💼專訪國泰金控呂盈潔：想解決社會問題，企業內部轉型是關鍵

「其實，進入金融業做企業永續發展不曾出現在我的職涯規劃中。」呂盈潔大學時期學生物，研究所轉換到生態工程，畢業後卻加入國泰金控的企業永續部門。領域看似 180 度的轉變，其實背後一脈相承了推動環境正義的決心。
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【撕不掉的「職校」標籤，我們是不是都被教育體制騙了？】

我是一個從技職體系上來的學生，始終堅信唸高職讀科大沒有什麼不好，技體系一樣可以出頭天，一樣可以有好的成就，只要肯努力，我們是不會輸給這些高中普大的學生的。

但連我的家教學生都問我：「老師，你當年為什麼不唸高中？」，這我很想知道我們是不是「其實沒那麼好」，是不是被既有的教育體制騙了，也很想知道非技職體系的學生與我們的差異……

#填志願十年後爆炸徵稿 #教育 #技職 #體制 #升學 #好文重讀

#職涯99 #大人物絕招 #UX界天后 #無欲則剛

本次登板的大人物是大慶證券資深副總施子薇（Jill），Jill大學唸心理系，鑽研認知心理學，因為抱持著「科技與人的連接」是她最想做的事，研究所轉唸資訊科學。

Jill從早期寫過code，後任職於科技業，針對不同國家的客戶開發產品，從一人團隊到帶領好幾位組員，也飛了好幾個國家，只差非洲沒去過...。

「UX最難是要因地制宜，要為不同國家做調整。」

一待六年，工作已相當熟悉了，Jill決定挑戰自我，毅然跳出熟悉的環境，到了北京闖蕩，三份工作都是公司「唯一」的台灣人。

看似多次的職涯轉換，卻都不離「使用者經驗（UX）」範疇，也因為「科技與人之間的連接」是Jill最想做的事情，每當遇到職場逆境或暗箭難防時，Jill以「簡單」的泰然態度面對，不往心裡去，而是堅持做好產品、做好自己的工作，用實際成績證明自己的能力。

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「職涯99」是一檔由華人領袖100製作的職涯節目，我們討論你我都可能發生的職涯議題，帶你從CEO的觀點剖析局勢，描繪更好的職場發展。

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本集主題：「阿公的紅龜店」介紹
　　　　　
訪問作者： 鄭宗弦
　　
內容簡介：
得獎紀錄
●第九屆陳國政兒童文學獎散文類首獎
●行政院新聞局九十二年金鼎獎優良圖書出版推薦獎
●2002年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
●聯合報「讀書人」周報一週好書榜
●金鼎獎優良圖書推薦
　　
　　阿公是紅龜店的老闆，打從十幾歲就開始賣紅龜了，他樂於藉做糕餅，把福氣帶給鄉人。阿公是個敬業厚道的長者，他的故事，不只是做糕餅的故事，而是充滿先人的智慧和經驗、溫暖人情、待人處世之道的珍貴記憶，也是台灣早期庶民生活的共同回憶。
　　
　　白白的麵粉，經過阿公的「按摩」下，成了一團團嫩嫩QQ的麵團，切成一塊塊後，捏捏壓壓的包上餡料，壓進龜模中，取出，置放在葉子上；一籠籠的紅龜，蒸氣瀰漫，香氣四溢，待涼後，塗上紅彤彤的「紅番仔米水」，另外在上一層光彩亮麗的花生油，一個個喜氣洋洋的紅龜就完成了！滑嫩又香的紅龜就這樣在阿公的療程下誕生，好奇的作者則來回穿梭於工作坊中。
　　
　　龜的台語諧音很像「久」，而龜又很長壽，所以他就代表長長久久、長壽的象徵，是一種吉祥的動物，因此人們常用紅龜祭神，祈求平安；另外「紅圓仔」故意做成乳房的形狀，是小嬰兒滿月時，用來祝福媽媽奶水充足，好讓寶寶健康成長；「閏月」、「古式吉祥話」的意義；阿公對掉落灰塵或小蟲子的花生油、紅番仔米水一定倒掉換新的態度；阿公和阿嬤的感情；耶誕紅龜粿；阿公簽彩券及採取「同行相濟」的經營方式。
　　
　　阿公生意做久了，客人喜愛吃什麼，要吃多少，他早已摸得一清二楚，常常遠遠地看見客人來，就把東西準備好，客人一上門，還沒開口，就拿到想要的東西。阿公的紅龜店裡常常聚集一些老主顧，邊聊天邊喝阿公泡的茶。鄉土老店，古法經營，知足常樂，正是阿公的最佳寫照。
　　
　　樂天知命的紅龜粿老師父，隨著生命節奏和生命禮俗的規則，認真的生活著，將幸福化為實際的糕點禮物，幫人們傳遞祝福。
　　
作者簡介：鄭宗弦
民國五十八年出生於嘉義縣新港鄉。
　　從小醉心於繪畫與民俗藝術，國小時立志要當一位國畫家，到了高中改變志向，想要拜師學藝，發揚民俗技藝，當一位薪傳民藝的民俗技師，可是成績不錯的他，在家人的鼓勵之下，循著升學的路線一路往上讀到農業碩士，最後卻發現自己擁有寫作的長才，當上了一名兒童文學作家。
　　
　　大學修習農藝學，每天拈花惹草，培養出熱愛自然的情操，研究所轉攻農業推廣教育，接觸許多純樸的農民，使他原本的書生氣息融入不少草根性，出社會之後，發現自己純真的個性，適合和小朋友在一起，因此毅然轉任國小教師，每天和小朋友一同快樂學習，最喜歡把自己的作品講給小朋友聽，從他們如癡如醉的表情中，得到莫大的成就和滿足。
　　
　　由自然科學轉入社會科學，又從農業界跨進教育界，角色的變換，使他增長不少見聞，環境的變動，也提供他許多創作的靈感，雖然沒有當上年少時的志願——畫家和民俗技師，但是長年沈浸在藝術天地的緣故，他的文學作品中呈現出多彩多姿的畫面和濃厚的民俗風格，將寶島的風土民情清晰明麗的呈現給小讀者，彷彿用文字作畫，用情感編織工藝品，換個角度來看，既當上作家，也當上畫家和民俗技師了。
　　
　　他立志要寫出優秀的台灣本土故事，讓小朋友們瞭解生活周遭的人、生存的土地、常民的文化和民間的藝術，期盼小朋友讀了他的作品，在欣賞文學的趣味之餘，能進一步珍惜鄉土，熱愛自己生活的地方。

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