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在 看注音產品中有85篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 【《張曼娟的課外讀物:張曼娟讀奧‧亨利,契訶夫,芥川龍之介,王爾德》--有時候奉獻的意義,#只是在我們自己的心,而 #不是別人的看法與評價】 ⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 七月的時候,曼娟老師出了一套《張曼娟的課外讀物》,一出版,曼娟老師立刻請出版社寄了一套給我。曼娟老師選的四個作家,都是我非常喜歡的,所以我一直...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅Lee蓓蓓,也在其Youtube影片中提到,[啾團] STEAM小創客的科學教育與實驗製作.打開小朋友對科學的興趣!讓暑假不無聊 詳細使用心得▶ https://baibailee.com/steam/ #一組一兩百就可以玩一下午 從上學期木木自己跟我說“我想上科學課”之後 我就一直在找相關的書給他看 但目前才五歲多~看注音的速度還很慢 所...
看注音 在 寧娘的育兒日記五四三 Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 21:49:46
⁹/⁶ 𝕄𝕠𝕟𝕕𝕒𝕪, 𝔹𝕣𝕖𝕒𝕜𝕗𝕒𝕤𝕥 ☀️ #文末抽獎 ⛺️跟著小雞去露營 *河童和小雞玉子燒飯捲 *優格杯有奇異果蘋果 最近和朋友約了11月去露營 現在就好期待喔 先來跟著小雞去露營吧 貼姐超愛小雞、小企鵝和野貓軍團系列書籍 自從會看注音之後更是常看這系列的書 真的非常推薦工藤紀子的書 既...
看注音 在 周慕姿心理師 Instagram 的最佳貼文
2021-09-03 15:55:36
【《張曼娟的課外讀物》張曼娟讀奧‧亨利,契訶夫,芥川龍之介,王爾德】 ⠀⠀⠀ 七月的時候,曼娟老師出了一套《張曼娟的課外讀物》,一出版,曼娟老師立刻請出版社寄了一套給我。曼娟老師選的四個作家,都是我非常喜歡的,所以我一直想要找時間分享。 ⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 拿到書時我忍不住驚呼:「這也太美了吧!」先來拍...
看注音 在 哈比啦啦©Lalahabi Instagram 的最讚貼文
2021-08-18 09:10:12
(^ν^) 今天來把最近畫的gif檔做個紀錄 就不會再一直一直發gif文啦 之後大家想要用時就找找看 我會不定時的更新呦! 應該可以常常看到不一樣的🧡 不知道大家覺得最好用的是哪種? 我當然是覺得都很好用才會畫的😆 討厭注音文的人 不要看注音文那頁 你會昏倒😵💫 #Lalahabi #gi...
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看注音 在 Lee蓓蓓 Youtube 的最讚貼文
2020-07-10 00:17:58[啾團] STEAM小創客的科學教育與實驗製作.打開小朋友對科學的興趣!讓暑假不無聊
詳細使用心得▶ https://baibailee.com/steam/
#一組一兩百就可以玩一下午
從上學期木木自己跟我說“我想上科學課”之後
我就一直在找相關的書給他看
但目前才五歲多~看注音的速度還很慢
所以一本說書大概看一頁就會有點不耐煩
因此我一直在想到底有什麼東西可以讓他對科學更有興趣
當我看到“STEAM小創客”的東西眼睛都亮了
STEAM是個很特別的品牌
除了有這次分享的DIY教具之外還有許多好玩的課程
主要是希望讓孩子在玩樂中體驗
STEAM覺得手作會比用教科書學更多
我自己其實玩了幾樣STEAM小創客的科學教育與實驗製作之後也有深深的體悟
像是一般電子的東西在書上講
小朋友真的就只能懵懵懂懂的看圖
用他們的想像力去理解
就算是看影片也是看過就忘了
但當小朋友 #實際操作 之後他們就會發現其中的原理在哪裡
到底是怎麼做可以讓這些東西動!?
這是在書本裡所學不到的
所以我幫木木挑了最適合他的年紀的 #小創客的科學教育與實驗製作系列
從實驗中真的可以做出一輛車/一台飛機/一個機器人 甚至一台吸塵器
讓小朋友可以從實驗中學到許多的原理
結合小朋友會有興趣的東西
讓他們「自己」親自動手做出屬於自己的玩具
並且在製作的過程中介紹一些基本的原理
像是 輪軸原理/槓桿原理/空氣壓力 等
真心覺得非常棒!而且非常好玩
讓小朋友對於自然科學不再那麼陌生
拉近小朋友與科學的距離
#讓小朋友真正玩出興趣
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看注音 在 異鄉人 Outlander Youtube 的最讚貼文
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讓我們再續前緣!看看注音在健身房能玩出什麼來~
天啊~自己看完都覺得太白爛~
蕭志瑋 瘋狂大宅們 羅世棠小胖
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【《張曼娟的課外讀物:張曼娟讀奧‧亨利,契訶夫,芥川龍之介,王爾德》--有時候奉獻的意義,#只是在我們自己的心,而 #不是別人的看法與評價】
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七月的時候,曼娟老師出了一套《張曼娟的課外讀物》,一出版,曼娟老師立刻請出版社寄了一套給我。曼娟老師選的四個作家,都是我非常喜歡的,所以我一直想要找時間分享。
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拿到書時我忍不住驚呼:「這也太美了吧!」先來拍一張壓壓驚XD
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先講結論:我非常推薦這一套書。這套書特別適合幾種人:
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1. 如果你家中有可以不用看注音的孩子,而你想要培養他的讀書習慣。
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2. 想要讀故事給孩子聽,而且希望可以和孩子有些討論。
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3. 以前對這些作家很嚮往,但是對於文學作品有些卻步,希望有人引導而產生興趣。
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這套書最棒的是,除了很舒服、對眼睛很友善的排版,還有曼娟老師提醒讀完的朋友,可以想一想的問題。這些問題很適合父母與孩子共同閱讀時,還能共同討論,除了能促進對這些作家與文學作品的理解,還有增進彼此感情的好處。
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特別在疫情期間,真是「居家旅行,必備叢書」🤣。
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開玩笑歸開玩笑,這套書真的非常適合父母或老師與孩子共讀,曼娟老師期待將更多文學作品推廣讓更多大人與孩子欣賞的心,在這套書中一覽無遺。
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因為這套書有四本,先跟大家聊聊《張曼娟讀王爾德》這本。
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《王爾德童話》是我小時候非常喜歡的書,印象中我應該是小學一、二年級讀到,讀完書中的一個個故事,我感覺到十分震驚,在那時候感受到人性的美好與現實,以及某種悲涼。
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那時候讀「漁夫與人魚」、「忠實的朋友」(常常覺得自己是好人的真的要讀這篇,會有一箭穿心的感覺),「快樂王子」等都有這樣的感覺,但是那時讓我感受最深的,也是「夜鶯與玫瑰」這篇。
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簡單地說,這個故事,是夜鶯看到一個男孩非常仰慕一個女孩,但那個女孩想要一朵鮮紅的玫瑰,夜鶯非常傾慕男孩愛女孩的心,於是願意主動幫他四處尋找,後來用鮮血幫他染紅了一朵玫瑰。
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只是,男孩將玫瑰獻給女孩,女孩卻棄之敝屣。自尊受傷的男孩將玫瑰隨手丟棄,決定專心研讀學問。
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我當時讀完這個故事時,非常哀傷。我在想:「那夜鶯是為了什麼?」
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多麽悲哀的奉獻,最後誰都不在乎。
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只是慢慢大了,才了解到,或許有時候奉獻的意義,只是在我們自己的心而已。別人的看法如何,並不重要。
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諷刺的是,很可能你的心意,並不是每個人都能珍惜。怎麼辦呢?
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這個問題,或許王爾德用「快樂王子」的結局回答了我們:
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有那些只被表面所惑、只在乎表面的體面好看、不在乎內心的人,但也有可以超越表象、願意珍惜的人,看得到那些珍貴,那些愛與純粹、願意為了別人奉獻的真心,是多麽美好。
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更甚者,或許,我們覺得值得就夠了。
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推薦給大家這套書。這些文學作品,不只是給小孩看的,也是給大人看的,在文學作品中能得到的療癒,有時超乎你我的想像。
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《張曼娟的課外讀物:張曼娟讀奧‧亨利,契訶夫,芥川龍之介,王爾德》
https://www.books.com.tw/products/0010897836?sloc=main
張曼娟 麥田出版
看注音 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最佳貼文
「花時間唸書給孩子聽,他們卻坐不住?」「明明就會看注音了,孩子卻不愛自己讀?」這兩個問題,總讓 #低年級 孩子的家長困擾不已,該怎麼解決才好?
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看注音 在 我是大A Facebook 的最讚貼文
妳必須要不愛面子。
如果按照一般的進度,香火都會是落後。從他過了預產期又四天,就在教我等他。
別的孩子在用學習筷,端莊地用著學習筷。他沒事在餐桌旁扯鈴,有天忽然用大人的筷子挟菜。
注音永遠寫不對,ㄇㄈ分不清。為了示範ㄣ和ㄥ,我講話快變台灣藝人上陸綜(?)
「媽媽,成人沒在看注音,我直接寫國字可以了吧?!」
這就是我的成人之美。❤