[爆卦]砰語詞是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 砰語詞 在 藍橘子 Facebook 的最讚貼文

    2019-04-04 08:00:00
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    (久違了的第8集)
     
    (1)http://bit.ly/2E3m5sY
    (2)http://bit.ly/2XbzXJ6
    (3)http://bit.ly/2EpRrd7
    (4)http://bit.ly/2H0Rb7e
    (5)http://bit.ly/2H33zDw
    (6)http://bit.ly/2FOXmIk
    (7)http://bit.ly/2TV8NTR
     
    事情發展順利有點超乎現實,甚至讓何魯詩不禁懷疑背後有什麼陰謀在運行著。
     
    不過,情況就像是「面前有一疊百萬元的鈔票,不可能不拿吧?」的感覺。屍體不見了,就像沒有出現過一樣。
     
    整整一星期,警察也沒有出現,母女二人很沒有真實感的相處了一段小日子。
     
    某天,信箱多了一封信,打開後何魯詩仔細閱讀上面密密麻麻的字。
     
    「有什麼事嗎?」母親怕是警察或來尋仇的信。
     
    何魯詩重複讀了好幾次,因為實在太不可思義了。名為「坤」的男人更貼心的替她找了一間在她們家附近的名校,那是一封錄取信。
     
    「每一件好事,都隨伴著代價。」母親提醒。
     
    何魯詩拚命壓抑著快要展開新生活的雀躍心情,想要找出殺死黑目時的罪惡感,可是就像在黑夜的湖中想撈起掉落之物,把手深深伸進去,還是空無一物,罪惡感已不知掉到哪裡去。
     
    時間很快就過去了,何魯詩踏入新的學校,環視一周,眼下是陌新的環境,每一口吸進肺內的空氣都很新鮮。同學們在球場上嬉戲,有的在樹底下聊天,有的坐在愜意的角落聽歌看書。
     
    何魯詩瞟一眼背後的黑影,它很安靜,最近也愈來愈能操控黑影的行動了。
     
    依照信上寫的走進班房,老師是一位外表看起來年輕,但給人成熟穩重的老師,清爽不老土的短髮,很有貴族氣息的金絲眼鏡,還有合身的西裝。
     
    老師溫柔的搭著何魯詩的肩膀,跟全班同學宣佈插班生的到來。
     
    「我是司馬老師,大家都叫我小馬老師。我是妳的班主任,不如跟大家介紹一下妳自己吧。」小馬老師。
     
    「我叫何魯詩,嗯…」何魯詩深深的鞠躬。
    「呃,那好吧,妳就先坐在這裡吧。」
     
    小馬老師安排何魯詩坐在最靠近窗戶的單排座位,太好了!何魯詩心想。
     
    就在她返回自己的座位時,眼尾瞥見一張桌子吸引了她的注意。桌子看起來比其他同學的殘舊許多,椅腳歪曲,只有三隻椅腳支撐在地板上,桌面滿佈用美術刀割成的花痕。
     
    坐在座位上的同學也是一樣殘破不堪,校服髒兮兮的,他一直低著頭,烏黑的頭髮遮蓋著臉容。 
     
    何魯詩每天的校園生活就像夢境一樣,老師知道她是插班生,特別關心她的學習進度,也結交了幾個放學會一起走,閒聊著明星八卦的朋友。
     
    更重要的是,她沒有被欺負,因為有人代替了這個位置。
     
    校園的欺凌總不會是勢均力敵,不會是數量相約的人在吵架,通常被欺凌的只有一個人。
     
    而擔當這個職位的倒楣鬼,就是那個全身都髒兮兮的男孩,他的名字叫阿達。
     
    雖然何魯詩從未與他聊過半句,但幾乎每天,阿達的名字都會被寫上黑板,當然還搭配了很難看的助語詞與性器官。
     
    圖書館這個地方,是何魯詩除了與同學們在一起的時候外,最喜歡窩在裡面的地方,單是浸泡在書海的氣味中靜靜思考,就已經非常愜意。連圖書館的老師也認識她,有時候還會聊上幾句。
     
    春天來了,幾乎每天都下雨,天氣潮濕鬱悶,何魯詩幫圖書館老師整理書本,要為一些舊書進行防潮工作,所以離開學校時天已經黑了大半。
     
    何魯詩記起要把作業放進背包,所以匆忙的跑回課室裡。走進空無一人的課室內,她聽見儲物櫃有動靜,有人從儲物櫃內往外拍打。
     
    何魯詩把課室的燈打開,將黑影叫喚出來警戒。
     
    「小黑,去打開儲物櫃。」何魯詩。
     
    為了進一步操控黑影,她在家中花了很多時間練習。她發現黑影除了能把人頭上的蠟燭吹熄,還能「接觸其他影子」。
     
    例如儲物櫃的影子,黑影走近,一手將櫃物櫃的影子扯開。實物的儲物櫃的鎖也『砰』一聲硬生生的破開。
     
    然而,躲在裡面的不是敵人也不是仇家,而是阿達。他雙手被反綁在背後,全身的衣服被脫光光,只剩一條內褲…
     
    被塞在嘴巴裡。
     
    「小黑。」何魯詩命令黑影把綁住阿達的膠帶割斷。
     
    阿達沒有驚叫,也看不出有任何恐懼,他只是默默的低著頭走出儲物櫃。何魯詩從小到大都沒看過男人的裸體,她立即別個臉。
     
    阿達連一句道謝都沒有,輕描淡寫的穿上內褲打算離開課室。
     
    「等等!」何魯詩叫住他。
     
    阿達回頭,但還是用頭髮遮蓋著臉。
     
    「先穿這個回去吧。」何魯詩從背包拿出運動服。
     
    隔天早上,何魯詩一踏進課室,便馬上傳來全班的歡呼與吹口哨。她很熟悉這種不是善意的叫囂聲與笑聲。
     
    黑板上寫著阿達和何魯詩的名字,還在外面畫上心心加箭頭。她望向阿達,驚訝得膛大雙目,他竟穿著她的運動服上學。
     
    何魯詩只能低著頭,連一句解釋也做不到。直至小馬老師進來,騷動才終於結束。
     
    不知是幸運還是不幸,學校還發生了另一件奇怪的事情。緊隨著小馬老師進入課室的,還有一名警察。
     
    何魯詩心頭緊揪了一下。
     
    「今天要阻礙一下大家的上課時間,配合警方的調查了。」小馬老師。
     
    警察向同學宣稱,因為發現有可疑人物走進學校,所以需要進行調查。雖然警察沒有清楚說明事件,但有同學已經拿出手機馬上搜查出來了。
     
    「老師,請問是這宗新聞嗎?!」同學舉手,展示手機。半晌後,大家都紛紛拿出手機。
     
    原來,警方在學校的後園發現一整塊人皮,但由於現場仍沒有留下血跡,以人皮的乾涸度和完整性來說,負責檢驗的警方大膽假設:
     
    人皮非常完整,並沒有發現任何刀痕,就像蛇脫皮一樣。
     
    於是,警方給予了這塊人皮的主人起名為--『蛇男』。
     
    (待續)
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