說在口說
和寫作給分也比較嚴格。

(以下個人意見) 最好的教材當然是會給保證班的學生。不過雅思出題邏輯是需要
熟悉掌握的，我是非保證班的學生，第二個月後期和第三個月，我和朋友對於學校
雅思閱讀的選材不太滿意，題目太刁鑽迂迴，有時候老師也說不出準確地答案原因
，有的老師會說題目不好，但有的老師就會想拼出答案。我們很不喜歡這樣，很打
擊信心也搞混原建立的邏輯。

但整體還是很推。綜合朋友的想法，我們都認同EFL只是快樂學習、熟悉英文，但
雅思真的是紮實的讓人有學習的感覺。


[OPIC] 這是韓國流行的考試，完全針對口說。

八堂課。1:1(4) (口說2、選修、朗讀)、1:4(4) (口說3、字彙)
題目例如: 請介紹一個你喜歡的同學。敘述他的長相或個性。
和聊天不同，需要有系統且邏輯的回答，每題大概要回答1-2分鐘。題目類型和回
答方式雷同雅思，更簡單生活化 (概括一些自身經驗、旅行、朋友關係等)，也可
視為雅思口說的前哨。幾乎沒有回家作業，但同樣的聽力和寫作那時能力可能下
降不少。是很冷門的課程，但對於只想加強口說的人倒是有些幫助。


[大部分的考試課程都包含一個選修課]

選修有課本(商用字彙或對話、文法、口說、發音、聽力等等)，
我後期直接和老師討論想上什麼，針對新聞討論或發音矯正等。可以針對弱點調整。





【特別建議攜帶】

1.可帶中文文法和單字書，但不用帶任何考試用書，學校都買得到。
2.三個月以上建議帶電腦，USB。尤其有時可以跟老師拿些教材練習。電腦連網路
也比較穩不知為啥。(當初沒帶用手機切視窗切到抓狂，還叫朋友幫我寄過來)





【其他建議】

1.如果對自身程度不算有把握，真心建議先上1-2個月EFL熟悉英文再轉雅思。若
程度夠好，他們會強制轉到高級校區，但在高級校區若程度不夠好，只能待在
高級校區又禁講母語，老師也是以教高級課程為主，越級打怪是有點辛苦。

2.可以單買書本，其他課程的也可以。可以買來自習。

3.上課內容方式都可以和老師討論。像我沒有想考雅思或很討厭雅思口說，老師
就調整方向。我不想用課本，我們就會找新聞或其他有趣的主題來分享。大部
分的老師都會完成你的心願，只要知道自己要什麼。

4.有餘力的誠心建議避開寒暑假，青少年不是一點點而已。

5.個人抒發一下，不知道為什麼，有時覺得台灣人很愛笑別國家的口音、也不少
台灣人不喜歡發音課覺得浪費時間。其實中文和英文有很多相似的發音，所以
大致能模仿或至少容易讓人理解。台灣人可能真的較擅長口說和聽力，但也不
過就是幸運而已，聽多會發現大家台灣腔都很重，可我看到一些台灣人在聽各
國口音方面的表現十分粗魯無禮，這真的是我很不能理解的點。還有誠心建議
請大家做好最壞的想像再出發吧，可能會發現一切都超出期待的好。

6.建議3-4個月是最好的逗留時間。身邊朋友大概在第三個月開始減退熱情，我
在第5個月身心都累到不行，但端看大家意志力。另外大部分人都是學習2-3
個月，後期很容易沒有朋友，請大家一剛開始也鎖定個逗留期間比自己長的朋
友吧 !

7.最後，抓一個外國同學每天纏著他聊天。和老師用英文說話大部分忙於理解吸
收；但和同學對話，程度差不多字庫不一樣，當對方使用一些我們熟悉又塵封
的字彙，會提供很多新想法然後變成自己的，這都是最寶貴的經驗。學會拒絕
講母語吧。另外字彙量也非常重要，建議在台灣就開始唸英文。我出發前念了
點英文，在第二個禮拜幸運的跳了兩級，省了些時間



非常感謝我做了這個最正確的決定，其實得到最多的不是語言能力，而是看到別
人如何過他們的人生、不同國家不同的世界觀、及對於整個人生世界的新想法。
回到現實生活中，去菲律賓路上走一圈，語言能力還是很不夠，還是常常聽不懂
、講不出來，自尊心很高的我還是不敢貿然講話。只是有時會想連我英文這麼爛
，雅思都可以有6或6.5，或許這個世界對英文的要求也沒有我們想像這麼高。

但終究拿到了一把通往世界的鑰匙，感恩的心


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(這篇的參考時間在2019/5-2019/10月底)
(若資訊有誤、制度更動請以學校為準)



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10-02 鄉民來信詢問補充

1.多益和托福我比較不熟，有上的朋友是都有進步。
雅思和多益是最熱門的考試課程。
托福的朋友表示這裡的專業偏雅思，是好是壞我沒有問。

2.雅思閱讀教材的問題，我沒上過其他學校無法比較。但我想比起老師，教材讓我
比較不滿意，但也有學生覺得沒什麼問題的。我個人作法就是當作練閱讀速度、學
單字。除閱讀外，聽說寫都還是很有練習價值。另外就是每個老師解題方式不一樣
教的就不一樣。我覺得是很自然的事情，建議大家當參考或找到適合的方法就好。

3.有人問我是不是有美化嫌疑XD 我想了一下，可能我本身就很容易調適自己，所以
才會覺得沒什麼大問題。的確遇到雷老師、網路爛、學校人員偶爾搞錯真的很翻白
眼，但更多時候只專注在學習上，當感覺到自己在每階段停滯不前更讓我失望和緊
張，相比起來學校的缺點小到不需要在意XD

以上 !





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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.54.177.168 (菲律賓)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Philippines/M.1569948768.A.5B1.html
※ 編輯: ikeronaldo (122.54.177.168 菲律賓), 10/07/2019 19:54:31