【新書推薦：線上教學力】

過去幾個月以來，台灣老師線上教學能力大幅提升，接下來必須展望未來，思考回歸實體教學後，數位教學能力要束之高閣，還是應用在課堂上？這些已經養成的能力不應該放棄，或許可以用影片非同步教學，對學習較優異或落後的孩子，進行差異化教學，創造更好的教學效果。

為了幫助台灣更多的老師和教育工作者，能更無痛的成功做到數位轉型，我們覺得如果能有一本書，能集結許多老師在線上教學、數位教學的各種創新做法及其背後的思考，將能幫助大家在線上教學、數位教學路上更容易起步、上軌道。於是，我們決定來編出這樣的一本書。

非常感謝本書中我們所選編的各篇章的作者老師們，願意將他們的壓箱功夫跟所有的老師、教育工作者分享。我相信台灣會有許多老師，因為本書所有作者老師們的無私分享，能更有自信的面對線上教學、數位教學，讓許許多多的孩子們受益。這也是我們編著這本書的最大心願。

最後，我們也想藉這個機會，呼籲政府採取作為，以因應後疫情的新教育趨勢。其一，政府應該改變思維，讓台灣老師有預算購買好的內容、軟體，讓台灣的數位教育有活水，才能不斷有好團隊做出好內容。期待未來5 年，能看到台灣數位學習產業的生態系成長茁壯，讓老師有豐沛的數位教學資源把學生教好，不必只能仰賴他國軟體，不再被他國宰割。

而另一方面，未來師培、教甄，也應全面重視新老師的數位素養與數位教學能力。現在全台灣老師的能力都已經練起來了，未來新老師、師培生更應該要跟上。長江後浪推前浪，期待台灣未來所有新老師都有不輸前輩的數位教學能力。

2021 年5 月，我們一起成就了台灣教育史上的奇蹟，台灣社會要感謝每位為了學生如此努力的老師。教育是愛與榜樣，這就是孩子最好的榜樣！幾年後，回顧我們這段時間所展現的自發、互動、共好，我們都能很欣慰的說：面對變局，我們不負台灣老師之名，給孩子最好的身教！

親子天下與葉丙成共同選編，感謝 20 位超前部署作者群共同執筆，不藏私線上教學實錄與心得經驗分享：

王永福、朱哲民、江宛凌、呂冠緯、林怡辰、林嘉怡、施信源、唐富美、陳萩慈、張輝誠、莊越翔、鄭博仁、廖靜姬、劉孟硯、黎曉鵑、蕭宇青、賴錦慧、謝彩凡、鍾莙億、蘇明進（依姓氏筆劃排列）

全球趨勢 X 觀念心法 X 課堂實作 X 好用工具，
台灣教育史上第一次的遠距教室現場忠實紀錄，
也是全台第一本為中、小學老師而寫的線上教學指引書：用科技賦能教學，創建有溫度、有秩序、有互動的線上教室。

購書連結：在下方回應處

（歡迎分享）

【簡單的方式帶來更深刻的學習體驗】#文末有最新課程​
​
最近在陪孩子看兒童電視節目「阿奇幼幼園」的時候，因為開頭的主題曲很好聽，小孩也會跟著搖頭晃腦，讓我有點手癢，想拿起吉他練一練，可惜孩子們都太小了，總是跟我搶樂器去玩，只好作罷。不過也因為這樣，想起了以前練吉他的回憶。​
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在我大學時期，我雖然是武術社的，但因為自學吉他，所以也很常到吉他社去串門子，跟大家交流。當時偶爾也會有剛入社的學弟妹，會向我請教，所以有一些教學的經驗。​
​
我發現，要讓人對一件事物產生興趣，過程中的成就感和快樂是不可或缺的。大部分的初學者，在練習和弦的指法時，會因為手指的疼痛，而放棄練習。​
​
所以我當時在進行教學時，通常都會先問，他們是不是有很想練的歌或是喜歡的曲風，然後幫他們簡化伴奏的方法，陪他們唱他們喜歡的歌。初學者通常在抓到一點點自彈自唱的感覺時，就會產生一股動力，想要將完整的伴奏法練起來，去追求原曲的還原度，而且越來越喜歡練吉他，甚至自己去找更多複雜的歌來練。​
​
也曾經有一次，有初學者向我討教，但我當時正在鑽研樂理，所以對他長篇大論了我對樂理的理解，結果，他隔天就沒再出現了。那次經驗也讓我認清，教學時，必須站在學習者的角度來思考。​
​
這些經驗，在我做聲音教練時，幫助我給予學員更好的陪伴。因為學聲音，是在改變有生以來養成的說話習慣，改變他人對自己形象的認識，也在改變對自己的認同。所以過程中的挫折感、尷尬感，通常都會很快浮現。​
​
不過就跟學吉他一樣，當學員體驗到了過程中的樂趣，或是像「原來這樣做比我想像中還要輕鬆呢！」這種正面感受，如此一來，對教練引導的依賴性就會大幅減少，這時候真正的改變才會開始發生。​
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因為疫情影響，前兩個月我也開始遠端課程，在我和慧玲開設的遠距互動課程中，看見大家的回饋，覺得很暖心：​
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「小虎老師不會講什麼太深奧的內容，不會讓你覺得老師好厲害我怎麼做不到，是讓你可以一聽就懂，而且是可以馬上操作練習的。」​
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「上課過程中，老師用幾個很簡單的方式帶大家練習，練習後，自己能夠很明顯感受到差異。不僅快速幫我找到解決方法，也非常實用。」​
​
因為很簡單，所以好學，因為馬上就能感受到差別，所以體驗很深刻，這是我一直希望帶給學習者的感受，因此得到這些心得回饋的時候，會覺得所有的努力都很有意義。我也期許自己，未來無論開什麼樣的課程，都能保有這樣的學習體驗。​
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＿＿＿​
​
這堂課結束之後，有不少學員詢問聆韵接下來公開班的安排。​
​
只是，疫情期間延期的合作和課程，也都延後到這兩個月要消化完畢，加上慧玲手上也開始收到不少邀約（敬請期待！），早上八點送完小孩上學後，我們都各自都開啟忙碌模式，關於聆韵的線上公開班，我想我們都需要再醞釀一下。​
​
但是（對，我還沒說完！）開心的是，九月份我將和兩個優秀單位合作，分別會談到「職場溝通」、「親密關係溝通」的主題，這陣子和團隊夥伴開會討論，覺得從不同角度切入，在規劃課程時，我也挖掘了自己未曾看見的一面。​
​
這些課程都將以線上直播進行，不會受限於地理位置的距離，很希望能繼續在線上和大家交流，讓我能分享自己的已知，協助大家面對未知和困境。​
​
＿ #我的工商服務時間＿​
​
【文案的美－靈光寫作學院：職場溝通直播課】​
​
課程連結：https://reurl.cc/KA1pen​
（早鳥優惠只到 8/22 24:00，還有三人團報方案唷！）​
​
・哪些族群適合上這門課程呢？​
1.職場新鮮人與上班族–越早準備，實力越容易被看見。​
2.自由工作者–有效率地溝通，接案更順利。​
3.組織管理者–擁有溝通力，就能事半功倍。​
​
【女人迷 womany－關係溝通學】​
課程連結：https://reurl.cc/83kkQg​
（關係溝通學是這個系列的第四堂課唷！）​
​
・透過這堂課，你將可以學習​
1.親密關係的相處之道​
2.如何讓每一次爭執成為關係助力​
3.如何提升與親密對象的交流

轉型做遠距教學？一定要先聽完這集！ |【一天聽一點#1120】

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因為#疫情 的關係，很多以教學為業的老師，都被迫轉為#遠距課程，這對習慣#實體課程 的#啟點文化 來說，真的是非常大的#改變，也擔心效果不如預期。我們也遇到同樣的狀況。
歷經兩個月的操作，現在我對遠距課，和實體課有完全不同的感受。先定義一下，所謂的遠距課是可以在線上直接互動的，不只看影片或聽音檔，我再也不覺得遠距課會比實體課差，只要掌握到技巧，這兩種課程帶給學員的收穫是很不同的。
今天整理13個遠距教學的經驗，跟大家分享～
#專業有價 #內容為王 #生涯發展 ＃職涯風險＃轉型

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0:00 開場與來賓介紹
2:09 疫情生活分享
5:23 遠距學習家長心得分享
8:54 教學平台分享
10:36 在家學習的儀式感
11:19 儀式感分享-Gather網頁
12:48 學習吧介紹
16:03 可調整式課程趨勢分享
19:31 疫情對台灣教育界發展的影響
23:30 未來教育政策如何調整
26:57 教育平台溫馨趣事
30:55 給大家的鼓勵
33:39 小結
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邀請到了IG萬人追蹤的英文教學帳號(@bbsteps.eng)的步步來跟大家分享她去英國讀大學的留學經歷，也分享讀電影系的日常，別忘記看下面文字敘述欄的時間軸，濃縮剪輯後的訪談精華都在這裡啦🧐

《關於步步》
0:00 步步來啦!!
0:26 步步的英國腔自我介紹
1:16 IG帳號在做什麼教學呢?
1:30 英國腔調屬於那個區域的呢?
1:40 為什麼在台灣讀了一年大學才想出國留學呢?

《英國留學必知》
2:15 為什麼選擇去英國呢?
2:39 英國的學費相對便宜?!!
2:48 英國的學制說明

《電影系的日常》
3:04 怎麼會想唸電影系呢?
3:23 英國讀電影系的上課方式

《步步學英文的經驗分享》
4:10 英文什麼時候大幅度進步的呢?
5:04 步步的聽說讀寫強弱分布
5:29 在英國讀書寫報告的小祕訣!!
6:12 因為語言/文化遇到的困難
9:19 疫情對課程的影響?

《留學的人際關係》
7:02 在英國讀大學的交友情況?
7:38 台灣、英國、澳洲的大學同學互動差別
18:35 英國人的上課風氣

《步步的愛情》
8:34 步步的男友大公開!!
9:05 英國人人有Tinder?!
10:02 步步遠距離愛情的維繫方式
10:40 另一半講英文真的會讓自己的英文進步嗎?!
11:20 看YouTube頻道學英文的心得

《踢爆留學小迷思》
11:43 出國讀書英文不會自動變好?!
12:17 出國讀書一定要跟外國人當朋友?!
12:55 蘇蘇遇過的留學迷思

《英國留學準備》
13:40 英國留學準備過程
14:09 找代辦的優缺點
14:35 重新來過的話，會選擇一樣的學校嗎?
15:04 PSW簽證簡單說明

《步步小閒聊》
14:49 未來的規劃
15:24 步步在英國留學最難忘的事情

《英文腔調迷思》
16:05 步步的英國腔?
16:44 蘇蘇的澳洲腔?
17:02 蘇蘇不會分辨腔調?!
17:48 步步&步男友對腔調很在意?

《步步的IG帳號》
18:53 怎麼會想要開IG帳號?
19:43 未來對IG的規劃

《NG片段》
20:20 結尾NG
20:36 NG片段

希望大家有喜歡這次的訪談，以後蘇蘇的嗑瓜子訪談室會邀請更多學習英文的人來分享親身經歷，別忘記訂閱和分享，讓更多人看到這些心路歷程，一起進步英文吧!!

🎉 步步英文 https://www.instagram.com/bbsteps.eng

※※※
IG/FB 每週6更!! 週一到週五天天有不同的英文知識👀
看到生字沒關係，記得常常複習，多看幾次就變熟了！
💎IG：https://www.instagram.com/ssuglish
💥Facebook：https://www.facebook.com/ssuglish

【蘇式口訣】👍🏻Like按讚 ⚡️Subscribe訂閱 🤸🏻‍♀️Share 分享 🚀Follow追蹤

※※※
Ssu 蘇蘇
15歲前往袋鼠國開始流浪🦘
語言課程 + 高中在布里斯本、大學在墨爾本讀工業設計
期間去了蘇格蘭交換、當背包客走過許多地方
2016年初回到台北定居，從此以爆肝設計師 + 英語家教雙重身份在江湖打滾
💣https://www.ssudio.com

2020下定決心在線上分享自己對教英語的熱情
提倡學英語就該開開心心🍻

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