指北針有很多種
你得看你用的是哪一種
我本身用過很多
簡易型、登山用、地質調查的傾斜儀用法都不一樣

指北針的用法其實不難
最基本的要會判讀方向
再來要能辨認自己的方位
最後是要能對照地圖


一. 指北針構造解析

這是你很容易在網路上找到資料的東西，先跟學生解釋指北針的構造和原理，
然後請學生找出正北方。



二. 判讀方向的部份

1. 教導學生看指北針：如何閱取、紀錄方向角

這個部份請你自己去查資料，很容易找到。但請注意在讀取方向上，有所謂的
方向角和方位角的差異，這也是你需要備課的部份，高級一點的課程可以要求學生
判讀方位角和方向角，簡單一點的課程只要學生能讀出方向角即可。

一般這個部份可以使用紙上作業達到練習的效果，自己畫幾個指北針的方向，
請學生填寫出方向角（或方位角）。

P.S 請注意務必要求正確的紀錄方式，那是國際通用的表示法


2. 自己的方向

請學生找出自己所面的方向，並記錄下來，這是很容易的動作，也能很簡單檢
測出學生是否真的理解原理，並學會判讀指北針。


3. 物體定位

指北針最大的用處是定位，最簡易的指北針可能比較不容易定位，但還是可以
。看你使用的指北針而有差異，一般最簡易的指北針，當你面北的時候，東邊在你
的右手邊，西邊在你的左手邊（這也是實際的方向位置），但有一種指北針是東西
刻度和真實方向顛倒的。若你使用的是第一種指北針，請面向你要定位的物體（ie
一個垃圾桶....），讀取度數後轉回正北，再判讀物體方向；若你使用的是第二種
指北針（雖然不太可能，因為這種指北針貴很多），請面對欲測定物體，直接讀取
指針所在的角度和方向（因為它已經幫你作過東西修正了）。


4. 地圖定位

我覺得你能做完上述兩件事情就很多了，地圖定位需要配合經緯度和高度，簡
單說就是需要三點定位，理論上指北針比需學到這裡才算基本都完成，然而我覺得
這個不是一時半刻講得完的，可能需要另外在花兩堂課（包括實做），如果你有需
要，我再分享。


※ 引述《byetaipei (新生活)》之銘言：
: 由於不是自己專長
: 但又必須上課
: 感覺真的很緊張
: 深怕無法教給學生東西
: 最近想教指南針的使用
: 但上網查詢到的資料
: 很多只是文字簡單的描述
: 沒有應用的學習單或是活動說明
: 不知道有沒有老師願意分享一下呢?
: 非常感激.....

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