🍀自律者出眾，不自律者出局。
疫情時代，世界各國有越來越多的企業和機構選擇居家工作模式，學校也採取遠距教學。因此，也衍生出了許多新的問題、技術、觀點和視角。
以教學來說，平台的設備必須更新，老師必須逼迫自己成為網紅。有的老師驚慌失措，這又老又肥的皺臉怎上得了枱面?有的老師秒變網紅，女師清...
🍀自律者出眾，不自律者出局。
疫情時代，世界各國有越來越多的企業和機構選擇居家工作模式，學校也採取遠距教學。因此，也衍生出了許多新的問題、技術、觀點和視角。
以教學來說，平台的設備必須更新，老師必須逼迫自己成為網紅。有的老師驚慌失措，這又老又肥的皺臉怎上得了枱面?有的老師秒變網紅，女師清麗男師儒雅，音質又悦耳動聽，深受學生及家長喜愛，也發現自己原來有這項天賦。
另一種模式則是在指定時間完成交付的任務，有必要再開視訊會議討論即可。
在家工作，少了舟車勞頓，卻也多了家庭成員及雜務的干擾。此時，自律及時間的掌控就變得非常重要了。
有些人居家時就整天穿著隨意的衣服，慢慢的吃早餐、喝咖啡，再刷刷手機。待要工作時，累了，先躺會吧。醒來，已是午餐時間了，又是一陣忙亂。吃完，又昏昏欲睡，先看部電影吧，下午因此忽焉而過。晚上，先休息一下，明天再做吧。
所以，要在家工作的人，一定要有很強的自律能力，如畫家、作家、接案人員等，及一些可以運用電腦操作的工作。否則很可能工作做不了，玩也玩不成，把生活搞得一團糟。所以，若自認為是嚴重的拖延症患者，自我管控能力不佳，千萬別選擇在家工作。
另一種自律則是毋需督促，對自己專業能力不斷提升的自覺。
記得某次找位很有名的暢銷書作家及口語傳播專家演講，他開出了兩個條件:
一.聽眾必需300人以上
二.演講費至少一萬圓以上
這對當時的我們而言，無異是個困難的目標。因為我們的講座人數固定約50人，演講費不超過四千。不過他因忙碌而婉拒之後，倒和我分享了他的心路歷程。
他說從前為了讓自己的演說更流暢，幾乎每日練習，有時對著鏡子觀看自己的表情及口型，有時在無人的時候，跑到學校操場的司令台大聲說話，練習音量控制、抑揚頓挫及流暢度，也練習面對大場面的膽量。
再者，他說為了讓演講生動，自己搜集了許多笑話，並一一記錄下來。而且他一聽到新笑話之後，一定隨時找機會說給別人聽，總要練上十回八回，讓自己印象深刻，表達自然。
這兩件事我一直謹記在心，原來別人的成功也並非偶然，而是靠著刻苦自律及刻意練習，方能有所成就。
日本著名的大企業家松下幸之助亦曾說過:「登峰造極的成就源于自律。」成功不會從天上掉下來，自律者出眾，不自律者出局，一向都是千古不易的真理。在這自我管理的疫情時代，尤是。
🍀寫著的時候被調侃:
「妳寫這個一定會挨罵啦，大家一定以為妳在說他們。」
「哪有？大家都很自律好不好!反正不自律的人也不會來看我寫什麼。」說完自覺十分有道理，所以也就繼續寫下去了。
🍀這棵樹是枯水期在河床照的，看它雖瘦弱，卻也參天，又有些孤單，心有所感，照了下來。原本想改天寫些寂寞心事之類的，後來想想，卓爾不群者也可以很出眾啊，遂配上這兩句。
🍀宋 朱熹《勸學詩 偶成》
少年易老學難成
一寸光陰不可輕
未覺池塘春草夢
階前梧葉已秋聲
這首詩我之前錄過一次了，簡單易懂，且十分勵志。後兩句寫歲月的流轉又極美。從小學唸到現在，依然十分喜歡。
不管現在幾歲，只要仍有餘生，都還十分少年。想做的，想追求的，何妨努力一下!
(星期一，照例不能風花雪月，長噓短嘆。其他天，就隨心嘍!新週伊始，加油。)
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皺口語 在 Facebook 的最佳解答
［富二代：此富非彼富］
（職場易經筆記9）
物價飛漲﹑房價狂飆，很多年輕人都慨歎自己不是富二代，追不上房價，跑不過物價｡最後他們都會自我解嘲，那就當富二代的爸爸吧！這也是挺有志氣的，值得鼓勵｡但是千萬不要仇富，也別嘲笑別人是富二代，不是靠自己的真本事掙來地位或財富，要知道別人擁有這些資產，已經足足努力一代了！
所以當父母之後，有了下一代，我們要有個清楚的認知，貧富會世襲，所以要努力上進，幫助孩子站上更高的立足點｡
也就是說，我們要想辦法像浩克一樣變大﹑變大，成為巨人，讓孩子站在我們的肩膀上，看得更高﹑更遠｡在古代，貧窮可以樂道；在現代，貧窮卻會限制孩子的視野｡而視野是未來競爭的關鍵，甚至影響到一開始鳴槍起步時，窮人家與富人家的孩子就奔向不同的遠方，幾年之後便天遙地遠不可及｡
我兒子有兩個高中同學，一個是外商高管的兒子，一個是出生原住民家庭，由單親媽媽帶大的兒子，兩人到大學仍然同班，可見得實力相當｡值得一提的是後者放棄原住民加分，憑實力上第二志願，足見他的志氣不比尋常｡大二時，母親重病無法工作，他半工半讀養自己，還要顧及學業，意志力更是高於同儕｡
前不久他們都退伍，高管的兒子直接應徵外商，面試官問他薪水要多少，他喊出6萬的價碼，對方眉頭都不皺就答應｡同時期單親的孩子求職的是一家員工不到10人的小公司，薪水3.5萬元｡他本來還很開心，因為3.5萬元對他的家庭已經是天高的收入，不過在聽到同學進外商﹑領6萬元，心思就變了｡
他經常來我家，便請教我的想法，我鼓勵他勇敢一試，試了才知道，而且試不成也沒人知道，沒啥好丟臉的｡只是我沒想到他毅然決然把工作辭了，打算背水一戰，一心一意要進外商｡期間台積電問他要不要面試，他都搖頭拒絕，決心之強讓我暗自驚歎｡
很幸運的，外商通知他線上面試，可是他在外租房子，網路不穩，就來我家面試，而且前一晚來借住｡準備過程，來請教我幾個問題，我自然面授機宜，教他怎麼回答既符合事實，也能切中企業的需求｡其中有一題是進公司後，對生涯發展的期待，他居然說未來想內轉｡我教他千萬別這麼說，因為—
｢主考官通常是用人主管，他會想幹嘛錄用你﹑培訓你？｣
他才知道回答必須易位思考，過去家裡沒教｡他還跟我借了檯燈，打光到臉上，讓自己變亮｡面試完，一出房門高興萬分，因為其他三位應試者說未來發展不是內調，就是考研﹑出國；而且有兩個的臉是全暗，完全看不出長相｡他說：
｢您太準了！｣
我笑了笑，心想我也是挑人教的，因為你上進又受教｡今天面試放榜，他上了！
這件事讓我有個深刻的體會，有人教和沒人教真的差太多｡貧窮人家多半也是文化弱勢，父母可能原本教育水平不高，每天忙著生計，無心照養孩子，也未必知道要教導孩子哪些重點，這就會限制孩子的視野｡還好，他有我可以請教｡
職場30年，都在幾千人大企業上班，人來人往，看過太多人｡我發現有個M型化的趨向，經濟好或文化水平高的家庭出身，這種孩子視野寬﹑自信高，懂得維護自身的權益，表現自己時主動積極，口語表達能力也強｡在光譜的另一端，出身弱勢家庭的上班族比較怯懦，習慣悶頭做事，經常是做到流汗被嫌到流涎｡
這帶給我很大的警惕，我們一生不求有富爸爸，但求成為富爸爸｡而這個富，未必指的是財富的富，而是豐富的富｡不論知識或文化，都要精益求精，與時俱進，不斷登高望遠，有能力帶領孩子一山攀向另一山，看到廣大的世界｡貧窮限制視野，指的是知識﹑文化﹑精神與人際上的貧窮，這才是真正貧窮得悲哀｡
後來讀易經時，看到｢小蓄卦｣，深有所感｡｢小蓄卦｣未必在講這個現象，但是易經好就好在這裡，人人都可以印證，有自己的一番解讀，這才是用易經之道｡
｢小蓄卦｣的精神是｢以小養大｣，我把這個｢小｣用來指渉父母一代，而｢大」指第二代兒女，從字面來看，就是用我們這一代的一生來蓄養兒女這一代｡
｢小蓄卦｣分成兩部分，上卦是風卦，下卦是乾卦，乾代表天，這個卦的現象是天上有風，好像要下雨，卻密雲不雨，雨下不來，感覺很悶，像不像第一代從零開始打拼的過程？像呀！乾卦同時也指君子天行健以自強不息，指的是不斷努力奮鬥，可惜無法和合成雨，化為甘霖，滋潤大地｡
結果頂多小小積蓄，不到大大富有｡一直走到最上一爻，終於要下雨，而乾卦的剛健不已這時也止住，功成身退｡
這讓我想起看過馬友友的傳記，他父親是音樂教育學博士，在中國大陸教書，同時是作曲家兼指揮家，而母親是聲樂女歌手，國共內戰時兩人移民法國，生下馬友友｡他父親深知，要培養出一名傑出的音樂家，第一代有困難，所以致力培養馬友友，而馬友友不負所望，成為國際知名大提琴演奏家｡
馬友友靠的是父親的｢小蓄卦｣，得其一生努力累積而成的學養，終成大器，是一個典型的成功案例，也給做父母的我們最有力的示範｡
結論來了，今天的｢職場易經筆記｣給你劃兩個重點：
1. 做不了富二代，就做富一代｡沒有財富，也要有豐富｡
2. 成就子女，是最好的投資｡累積一生，教養出對社會有貢獻的下一代｡
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皺口語 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最讚貼文
明天後不再想起你 ◎蘇禹丞
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逐漸遺失所有
碰觸的溫熱，於逐漸冰冷的暗室裡
撫平太多皺摺的風
熟練的捲起底片，像是
纏繞自己的心
凝視一束空心的玫瑰
直到褪色的花瓣掉落
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能夠嘗試更多
不一樣的事
想像一趟更輕盈的旅行
養一隻貓，記住它
不一樣的眼睛
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我可以在餐桌上
緩慢的夾起一顆滷蛋
重複聽同一首歌，期待某刻
燦爛的曙光
找一面破損的鏡子
仔細看看自己的模樣
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明天後不再想起你
一如抖落身上的灰塵
那麼簡單
卻驚天動地
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◎作者簡介
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蘇禹丞，1999年生，現就讀台灣大學農業經濟學系，曾獲紅樓文學獎、台基電青年文學獎。
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◎小編 #林宇軒 賞析
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觀察這首詩的結構，前三節的鋪陳直指了最後一節的情緒爆發，是一首張力十足的作品。第一節安排的時間與空間營造出孤獨與無可挽回的感傷氛圍，在豐富的意象以及平實的語言之下，詩人「熟練」地運用象徵手法指涉自我的感情。從動詞的使用來推演詩人所採取的策略，會發現「遺失」、「撫平」、「凝視」等詞的性質都不直接介入事件之中，反而以一個外人的視角去旁觀一切，彷彿自己已經不在乎。這種心理活動何以見得？詩人在第二節中試圖進行一種改變：從「日常」中發覺「不一樣」。這種不一樣並不是顯著的，而是詩人想要藉由日常會被忽略的細節去「記得」、去「轉換」，一切都相對於對你的「遺忘」。
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詩人不停以詩句暗示自我的狀態：「期待燦爛的曙光」代表「現在沒有曙光」、「找一面破損的鏡子／仔細看看自己的模樣」象徵自我心靈的破碎。雖然沒有明寫出傷痛或事件，但以一種冷靜而旁觀的筆法來陳述，反而更顯得其中的深沉——挾帶這種傷害，詩人推進詩作進入末節，來到全詩最為精采之處。也許可以這麼解讀，既然詩人都自言「不再想起你」，那麼這些以「我」為主體的詩句也都順理成章地成為了一種回歸。必須注意的是，詩人寫的是「明天」，意即為這種曲折、矛盾的心理狀態解套：還沒有抵達明天，還可以想你。
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詩人在最後扣回詩題，讓前面的鋪陳有了一個更為具體的對應情境，甚至在接下來的詩句以「抖落灰塵」來形容「不再想起你」：我不要了。過去的情感之於現在的我，只不過是灰塵那樣地輕、那樣地簡單。但詩人並不以此作為滿足，反而更進一步地揭露自我內在的精神世界，這些記憶透過感官的描摹，沒有價值與重量的灰塵便可以在我的心中產生「驚天動地」的效果。理想與現實同時建立在自己的心理之上，想要遺忘卻無法完全遺忘，這種看似相悖卻完全合理的詩句造成詩作張力的極大化，一切都源於時空的更動與視角的轉換——畢竟我已經不是過去的那個我了。
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我已經不是過去的那個我了，但我真的不在乎了嗎？詩題「明天後不再想起你」顯示出這是一首描寫「情感狀態」的詩作。有趣的是，全詩除了最後一節的「你」，其他全部都是關於我的生活，不見任何他人現身的蹤跡，僅能從細節中窺見這些早已被決定的結果。詩人並未在詩行間描摹關係內的互動，甚至根本沒有提及「我與你的關係」，這驅使了作品所表現出的情緒節制而內斂，富有較為寬廣的解讀空間。除了以日常的情境做為鋪陳，詩人有意識地以簡單的字詞書寫，這種寫作手法體現了詩人細膩的創作觀，更給予了讀者在閱讀時可以代入自身的主觀個人生命經驗，將詩人筆下所蘊藏的情緒提取，映照於各自的現實生活之中。
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這首詩原發表於Meteor詩文版，在學生族群的社群生態中獲得了近千愛心，可以說是該文學版面創辦以來獲得最多關注的作品。爬梳詩人的創作歷程，在2017年出版的《不然呢Brand New》青年文集中收錄了蘇禹丞的詩與其他文類的創作，同年他以詩作〈醒〉獲得台積電青年文學獎。陳芳明在決審會中表示詩人的聯想力強烈、意象非常豐富；而楊澤認為詩作表現細膩，不避口語的寫法顯示出他的「自信與大膽」。在2019年的《地下水：水中製噪》中，蘇禹丞在個人簡介坦言自己「持續摸索世界與詩的輪廓」——透過詩，詩人可以反映世界，也能夠創造世界。對於這位觀察入微、細膩善感的青年詩人，在不到20歲時便寫出了如此作品，期待在未來可以看到更多他的文學創作。
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美術設計：吳浩瑋
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#蘇禹丞 #暑假無主題詩選 #每天為你讀一首詩
https://cendalirit.blogspot.com/2021/07/20210720.html
皺口語 在 聲音訓練專家-周震宇 Facebook 的精選貼文
【劇透不中斷 之 如何回應「稻草人謬誤」】
「稻草人謬誤」又稱為「打稻草人」
是把對方的論點簡化、弱化或扭曲，
再針對這個「被簡化、弱化或扭曲的論點」進行攻擊。
在【邏輯表達力-周震宇的口語邏輯優化課】裡，
我介紹了20個常見的「邏輯表達謬誤」，
在章節一的單元7，談到了「稻草人謬誤」。
知道了這個謬誤是怎麼一回事之後，
重點在於自己如果中了別人的「稻草人謬誤」，
該怎麼回應?
我在課程中也有舉例 :
小明說 :「我支持同性婚姻合法化
這樣才能夠保障同志的權益。」
阿正聽完，皺起眉頭，
對著小明說 :
「台灣就已經有少子化危機了，
你還鼓吹同性戀結婚，
人倫秩序就是被你們這種人搞亂的。」
這個時候，小明可以做的是 :
先冷靜的聽對方把他的謬論說完，
當小明聽出對方到底把自己的原始概念，
偷偷換成什麼別的亂七八糟的概念之後，
不妨直接點破對方犯了「稻草人謬誤」 ，
並且把自己和對方的概念做個比較，
明確的指出對方扭曲了自己的意思。
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【邏輯表達力 – 周震宇的口語邏輯優化課】
https://hahow.in/cr/rational-expression