[爆卦]研究所推甄校名是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 研究所推甄校名產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過5,347的網紅Johntool-工具王阿璋,也在其Facebook貼文中提到, 【#工程師之路】該讀研究所嗎?一定要思考5個面向!  欸對,出國交換之後,你可能也會考慮「到底該不該讀研究所」? 學士文憑普及的年代,碩士學歷已經慢慢成必要的條件了,花上兩年時間讀研究所、繼續停留在學生時期👨‍🎓 當其他同學都已經步入社會,你還在校園生活面對論文,真的值得嗎❓  ✔️我覺得...

研究所推甄校名 在 Spark Light 工作坊 Instagram 的精選貼文

2021-09-16 09:51:09

|Spark Light工作坊| 📍|主題| ▫️到底要選系還是選校呢 📍|前情提要| ▫️ 選系?選校?這道萬年難題每年都在困擾著高三學生,而小編我也必須先說,這個問題的答案真的非常見仁見智,我無法告訴你哪個才是絕對正確的選擇,但下文我會就我所知,提供各層面的分析,並分享個人經驗給大家作參考!...

研究所推甄校名 在 工具王 阿璋 Instagram 的最讚貼文

2021-04-04 21:34:22

【#工程師之路】該讀研究所嗎?一定要思考5個面向!  欸對,出國交換之後,你可能也會考慮「到底該不該讀研究所」? 學士文憑普及的年代,碩士學歷已經慢慢成必要的條件了,花上兩年時間讀研究所、繼續停留在學生時期👨‍🎓 當其他同學都已經步入社會,你還在校園生活面對論文,真的值得嗎❓  ✔️我覺得...

  • 研究所推甄校名 在 Johntool-工具王阿璋 Facebook 的最讚貼文

    2019-12-20 17:58:46
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    【#工程師之路】該讀研究所嗎?一定要思考5個面向!
    
    欸對,出國交換之後,你可能也會考慮「到底該不該讀研究所」?
    學士文憑普及的年代,碩士學歷已經慢慢成必要的條件了,花上兩年時間讀研究所、繼續停留在學生時期👨‍🎓
    當其他同學都已經步入社會,你還在校園生活面對論文,真的值得嗎❓
    
    ✔️我覺得在讀研究所之前,你一定要先思考過5個面向!
    
    1️⃣未來想做什麼
    我有很多讀傳播系的朋友,他們幾乎都沒有讀研究所👩🏻‍💻因為新聞、廣告、公關比較實務面向。
    
    但是資工、電機的朋友們幾乎都會往上再讀,這都是因為如果未來想進頂尖科技公司,
    例如:台積電、聯發科等,沒有個台清交成的碩士,基本上履歷就會被刷掉啦💀(來自學長們的諄諄教誨
    
    2️⃣專攻什麼領域
    讀研究所之前,當然要先選好自己想讀的校系,並且確認自己喜歡的領域,以資工而言,領域就有很多種,像是AI、資訊安全、演算法、作業系統、嵌入式等等。
    
    你要先確定自己的老師、實驗室,不要單單只參考校名,不然會讀得很痛苦,真的會當「菸酒生」呀🚬!
    
    3️⃣有沒有好教授
    你以為讀研究所Hen輕鬆嗎?那你就大錯特錯惹✖️✖️✖️!除了要面對滿坑滿谷的英文Paper、跑不完的Data、還有愛刁難的教授啊啊啊(抱頭吶喊😱😱😱😱😱
    
    大家都知道研究所畢業需要口試,但如果教授千百次刁難、不讓你畢業、或是找不到適合你的領域的教授,那可真的要三思呀,畢竟,#研究所是條不歸路。
    
    4️⃣能不能推甄上
    大家知道其實研究所也有推甄嗎?
    像我,其實很不擅長考試😖比起用紙筆寫那些論述、我覺得能不能真正把Code打出來才是真實力🤛🏻所以我蠻希望大家可以用大學的成績,試試看研究所推甄!
    
    5️⃣開始認真準備
    欸對,如果你真的打算要讀研究所,那可一定要認真準備呀!
    
    跟大家分享一下我之前實習加補習的瘋狂人生(誤,早上9點先去實習,下午6點下班之後,衝去補習班再補3個小時,真的很累很操🥱,整個暑假下來幾乎沒有什麼休息時間😴。
    
    所以如果確定要補研究所的人,真的建議要盡早開始,也不要在最後一個暑假還去打工實習等等,真的會完全忙不過來🥴!
    
    留言告訴我你想不想讀研究所吧💬
    
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  • 研究所推甄校名 在 DJ 芳翎 Facebook 的最佳貼文

    2018-01-15 16:13:09
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    【1/15 星期一 絕對音樂】

    「成功與失敗的分界點不在於教育、訓練與經驗,而是挫折復原力…。」
    SO~~挫折的發生能帶給你一個靜心思考的機會,
    了解自己、觀察外在環境,進而找到新的出路,
    記得適時為自己打打氣哦…。

    下午4:00-5:00
    「絕對音樂」~~ON AIR)))))),
    就在KISS RADIO FM99.7
    把耳朵借給我,芳翎和你/妳分享~~

    線上收聽快點這裡:
    http:// http://www.kiss.com.tw/radio_hq.php?radio_id=238

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    《林彥丞:哪個學生不想考出好成績》

    在國中階段,媽媽曾必須小心翼翼不過問林彥丞的功課,因為若是用這個標準衡量,「他什麼都不是,在父母眼中找不到一個優點,會全面崩潰。」
    他是每一堂課都睡、考試成績只會拉低班上成績的「千睡爺」和「拉拉隊」。這樣以考試成績來衡量的「壞學生」,是「沒有選擇」、「不必作夢」的一群。但是林彥丞和爸爸媽媽都不放棄探索,找回自信後,他什麼都不怕……
    - - -
    今年二十八歲的林彥丞,看起來陽光、健康,是個熱愛工作的「小老闆」。他推廣樂活式的健康生活,代理荷蘭百年老牌Gazelle自行車,引進歐洲家庭必備的自行車兒童安全座椅等配件,創業第一年就已賺回成本。沒有背景、沒有錢,林彥丞靠著「陌生開發法」創業,直接打電話、飛荷蘭談成代理權。
    林彥丞擅長替自己爭取機會、找資源,這是他在顛簸成長過程中練就的本事。很難想像這個充滿自信的年輕人,國中階段「看不見光,什麼都不在乎」。
    他是被台灣教育制度放棄、主流價值認定「沒有選擇」、「不必作夢」的一群。還好他的父母沒有放棄,協助他在「主流」和「學業」以外的廣闊天空,張開探索「興趣」的天線。高中當志工的經驗,讓他的探索天線第一次接收到「就是它!」的電波。林彥丞在那瞬間找回自信,體會到「我也不錯」的悸動開心。

    看不到光的青春期
    要不是媽媽汪詠黛為了出書,向兒子求證國高中的「事蹟」細節,林彥丞根本不願意回想那段很痛、看不見光的歲月。
    噩夢當然從成績不好開始。在台北的明星國中,他穩居班上倒數三名,外號叫「千睡爺」,上課聽不懂一直睡;又名「拉拉隊」,把班級校排名成績拉下來。一大串惡劣的行跡:作弊被抓到、回家後從不打開書包寫功課……都是因為沒有舞台,找不到生命的著力點。
    在學校的挫敗和屈辱,林彥丞一股腦發洩在家人身上—飆髒話罵人,罵完跑回房間哭,留下媽媽在客廳哭,不輕易表露情感的爸爸則跑到車子裡哭。「全家哭了一缸子眼淚,大家都很受傷,而且經常失眠,」媽媽汪詠黛用「慘烈」來形容那段時期的親子「嗆聲大戰」。
    但是她去上人本的父母課程,相信「兒子有溫柔的眼神絕不會變壞」。也下定決心不再過問兒子的功課,「否則他什麼都不是,在父母眼中也找不到一個優點,他會全面崩潰,」汪詠黛說。
    父母開始學習「放心、放下但不放棄」,和老師合作,培養他「學業以外」的能力。晚上同學留校課輔,林彥丞跟體育老師學打桌球;省下補習費,去補籃球、學朱宗慶打擊樂。假日全家「四輪加二輪」(轎車後掛著單車),陪最愛騎單車的林彥丞,到處趴趴走;甚至買全副行頭,讓他加入大人的車隊。暑假打死不參加暑期輔導,便由爸媽出時薪、請朋友「假裝」雇用他當工讀生,從打工中體會努力才會得到的滋味。
    高中就讀台北陽明山上的私立惇敘高中,是爸媽替他做的選擇。因為林彥丞依舊「自我放棄、什麼都不管」,爸媽知道他考不上高中、念高職又沒有明顯傾向,「惇敘有綜合高中,可以讓他再試試,」媽媽說。

    高中覺醒,扭轉人生
    高二就讀資訊管理科,他開始找回自信。「以前又矮又胖」的他突然抽高,居然被全校第一名的學妹喜歡,「外表太重要了!」林彥丞第一次覺得自己好看。同時,比起其他更差的同學,他「稍微認真」,竟然能考到第一名。更重要的,寒暑假擔任導覽志工和遊學紐西蘭的經驗,讓「像吞了炸藥一樣」的火爆小子林彥丞,開始「醒過來」,想「扭轉自己的人生」。
    他到歷史博物館擔任達文西畫展的導覽志工時,發現自己喜歡人群、喜歡講故事,而且「全部人都圍在旁邊聽你講,講完大家都拍手,覺得自己好重要。」他從此愛上志工服務,並從國內服務到國外。
    從小不乏出國旅遊、打工經驗,獨立的林彥丞在高二的紐西蘭遊學營中,發現自己敢大膽開口用破英文和外國朋友交談。一次必須團隊合作的野地求生訓練更讓他開竅,英文是「求生」能力之一,也是他的強項和最愛。
    回來後,堅持要念大學,要主修應用外語。這是林彥丞最大膽的一次「賭注」。因為惇敘的商科課程,並沒有外語科的訓練,也不可能為他一個人改變。
    那時的導師邱瓊滿記得,林彥丞很清楚自己的實力,「不行的不敢臭屁」,他接受學校不會改變課程的事實,第一次自己向爸媽要求補習。一旦自己想要念書,擋也擋不住。「這輩子從來沒看過兒子那麼認真的白天上課、晚上補習,」汪詠黛忍不住眼眶泛紅。

    在課業之外的地方證明自己
    找到自己的喜愛和強項,林彥丞在龍華科大嶄露頭角。他還是一貫在功課以外的地方證明自己,硬是連續考取國際領隊執照、國內英語導遊執照。他擔任系學會會長,不錯過任何一個國際參訪的機會,更擔任青輔會第一屆國際推廣大使,接待來台學中文的外國學生。
    他在兩千名台清成交名校學生中,脫穎而出獲選進入微軟實習生計畫,讓他確認自己的優勢、更有自信。他更發現大學和技職體系的資訊落差太大,「我隨時上台大、清大的網站上找資源,因為技職體系什麼都沒有,即使有,學生也不在乎,覺得那是給好學生的。」他常看到技職生不敢大聲講出自己的校名,怕人家沒聽過。
    「我們的教育沒有給孩子自信,小朋友沒有自信就一直往後,哪個學生不想考出好成績?但就是不知要從哪裡加強呀!」他常在演講中鼓勵台下的技職生,要專注做自己喜歡的事,往往一片淚眼相對。
    同學都是「非常會考試的人」,但他一路用推甄方式進入東吳企管研究所;甚至還替自己爭取到德國交換學生一年,是東吳第一個非德文系的交換學生。
    面對台灣的教育主流價值,林彥丞選擇另闢蹊徑。他感謝父母沒有放棄他,「否則一定上社會新聞。」「技職生不一定要變成吳寶春、台灣之光才叫好,」林彥丞說,「做自己喜歡的,又可以幫助別人,就很快樂。」
    他的心因此愈來愈柔軟,路,也愈走愈順暢。

    (文章來源:https://www.parenting.com.tw/article/5043383-林彥丞:哪個學生不想考出好成績?/)

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