[爆卦]研究計畫摘要範例是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 研究計畫摘要範例產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際,也在其Facebook貼文中提到, 《#臨床研究與發表工作坊》(中國醫藥大學附設醫院 江長城 醫師) 🤔「課程費用三萬塊,會不會根本 C/P 值超低,上完發現錢白花了……」 🤔「平常工作都這麼累了,假日想好好休息一下……」 之前就有在網路上滑過新思惟的網頁,覺得這些課程似乎能增進自己的能力,但是卻被許多念頭阻礙。 🤩 事實...

  • 研究計畫摘要範例 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文

    2020-11-30 18:00:01
    有 139 人按讚

    《#臨床研究與發表工作坊》(中國醫藥大學附設醫院 江長城 醫師)
     
    🤔「課程費用三萬塊,會不會根本 C/P 值超低,上完發現錢白花了……」
    🤔「平常工作都這麼累了,假日想好好休息一下……」
     
    之前就有在網路上滑過新思惟的網頁,覺得這些課程似乎能增進自己的能力,但是卻被許多念頭阻礙。
     
    🤩 事實是,三位講師傳授的內容都十分受用!
     
    #吳昭慶醫師 首先講述論文各部分(標題、摘要、圖表)要注意什麼,才不會被 editor直接三振出局,進入 reviewer 的階段,以實際例子說明,十分清楚、直接。接著講述投稿中最耗費心神和時間的 revision,一樣用例子來說明 revision 的心法和小技巧,避免功虧一簣。
     
    #吳青陽醫師 講述 reviewer 審稿時,會注意論文的哪些部分,以及主題和研究設計的原則。接著,則用打棒球比喻寫論文,十分貼切和傳神。最後依然不忘提醒我們,不要好高騖遠,「先求有,再求好」,一步步累積自己的研究結果。
     
    而 #互動實作 有著手冊上 step by step 的帶領,讓自己從統計軟體操作的泥沼中掙脫出來,有問題也可以直接請現場助教指點迷津,不用浪費時間在「試誤學習」。
     
    #蔡校長 則像是聽補教名師授課,清清楚楚地解釋統計互動實作的背景知識,統計製圖的講評,十分讓人受用!有了這次美妙的學習經驗,《#醫學論文與寫作工作坊》就是我下個目標了!
     
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    ✓ 國際期刊 editor 與資深 reviewer 教你投稿重點!
    ✓ 怎麼做才最好,成敗關鍵 revision!
    ✓ 提供頂尖期刊範例論文,原作者讓你問!
    ✓ 提供過去的 revision letter,讓你學習參考!
    ✓ 資源稀少時代起步,給年輕伙伴的務實建議!
    ✓ 初學者最常用的統計,互動實作!
     
    2021 / 1 / 10(日)臨床研究與發表工作坊
    立即了解 ☛ https://clip2014.innovarad.tw/event/
     
    - 
    從稿件送出,經過 editor / reviewer / revision 三關,究竟如何趨吉避凶;不講高深理論,直接從應用切入介紹統計,並實際讓你在自己的電腦上完成;初學者應該如何集中資源,避開常見誤區,我們給你務實建議。
     
    對統計曾經擁有的害怕,我們將協助你破除,在你的電腦上,解決你的困難,讓你親手畫出多種圖表,甚至包括 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve!
     
    如果你是臨床研究者,剛剛起步,又恰好有興趣的主題偏外科系,這課程就是為你設計的。歡迎您一起來學!
     
    - 
    👁‍🗨 課程特色
     
    【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀,並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況,系統性整理,節省您的時間、節省您的精力,機會難得!
     
    【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」,處理初學者最常用的無母數統計,畫出漂亮圖表,並實際操作,上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下,統計不難。
     
    【課後回饋】除了課前提問,將由講師們仔細回覆之外。課後,蔡校長也將針對您所做的統計圖表,給予建議。用資深 reviewer 的觀點,協助您從「已經是自己做得最好的圖表」,再上層樓。

  • 研究計畫摘要範例 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2020-11-17 18:10:29
    有 16 人按讚

    「成長的過程,聽過很多次的論文寫作和研究設計,總覺得少了什麼?今天的這堂課,確實 #揭露了很多 我之前不知道,或者是一知半解的事情。」(馬偕紀念醫院 麻醉科 張人尹 醫師)#臨床研究與發表工作坊
     
    ⚒ 沒有知己知彼,就像脫裝上場打怪!
     
    從 author 的角度,和 reviewer 及 editor 的角度來看文章,通常不一樣。整天的課程除了 author 的甘苦談之外,還讓我們知道,平常那些高高在上的 reviewer 和 editor,拿到稿件時,都在想些什麼。
     
    之前在想為什麼論文都不被接收時,都沒想到 editor 或 reviewer 在想什麼?或許是在電風扇面前吹著一疊論文,決定哪一篇要閱讀?還是用亂數決定今天要接收哪一篇?
     
    這個課程告訴我們,有多少機率可以會從 editor 手中存活到 reviewer 身上,再有多少的比例從 reviewer 手上回到 editor 手上。
     
    🎯 決定的因素是什麼呢?
     
    就是讓他們覺得你的文章有價值、有臨床意義、對醫學有貢獻。以寫文章而言,要吸引 editor 和 reviewer 的目光,除了標題要訂得好、摘要重點簡單扼要,還要有精美的圖表。
     
    有時候自己覺得這些點都有達到標準,但大多數還有很多的成長空間。光就投稿的雷達圖而言,兩三項達到接近完美,倒不如 #每項都達到平均之上。
     
    這次的課程中,藉由講師帶我們走過每個面向都需要注意的地方,才發現,也太多東西需要滿足了吧。
     
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    ✓ 資源稀少時代起步,給年輕伙伴的務實建議!
    ✓ 初學者最常用的統計,互動實作!
     
    2021 / 1 / 10(日)臨床研究與發表工作坊
    立即了解 ☛ https://clip2014.innovarad.tw/event/
     
     
    👁‍🗨 課程特色
     
    【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀,並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況,系統性整理,節省您的時間、節省您的精力,機會難得!
     
    【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」,處理初學者最常用的無母數統計,畫出漂亮圖表,並實際操作,上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下,統計不難。
     
    【課後回饋】除了課前提問,將由講師們仔細回覆之外。課後,蔡校長也將針對您所做的統計圖表,給予建議。用資深 reviewer 的觀點,協助您從「已經是自己做得最好的圖表」,再上層樓。
     
     
    🎊 本月快訊
     
    ▪ 徐佳鈿醫師團隊,關於移植後腎臟產生糖尿病腎病變的研究,獲 BMC Nephrology 刊登!
     
    ▪ 林錞語醫師團隊,關於低劑量 itraconazole對黴菌性氣喘之治療研究,獲 Journal of Asthma and Allergy 刊登!
     
    ▪ 林鼎彥助理教授團隊,在醃製醬菜中,快速測量苯甲酸殘留準確性之研究,獲 Food Science & Nutrition 刊登!
     
     
    🧑‍🏫 講者陣容
     
    【吳昭慶】神經外科頂尖期刊 Journal of Neurosurgery: Spine 之核心編輯成員。從素人狀態起步,歷經 author / reviewer / speaker / editor,用研究與發表,讓世界知道自己的技術與專業。
     
    【吳青陽】從別人眼中的小手術 port A 開始,逐步登上外科第一名期刊 Annals of Surgery,發表多項獨到研究與專利,並有肺癌手術系列研究。用 PubMed 的足跡,榮耀自己胸腔外科醫師的身份!
     
    【蔡依橙】原創論文被引用破百次,領導制訂亞洲心臟電腦斷層 guideline 後,希望協助想在國際舞台發光的朋友,於是辭職創業,全心投入課程規劃,協助大量傑出校友,活出更好的人生。

  • 研究計畫摘要範例 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答

    2020-10-27 18:04:33
    有 56 人按讚

    #那些論文投稿你不知道的事
     
    初學者可能會認為,自己的文章是否被接受,reviewer 的決定就是一切。的確,reviewer 很重要,但 editor,更是隱形而低調的權力擁有者。
     
    🤔 為什麼?
     
    因為你的稿件送到期刊社後,是 editor 來「決定給誰審」,而在 editor 心目中,怎樣的稿件,搭配怎樣的 reviewer,是有一套規則的。
     
    有些精英期刊,甚至不聘外審,直接由 editorial board 決定一切,以確保期刊品質與精神。在這種期刊,「每一篇文章」都將由身經百戰,並站在雜誌長遠發展立場的 editor 親自決定。
     
    不管是哪一種 editor,由於其代表期刊的特殊身份,往往非常低調客氣,就連 reject opinion,也都相當委婉。但也因此,初學者往往抓不清楚 editor 的真實想法,更別說在 cover letter、標題、摘要上,針對 editor 的需求去規劃並撰寫了。
     
    🔍 新思惟能提供
     
    Editor 肯跟你分享的,少。
    Editor 能用中文跟你分享的,更少。
    Editor 把實際經歷作系統性分析,針對初學者分享的,非常稀少。
     
    課程中,將由頂尖期刊 JNS: spine 的 editor,吳昭慶醫師,帶您進入 editor 的內心世界。
     
     
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    🗣 學員評價
     
    「一天的課程緊湊、精實,而親手做出統計,漂亮圖表竟眨眼間產出,過程中的感受,幾乎就像是遇到高手按摩師傅一樣,身上最、最痠疼的點一一被按下、搓揉,終而舒緩。真的不應該讓統計背後巨大的陰影壟罩我們、耽誤我們前進。」(李治中 醫師)
     
    「講師們不會拖泥帶水,所有的鋪陳都是有目的要導引學生,一路抵達講師準備好的重點整理,毫不猶豫地直指問題的核心,就像經驗老到的外科醫師,閉著眼睛都知道 plane 在何方,每次下刀位置都不同,但總是能迅速撥出安全的道路,直接不拐彎抹角,把實際問題呈現在課堂上,真是大快人心。」(溫梓丞 醫師)
     
     
    👁‍🗨 課程特色
     
    #親切大師:國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀,並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況,系統性整理,節省您的時間、節省您的精力,機會難得!
     
    #不怕統計:素富盛名的「互動實作時間」,處理初學者最常用的無母數統計,畫出漂亮圖表,並實際操作,上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下,統計不難。
     
    #課後回饋:除了課前提問,將由講師們仔細回覆之外。課後,蔡校長也將針對您所做的統計圖表,給予建議。用資深 reviewer 的觀點,協助您從「已經是自己做得最好的圖表」,再上層樓。

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