#課程分享 為什麼我會開始上寶寶親子課❓ 這個問題不少夥伴私訊問過我 今天就來分享一下我上寶寶親子課的心路歷程😊 「職能治療師到底是服務特殊兒還是一般兒❓」 剛開始工作的前幾年 因為工作環境都是在醫院裡 自然而然也認為 #職能治療師就是專門服務特殊兒童的一門專業 後來，投身到自費單位後 開始接觸到一些在臨床上拿不到診斷 評估報告也總是低空飛過 但是生活上確實遇見有許多困難 像是動作速度跟不上同儕、情緒控制不佳、人際互動困難等的問題 我才開始發現一件事 #不是只有醫院的孩子才需要職能治療師 後來，因緣際會下 有親子工作室開始邀約我合作親子課程 我開始走進社區裡 為這些還沒上學的寶寶們設計好玩的課程 認識了好多好多孩子和媽咪 因此，我開始成為 除了是個 #服務特殊需求兒童的職能治療師 同時也是 #眾多寶寶們的親子遊戲課老師 然後，我在寶寶課裡 發現了許多發展能力在邊緣的孩子 因為課程促進了媽媽的親職能力與對孩子的了解 後來孩子成功跟上發展，沒有進入早療 而即便孩子沒有任何發展遲緩問題 家長們在育兒路上 依然會碰到許多疑難雜症想要找人討論 雖然我不是最厲害的專家 但我很榮幸成為這麼多家長育兒路上的小小諮詢者 當她們困惑時，我能用不同的角度給予建議 然後我們會互相學習，一起了解孩子 在寶寶課裡，我看見孩子們的成長 也看見許多家長們的成長 所以，即便寶寶親子課並沒有帶給我豐厚的收入 我依然堅持做著 一個還沒上學的孩子總是這樣自信地說著: 「我的老師是吳老師喲!」 謝謝媽咪們的信任 讓我成為許多寶寶們人生中的第一個老師😊 最近很多孩子從寶寶課畢業去上幼兒園了 雖然接下來研究所的課業加上平日工作 吳老師真的是很忙碌 本來很猶豫今年要不要暫停 但最後還是決定空出少少的時段招新班 期待能遇見更多的寶寶與爸爸媽媽 成為你們育兒路上的夥伴💪 #寶寶課的心路歷程 #來自出走醫院的職能治療師分享 #那些吵鬧而忙碌的早晨真的是好珍貴的回憶呀🥰

自閉兒父母：我們從未得到一般家長所得到的，6年後卻有意外收獲 #POPAim 受訪者：鄭生鄭太 & 梓聰 （化名，12歲） ◤甫走進房間，映入眼簾的是12歲男孩梓聰笑著跟人聊天的畫面。後來我才知道，從前梓聰連跟人有眼神接觸也不習慣，也不喜歡跟人對話交流，這都是自閉症譜系障礙（ASD）兒童的典型特徵。 這個翻天覆地的轉變，當然不是一朝一夕發生。 #遲來3年的第一句「#爸爸媽媽」 梓聰在幼稚園時表現已經與眾不同。鄭生鄭太說，當其他同學仔圍著老師興奮讀聽故事，他會躲在一角獨自玩抽屜，在同伴間總是離群的一個，卻特別愛黏著爸爸媽媽，是班上最後一個「返學唔會再喊」的孩子。語言發展遲緩也很明顯，梓聰到4、5歲才懂叫「爸爸媽媽」，這「感動的第一句」來得比一般孩子遲了足足3年，平常不過的溫馨親子對話也幾乎未曾在這個鄭氏家庭發生。 「一般家長得到嘅我哋都無得到。」聽著鄭生輕描淡寫一句帶過，我在想，沒得到的到底有多少，只有他們自己知。 #第一個人生轉捩點：#走進特殊教育 幼稚園老師觀察到梓聰的不同，早就建議鄭生鄭太帶梓聰做評估，報告得出五個大字——「自閉症傾向」。鄭生晴天霹靂，對這個病症零認識的他，只好不停找資料了解。 鄭生鄭太明白到主流幼稚園不太適合梓聰，就安排他轉去特殊教育中心（S位）讀書。這是梓聰人生第一個轉捩點，也是鄭生鄭太的。 中心提供了「3T」，即言語治療（Speech Therapy）、職業治療（Occupational Therapy）及物理治療（Physiological Therapy）。轉換到這個專為SEN小朋友提供訓練的環境後，梓聰在兩年內已有很大轉變，小肌肉發展進步很快，寫字也掌握得更好。 #重回主流小學，#社交先於學業 一切好像愈來愈順利，另一個人生交叉點卻又擱在眼前——梓聰升小，到底該繼續讓梓聰接受特殊教育，還是重回主流學校？ 鄭太坦言：「聽到『特殊』兩隻字已『怯怯地』。」讀完小學已12歲，她怕兒子再不趁這機會走進主流，日後無法融入社會。鄭生緊接補充，雖然明知梓聰進度比較落後，讀寫能力僅與4歲小朋友相約，但夫婦倆認為培養孩子的社交和融入能力更重要。「我哋要改變思想，將阿仔嘅學業擺後啲。」訪問內外，鄭生鄭太是事無大小也拍住上的隊友，為兒子做決定是一起，受訪也一起。 從結果來看，選擇主流小學絕對是正確決定。來到今天，梓聰像變了另一個人。他會看著我的臉，雙眼彎出一對月兒，揮揮手回應我的問好；學業上，他用6年追回8年時間。這大概不是當初的鄭生鄭太所能預期的結果：「呢條路唔易行啊……」 一切要從2015年說起。梓聰開學沒多久，「賽馬會喜伴同行計劃*」的校本支援服務碰巧開始推行，校方遂邀請鄭生鄭太參與，二人一口答應，沒想到一參加就是6年。「想像唔到無咗呢個計劃會點，已經好似係學校生活嘅一部分。」 #寫作是親子互通的窗口 訓練有些以小組形式進行，有些則單獨進行。自閉兒不擅長解讀社交暗示，其中一個小組訓練是播叮噹大雄的卡通片段。梓聰靠看著片中笑笑口、背後卻另有盤算的阿福，來學習判斷別人的意圖：「對你笑的人一定是好人？」 在小組吸收到的，梓聰會在日常生活中學以致用，他現在會主動跟父母討論別人的行為意圖，雖然偶爾梓聰還是不太知道同學的說話是在揶揄他。 最近一年才新開的寫作班，也令他們一家三口很深刻。自閉兒欠缺抽象思考能力及想像力，作文向來是他們的難題。但寫作班會利用自閉兒的超強記憶力，小組特地設計了一些作文框框讓他們跟從，用意是教作文之餘，也希望藉視覺提示讓他們多思考如何表達自己，上一次作文題目是「一件令我傷心的事」。 我好奇令梓聰傷心的會是什麼，鄭太用手肘推推旁邊的兒子：「記唔記得呀？」梓聰立即倒背如流：「小息嗰陣呢，我個曳曳同學張ＸＸ整跌我啲提子。」突如其來的「開名」馬上引來哄堂大笑。當時有份跟兒子一起創作的鄭太主動「翻譯」，原來那同學在小息貪玩「飛簿」，弄跌了梓聰的小食盒，提子掉了一地，令他很不開心。 對一般家長來說，孩子的作文不就是功課一篇，自己做便好；自閉兒家長卻視共同創作為了解子女校園生活的珍貴機會……◤（🌟睇全文請去story） ＝＝＝＝＝＝＝ *「賽馬會喜伴同行計劃」為全港首個專為主流學校就讀的自閉特色兒童及其家長而設的全方位支援項目，透過聯繫社福機構安排專業社工定期到學校，為510間主流中小學提供校本支援小組訓練，為超過六成就讀主流學校的自閉特色和有不同學習需要的學生提供協助。有見計劃成效顯著，教育局將2021/22 學年起，常規化「賽馬會喜伴同行計劃」的校本支援模式，以協助更多自閉特色學童。 了解更多：http://www.jca-connect.hk/ 訪問及整理：編輯Kathy ＝＝＝＝＝＝ #關顧自閉症 #POPAx賽馬會喜伴同行 #不一樣都一樣 #家有自閉兒 #香港賽馬會慈善信託基金 #賽馬會喜伴同行計劃

來了！鬆一口氣的報告！ 影響我們決定要不要分享👶🏻喜悅的關鍵就是你！ 其實我們才沒在管什麼三個月禁忌，這麼值得開心的事，跟家人朋友們分享多好！但就在拿到媽媽手冊那天，知道除了健保的那些基本檢查，現在有更多進一步的檢測可以更知道寶寶是不是身體健康，所以我們決定：等檢查報告出來在跟大家說吧。 #這段日子真的很煎熬 以前自己生病都不怕 但現在很怕寶寶有個萬一 那該怎麼辦？ 📢先說今天產檢才是從醫生手上拿到正式報告，那怎麼前幾天情人節就公布了我們 #算淘 好朋友的喜訊？因為產檢診所 @yoyoobs 有線上即時更新系統，七月底我所有報告都出來啦！數據都pass😊終於渡過和老公每天刷APP等報告更新上傳的日子。 —每個人考量的點、選擇的做法都不一樣— 金魚腦我也只是想把之前做的決定和心情記錄下來，大多數人做這些檢查時都沒有分享，我只能瘋狂爬網路上各醫生的文&批踢踢後跟隊友討論，寫下給以後的自己參考： 🔺 #NIPT 非侵入唐氏症篩檢 因為怕風險、年紀也還可以不受限制，直接不考慮羊膜穿刺。以媽媽血液方式檢測，有訊聯、柯滄銘、基康、尖端不同檢測單位的選擇，跟醫生討論評估下來選基因庫充足、方案包含較多染色體的Q寶方案。 🔺 #SMA 脊椎肌肉萎縮症篩檢 測漸凍人：一輩子做一次就好，下一胎不用做。 🔺 #FragileX X染色體脆折症基因檢驗 主要測智能不足基因異常疾病 👆🏻上面兩個一起做柯滄銘的包套，多檢測過敏原IgE篩檢 🔺 #TORCH篩檢 除了健保給付的德國麻疹篩檢，自費檢測弓漿蟲、梅毒、巨細胞病毒、皰疹病毒，可能會導致寶寶畸形、發展遲緩的感染，每次懷孕都要做。 🔺早起妊娠毒血症風險評估 主要是看有沒有子癲前症，能提早預防，雖然我沒有過重也沒有高血壓，但我和隊友的家族都有長輩有高血壓，提早篩檢得安心。 🔻本來有勾選，後來跟醫生討論完沒做的 早期妊娠糖尿病篩檢：醫生說很多孕婦基本都會有 鼻樑、頸部透明帶：醫生照超音波已確認寶寶沒有 當然還有基本檢查（我的嗜中性白血球數值較高，醫生說可能是那段期間都沒什麼吃）、B型肝炎病毒DNA基因檢測，以上都過啦٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و 鬆了一大口氣 最後打完落落長的 #孕餅紀錄 ，如果你還跟我家笨蛋隊友一開始一樣想說：啊爸媽以前都沒有做那麼多現在這些都是騙錢的？我只能翻個白眼問 不然你當醫學系生科系的都是北七膩？生技公司要是跟30年前一樣就像你的舊觀念一樣沒救了（當然我沒有這樣嗆隊友，我只委婉的跟他說：你就希望寶寶以後不會想讀生技，我會叫他笑死你） 又一次順利產檢完，我們家 #16W1D 的🧄寶寶被醫生誇獎很棒，希望他可以繼續健康長大，但爸比說他看到你有疑似小🐔🐔瞬間垮臉，看看悠閒等產檢的臭老爸vs上次抽了一堆血的媽咪，在下個月照高層次之前，我會請周圍所有叔叔阿姨跟你那重女輕男的爸爸說：男生女生一樣好！健康平安長大就好！ 親愛的小寶貝下個月見❤️