上課必演橋段，最好笑的是
雖然小金魚會哭，但是到了校門口還不忘知道自己要做什麼🤔
消毒手布、邊哭邊跟媽媽再見～
我跟三哥都覺得很好笑、很可愛！！

小金魚現在真的比之前更會說話了
今天上課的路上小金魚一直說：不要上課，因為沒有哥哥！！
我說哥哥也跟你一樣去上課啊～

小金魚現在都要八點半就睡覺了 ～
😄 因為要跟著國一新生的大哥一起出門
所以通常都六點五十分就要出門了😂

還好小金魚沒有起床氣，不然媽媽真的會崩潰～
我覺得小金魚去上課比較好，因為他也習慣早睡，
通常八點就上樓準備睡覺了～ 而且是很快就熟睡
雖然早上都要叫他才會起床，但是我覺得早睡真的比較好
平常要他早睡很難，因為一直想要跟哥哥玩～
通常都要十點 ～十點半 ，而且還會一直想玩～
開始上學之後 入睡得更快睡得更熟 😄

哥哥開學前一週我就開始讓他們八點就上樓準備睡覺了
我家的小孩不是很自制能力很好的小孩
唯獨二哥好一點點 ～
媽媽經常處在 母老虎的狀態 ～
所以在我家很多時候幾乎都是 照規定走 ～
爸爸前也常常跟我說：妳太嚴厲了！！
為什麼一定要做什麼做什麼！！

我說：習慣的養成很難， 但是可以讓 他能夠真正的更獨立

爸爸最愛說：妳都不給孩子放鬆～
我說：靠邀喔～ （沒辦法太生氣了）請問孩子會分辨 啥時該放鬆 ，沒有規範好不只累死我自己，以後他們自己出去外面 還不是苦了自己～

還好爸爸能溝通
（如果不能溝通我會全部擺爛，都讓爸爸自己教，金牛座就是這樣，你厲害你行你來啊～ 😂）

之前如果爸爸說我教育方式怎樣我就會讓他自己教，漸漸的爸爸就會少說話了 （看吧！！看吧！！ ）

很多人問我妳怎麼一次帶四個男孩子 ～
我說：能讓他們自己做的都讓他們自己做

（外婆也常常跟他們說你們在家你們可以自作的就自己做，不然媽媽會很累很忙），果然媽媽都是比較愛自己的小孩 哈哈， 開玩笑的！！ 因為我們小時候我媽媽也很多事情都讓我們自己做，例如國小會洗米煮白飯是最基本的）
小時候我們有的東西雖然不是最好，但是該有的都會有，以前我都不覺得這就是愛！！

自己當媽媽以後才知道，原來真正的愛是什麼

難怪我朋友常常對我說：妳是在一個很有愛的家庭長大的！

原來真正的愛，是真心關心而不是物質上的滿足！！

我給孩子的愛不一樣，我無法滿足他們所有要求，因為我知道這對我來說不是真愛～ 只是在滿足他們罷了～

我真的覺得原生家庭的影響力真的很大！
從小到大，我媽對我們教養算嚴格
很多事情我們都要自己做，我記得我小時候 爸爸媽媽工作忙，我們都是給阿嬤帶，下午洗完功課要先洗米，媽媽下班回家 吃完飯還會繼續工作，我們也要幫忙做！！

媽媽或是奶奶煮什麼，我們不會吵不想吃，因為不想吃就沒得吃，
我看很多現在很多小孩 ，都會說：我不想吃這個
然後大人就會說：沒有關係 媽媽 再去買 、阿公再去買、阿嬤再去買
我想說：以後你們老了他又說不想吃怎麼辦，妳不就撐著拐杖去幫他們重新買？？

如果在我家 或是外婆家：我跟外婆都會說 不吃就餓著等下一餐！！

我娘家爸爸也會寵我兒子 ，我都會唸他，我說：你這樣不是愛他們！是在害他們

我爸就會改變一些 ，但是我爸真的是我家最會寵小孩的，真的到我講不聽我就會直接跟我爸說你不要帶小孩出門，你都會寵小孩，所以我不讓你帶孩子出去

是的！！ 我講話就是這麼直白，因為家人可以說真話不是嗎～
是的！！ 如果我知道誰會寵小孩然後又講不聽我就會隔離！
不管對方是誰！！

一定會有人說：妳在阻止妳爸對孩子好！！
我會說：你確定這樣就是對孩子好？？

我不是在阻止我爸愛孩子、對孩子好，我是在阻止我爸寵孩子，而且孩子不是用來讓長輩開心的工具！！ ＯＫ？！
怎麼都會有人覺得長輩做啥都對，真是奇怪的邏輯！！
長輩錯了也是要被教育的啊～


就像我爸有一次因為孩子而誤會我，我爸還會晚上的時候特地打電話跟我道歉，我沒有覺得我爸這樣做就沒有一個長輩的樣子，我覺得這才是長輩應該有的樣子！！

＃愛孩子不是給予滿足而是教孩子怎麼滿足
＃真正的家人可以說真話不能說的我就會放棄然後少說話為妙
＃不要再用長輩身份來對孩子情緒勒索
＃不要在跟我說什麼因為他是阿公阿因為他是阿嬤啊他是爸爸她是媽媽奇怪他們都不會做錯？？
＃任性四寶媽
＃男四寶的生活日記
#家有自學生

【真正的‧愛】

認識我的人都知道，我很愛我的孩子。

但鮮少人知道，這份愛，並非天生，而是後天刻意學習而為之。

學習，就能讓自己成為有愛的人？

不，恰恰相反。

老太太葛茉莉曾說：我們無法給他人我們沒有的東西。

這意思是，如果我們不曾感覺富裕，我們不可能給予他人金錢上的援助。

如果我們沒有感覺世界是美好寬廣的，我們也就給予不了他人開闊幸福的視野。

因此，如果我們不曾擁有被愛或愛的感受，就無法給予孩子真正的愛。

愛，分為利益與慈悲。

所謂利益，係指以愛為名，行交換之實，凡事付出的愛，都錙銖必較，計算是否能等量回收，為了獲取更多愛為目標所給予的愛，是為利益。

換句話說，就是當我們付出愛時，我們並未感到快樂，反而覺得空虛、焦慮、失望、不甘，在此等感受下所付出的愛，便是利益之愛。

每一個人對於愛的表現，都源自於過去家庭的養成。

年幼時，因為母親早年離家，造就了我的價值感低落，因此即使身邊始終有父親陪伴，卻因為自卑，讓自己的目光始終看著自己不可得的愛：為什麼父親給哥哥買摩托車，卻不買給我？為什麼父親能允許哥哥晚歸，卻不准我在白天出遊？為什麼同學總是彼此交換秘密，唯獨遺漏我？為什麼過年拿紅包，我總是拿得最少的一個？

這些目光，使我只看見自己的傷口，也因此讓我日日過得委屈與憤慨。

這樣的人，給出去的愛，是愛，還是憤怒？

我們無法給出自己沒有的東西，愛也是如此。

過去我從未感覺自己真正被愛，我的內在充滿了空洞，因此給出去的也是空洞，只為了填滿內心的空洞而為之的行為罷了。

談戀愛時，我自負自己非常愛對方，為了表現愛，我時時刻刻想與之膩在一起生活，時刻想掌握對方的行蹤，隨時都想聽一聽對方有多愛我，為了愛，我能在寒冬的夜裡站在刺骨的冷風中兩個小時，只為了給對方一個驚喜。最後我得到的是對方的憤怒，以及我的委屈，外加一份重感冒回禮。

這是愛？

肯定不是。

真正的愛是什麼？

真正的愛是慈愛，先慈愛自己，爾後才是慈愛他人。

意思是，當我們給予愛之後，是不會計較得失，為我們的付出感到喜悅，為我們能給予他人愛而感到無比幸福。

我二十歲那年因為身份證遭到不明人士盜用，被法院傳喚。父親是個一輩子守法務實之人，當他看到法院傳票時，他氣壞了，不管我怎麼解釋自身的無辜，父親都認為我肯定犯罪了，否則法院為何寄發傳票給我？

我：是我的身份證被盜用了，不是我做壞事。

父親：不是你幹了什麼事，身份證怎麼會被盜用？

我：當時我要辦手機，就把身份證委託給朋友去辦業務了，我也不知道為什麼身份證會被盜用。

父親：你的朋友怎麼可能無緣無故盜用你的身份？證肯定是你做了什麼違法的事了吧，你再仔細想想，是不是真的做了什麼，別想騙我了，老爸爸老早告訴你們，做人要勤勤肯肯、要腳踏實地，你為什麼不聽？你到底去幹了什麼作奸犯科的事，你老實說！

聽了父親的話，我氣得發抖。為什麼父親要如此質疑我？連一點點的信任也沒有！明明我是無辜的，他卻認定我肯定做了惡事，我毫無懸念的感覺這個世界上沒有人真正愛我。

然而與父親吵完架之後的當天晚上，父親如常的轉身進廚房，為我料理了我最愛吃的菜餚，定時的讓我填飽肚子。這是父親給予我恆久不變的愛，但我的目光短淺，眼裡只有我自己的傷，沒有父親傳遞過來的愛，我一直身在愛裡而不自知。

從利益之愛，要怎麼反轉為慈悲的愛？

是了，因為我們給不了旁人自己沒有的東西，所以愛他人之前，必先愛自己。

你們是如何愛自己的呢？

如何讓愛自己成為行動，而非口號？

愛自己的表現，又當如何？

【連結：愛，才是唯一解方】

「連結」的系列文章，我想傳遞的核心只有一個，那就是「愛」。

這份愛，該如何表達，其實有許多方法，這考驗著父母的判斷與抉擇。

父母可以用過去老一輩人的方法，但可能會造成自己經常處於撞牆期狀態。

如果厭倦了過去撞牆期的狀態，不妨試試用最簡單澄澈的直白方式，表達愛：專心於當下，專注的愛我們眼前的孩子。

我們視線的容納之窗，不但不寬廣，還很狹窄，這造就了無數個好處，最大的好處就是：能進入眼簾的人，非常少，幾乎是很單一且非常純淨。

因此，只要照顧好眼前的孩子，在界規的範疇下，貼近孩子的內在，也就抵達了「愛」的表達。

然而在實際運作時，會發現孩子的反應千奇百怪，例如：私下送禮物給老大，老大卻跑去跟弟妹炫耀。直接表達愛，其他孩子會說不公平。

不說遠的，就拿昨天家裡發生的一件極小的小事。

昨天一早，一一端著自己的戰鬥陀螺盤（超大），從房間裡睡眼惺忪的走出來，不停的喃喃：破了，我的盤子破了，爸爸我的盤子破了，這個不能用了啦，這樣我就沒有盤子可以玩了捏，我想要新的盤子，可以嗎？

先生正在收拾家裡的環境，聽到一一抱怨，彷彿嘴巴上安裝了語音導航系統，下意識的開啟自動回應功能，他告訴一一：是喔、好阿，下一次有機會去玩具店的時候，爸爸再幫你買一個。

先生沒有停下手邊的工作，他只是本能的反應孩子的提問。

一一聽到瞬間開心了，眼睛閃亮亮，看著他爸爸偉岸的身影，我猜，一一肯定覺得爸爸很帥吧。

一一：真的嗎！真的可以嗎？！

先生：可以可以，下次你記得提醒我。

一一：謝謝爸爸！

就在先生揚起得意的嘴角時，旁邊連帶的揚起了一陣狂風暴雨喧嘩，讓先生的嘴角瞬間顫抖。

三三：為什麼一一可以買新的玩具！

川川：爸爸不公平，為什麼只有一一可以！

三三：對呀，不公平，我們也要！

原本一早上演的溫馨家庭劇，瞬間成了黑暗的鬥爭劇，場面波濤洶湧，吶喊聲此起彼落，和諧的早晨瞬間掉入地獄的油鍋，炸的油鍋裡頭的人物姿滋作響。

也許你要問：我專心一意的對待眼前的孩子（一一）了呀，為什麼又不行了？

是的，我剛剛確實在前頭文章寫著「只要專心的面對進入眼簾的孩子表達愛」，但為什麼此刻先生這麼專心的對待一一，為什麼不行？

請容我將這個例子，轉個向，和大家說明。

在先生對待一一「買戰鬥盤」的事件裡，是無意識行為，也就是幾乎沒有經過思索（專注對待），比較像是脫口而出的回應，而當時先生的眼睛正盯著自己要處理的家務，此為其一。
其二是，先生的反應，是為了「解決問題」而生出的反應，一一抱怨陀螺盤破掉，先生就解決他的問題「買個新的陀螺盤」，希望藉此消彌孩子的抱怨。

綜觀上述兩點，這都不是真正的「愛」。

真正的「愛」，是什麼呢？

真正的「愛」是需要貼近孩子後，才能有所感，然後才做出「反應」。

簡而言之，就是需做到「聽核心」三個動作後所展現出來的姿態漢語意，才是真正的「愛」。

在這裡的讀者，應該都熟知「聽核心」三個對話要素，（這裡就不再解釋細部動作，若不知內容，可以上網搜尋「聽核心」或翻看《薩提爾的親子對話》、《薩提爾的親子情緒課》書內都有詳解），只要依照「聽核心」的三個對話要素，基本上就能真正的貼近孩子，傳遞愛。

就以上的一一的例子，如果先生在聽見「一一抱怨」時，如果真的想要回應孩子，這時應該需要先做到「聽」，所謂聽，不只是耳朵的傾聽，還得做到姿態上的傾聽，也就是先生如果真的想聆聽孩子的苦惱，首先得停下手邊的事物是必然的反應，畢竟一個人無法一心多用。其次，目光也會順應「想傾聽孩子」的想望，而專注的凝視孩子，這些動作，都是姿態上的「聆聽」。

當父母全神都關注眼前的孩子，就會想進一步理解孩子口中所謂「陀螺盤」壞掉了的語意，是純粹的「抱怨」想抒發心情，還是真的想「換新」的陀螺盤。

若是如此，我們肯定會因為「好奇」而有了「核對」孩子的想望，於是啟動「核對」。

核對的方式有很多，諸如：你的陀螺盤壞掉了，你很難過嗎？壞掉的陀螺盤你想怎麼處理呢？你會想買新的陀螺盤嗎？你有足夠的零用錢買陀螺盤嗎？還是你想要修理你的陀螺盤？
零零總總的提問，都是為了讓自己更貼近孩子真正想表達的語意，而此番父母的靠近，也會讓孩子體會到「爸爸好在乎我，好愛我」。

無論孩子回應什麼樣的答案，父母都可以繼續好奇孩子的想法，而提出更多的核對，藉此靠近孩子，這樣的對話往返，便是「愛」的表達。

因此我在昨天與前天未解鎖的問題：「三三因為發現妹妹有新禮物而希望我額外找新的禮物給她」，以及昨天「川川因為不滿姊姊得到魔術方塊球而哀嚎」，這兩者都是日常生活中常見的孩子行徑反應，面對層出不窮孩子提出的考驗，父母秉持著「聽核心」的溝通要素，認真的傾聽孩子，將映入眼簾的孩子，好好的給予關注，便能讓孩子感受到愛，這才是「連結」這一系列文，最想讓父母學習的核心價值。

所以，邀請所有正在看這一系列文章的爸爸媽媽，請你們別被「私下送禮物」的行為而錯誤引導，忽略了真正的核心「表達愛」，因為孩子等待的是父母的「愛」，我們只是透過禮物去強化內在的愛，而不單單只是形而上的「禮物」呀。

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「愛」和「控制」，傻傻分不清楚？
今天淇淇又開始陷入沈思了，她想著有時候總搞不清楚另一半的想法，為什麼不順他意就生氣，順從後他的百般呵護又如此的美好...於是拿起一朵玫瑰，開始拔花瓣喃喃自語：他到底是愛我、還是不愛我？
想起另一半對她的愛不時摻雜著恐懼感，困惑的淇淇自問道：到底什麼是愛？真正的愛是什麼？
於是乎，她滑著臉書滑到了本集快樂大學的影片，聽到熊仁謙說是如何對待自己的寵物貓咪咪的，聽完之後，淇淇豁然開朗了。

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