［別讓｢情緒｣掉入｢感覺的黑洞｣］

有時候，學英文不只是學英文，也學到智慧｡今天上午這堂線上英文課教的主題是｢分手｣，其中老師問我們emotions（情緒）與feelings（感覺）有什麼不同，當下我也愣住了，心想它們不是同義詞嗎？但是這個老師認為沒有任何一個英文字可以和另一個英文字相等，要我們要用多個字表達它們的相異｡

後來他深入解釋之後，我很開心，發現自己不只學到兩個常見英文字的分野，也學到人生智慧｡他說，

emotions指涉的是事情發生當下，我們產生的感覺，那是一時的﹑短暫的｡

feelings不同，它指的是事情過去了，但是感覺一直在，相對比較長期且持久｡

這麼一說，我就留意到我們日常的確是如此的，比如在職場，主管處置不公平，我們當下很生氣，這是情緒｡但是有事過境遷嗎？很多時候並沒有，我們會一直放在心裡沈澱﹑發酵；好一陣子過後，談起這件事時，我們依然忿忿不平，這是感覺｡再來，很多人談到原生家庭，即使現在中年，仍然感到受傷，小時的情緒成了永久的傷痕，痛的感覺一直在那裡，未曾褪淡，一生無法抹滅｡

我自己是如此，在上班的你可能也是如此，或是內心依舊是個受傷小孩的你更是如此｡也就是說，我們讓｢情緒｣擴大成｢感覺｣，然後掉進去無邊無界的感覺黑洞裡，再不斷翻回記憶裡，舔著傷口，讓自己憤怒依然﹑或抱怨如常｡將自己塑造成受害者，自艾自憐，成了我們看世界的方式﹑跟自己相處的模式｡

但是最近有個例子，我發覺有人可以不是這個樣子，而此人在事業上非常成功，讓我有個不小的啟示，不斷向前行的人在遇到事情時，反應的確不同｡一般人的情緒反應有以下三個階段，這些人多半只在第一個階段駐足一會兒，便頭也不回往前行，或是頂多到第二個階段，卻絕不會掉入第三個階段｡

第一階段：發生事實
事情發生了，有人就會產生各種認知與解讀，少數人只會停留在事實層面，不過度臆測，僅就事實看事實｡

第二階段：產生情緒
情緒有可能是負向或正向，這跟認知有關係｡同一件事發生，有人往好的認知，有人往壞的認知，這是心理學用在諮商界有名的｢情緒ABC理論｣，由阿爾伯特．艾利斯（Albert Ellis）提出，A（Affairs事件）發生了，會產生不同的C（consequence結果），有人高興，有人生氣，主要是因為過程中的B（Belief認知）不同，導致不同的情緒結果｡

第三階段：掉入長久的感覺黑洞裡
沒有去察覺情緒，或是沒有做正確的梳理，情緒積壓久了，就變成感覺，形成對自己的印象﹑或對別人的觀感，以及對雙方關係的解讀｡

回頭來講上面的例子，他在錄製影片時，每每遇到英文字都唸得很不輪轉｡換作別人，當下一定有個情緒跑出來，感到不好意思，他並沒有，而是持續唸，唸得流利為止｡接著換作別人，可能認為自己英文不好，遇到英文場合就產生自卑感，而他完全不迴避說英文，而且說不好時，絕不會說｢對不起｣｡

可見得成功者心理素質之所以高，來自於他們遇事不會情緒化，而且不會藉此否定自己｡會不會唸英文單字對他來說，根本不是個事兒，可是很多人就被打敗，從此不碰英文，最後英文當然學不好｡這個情況，在其他地方也很常見，比如拍照不漂亮，從此不拍照；或是上台說話表現不佳，從此不上台等｡

這兩年我經常聽到有人說自己是｢高敏感體質｣，遇到事情會想很多，內心小劇場一齣戲一齣戲輪番上演，很干擾情緒﹑工作與生活，非常折磨人｡相較於這類人，成功者不僅低敏感，甚至是鈍感｡日本心理學博士植西聰在《鈍感力》一書中指出，｢成功的人善用鈍感，克服敏感｡｣

一般人是還沒做就想出各種危險，鈍感的成功人士是做了才發現剛剛很危險｡人類的行為概分兩種，一種是規避危險或損失，一種是追求歡樂或利益，所以我們一般人想著想著，各種情緒跑出來，接著就掉入感覺的黑洞，活在自卑感﹑罪惡感裡，內心能量大大耗損之後，連小小步都跨不出去，怎麼向前行？

成功者不是贏在比較聰明，像是想很多，而是贏在行動力，亦即做很多，秘訣是停留在第一階段，看到事實即可，並且最好往好的方面去認知；至於第二階段產生情緒就省了吧，遑論第三階段掉入感覺的黑洞裡｡

人難免有情緒，怎麼做到不掉入第三個階段？原諒（forgive）是最好的辦法，卻最難做到這個境界，因為我們一般人都誤解了原諒二字｡今天上課的英文老師有很強的考字癖，而且他在拆解時，也存在著很深的哲理｡對於forgive，他提出兩個意涵，打破一般人對原諒的迷思：

1. forgive不是要我們忘掉對方的錯誤，或是幫對方找理由，或是忽略自己受傷的感覺，而是幫助自己從怨恨中解放，重新感到自由｡

2. forgive不是因為對方有好的品格，而是展現我們人格高尚｡

原諒不是為了對方，而是為了自己｡這個解釋，很能夠讓人從情緒中釋然｡如果一直不原諒對方，以為用負面情緒可能勒索對方，報復對方，讓對方活在痛苦中；事實不然，情緒綑綁的是自己，而窒息的是自己，身在地獄裡的也是自己，因此原諒是唯一自我解救之道｡

想想看，我們一直有哪些感覺長期困擾著自己？裡面一定隱藏著對於某個人不原諒｡請試著原諒對方，鬆綁自己，像天空的雲朵，輕起來，飄起來｡不論工作或生活，走出負面情緒，拋開不良感覺，自由能夠幫助每個人更輕鬆地成功｡

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圖/2019年德國

[柯柏的國文教室]
關於「抽換詞面」，一直很想寫這個主題。每每看斐鯷的文章，同一段總會反覆用同一個詞，你看得出來他不是為了加深情感在故意用同一個字詞，而是真的想不到其他，簡直狂踩本鮭死穴（翻肚）。我們來看兩個例子：

南山「烈烈」，飄風「發發」，民莫不榖，我獨不卒；
南山「律律」，飄風「弗弗」，民莫不榖，我獨何害。
──《詩經》〈蓼莪〉

參差荇菜，左右「採」之，窈窕淑女， 琴瑟友之。
參差荇菜，左右「毛」之，窈窕淑女， 鐘鼓樂之。
──《詩經》〈關雎〉

《詩經》偉大的點不僅在是第一部詩歌總集、韻文之祖，我個人覺得它能把疊字疊句、抽換詞面玩得如此跌宕有致，才是最猛的。

在第一個例子的前半部，很簡單在講南山山勢險峻、風很大，第二個例子在講左右兩邊隨手可取得荇菜，但利用相異的同義詞，製造出前進、高低、輕重等動作層次，也讓音節取得完美和諧，完全語言藝術來著。

你說好膚淺，不過是換個詞？要這樣說我也不反對，問題有些人就是連換都換不了。我不是專家，只能小小分享我看到的和建議，都是很小、很普通的地方與詞彙，只要稍微用心，段落會看起來有趣點。當然，不是非要抽換不可，如果你的文章有特殊需求或氣氛要營造，不抽也無不妥。（麻煩補充，我一定有遺漏的地方！）

▌我們沒有要寫詩經，但我們不能增加網路上的垃圾。▌

1.and
以及、及、與、和、跟、頓號（、）、還有、甚至是

2.that is,
即、換句話說、意即、也就是說

3.or
或是、或、抑或、或者是、或者、甚或、頓號（、）、還是

4.but
但是、但、唯、然而

5.for......
對XXX來說、之於XXX、對於XXX、對XXX

6.is/being
是、為、身為、做為、乃

7.雖然，但是
我是力行英文文法although與but不會在同一句出現的人，個人認為這十分適用於中文語法。「雖然」有時也能用「即使」代替。

8.除此之外
很多人愛寫「除了........之外」，在我看來擇一即可。「除了A」，在意義上，你已經把A屏除了，為何還要「之外」或「外」？不要那麼排擠A啊。有時也能善用「不只是」、「不僅」等。

好，這已經到下一個主題「贅字」了。

最後，我們直接練習一個例子比較快：
對士東市場的攤商來說，從天未亮到下一個落日之時，他們生活中大多時刻都濃縮在這座市場中，接觸到最多的除了買菜或是來聊天的客人之外，就是一同在市場內擺攤的其餘攤商。對顧客來說，不論是一週一次或是每日前往，逛士東市場的意義除了買東西外，能夠和攤商談天、聊八卦或是討教一些小撇步成為買菜之外的樂趣。在買與賣的實踐之中，在士東市場，人與人構築的不僅是經濟上或是理性的交易選擇，更多的是他們之間的情感與對於這座市場的特殊情懷。（207字）

▍如果是我會這樣改
對士東市場的攤商來說，從天未亮到下一個日落，他們生活中大多時刻都濃縮在這座市場中，接觸到最多的除了買菜、來聊天的客人，就是一同在市場擺攤的其餘攤商。之於顧客，不論是一週一次還是每日前往，逛士東市場的意義不只是買東西，能和攤商談天、聊八卦，甚至是討教一些小撇步，都是額外的樂趣。在買和賣的實踐中，人與人構築的不僅是經濟或理性的交易選擇，更多的是之間的情感及對這座市場的特殊情懷。（188字）

純粹練習，箇中差異，請各自體會。

#薰鮭魚 #柯柏的國文教室 #抽換詞面
#多一個好句子少一個垃圾
#這個阿兜阿到底畫了幾張跟我有點像的人