做職業運動員係一件非常之寂寞嘅事。

見到 @黃文萱LeticiaWong講得咁清楚，我都想講吓自己嘅經歷。同埋再講一次，伍家朗真係好好波，識打羽毛球嘅人一睇就知，打到佢咁水平係極唔容易，大家唔好忘記佢曾經贏過林丹。

細細個，我打羽毛球都真係幾叻嘅，原因好簡單，我嘅童年同青少年，基本上係喺CCC渡過。即係跑馬地口嗰間木球會，我好鍾意打波，瞓醒就跳住去打，有啲天份，亦幾勤力，後來CCC有埋泳池就打完波游水，絕對係一個多動症兒童。去到中學， Form one我已經打贏晒全校，順手打埋校隊打埋學界，有教練叫我去打港隊青年軍，什麼去銀禧集訓，什麼練體能，老實講去到佢寫嘅第二第三點，我已經放棄咗。

我唔鍾意練體能嘅枯燥，同堅辛苦，亦都覺得生活只有訓練太過單調。（我咁鍾意吃喝玩樂enjoy life！ 中五嘅時候，Eng Lit嘅老師Miss Luk苦口婆心同我講：會考喇，你真係要勤力啲唔可以再enjoy life喇，但我冇聽佢講，仍然enjoy life，不過成績都好好）F.3 嘅時候，我老竇同我講，唔可以再成日打波，一係揀讀書一係揀打波，揀打波你讀書唔會好得去邊。香港亦都冇好似美國北卡（North Carolina University)專比籃球精英讀大學嘅地方，米高佐敦同Vince Carter都係嗰度畢業。

當時我諗，如果變成職業運動員，我應該唔會enjoy，而讀書我都真心鍾意。結果我揀咗讀書，同貪圖逸樂，所以對於啲選擇刻苦，長期受高度紀律訓練嘅專業運動員，我有無比嘅respect。

實不相瞞，小學嘅時候，PE先生已經睇得出我骨格精奇，抽咗我出嚟訓練，叫我跑學界短跑。全間小學，得我一個人跑，同學仔上堂、玩，我就俾先生叫我孭住個好重嘅背囊，負重喺操場跑圈，當時冇乜嘢專業器械，老師係咁將一啲好厚、一磚磚嘅書塞入個背囊度等我個袋重啲，然後就叫我跑。全學校得我一個，去比賽得我一個。嗰時我讀緊小學，訓練嘅時候你就會知道你會冇晒朋友，冇正常生活，天煞孤星一樣。我仲記得，老師帶咗我去PE房入面一堆釘鞋度揀我嘅size，都唔知有幾多人着過，殘殘舊舊嘅釘鞋佢叫我揀一對，其實我都唔係好啱着，就着咗去比賽。係去政府大球場，當年仲未裝修，有啲荒蕪，跑咗第一，對釘鞋仍然係咁核突。我覺得做運動員好慘。

或者你有所不知，網球名宿Agassi同佢老婆嘉芙，兩公婆打網球咁叻，世界第一，但佢哋係嚴禁自己嘅仔女做職業網球手，覺得付出太大、壓力太可怕，而且會冇咗正常生活。我嘅小打令希臘網球手Tsitsipas，目前世界排名第四， 22歲，五年前即係佢17歲時轉打職業，啲人訪問佢，佢好坦白咁講，話佢嘅青少年時期，從來未睇過演唱會，未去過所有年輕人去玩嘅活動，平日只有訓練同埋比賽。

講咗咁耐，最想講嘅係，做高水平嘅專業運動員真係好唔容易，做香港嘅運動員，更加唔容易，伍家朗曾經世界排名第六，依家都排第九。今日大家好記得張家朗，希望香港人唔好淨係喺國際大賽，同埋攞到獎嘅時候，先記得撐香港嘅運動員，因為佢哋係比賽之間、攞獎之間，仍然係努力不懈咁好辛苦去鍛鍊。

張家朗又好伍家朗又好，其他不知名嘅香港運動員都好，佢哋嘅努力，好多時係我哋睇唔到嘅，我特別希望香港嘅廣告客戶，多啲留意一啲未必係最高調嘅香港運動員，我好相信佢哋嘅故事，佢哋嘅堅毅，佢哋嘅努力，係可以做到好好嘅代言人。

至於我自己，體能上嘅刻苦我未必夠堅持，但精神上、知性上、創作上、文字嘅馬拉松，我從不鬆懈，每一篇稿都用最謙卑最專注嘅心情，好認真咁唔俾自己揸流攤去寫。

點解咁辛苦做廣告都要寫稿，係因為想任何時候都繼續磨劍，我相信「寫學雙長」，希望唔好俾自己懶，長期練好個腦嘅能量。從未停過飢餓地去睇書、強迫症地吸收知識同新事物，希望令自己可以比到更有營養嘅創作、文章同內容大家。我稿品應該係唔錯嘅，廿幾年來從未脫稿，從未臨時請假，夜晚2 am先放工，我就返到屋企寫到朝早六點。

每個人，可以揀一條同自己過唔去嘅路，埋首刻苦耐勞咁去行、去修，亦係一種幸福。希望呢種辛苦幸福，唔好太過寂寞。

再一次，多謝支持我Patreon，等我可以繼續創/寫作嘅每一位，多謝你哋。

#有感而發啫
#撐香港運動員
#希望多啲廣告客戶撐佢哋

-—-——-------------------------
👉🏼https://www.patreon.com/budming

謝謝你的訂閱，讓我不必學習光合作用，可以繼續創/寫作、分享知識。

明天是香港中學文憑試，中文科閱讀理解，以及作文卷的考試。

卷一閱讀理解，今年有十篇範文可讀；
卷二作文，同學常覺沒跡可尋，素有死亡之卷之稱……

作為語文老師，每年都總協助同學備試。
其實語文需長期訓練，不過在考核前，有些技巧，可以與大家一起分享。

曾作為香港考評局中學文憑試作文卷閱卷員以及助理試卷主席，
我對同學寫作，有以下建議：

1. 同學考試前，可選定適合自己的寫作題型。
通常會有三類：
記敘抒情文，開放題，以及議論文。

記敘抒情文最容易掌握；
你可寫自身經歷，與家人的關係，
或寫一些讓你有感觸的事。
當然要扣題。

如果情感跌宕，多有反省，
最後能帶出正面的人生價值觀，文章通常能取高分。

至於開放題，其實並不難，可以是任何類型的寫作。
可記敘、抒情、議論等等，能表達主題便可。
其實開放題，是很容易發揮的。

議論題較有難度，因為需列舉中外古今多項例子作支持。
如你思維敏捷，可在短時間內扣緊題目寫作，也可選擇。

2. 你可用五分鐘，做一腦圖或大綱，讓自己知道，究竟要寫甚麼。

考試是緊張的，能夠用大綱列下寫作重點，寫時會更得心應手。
很多考生因為緊張，在寫作後期，會偏離題目。
如列下大綱，就不會出事。

3. 很多考生寫記敘抒情文時，
用了大量篇幅作記敘。
其實抒情，才是給分重點。

如你的抒情能夠讓人感動，
能夠體味人生，
能夠讓我知道，你比其他人知性；
你對人生有更深層次的體會；
那你的文章，就能取得高分了。

例如寫《沒有帶手提電話的一天》，不需用半版去解釋為何沒帶手提電話；
第一段，已可直接說出沒帶手提電話的感受。

沒有帶手提電話，我見到父母老了……
沒有帶手提電話，我見到身邊，原來有很多人被忽略了……

5. 如果寫開放題，請緊扣題目。
例如寫《足印》，你可用記敘抒情方法，或夾敘夾抒。

6. 文句方面，一定不可使用口語，需全用上書面語。
就算對話，也要用上書面語。

7. 修辭成語盡可能使用；
排比、比喻等，用上來並不困難。
不一定要用深奧字詞去表達，
只要行文流暢，不落俗套，
文句部份，一樣可取高分。

作文字數，最好能在一千二百字以上。

去年因為疫情，我檢視去年三份考卷，是容易了。
我相信今年，同學也必能應付。

同學不用太緊張，今晚請早睡，
明天定有清晰頭腦作答閱讀卷，
亦有快手可寫出一篇好文章。

我 facebook專頁置頂文章，
就是《足印》。
同學有興趣可閱讀參考，
當中有故事有場景，亦有大量抒情。

不過同學最理想的素材，
還是寫親情、友情、以及對生命的體會。
我的抒情句子，你當然可參考使用。

另外，我昨天《一頓午餐》 一文，是對社會及生命的一點體會。
當體會越深，抒情越多，
作文分數就會越高的了。

預祝明天大家考試成功！
各同學加油！💪💪☺

#DSE
#香港中學文憑試
#作文卷

#關於Adelaide

網友整理出國民政府來台後，
聯考/學測/指考的作文題目。

從這些題目似乎可以看得出來那個時代背景，
這幾年的題目相當活潑新穎～

其實考完就忘記自己寫了些什麼······

聯考：
　４３年　論四校聯招之利弊
　４４年　一個影響我最深的人
　４５年　論國文之重要
　４６年　讀書的甘苦
　４７年　論大專入學考試科目分組與不分組之利弊
　４８年　學問為濟世之本
　４９年　邀請海外學者回國服務書
　５０年　論己所不欲 勿施於人
　５１年　先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
　５２年　勤能補拙，儉以養廉
　５３年　孔子云：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」試申其義
　５４年　反攻前夕告大陸同胞書
　５５年　公共道德的重要
　５６年　遷善改過說
　５７年　論恕道與功德
　５８年　自由與守分
　５９年　論精神生活與物質生活
　６０年　自立自強說
　６１年　論現代知識青年應如何培養義務感與責任心
　６２年　曾文正公云：「風俗之厚薄，繫乎一二人心之所嚮。」試申其義
　６３年　「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。」試申其義
　６４年　言必先信，行必中正說
　６５年　仁與恕相互為用說
　６６年　一本書的啟示
　６７年　人性的光輝
　６８年　憂勞所以興國，逸豫適足亡身
　６９年　燈塔與燭火
　７０年　生活中的苦澀與甜美
　７１年　從挫折中培養勇氣
　７２年　看中自己，關心別人
　７３年　海不辭水，故能成其大，山不辭土石，故能成其高
　７４年　接受與回饋
　７５年　安和樂利社會的省思
　７６年　論同情
　７７年　豐收之前
　７８年　論虛心
　７９年　愛國愛鄉愛人愛己
　８０年　根
　８１年　變
　８２年　橋
學測：
　８３年　夢＆兩代之間（擇一）
　８４年　網＆青春（擇一）
　８５年　樹
　８６年　自然與人
　８７年　追求流行，表現（迷失）自我
　８８年　假裝
　８９年　我的嚮往＆我最投入的事（擇一）
　９０年　最遙遠的距離＆快與慢（擇一）
　９１年　老人日記
　９２年　香米碑
　９３年　修士生命之旅
　９４年　失去
　９５年　雨季的故事
　９６年　走過
　９７年　如果當時...
　９８年　逆境
　９９年　漂流木的獨白
１００年　學校和學生的關係
１０１年　自勝者強
１０２年　人間愉快
１０３年　通關密語
１０４年　獨享
１０５年　我看歪腰郵筒
１０６年　關於經驗的N種思考
１０７年　記憶測試/季節的感思
１０８年　含糖飲料/溫暖的心
１０９年　玩物喪志或玩物養志/靜夜情懷
１１０年　經驗機器/如果我有一座新冰箱
指考：
　８３年　論污染
　８４年　榮與辱
　８５年　自由與自律
　８６年　家庭教育之我見
　８７年　慚愧
　８８年　面對人生的態度
　８９年　義工
　９０年　一個關於......的記憶
　９１年　對鏡
　９２年　猜
　９３年　偶像
　９４年　回家
　９５年　想飛
　９６年　探索
　９７年　專家
　９８年　惑
　９９年　應變
１００年　寬與深
１０１年　我可以終身奉行的一個字
１０２年　遠方
１０３年　圓一個夢
１０４年　審己以度人
１０５年　舉重若輕
１０６年　在人際互動中找到自己

（１０７學年度起指考刪除作文，
學測作文獨立為一節考試，並分為知性、情意兩大題）

本集主題：「寫作第一課：從閱讀起跑」新書介紹
　　
專訪作者：凌性傑
　　
內容簡介：
閱讀是一切的起點：
認識自我，理解他人，看見世界，28篇重磅文章帶你朝目標前進！
　　
為什麼要寫作？
也許為了記錄生活、分享經驗，
也許有話想說、有心創作，
也許，只為了作文成績。
　　
無論目的為何，提筆之前請問問自己：
我有材料可寫嗎——最近看了什麼、想了什麼？
我有技巧能寫嗎——能否將這些感受和思索寫得清楚、寫得好看？
　　
閱讀，就是解答
　　
面對寫作，常有學生疑惑：已經非常勤奮督促自己練習作文，為什麼還是沒有進步？
　　
　　沒有進步的關鍵在於：只有寫而沒有讀。在寫作的路上走得越久，越能發現文字技巧容易學習，但是宏大的視野、深刻的識見很難達到。

　　一個人若是沒有變得更「大」，寫出來的文章也很難變大；若是沒有累積見識，就寫不出主題深遠的文章。而讓自己變得更大、更淵博浩瀚的第一步，就是閱讀。
　　
　　閱讀與寫作的強力推手建國中學國文科凌性傑、臺南一中國文科林皇德老師，精選 28 篇兼具知性分析與感性抒發的名家文章，並逐一撰寫賞析、提示要點，從中延伸「人與自我」、「人與他人」、「人與世界」的重要課題，幫助寫作學習者在閱讀的基礎上進一步感受、思考與體會。
　　
　　這28篇文章，除了展現作家各異其趣的精神境界，他們梳理情感的方式、發出議論的聲腔，有的能引起共鳴，有的讓人想與之辯論，更幸福的是，能指引我們繼續追問那些關於情感與思想的議題，不但豐富了平凡生活，也讓思索變得更有能量。
　　
透過閱讀和寫作，重新發現自己，讓思想發光、讓感情發熱。
　　
作者簡介：凌性傑
　　高雄人。師大國文系、中正大學中文所碩士班畢業，東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲臺灣文學獎、林榮三文學獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝獎。著有《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等；編著有《靈魂的領地：國民散文讀本》（楊佳嫻合編）、《人情的流轉：國民小說讀本》（石曉楓合編）、《另一種日常：生活美學讀本》（范宜如合編）等。
　　
作者簡介：林皇德
　　生於一九七六年，臺南麻豆人，高雄師範大學國文所碩士班畢業。現任臺南一中學務主任。生活主要是讀書，教書，帶小孩，偶爾喜歡寫寫東西。著有《用愛釀成篇章——臺灣文學家的故事》。曾策畫帶領學生閱讀作家史料，實地踏查府城，書寫《府城文學地圖》、《府城文青地圖》。