最近我才赫然意識到我父親這次的新書對台灣有多麼重要。
多年前父親退休時，表示接下來他終於可以好好寫書了，我當時沒有特別的感覺，因為自從我有記憶以來，他就是不斷地在紀錄著這塊土地的語言、文化、民俗、藝術與歷史。從小我們所謂的「出去玩」就是跟著父親走遍台灣各地的鄉鎮與村落進行語言分佈的田野調查，內容就...
最近我才赫然意識到我父親這次的新書對台灣有多麼重要。
多年前父親退休時，表示接下來他終於可以好好寫書了，我當時沒有特別的感覺，因為自從我有記憶以來，他就是不斷地在紀錄著這塊土地的語言、文化、民俗、藝術與歷史。從小我們所謂的「出去玩」就是跟著父親走遍台灣各地的鄉鎮與村落進行語言分佈的田野調查，內容就是聊天、錄音、用羅馬音標紀錄當地人講的話與發的音。
我們家一直到我大學畢業才買了電視，我們小時候的玩具是竹筒、鋤頭、蝦籠、布袋戲偶、剪紙與自己用竹子做的各種工藝品，我們的玩伴是雞鴨魚鵝還有狗跟山貓，我們的休閒活動是看歌仔戲、布袋戲、傀儡戲、寫書法還有聽唸歌仔跟北管、南管…… 這樣的生活對一般人來說聽起來好像很悲慘，但是實際上我從小就樂在其中，對我來說「出去玩」的定義就是到處聽大人聊天，雖然我母親從小就說「囡仔儂有耳無喙」（翻譯成華語就是「小孩子有耳朵沒有嘴巴」，也就是叫小孩不懂不要插嘴的意思），但是我最喜歡在聽大人聊天的時候一直問問題，因為我可以從中聽到好多有趣的故事與事蹟。
在田野調查中，我們接觸到的行業五花八門，茶行、豬農、漁夫、茶農、和尚、隱士、工人、歌仔戲演員、布袋戲師傅、計程車司機、畫家、老師、雜貨店老闆、北管樂師⋯⋯你想像得到的行業我們都有接觸過，族群遍及原住民、客家人、閩南人與外省人，我們採訪的地點可能是在河邊、民宅、店舖、田中、廟口等等。
或許是這樣，培養出我對這塊土地的傳統族群與文化一種特別的情感，也造就了一個對「怎麼用魚籠在深山的溪流中捕魚」比對「怎麼投資才會賺錢」更有興趣的洪馬克。
30幾年過去了，我父親從一般的文史工作者，受邀進入中央研究院歷史語言研究所進行研究，後來考進清華大學博士班，接著進入元智大學應用中語系任教，最後在台中教育大學成立了台灣語言文化學系並待直到退休，這30幾年來我父親一直以來都在田野調查、做研究、發表論文、教學、寫書的過程中，所以當他在退休的時候表示他要寫書的時候，我並沒有任何特別的感受，因為這本來就是他一直以來在做的事情。
從父親退休到現在已經超過8年了，他8年來一直在忙於做研究，一直表示他要把「這本很重要的著作寫出來」，我一直不是很清楚到底這本書的意義是什麼，直到這本書終於發表了，我父親開始出席大量的研討會、演講會、工作坊等活動，從台灣語言學界的各方大老與學者的發言中，我才一點一滴瞭解了這本書的內容與價值。 「原來這套書是台灣有史以來第一部語言地圖集及其研究專論。」 「原來這套書是世界上最精密、最精細的全國性語言地圖集。」 「原來這套書是世界上極少數由調查到地圖繪製階段，均由個人一貫領導完成的語言地圖集，為臺灣首見、世界少見的社會語言地理學研究之成果。」 原來這套書是我父親畢生研究超過30年的總結。
我父親是洪惟仁教授，今天是他的新書發表會，這套書叫做《臺灣社會語言地理學研究》，裡面包含了2本書，分別是《臺灣語言的分類與分區》以及《臺灣語言地圖集》。 我覺得很感動也很驕傲，歡迎每一位對台灣的語言學有興趣的朋友帶一本回去，放在您的案頭或是書架上，因為50年以內可能不會再有這麼完整的語言地理學著作了。
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發起單位：文學台灣雜誌社
聲明稿
支持調降文言文比例，強化台灣新文學教材
—— 台灣作家對本國語文教育改革的主張
一、支持調降教科書文言文比例，活化語文的書寫與閱讀。
二、強化台灣文學作品在語文教科書的份量，讓本國國民文化人格的養成與台灣同步，讓本國的國民心靈與台灣這塊土地相連。
三、配合台灣的國家重建，本國語文教育應強化台語、客語和原住民族語的語文素材，並與世界接軌。
共同發起人
鍾肇政、林亨泰、鄭清文、李 喬、趙天儀、李魁賢、東方白、岩 上、姚嘉文、張良澤、
莊萬壽、劉靜娟、楊青矗、吳 晟、呂興昌、陳 列、曾貴海、李敏勇、陳萬益 、康 原、
陳芳明、彭瑞金、鄭邦鎮、黃勁連、蔡文章、江自得、鄭烱明、邱各容、杭 之、蘇紹連、
廖玉蕙、應鳳凰、林 梵、阿 盛、李勤岸、利玉芳、宋澤萊、陳坤崙、李筱峰、林文義、
詹明儒、天 洛、 陳明仁、廖為民、黃 徙 、 林水福、林世煜、楊子澗、歐宗智、林文欽、
陳寧貴、林央敏、向 陽、謝振宗 、方 梓、夏曼·藍波安、莊華堂、初安民 、胡慧玲、江 昀、
方耀乾、果子離、林正盛、林美挪、陳建成、呂東熹、薌 雨、凃妙沂、江文瑜、張蕙芬、
瓦歷斯·諾幹、邱振瑞、蔡其達、楊 翠、魏貽君、陳 皓、張芳慈、廖志峰、陳 胤、鴻 鴻、
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