[爆卦]直式計算是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅GreatKidsLearning,也在其Youtube影片中提到,國小三年級數學-乘法直式計算1 (Grade 3 Math - Multiplication)...

直式計算 在 台灣人的口袋博物館 Instagram 的最佳解答

2021-09-10 23:17:31

#pocket陪你FUN暑假 說到暑假最不需要的東西,應該就是「暑假作業」吧?(應該沒有人要反駁XD) 圖上這兩本,分別是公學校三年級和六年級的暑假作業。封面上的「おさらひ」其漢字為「御浚」,是學習過的事物經常反覆練習的意思。 另一本則是寫著「夏休みの友」等於「暑假之友」的意思。(一點也不友善...

直式計算 在 Jewel Instagram 的最讚貼文

2021-05-17 07:09:40

Today's breakfast 🍙豆皮壽司 (海苔酥、糖醋漬高麗、吻仔魚、海苔醬) 🍜鮭魚味曾湯 這次直接將米飯塞入甜味豆皮中,再放上喜歡的配料,就變成開放式豆皮壽司。笑笑羊的臉是一點海苔醬,頭頂再放一點白飯,再用海苔片剪出耳朵形狀,這樣的羊咩咩還算容易達成。 早起二人組吃三個豆皮壽司就喊飽...

  • 直式計算 在 Facebook 的最佳解答

    2021-05-27 08:00:00
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    東雨文化【繪本+練習本】救命如救火團🔥 (5/27-6/6限定)

    首先要跟各大出版朋友們喊話,我真的不常開團,請不要再私訊我了我害怕…,這次這團:【繪本+練習本】救命如救火團,是真的緊急開來救火用的。

    👉快被幼獸逼瘋的家長請這裡請:https://gbf.tw/mws6k

    本團內容包括停課以來救了無數家長們的『我們家的午覺故事』每日直播繪本,及針對七歲以下幼童的數學、全腦開發練習本。讓孩子在家能看看繪本舒緩心情滿足心靈,同時也做做習作不要學習中斷。

    #以上是歲月靜好的說法
    #拿掉濾鏡的實話是小孩快逼瘋我了
    #拜託快點讓他們有點正事做

    【繪本】
    精選防疫停課期間『我們家的午覺故事』超高話題直播繪本:
    只為您獻上「最新」+「最暢銷」的高人氣品格教育繪本,雙強合撃組合堪稱繪本界的C位人氣擔當,而且本本都有注音,孩子們可以自己讀! 可以自己讀! 可以自己讀!🎊🎊

    【練習本】
    針對國小以下幼童,請讓他們養成習慣,每天撥出固定的時間,靜下來乖乖的做一些練習本吧!以下為您略述練習本功能分類:

    ✅基礎型
    🔘N次寫系列:可以擦掉N次重複計算書寫的遊戲練習本。
    中班以下請選4+、大班生或已有基礎者可以選購5+以上。包含加法、減法、橫式、直式計算能力…等,都可以在好玩又輕鬆的遊戲中得到練習。(全系列均有附一隻印章學習筆,讓他們畫個過癮)

    ✅趣味型
    🔘找找看遊戲書:數數找找看、迷宮找找看、問題找找看、童話找找看。
    訓練孩子的「視覺區辨能力」,是最有效提升專注力和 #讓他們變得非常安靜(畫重點)的遊戲練習本。

    ✅進階型
    🔘迷宮系列:讓迷宮迷小孩可以在迷宮遊戲中,過關斬將學數數、練加減。

    🔘超益智計算力遊戲:5+適用的加法練習,訓練邏輯觀察推理能力。

    🔘閃卡記憶訓練:像我這種長期失憶、也沒有短期記憶力的大人,可和孩子一起挑戰共學,以後抄個黑板聯絡簿不用再抬100次頭囉。

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    👍👍👍這AR遊戲書真的超好玩,透過手機掃描QRCORD就能把插圖3D立體動起來,連繪本裡的小動物、車車都可以按一下就跑來跑去好新奇!而且書超厚一本竟然有七十幾頁!(很想問能不能直接買贈品但開不了口,所以還是老老實實湊滿額好惹…)。

    ㊙️🈵️➡️這可是他團絕無、本團僅有的獨家贈禮哦。

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  • 直式計算 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-04-18 21:23:24
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    「幫孩子找回學習動機~」

    #期中考結束了,孩子有失去信心嗎?

    期中考終於在這兩天結束了...
    這次,考前女兒異於平常的非常緊張,
    而昨天興奮的衝回來告訴我:「媽媽,媽媽,我數學考100,而且考了第二名!我覺得我好像在作夢⋯⋯」

    雙寶姐姐成績一向都很不錯,但孩子在人數班級多的大學校,又是在這個幾乎人人在安親的環境底下,同學們都來勢洶洶。同學們每天都寫大量的評量與考卷,相對我們這種「沒有安親」的孩子,只要稍微少努力一點,就會被擠到後面(自己國小唸書的時候都沒這麼有壓力)。姐姐從一年級到現在,國數兩科加起來都在196以上,但始終像命運般的卡在第六名,讓她有點挫折!

    這學期,雙寶姐姐進入學校的羽球隊,由於一週需要四天下午大量的練習時間,相對壓縮了課業的時間,在學期初的時候,由於練習不足,老師又無預期的常隨堂考數學,這讓她數學面臨了極大的挫折,小考都考得不太理想,甚至出現了五六十分的成績,一度讓這個一直很積極有自信的孩子,失去了對數學的信心,一直認為自己數學.完~蛋~了!

    當媽媽的我,看了覺得很難過,我認為孩子仍在低年級,一定要想辦法找回孩子對數學學習的信心,深怕孩子在不斷地考試挫折中,而失去對數學的學習動機。

    **孩子的「學習動機」,受到兩件事影響:

    1.過去的成敗經驗所影響~
    要在練習中累積孩子「我能」和「成功」的經驗,不能都只是讓孩子不斷地挫敗!

    2.對於結果有「正確歸因」
    對孩子的失誤,找到「原因」來幫助他,而不是怪他太差!
    對孩子的成功,歸咎於他的「努力」而不是運氣好!

    所以我在期中考前這段時間,在孩子考不好回來時,會先幫孩子分析他數學錯誤的原因,了解他運算過程的失誤在哪,像是有一段時間,孩子題目常常抄錯,我發現是孩子剛開始練羽球過於疲勞,又正值孩子過敏時期,剛好的老師每次總在第四節小考數學,孩子注意力剛好都較差。
    我讓孩子知道可能原因所在,提醒孩子上課前吃吃點心或洗洗臉,調整專注力,接著更陪孩子「在家直接練習抄寫的策略」,找到幫孩子減少抄寫失誤的技巧。

    我更發現思考快速的女兒在三位數「直式計算」,沒有按照個、十、百的順序乖乖寫,常想到哪裡寫到哪裡,所以容易計算錯誤。經過不斷地練習孩子的運算「習慣」,經過陪伴練習,甚至女兒有時情緒低落,也會跟我有些小衝突。

    但慢慢地,女兒小考成績逐漸恢復,也慢慢地恢復了信心。女兒終於在期中考成績顯現了他的努力,得了滿分 ,孩子和我都為自己的努力而感動。

    *我跟女兒說:「因為你的努力,所以有這樣的好成績,你做的很好!」

    *女兒感動的跟我說:「我好感謝你,感謝你沒有放棄我,我才能得到夢寐以求的第二名!」

    *我們把孩子的成功,「歸因於他的努力」!我們更要陪孩子面對他們的挫折,累積他們成功的經驗,才能維持不滅的「學習動機」~

    那讀另外一班桌球隊的雙寶弟弟呢?

    弟弟說:「媽媽我考不好!」
    我說:「那你考得多不好呢?」
    弟弟說:「我考數學100、國語96!只有第六名!」

    阿木我笑著說:「媽媽覺得考得很好呢!而且你這一次國字寫得很整齊,數學也很認真檢查,不是嗎?我們去慶祝你認真的考試完了吧!」

    *各位家長,你們有沒有覺得,孩子在這個高度競爭的環境下,真的非常的辛苦和挫折吧!

    試著陪孩子面對挫折,面對學習問題,而不是口頭打擊孩子...
    現在孩子的學業壓力,確實比我們當年大的多,你們也同意吧!

    《有沒有很想知道阿木陪低年級孩子考前複習的技巧呢?也歡迎跟我分享你的秘訣》

    #月考完就趕去當親戚的花童,感謝沾到了這份莫大的喜氣!

    #臉書觸及率越來越低,喜歡歡迎分享

  • 直式計算 在 男孩媽媽的育兒手記 Facebook 的最讚貼文

    2020-12-01 12:28:31
    有 35 人按讚

    想分享一下自己的練功經過。練甚麼功呢?事緣我不久前上了 Ricky Chan 的「腦科學與思維教育」課程,學習、練習在日常生活中跟孩子運用:擴散與聚斂思維、Edward de Bono 的多項導向思維工具以及 Bloom’s Taxonomy 的六層階的學習過程。同學們很有心,大家組了一個共學小組,分享自己平日與孩子練習運用思維方法的經驗,研究改進技巧。我也嘗試在平日與孩子的互動中加入「思維」元素,例如繪本閱讀、溫習課題,甚至平日傾談也有著孩子運用 PMI 討論事情的正、反面以及有趣的地方,或用 OPV 從不同的角度去思考事情。

    *******

    前幾天,我跟進正仔的功課時,順道練功,在此紀錄。

    背景:正仔在 zoom 學多位數除法(兩位除個位),學到的概念很混亂(尤其不明白直式中各數代表甚麼),所以我利用數粒去讓佢體驗實際除法操作。

    1 Remember:甚麼是除法(分物、分組)、除數、被除數 ⋯

    2 Understand:首先示範,再與孩子一起合作用數粒分組,同時展示如何用直式表示除法的過程。

    3 Apply:讓孩子嘗試三種分數粒的方法,以及過程中一邊用直式記錄 -
    A - 先分藍色 tens,再打散 tens 做 ones,加上未分的 ones,全部 ones 再除,然後得出答案。(請參考圖片 1 及 2)
    B - 先分黃色 ones,然後把餘下的 ones 加上 tens,分不到的 tens 要分散成 ones。(圖3展示方式B的直式紀錄)
    C - 同時間分 tens 和 ones,然後剩下的 tens 全部打散成 ones,再分。

    4 Analyze:比較三種方式,選出最方便又快速的方法,瞭解先除十位再除個位的原因。(正仔認為 B & C 的方法在計算過程中需要更改或相加答案,容易出錯,而且打散的 tens 較多,過程比較複雜)

    5 Synthesize:整合計算除法要注意的地方
    這由正仔口中說出來的:
    - 短除法應付簡單的除法,長除法則相對複雜
    - 順住數值大小去除,先除十位、再除個位
    - 計算中,餘下的 tens 換算成 ones 再分
    - 當中直式減數出錯(即實體操作上 tens 換 ones 有錯),答案也錯。
    - 用直式計算時,要正確紀錄每組分到的 tens 和 ones、和剩下的 tens 和 ones,把數字寫錯位置便計算不到
    - 以乘和加來驗算答案
    - 要寫餘數

    6 Evaluate:比較自己未用數粒輔助前以及運用數粒後,找出自己當初忽視了或未掌握到的部份。
    試以相同的概念完成三位數除個位數的習題。

    最後我設計了一張除法直式 template,利用與數粒相應的顏色和一些引導文字來協助計算。一天後,不需要再用這個 template 已掌握得非常穩妥了。

  • 直式計算 在 GreatKidsLearning Youtube 的最讚貼文

    2008-12-27 12:43:15

    國小三年級數學-乘法直式計算1
    (Grade 3 Math - Multiplication)

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