[爆卦]研究所個人資料表是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過672的網紅Evelyn Chou,也在其Youtube影片中提到,#台大 #考試 #考上台大 #NTU 逐字稿勿抓錯 給喜歡咬文嚼字的你 「就是呢 主要錄這一段影片 是因為為了我之後台大可能會沒有上 沒有啦 明天(2020.02.21)是台大EiMBA 創業創新在職專班研究所 欸我跟你講 名字真的很難念 的報名時間 然後是九點開始 其實先前學長姐有分享說 是不...

  • 研究所個人資料表 在 怪獸訓練 (Monster training) Facebook 的精選貼文

    2019-07-29 10:24:26
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    舊文回收
    這篇寫於某期教練俱樂部/研究班招生之時
    雖是不折不扣的葉佩雯
    但希望大家能夠從裡面看到理想和溫度

    如今我自己回顧這篇文章
    我們可以很驕傲地說
    初衷不改,只有內容不斷創新和精進

    【怪獸訓練體能教練俱樂部第十一期】
    請填寫報名資料表
    審核後會email通知
    審核時間約一週
    通過者會通知繳費
    報名資料表由此去: https://bit.ly/30YD2xa

    【深耕】
    什麼時候我們才會脫離文化被殖民地的迷思,不再覺得凡事從外國輸入的,就是好的?
    什麼時候我們才能脫離僵化的學科教育,認為只有被寫成英文文獻的東西,才算科學?
    什麼時候我們才可以認可自己的成就,不再需要更的高權威同意,就能過得有自信?
    什麼時候運動訓練可以脫離時尚,脫離潮流,成為真正改變國人生活型態的關鍵技術?

    肌力及體能訓練在台灣是一個新興的領域,是一個趕時髦的領域,是一個即使不懂也不能承認的領域,因為,這麼時髦的東西,承認不懂,不就是承認自己落伍了嗎?但是,在我們援引國際名家的言論,開口閉口就用學術期刊的專有名詞,瘋狂追逐國際運動機構的證照和技術系統,以試圖證明自己很專業的時候,我們可能正在涉入另一個更深的危機。

    名家的言論飄忽不定,說了又說,改了又改,你說他前言不對後語,他說他的改口是因為功力更加精進。學術期刊今天有了新的發現,所有人忙不迭地跟著改變說詞,表明立場,深怕被人罵一句「不科學」,但沒想到,看似革命性的「發現」隨即被南轅北轍的「新發現」挑戰,甚至推翻。國際運動機構每年推陳出新,證照綁學分,學分綁活動,永遠參加不完的「進修」,又有誰發現,內容早已換湯不換藥?

    別誤會,現在並不是在探討上面的現象對或不對,而是在思考,為什麼我們會成為技術上的弱勢,被引領風騷的人擺弄?明明都是個人體悟,為什麼外國人的體悟比較值錢?為什麼我們會卡在國際健身掏金熱的下游,持續貢獻出金錢向國外購買進步感?為什麼我們好像是食物鏈的最底層,無論教練還是學員,其實人人都只是消費者,在國際品牌的大旗下,花錢享受短暫而空洞的激情?為什麼健身教練在業界像是逢場作戲的臨時演員,今天玩這個活動,明天跑這個方案,衝出亮眼的業績讓有錢人玩金錢遊戲,然後對自己交給民眾的課程感到既迷惘又困惑?�

    為什麼,主場永遠不是我們自己?為什麼專業人員成為用過即丟的拋棄式員工?

    因為,我們從來就沒有真正深耕。

    所謂的深耕,就是真正在自己的土地上撒下汗水,真正「執行」、「修煉」、「檢視」、「改進」我們的訓練方法,這樣子,一套技術系統才會因此發芽茁壯。紮根,就可以灌溉,灌溉,就會發芽,發芽,就會有新枝,新枝,就會長新葉,新葉,就可以帶來新氣象,而當枝繁葉茂,根基厚實的那天來到,我們不再需要國外的影片,才知道「樹」長得什麼樣子,我們不再需要纏七夾八的科學文獻和專有名詞,才能理解一棵樹怎樣茁壯,我們不再需要跟外國的機構繳交規費,才能夠相信自己看到的東西真的是樹。我們需要紮根,我們需要深耕。

    我自己在肌力及體能訓練的學思歷程,伴隨著我從小到大打爛架的選手生涯,是由幾個階段組成:不怕苦不怕難的土法煉鋼階段、無師自通的初探階段、閱讀外國文獻的發現新大陸階段、留學美國的取經修煉階段、在大學教書的實務應用階段、教學過程觸發的檢討反思階段,以及至今的研究發展階段。在這個過程裡,我經歷過漫無目標的摸索,我經歷過病急亂求醫的焦慮,我經歷過唯先進國家馬首是瞻的順從,從這些泥濘裡逐步走向今天,跨過學術理論的虛無屏障,跳脫實務機構的本位主義,終於走向真實世界。

    反省自己所學過的一切,看見傳統學校教育及健身產業的局限性,再看清我們當前面對的問題。我們必須認清一件事,國外的訓練方法,不過就是國外的教練在解決國外的問題的時候所歸納出的方法,這許多的方法都有特定的時空背景,除去月亮比較圓的跨國崇拜效應之外,其實這些方法有很多水土不服的地方。此時此刻,與其需要取更多經,我們更需要把所學的知識真正應用,讓理論接受現實的考驗,在現實中衝撞出新的局面,不要在知識上面談知識,不要在理論上面見理論,不要以為行銷成功就是產業的成功,也不要再昧於每天遇到的真正問題。睜開眼睛,真實世界就在眼前。

    我們的國家其實從上一個世代就在取經,取經了多年之後,我們及我們的晚輩還要繼續取經,而且越取越多,怎麼取都取不完,原因無他,『忙於取經,忙於內耗,無暇深耕爾』,因為多年沒有深耕,所以多年的荒蕪只能用繼續崇拜先進國家來掩蓋。

    『如果你想要栽種一棵樹,最好的時機是十年前,第二好時機是現在』,深耕,亦是如此,我們要如何開始累積有用的學思歷程?要如何開始累積有意義的經驗和腳步?我們必須要用每一天每一秒累積出十年的茁壯。肌力及體能訓練是學問,也是技能,需要好土好水好好灌溉,換句話說,要成為一代高手,必須要放下一切焦躁,開始踏踏實實的勤學苦練。教練俱樂部,提供想要在這條專業路上自我成長的專業教練一個思考、學習、訓練和討論的平台,有研究所等級的資訊交流,有專業運動員等級的肌力及體能訓練,有專屬的網路社團可以隨時丟出問題進行討論,這,才是我想要開的課程。

  • 研究所個人資料表 在 李世淦-屏東縣議員 Facebook 的最佳解答

    2018-06-26 14:33:51
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    徵才機關
    國立屏東科技大學
    人員區分
    教育人員
    官職等
    職稱
    專任教師(技職所/熱農系/通識中心)
    職系
    名額
    3
    性別
    不拘
    工作地點
    90-屏東縣
    有效期間
    107/06/26~107/08/20
    資格條件
    國立屏東科技大學107學年度第2學期徵聘「專任教師」公告 (自108年2月1日起聘) 公告日期:107年06月26日 ◆徵聘單位:技職教育研究所 ◆徵聘職稱:助理教授(含)以上 ◆名額:1 ◆一般資格條件:具教育部認可之國內、外大學技職教育相關系所之博士學位或助理教授級以上教師資格證書者。 ◆專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求): 一、專長 1.專長領域:技職教育。 2.具備中等學校合格教師證。 3.具備全英文授課能力。 二、應具備三年以上與任教領域相關之業界實務工作經驗。 三、獲聘後,需教授技術及職業教育研究所與師資培育中心中等學校教育學程課程。 ◆Department:National Pingtung University of Science and Technology ◆Position:Assistant Professor (above) ◆Vacancy:1 ◆General Requirement:A Ph.D. degree or an experience as an assistant professor (or above) with an official teaching certificate recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in technological and vocational education relevant fields is required. ◆Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included): 一、Specialty 1.Specialty in technological and vocational education. 2.Teacher certificate in secondary education is required. 3.Have the ability to teach in English. 二、Proven professional/working experience in technological and vocational education for more than three years is required. 三、Teaching the courses of Graduate Institute of Technological and Vocational Education and Center for Teacher Education is required. ==================================================================
    工作項目
    ◆徵聘單位:通識教育中心 ◆徵聘職稱:助理教授(含)以上 ◆名額:1 ◆一般資格條件: 一、具有國內外政治經濟學相關領域之博士學位者(須取得正式博士學位證書)。 二、具有助理教授(含)以上教育部頒發之教師證書資格者優先。 ◆專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求): 一、具備全英語授課能力。 二、「區域研究」、「國際經濟關係」或「環境經濟」相關專長者尤佳。 三、能講授「智慧財產權」者。 四、個人學經歷表及自傳。 五、擬開設課程課綱(兩門中文課程、兩門英文課程)。 六、博士學位證書影本一份(持國外學歷者須完成駐外單位驗證並附中文譯本)、最高學歷歷年成績單一份。 七、曾任教於大專院校及研究機關者,請附教師證書及歷年聘書影本各一份。(無者免附)。 八、歷年著作目錄一份、代表作一份、參考著作一份。 九、具備三年以上相關領域之工作經驗年資。 ◆Department:Center for General Education ◆Position:Assistant Professor (above) ◆Vacancy:1 ◆General Requirement: 一、The candidate must hold a PhD degree with major in political economy related fields from domestic or foreign institute recognized by Ministry of Education (MOE), Republic of China. 二、The candidate with a teacher certificate of assistant professor level or above awarded by MOE is preferred. ◆Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included): 一、Capable of teaching in both Mandarin Chinese and English. 二、Expertise in regional studies, international political economy, or environmental economics is preferred. 三、Teaching intellectual property laws is required. 四、An academic C.V. and autobiography. 五、Syllabuses of two Chinese courses and two English courses. 六、A copy of the PhD certificate and the transcripts. 七、A copy of the teacher’s certificate (if available). 八、A list of academic publications, a copy of two chosen pieces of publications. 九、A least 3-year work experiences is required. ==================================================================
    工作地址
    ◆徵聘單位:熱帶農業暨國際合作系 ◆徵聘職稱:助理教授(含)以上 ◆名額:1 ◆一般資格條件:具教育部認可之相關領域國、內外博士學位或具助理教授以上教師資格證書者。 ◆專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求): 一、具有熱帶農業生產相關專長並且可開熱帶農業相關基礎課程。 二、精通英語,能全程以英文授課。 三、具備三年以上之全職實務工作經驗(自碩士畢業起計算)。 ◆Department:Department of Tropical Agriculture and International Cooperation ◆Position:Assistant Professor (above) ◆Vacancy:1 ◆General Requirement:A Ph.D. degree recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in a relevant field is required or an experience as an assistant professor (or above) with official certificate. ◆Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included): 一、Expertise and teach in tropical agriculture production or related fields. 二、Excellent in English proficiency is required. 三、The applicant should have at least 3-year working experience in industries (starting from the acquisition of a master degree). ==================================================================
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    ================================================================== ■備註︰ 一、以上應徵之「一般資格條件」,須於公告截止日前(107年8月20日)已具有博士學位或教育部核頒助理教授以上教師資格證書。。 二、以上應徵之「專長領域獲特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核,本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。 三、報名期間︰自公告日起至107年8月20日止截止收件。 四、報名方式︰一律採書面方式報名,收件至報名截止日止。 (一) 郵寄方式報名:以郵戳為憑,請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號,國立屏東科技大學人事室收。 (二) 親送方式報名:以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑,請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室,交由人事人員收執,並加蓋「職缺收件章」。 ※ 應檢附之證件不齊或逾期者,均不予受理。 五、聯絡電話︰08-7703202轉6112本校人事室蘇先生。 六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位/領域」;符合資格者由徵聘單位通知甄試,不合者恕不另行通知及函覆;如未獲錄取而需返還書面應徵資料,請附足額回郵信封以利郵寄。 七、獲聘為本校教師後,如學校因教學需要調整教師任教單位時,應無異議接受。 八、報名需繳送表件︰(各徵聘單位另有資料需求者,請依其需求辦理) (一)個人基本資料表(請詳細註明通訊位址、聯絡電話、行動電話及fax)。 (二)新聘專任教師應徵人員資料簡表。 (三)最近五年著作一覽表。 (四)最高學歷畢業證書(含教師證書)影本,畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。 (五)最高學歷歷年成績單影本,畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。 (六)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。 (七)其他有利於聘審之資格證明文件。 九、獲得本校系(所、中心、室)教評會推薦聘任,但未具教育部核頒擬聘任職級之教師資格證書者,請俟系(所、中心、室)電話通知後,備齊「取得送審前一等級教師資格後之專門著作(作品、成就證明及技術報告),含代表著作及參考著作合計至多五件(送審講師、助理教授資格者,尚得以學位論文代替代表著作)。」合訂本一式五份,並寄送至本校辦理外審作業;未依通知時限繳送著作辦理外審者,不予聘任。送審後著作恕不退還。 十、前述第八項(1、2款)所需之「個人基本資料表」、「新聘專任教師應徵人員資料簡表」表格,刊登於本校首頁(網址:http://www.npust.edu.tw/)點選「徵才資訊」及人事室網站首頁(網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php)最新消息、徵才求職,請自行下載相關表格使用;其中有關「新聘專任教師應徵人員資料簡表」,請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人: 項目 系所 郵件信箱 (六) 技職教育研究所 jsl@mail.npust.edu.tw (七) 通識教育中心 hs@mail.npust.edu.tw (八) 熱帶農業暨國際合作系 sophia@mail.npust.edu.tw 十、應徵者之個人資料將用於本校此次徵聘教師之各項相關業務;且錄取後,將其個人資料供校務行政之用。 十一、本校聘用前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定,應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。 十二、本公告同時刊登於下列網站: (一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。 (二)本校首頁網址http://www.npust.edu.tw/index.aspx 點選「求才資訊」。 (三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」/「徵才求職區」。 (四)全國就業通網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。 (五)104人力銀行網址https://www.104.com.tw/index.cfm點選「找公司」。 (六)教育部全國大專教師人才網網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php點選「職缺訊息」。 <詳細內容及相關報名表格請至本校人事室網頁參閱、下載。 網址:http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「最新消息」>

  • 研究所個人資料表 在 CCTV 中文 Facebook 的最讚貼文

    2015-12-08 20:30:02
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    屠呦呦在諾獎報告會演講:中醫藥學是一個偉大寶庫

    2015年諾貝爾生理學或醫學獎得主,中國女藥學家屠呦呦已經抵達瑞典並將於10日出席諾貝爾頒獎典禮。當地時間12月7日下午,屠呦呦在卡洛琳醫學院諾貝爾大廳用中文做題為《青蒿素的發現 中國傳統醫學對世界的禮物》的演講,由翻譯進行同聲傳譯。

    屠呦呦在演講中說:“中國醫藥學是一個偉大寶庫,應當努力發掘,加以提高。”青蒿素正是從這一寶庫中發掘出來的。通過抗瘧藥青蒿素的研究經歷,深感中西醫藥各有所長,二者有機結合,優勢互補,當具有更大的開發潛力和良好的發展前景。

    演講全文如下:

    尊敬的主席先生,尊敬的獲獎者,女士們,先生們:

    今天我極為榮幸能在卡羅林斯卡學院講演,我報告的題目是:青蒿素——中醫藥給世界的一份禮物

    在報告之前,我首先要感謝諾貝爾獎評委會,諾貝爾獎基金會授予我2015年生理學或醫學獎。這不僅是授予我個人的榮譽,也是對全體中國科學家團隊的嘉獎和鼓勵。在短短的幾天裡,我深深地感受到了瑞典人民的熱情,在此我一併表示感謝。

    謝謝William C. Campbell(威廉姆.坎貝爾)和Satoshi Ōmura(大村智)二位剛剛所做的精彩報告。我現在要說的是四十年前,在艱苦的環境下,中國科學家努力奮鬥從中醫藥中尋找抗瘧新藥的故事。

    關於青蒿素的發現過程,大家可能已經在很多報導中看到過。在此,我只做一個概要的介紹。這是中醫研究院抗瘧藥研究團隊當年的簡要工作總結,其中藍底標示的是本院團隊完成的工作,白底標示的是全國其他協作團隊完成的工作。 藍底向白底過渡標示既有本院也有協作單位參加的工作。

    中藥研究所團隊於1969年開始抗瘧中藥研究。經過大量的反復篩選工作後,1971年起工作重點集中於中藥青蒿。又經過很多次失敗後,1971年9月,重新設計了提取方法,改用低溫提取,用乙醚回流或冷浸,而後用堿溶液除掉酸性部位的方法製備樣品。1971年10月4日,青蒿乙醚中性提取物,即標號191#的樣品,以1.0克/公斤體重的劑量,連續3天,口服給藥,鼠瘧藥效評價顯示抑制率達到100%。同年12月到次年1月的猴瘧實驗,也得到了抑制率100% 的結果。青蒿乙醚中性提取物抗瘧藥效的突破,是發現青蒿素的關鍵。

    1972年8至10月,我們開展了青蒿乙醚中性提取物的臨床研究,30例惡性瘧和間日瘧病人全部顯效。同年11月,從該部位中成功分離得到抗瘧有效單體化合物的結晶,後命名為“青蒿素”。

    1972年12月開始對青蒿素的化學結構進行探索,通過元素分析、光譜測定、質譜及旋光分析等技術手段,確定化合物分子式為C15H22O5,分子量282。明確了青蒿素為不含氮的倍半萜類化合物。

    1973年4月27日,經中國醫學科學院藥物研究所分析化學室進一步覆核了分子式等有關資料。1974年起,與中國科學院上海有機化學研究所和生物物理所相繼開展了青蒿素結構協作研究的工作。最終經X光衍射確定了青蒿素的結構。確認青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯。立體結構於1977年在中國的科學通報發表,並被化學文摘收錄。

    1973年起,為研究青蒿素結構中的功能基團而製備衍生物。經硼氫化鈉還原反應,證實青蒿素結構中羰基的存在,發明瞭雙氫青蒿素。經構效關係研究:明確青蒿素結構中的過氧基團是抗瘧活性基團,部分雙氫青蒿素羥基衍生物的鼠瘧效價也有所提高。

    這裡展示了青蒿素及其衍生物雙氫青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子結構。直到現在,除此類型之外,其他結構類型的青蒿素衍生物還沒有用於臨床的報導。

    1986年,青蒿素獲得了衛生部新藥證書。於1992年再獲得雙氫青蒿素新藥證書。該藥臨床藥效高於青蒿素10倍,進一步體現了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點。

    1981年,世界衛生組織、世界銀行、聯合國計畫開發署在北京聯合召開瘧疾化療科學工作組第四次會議,有關青蒿素及其臨床應用的一系列報告在會上引發熱烈反響。我的報告是“青蒿素的化學研究”。上世紀80年代,數千例中國的瘧疾患者得到青蒿素及其衍生物的有效治療。

    聽完這段介紹,大家可能會覺得這不過是一段普通的藥物發現過程。但是,當年從在中國已有兩千多年沿用歷史的中藥青蒿中發掘出青蒿素的歷程卻相當艱辛。

    目標明確、堅持信念是成功的前提。1969年,中醫科學院中藥研究所參加全國“523”抗擊瘧疾研究項目。經院領導研究決定,我被指令負責並組建“523”項目課題組,承擔抗瘧中藥的研發。這一專案在當時屬於保密的重點軍工專案。對於一個年輕科研人員,有機會接受如此重任,我體會到了國家對我的信任,深感責任重大,任務艱巨。我決心不辱使命,努力拼搏,盡全力完成任務!

    學科交叉為研究發現成功提供了準備。這是我剛到中藥研究所的照片,左側是著名生藥學家樓之岑,他指導我鑒別藥材。從1959年到1962年,我參加西醫學習中醫班,系統學習了中醫藥知識。化學家路易˙帕斯特說過“機會垂青有準備的人”。古語說:凡是過去,皆為序曲。然而,序曲就是一種準備。當抗瘧項目給我機遇的時候,西學中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準備。

    資訊收集、準確解析是研究發現成功的基礎。接受任務後,我收集整理歷代中醫藥典籍,走訪名老中醫並收集他們用於防治瘧疾的方劑和中藥、同時調閱大量民間方藥。在彙集了包括植物、動物、礦物等2000餘內服、外用方藥的基礎上,編寫了以640種中藥為主的《瘧疾單驗方集》。正是這些資訊的收集和解析鑄就了青蒿素髮現的基礎,也是中藥新藥研究有別於一般植物藥研發的地方。

    關鍵的文獻啟示。當年我面臨研究困境時,又重新溫習中醫古籍,進一步思考東晉(西元3-4世紀)葛洪《肘後備急方》有關“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的截瘧記載。這使我聯想到提取過程可能需要避免高溫,由此改用低沸點溶劑的提取方法。

    關於青蒿入藥,最早見於馬王堆三號漢墓的帛書《五十二病方》,其後的《神農本草經》、《補遺雷公炮製便覽》、《本草綱目》等典籍都有青蒿治病的記載。然而,古籍雖多,確都沒有明確青蒿的植物分類品種。當年青蒿資源品種混亂,藥典收載了2個品種,還有4個其他的混淆品種也在使用。後續深入研究發現:僅Artemisia annua L.一種含有青蒿素,抗瘧有效。這樣客觀上就增加了發現青蒿素的難度。再加上青蒿素在原植物中含量並不高,還有藥用部位、產地、採收季節、純化工藝的影響,青蒿乙醚中性提取物的成功確實來之不易。中國傳統中醫藥是一個豐富的寶藏,值得我們多加思考,發掘提高。

    在困境面前需要堅持不懈。七十年代中國的科研條件比較差,為供應足夠的青蒿有效部位用於臨床,我們曾用水缸作為提取容器。由於缺乏通風設備,又接觸大量有機溶劑,導致一些科研人員的身體健康受到了影響。為了儘快上臨床,在動物安全性評價的基礎上,我和科研團隊成員自身服用有效部位提取物,以確保臨床病人的安全。當青蒿素片劑臨床試用效果不理想時,經過努力堅持,深入探究原因,最終查明是崩解度的問題。改用青蒿素單體膠囊,從而及時證實了青蒿素的抗瘧療效。

    團隊精神,無私合作加速科學發現轉化成有效藥物。1972年3月8日,全國523辦公室在南京召開抗瘧藥物專業會議,我代表中藥所在會上報告了青蒿No.191提取物對鼠瘧、猴瘧的結果,受到會議極大關注。同年11月17日,在北京召開的全國會議上,我報告了30例臨床全部顯效的結果。從此,拉開了青蒿抗瘧研究全國大協作的序幕。

    今天,我再次衷心感謝當年從事523抗瘧研究的中醫科學院團隊全體成員,銘記他們在青蒿素研究、發現與應用中的積極投入與突出貢獻。感謝全國523專案單位的通力協作,包括山東省中藥研究所、雲南省藥物研究所、中國科學院生物物理所、中國科學院上海有機所、廣州中醫藥大學以及軍事醫學科學院等,我衷心祝賀協作單位同行們所取得的多方面成果,以及對瘧疾患者的熱誠服務。對於全國523辦公室在組織抗瘧專案中的不懈努力,在此表示誠摯的敬意。沒有大家無私合作的團隊精神,我們不可能在短期內將青蒿素貢獻給世界。

    瘧疾對於世界公共衛生依然是個嚴重挑戰。WHO總幹事陳馮富珍在談到控制瘧疾時有過這樣的評價,在減少瘧疾病例與死亡方面,全球範圍內正在取得的成績給我們留下了深刻印象。雖然如此,據統計,全球97個國家與地區的33億人口仍在遭遇瘧疾的威脅,其中12億人生活在高危區域,這些區域的患病率有可能高於1/1000。統計資料表明,2013年全球瘧疾患者約為1億9千8百萬,瘧疾導致的死亡人數約為58萬,其中78%是5歲以下的兒童。90%的瘧疾死亡病例發生在重災區非洲。70% 的非洲瘧疾患者應用青蒿素複方藥物治療(Artemisinin-based Combination Therapies, ACTs)。但是,得不到ACTs 治療的瘧疾患兒仍達5千6百萬到6千9百萬之多。

    瘧原蟲對於青蒿素和其他抗瘧藥的抗藥性。在大湄公河地區,包括柬埔寨、老撾、緬甸、泰國和越南,惡性瘧原蟲已經出現對於青蒿素的抗藥性。在柬埔寨-泰國邊境的許多地區,惡性瘧原蟲已經對絕大多數抗瘧藥產生抗藥性。請看今年報告的對於青蒿素抗藥性的分佈圖,紅色與黑色提示當地的惡性瘧原蟲出現抗藥性。可見,不僅在大湄公河流域有抗藥性,在非洲少數地區也出現了抗藥性。這些情況都是嚴重的警示。

    世界衛生組織2011年遏制青蒿素抗藥性的全球計畫。這項計畫出臺的目的是保護ACTs對於惡性瘧疾的有效性。鑒於青蒿素的抗藥性已在大湄公河流域得到證實,擴散的潛在威脅也正在考察之中。參與該計畫的100多位專家們認為,在青蒿素抗藥性傳播到高感染地區之前,遏制或消除抗藥性的機會其實十分有限。遏制青蒿素抗藥性的任務迫在眉睫。為保護ACTs對於惡性瘧疾的有效性,我誠摯希望全球抗瘧工作者認真執行WHO遏制青蒿素抗藥性的全球計畫。

    在結束之前,我想再談一點中醫藥。“中國醫藥學是一個偉大寶庫,應當努力發掘,加以提高。”青蒿素正是從這一寶庫中發掘出來的。通過抗瘧藥青蒿素的研究經歷,深感中西醫藥各有所長,二者有機結合,優勢互補,當具有更大的開發潛力和良好的發展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源,醫藥學研究者可以從中開發新藥。中醫藥從神農嘗百草開始,在幾千年的發展中積累了大量臨床經驗,對於自然資源的藥用價值已經有所整理歸納。通過繼承發揚,發掘提高,一定會有所發現,有所創新,從而造福人類。

    最後,我想與各位分享一首我國唐代有名的詩篇,王之渙所寫的“登鸛雀樓”:白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。 請各位有機會時更上一層樓, 去領略中國文化的魅力,發現蘊涵於傳統中醫藥中的寶藏!

    衷心感謝在青蒿素髮現、研究、和應用中做出貢獻的所有國內外同事們、同行們和朋友們!

    深深感謝家人的一直以來的理解和支持!

    衷心感謝各位前來參會!

    謝謝大家!

  • 研究所個人資料表 在 Evelyn Chou Youtube 的最佳解答

    2020-05-17 19:02:16

    #台大 #考試 #考上台大 #NTU
     
    逐字稿勿抓錯 給喜歡咬文嚼字的你
    「就是呢 主要錄這一段影片
    是因為為了我之後台大可能會沒有上
    沒有啦 明天(2020.02.21)是台大EiMBA
    創業創新在職專班研究所 欸我跟你講 名字真的很難念
    的報名時間 然後是九點開始
    其實先前學長姐有分享說 是不是你可能在九點的時候
    很準時的上去 然後報名填好資料 你的編號就是0001超屌
    有 我也很想這樣做 但是聽說呢 沒有那麼好搶
    也就是前面你可能會LAG大概一兩分鐘
    不過我跟你講 我其實在前一個月 也就是大概在1月的時候
    我已經完完全全準備好我的備審資料
    先給大家看一下 雜誌風的資料
    我這個大概是做了兩天
    你看我就是想要呈現一個雜誌的感覺
    內頁什麼的 然後看起來很厲害...(吧) (友:笑)
    對...就是一些厲害的事蹟 譬如說創業 主播記者採訪啊
    然後像直播 演講 然後旗下的教練上新聞
    還有我自己上新聞 (略過) 喔對最重要是這個
    我希望就是教授可以看到說 我之前體重多少
    現在瘦到多少 這是多有毅力的一件事情
    所以放在創業上一定也很屌 希望是這樣
    然後這邊我有大致上回答一下六問
    當然你不可以寫這麼少喔
    你在交的時候一定要寫很多
    有說第六項是不用附備審資料的
    但我還是把它做成了雜誌風 所以現在這段影片
    這個時間 還要過一段時間才可以發布
    也就是大概五月 等到我正取的時候 沒有 希望可以啦
    其實我之前是已經在輔仁大學念圖書資訊系
    然後研究所是台藝大廣電所 肄業 因為我跟你講
    那時候碩一碩二我就已經去民視當在家記者了
    然後之後就一路工作到上癮 就變成八年都過去了
    直到現在 我就覺得我想要進一下最高學府
    那有什麼科系是適合我的 而且我才能考進去
    有機會的呢? 大概就是四到五年前
    開始開放的台大EiMBA創業創新研究所
    其實首頁這邊有還滿多訊息的
    我覺得最重要的是時程表啦
    我有把它加到公司的我的最愛
    當然就是1月3號 1月12號 2月9號
    我有去聽其中一場說明會這樣子
    最重要的就是你看 2月21號早上九點了
    然後他有講說線上報名跟資料繳交
    我覺得第二個很重要 想知道如何報考請按此
    然後就會大概跟你講一下明天要做什麼事
    譬如說要先網路登記 然後就要列印這些資料
    然後繳交2500的保護費(?)
    沒有啦 2500的報名費
    然後再來是EiMBA的個人資料表
    好 我這邊其實就是要說 EiMBA的個人資料表
    我們點進去看你就會發現說
    你大概前置作業要準備什麼了
    這些都要印下來 然後要2吋的證件大頭照
    然後我覺得呢 我是會去韓式那種
    修圖修過頭的拍照啦
    然後個人資料填一填 學歷填一填
    然後有什麼光榮事蹟?
    我跟你講我其實在這一部分 想了很久
    結果幸好我2019年的時候得了一個消費者報導獎
    幸好 不然我就是一片空白喔
    然後公司機關名稱也要寫一下
    然後還有你的工作內容 對 最重要的就是這六問
    這六問一定要寫清楚 報考本班的動機
    有說都要3百字以上 目標規劃 創業創新的成就
    學習經驗跟專業成就 個人特色還有推薦人
    還有其他的審查資料
    這就是我說我在準備雜誌的部分
    (去加個零工作室準備備審中)
    其實整個審核時間還滿久的 3月12號的時候截止交件
    就是剛剛說的備審資料這一些 那在4月17號的時候
    才會公布第一階段通過的口試名單 然後在一個禮拜而已
    4月25號星期六的早上九點開始 就開始進行面試
    我就覺得說我好像就是非常的平常心 而且也很輕鬆
    但我在現場面試的時候
    我整體的表現我自己非常的不滿意
    那時候是分三關 每一關是5分鐘
    那第一關是兩個女教授 第二關是兩個男教授
    第三關是一個男教授這樣子
    然後我覺得我第一關跟第二關 我覺得都還不錯
    學長姐他們有說 第三關是比較難的
    訓練你的臨場反應 我第三關那時候呢
    我就抽了一張小紙條打開來 教授說要唸出來
    我抽到的題目就是 如果你的公司要進行募資的話
    那你想要找誰 我就真的傻掉 然後我就想說 天啊
    我就先隨便舉個我過去常常採訪的人
    我採訪過張忠謀董事長三次 而且我非常非常喜歡他
    我也非常崇拜他 所以我就講說
    我可以講張忠謀董事長嗎 然後我心裡就想說
    教授會不會覺得說 我好像只是常常關注新聞時事而已
    我並沒有去看一些新創 譬如說台灣創速
    或者是種子 加速器等等的 有採訪過
    但是好像在那個時刻 腦筋就一片空白
    那其實在面試完隔兩週
    5月8號的中午12點就會公布真正的正取生跟備取生
    也就是放榜名單 那其實在11點半的時候
    就開始有人恭喜我了
    好的 很開心這支影片的心得分享跟心路歷程終於有用了
    對 媽我上台大了
    就是其實在5月8號12點時候就放榜
    但其實在11點多的時候 果然不出我所料
    有很多的學長姐他們已經知道名單
    然後他們就第一個 趕快來跟我說恭喜
    而且裡面當中還有一些我的推薦人
    所以真的非常非常的開心 也很感謝他們
    所以在這兩次(第一階跟第二階)
    是不是都沒有自己看榜單 大學的那種(看榜的)喜悅這樣?
    這支影片就分享到這邊了 終於拍完了
    謝謝大家 歡迎大家一起來當我的學弟妹吧」 
     
     
     
     
     
    IG | https://bit.ly/34LVsCK
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