[爆卦]盲人按摩中心是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 盲人按摩中心 在 香功堂主 Facebook 的最讚貼文

    2021-04-01 20:35:00
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    《推拿》:眼盲,心盲?
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    重溫婁燁導演的《推拿》,關於沙宗琪盲人按摩中心裡,一群人各自的慾望流動...
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    【有聲電影】
    從開場唸出主演人,到劇中旁白的解說,都讓電影有著服務盲人的「有聲電影」感受。
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    【沙復明】
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    「美是災難,它降臨了。沙復明摸到了都紅長相的氣息,他還不能正確地了解一個女子的長相具有怎麼樣的重要性,但他已經知道了一件事,長相也是愛情,他要留住都紅。」
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    明眼人說都紅很美,沙復明便覺得都紅是美的。沙復明追求都紅,說是戀愛,不如說是虛榮與慾望,只要得到都紅的美,自身的欠缺好像就會減少一些,社會地位就會更高一些。沙復明是盲目,人云亦云的,但明眼的人就不盲目嗎?世人對美醜的想像,常常受限於群體觀感,而非個人內心的真實感受。
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    那麼,沙復明對都紅的情感只是虛幻嗎?他的付出、體貼、關懷,如此的真實。愛情雖然有很多的個人想像投射與美化,但以慾望開啟的愛,未必只會止步於慾望。
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    【都紅】
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    「你(沙復明)以為你是愛我?其實就是你的虛榮心,迷上了一個概念,僅此而已,那不叫愛情。你還曉得啊,沒有哪個女人是看不到愛情的,眼瞎的女人尤其看得到。」都紅婉拒了沙復明的追求。她振振有詞,看似對愛情了然於胸,但暗戀著小馬的都紅,也只是愛上一個概念。都紅覺得自己「看得見」愛情,但她貪戀的終究只是對戀人的美好想像。
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    【小馬】
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    盲人無法用視覺辨識外貌,不像明眼人容易被外貌所迷惑。盲人依賴接觸、聽感、嗅覺來感受愛(慾望)。小馬喜歡王大夫的未婚妻小孔,他迷戀小孔身上的氣味,不顧旁人的「眼光」(大家都是盲人,反而敢在眾人面前手來腳來)對小孔頻頻示愛。小孔多次拒絕,小馬執意追求,期待小孔能夠接受他的感情。直到按摩中心的大哥「看」不下去,將小馬帶去找開房間,讓他發洩性慾,小馬才稍稍脫離對小孔的迷戀。
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    小馬固定拜訪性工作者小蠻,兩人慢慢有了感情。小蠻對小馬也從主客關係漸進到戀人關係。一場意外,讓小馬恢復部分視力,他隱約看見小孔、都紅、小蠻、還有按摩中心的同事們。從全盲到恢復視力,從嗅覺觸覺到加入視覺的輔助,小馬對小孔的迷戀突然被治癒(聲音與氣味都敵不過強勢的視覺衝擊)、他對都紅說:「妳真的長得很美。」、最後選擇跟小蠻遠走他鄉,離開南京。
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    小馬選擇了小蠻,是確認他對小蠻的愛?亦或者在比較之後,覺得小蠻的外貌、年紀(視覺的介入)更適合自己?戀人走在一起,除了慾望外,免不了混雜些更實際更現實的理由。
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    【小孔】
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    小孔的父母不想女兒跟全盲的王大夫在一起,所以小孔跟王大夫私奔到南京生活。盲人家庭也歧視盲人?或者,盲人家庭才更清楚兩個盲人一起生活的辛苦?小孔與王大夫的感情看似穩定,但兩人之間存有許多的未爆彈,除了小孔父母的反對外,王大夫有一個老是扯後腿的弟弟,會挖空家裡的經濟,讓小孔很沒安全感。因此,當小馬對小孔展開熱烈追求時,小孔多次拒絕小馬的求愛,但從來沒有真正撕破臉,沒有把小馬的不當舉動告訴他人或王大夫。或許小孔是不想將事情鬧大,也或許她其實很享受被「重視」的感覺。這也是為何小馬跟小蠻失蹤後,小孔不斷試著聯絡對方,當電話被轉入語音信箱,小孔臉上總會露出一副無可奈何的失落與傷心神情(而她也不需要擔心這樣的神情被王大夫看見...)。
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    【王大夫】
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    「我得拿自己當人,你懂不懂!」
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    王大夫是個認真的兒子、有肩膀的兄長、踏實的情人,王大夫很努力存錢,希望能快些跟小孔結婚,但家裡有個不爭氣且愛惹麻煩的弟弟,欠了錢還拖累老父老母,為了幫弟弟還債,王大夫只能把跟小孔結婚的基金拿出來應急。然而,當王大夫偶然聽見了小馬與小孔的對話後,他感覺受辱,覺得自己的努力被踩在地上。面對討債的人,王大夫拒絕給錢,他說盲人可以討債,但他不行,因為他有一張臉要顧,他用刀子割自己的肉身,以血還債。王大夫的自殘,不只是要逼退討債的人,也是透過自殘的行為,抒發內心無法壓抑的憤怒,關於家人的背叛,關於天生眼盲的無奈,也是關於小孔與小馬之間的曖昧與糾纏。
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    【階級】
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    「盲人對待健全人的態度,等於於健全人對待神明的態度。」
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    《推拿》呈現了無所不在的階級,盲人在亮處,明眼人在暗處,盲人就算吃了虧也不自知(一如打飯的阿姨大小眼,給喜歡的人多一點飯菜,討厭的人少一點配料)。電影裡,按摩中心的金嫣想趁自己失去全部視力前結婚,害怕沒了視力就沒了幸福(感覺社會地位又低了一階)、都紅因為明眼人誇她美麗,而在按摩中心有了高人一等的位置、小孔的父母不要女兒跟全盲的人結婚、小馬恢復部分視力後決定離開沙宗琪。無論眼盲與否,有人的地方就有階級,就有比較,人性始終如一。
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    【看不見的東西才是存在】
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    「對面走過了一個人,你撞上去,那便是愛情。對面開過來一輛車,你撞上去,那是車禍。但是呢,車和車總是撞。人和人卻總是讓。」
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    沙復明沒追到他的美、都紅沒追到她的青春、小孔和王大夫結婚了,但閉口不提沙宗琪的往事、小馬跟小蠻在一起,電影最後一個畫面,小馬將眼睛閉上,他不需要看,因為他已經知道小蠻的長相,也知道兩人的關係,不再需要透過眼見為憑來確認,他浮動的心下了錨。
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    【眼盲,心不盲】
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    「命運實在是一件不可捉摸的事,在命運面前,其實盲人和健全人一樣都是迷信的,多多少少都有一點迷信,他們相信命,因為命是看不見的。健全人也看不見,所以盲人比健全人更了解什麼是命。對盲人來講,看得見的東西不一定是真的,看不見的東西才是存在。」
    .
    《推拿》最好的一場戲,是都紅跟小馬告白,渾然不知沙復明也在房內。三個盲人,都紅握著小馬的手不放,那是觸覺的慾望。小馬仍想著小孔,那是嗅覺的迷戀。沙復明不敢出聲,刻意收斂了眾人的聽覺。小馬離去後,沙復明不小心碰到風鈴,都紅一驚,喊了聲:「沙老闆?」都紅猜測房內另有一人,即是沙復明。亦或者,都紅「老早知道」沙復明就在室內,她的告白,也是刻意要說給沙復明聽,要他死心?屋子裡的三個人,眼睛是盲的,但其實他們對自己要什麼,倒是看得一清二楚。

  • 盲人按摩中心 在 李佳燕醫師 Facebook 的最讚貼文

    2019-07-24 17:59:27
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    朋友開了一個小刀,對於開刀房內的運作,覺得有很大的進步空間。
    首先,好幾個蒙面人圍著要開刀的病人,究竟這些人是誰?病人完全不清楚。
    有沒有可能,可以一一介紹這群將進行或協助手術的人員,究竟是誰?讓病人比較有安全感。
    進開刀房,如果只是局部麻醉或半身麻醉,病人是清醒的狀態,在開刀房上刀的醫護人員很容易忘了病人是清醒的,而開始聊天。
    聊的內容有的很八卦,有朋友說醫護人員在他頭旁邊討論午餐要吃什麼?
    有的開刀房很體貼,還放音樂。只是,我有朋友說她上次去做小手術時,開刀房放的音樂是已故歌星薛岳唱的:如果沒有明天……
    病人如果處在這樣的情境,不知道會是什麼感受?
    我老公說他的朋友有遇到這種醫護人員聊天聊得很開的情況,結果,他的朋友直接大罵:shut up!
    我們好像很容易習慣成自然,久了,對開刀房,手術等漸漸麻木無感。
    我們還是習慣以我們自己為主。
    有沒有可能先問過病人,他希望大家繼續閒話家常嗎?(也許有人真的喜歡聽人聊八卦,像……我^^有一回去盲人按摩中心按摩,聽兩位按摩師在談論男朋友的種種,我便與他們一起聊起來,臨走前,還再叮嚀:我覺得妳的男朋友怪怪的,還是小心一點……)
    還是喜歡聽音樂?喜歡聽哪一種音樂?
    還是要安靜?
    也許在手術同意書或麻醉同意書上, 可以多這個問題。(我是說真的。)
    (進開刀房、開刀,對大部分的人而言,無論刀開的大小,終究都是一件膽戰心驚,甚至像天人隔絕的事啊!)

  • 盲人按摩中心 在 連我爸爸都沒有打過我 Facebook 的最佳解答

    2017-05-17 15:00:00
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    《答客問──教育作為一種商品》

    Q: 美國曾經作過一個很有趣的實驗KIPP ("Knowledge is Power" Plan),在貧民區強制推動義務教育(意思是孩童不上學父母就倒楣),同時把課程時間拉長、假期減短。經過多年後,發現KIPP的學童,出社會表現跟優渥家庭學童一樣好。原因是放假時間,社會底層家庭無法幫學童提升實力,但是只要像集中營一般,把貧民區小孩拉出原有環境,他的未來也會改變....

    對國家來說,#義務教育 的最主要目的就是養出可以在社會上打滾的基本能力,以及具備作為國家社會一分子的最基本素質;而沒有義務教育、完全靠銀兩決定一切的話,那會有什麼後果?
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    A: 我們反過來想想,如果強迫從小給兒童教育能改變他們的未來,那麼強迫他們從小就當 #建築工人,甚至強迫他們從小就當 #清潔隊員(別搞錯,美國建築工人跟清潔隊員的收入很高,比很多坐辦公桌的工作高的多),是不是也能改變他們的未來?換言之,#問題根本不是教育,而是一份踏實的工作,還有 #伴隨工作而來的收入。甚至我們可以說,強迫他們 #去餐廳打工,是不是也有幫助?當然有幫助嘛,他們很可能因為職場上的每天不斷練習,非常年輕就出了好幾個賺大錢的名廚,以職業廚師的身分獲得社會地位與聲望,但這又跟義務教育有什麼關係呢?

    我們還可以從兩個實際例子看出強制教育普及沒有用:
    第一、#菲律賓 從1987年開始實施10年免費義務教育,大學畢業生的普及率很高,但是大學生的就業希望是跑到外國當產線技術員或是幫傭。白領去做藍領工作,正好證明了強迫性的推高教育的普及,對這些人的生活沒有幫助。不知道還有多少人知道,#委內瑞拉 從1980年開始實施9年免費義務教育,#北韓 更從1975年開始全面實施12年免費義務教育。一個社會有多少工作機會,又有多少白領工作,#是由整體經濟環境決定,而不是由教育普及率決定。換言之,#教育是經濟成長的結果而不是因素。

    第二、經過六十年義務教育的推動,台灣仍然 #理盲濫情,#詐騙叢生,#求神問卜,#集體獵巫、#全民反核,#用愛發電。那些瘋狂的群眾,跟五四運動時沒經過義務教育洗禮的暴民一樣,跟仗著老佛爺砍殺教民洋人的義和團一樣,跟宗教裁判所裡架著火刑柱跟鐵處女的教士團一樣。

    我們必須要承認,經過長年義務教育薰陶後,頭腦清楚的人依然佔少數,絕大多數理盲濫情的人甚至還是受過高等教育的知識分子。一般人所需要的職業入門技能,不超過識字跟加減乘除,而這在現代社會中根本不是問題。

    簡而言之,#教育是一種商品,#而不是一種義務。義務教育的存在,其實主要的目的是在目不識丁的十九世紀社會中 #量產工廠工人以及士兵,這些人被如此分配是為了要替皇帝殿下的戰爭而效命,而不是為了每個人自己的福祉。我們應當支持人人都有購買教育的權利,但絕不是強迫所有人負擔強迫購買的義務。

    最後,引一位支持自由市場的前輩的發言,作為本篇的收尾。

    「這些反高學費團體的公共化,其實只是 #不想自己付錢。他們主張「企業要負擔—課徵企業紅利稅、專款專用於教育」,根本就是要別人付他們的學費。」

    「我想去紐約的Apple store搞一台iPhone 3G來玩玩,但是我不想付錢;我想去三井吃一客4千多的套餐,但是我不想付錢;我想去盲人按摩中心給他們「抓龍」一下,但是我不想付錢….」

    「那誰付錢?」

    「政府你要付錢!為什麼?因為 #我是學生,#我最大,我理應要享有這些「免費」的東西。這哪是「公共化」,這根本是「流氓化」!」

    《教育不可能是「公共財」,它就是「商品」!》──元毓說,2008-07-23
    https://yuanyuidvtw.wordpress.com/…/%E6%95%99%E8%82%B2%E4%…/

    #買東西付錢天經地義但恰恰政治不正確
    #國家社會主義照顧你從搖籃到墳墓
    #不過要來幫總理打仗喔
    #缺錢再找猶太人開刀
    #這就是民主社會

    #有民主真好

    延伸閱讀:
    《教育产业化与民间办学》薛兆豐,2004-01-15
    「长期而言,把教育当作公益事业来办,结果就是教育质量下降、下降、再下降。跟花生、大豆、鸡蛋这些商品不同,教育质量是最难衡量、最容易偷工减料的。今天把学费统一压下去,明天师资就统一降下来,将来毕业生的品质更不会无端端上升。」
    http://xuezhaofeng.com/blog/?p=254