「將相原無種，男兒當自強」
這十字我銘記在心，成為鞭策自己不斷向前的動力。

昨天 #教師節，讓我回想起國中畢業時，導師 #戴全明 在我的畢業紀念冊上留下「將相原無種，男兒當自強」一句話。當時的我還年輕，只記得老師相當嚴厲，大家都挺怕他，所以一心只有督促自己務必把書讀好，不要讓老師失望。

這些年下來，從基層警察一路到現在的 #新北市 市長，這句話仍舊深深烙印在我心中。我是鄉下來的孩子，獨自到城市打拚，一路走來，經歷過大風大浪，一定也有過喪氣的時候；但老師的話，卻像黑暗中的明燈般，點亮我的意志，提醒我要自立自強，在困難中磨練、成長，生命才有意義。

昨天我特別頒發 #校長領導卓越獎、#特殊優良教師 和 #教學卓越獎 給所有在教育領域無私奉獻的夥伴。#啟蒙者，往往一句話就能帶給孩子無限的啟發甚而改變他們的人生。未來還請老師們繼續帶著孩子拚夢想、拚未來，辛苦了！#新北有你真好！

#安居樂業 #侯友宜

昨天應該是妹妹國小的畢業典禮。

她特地穿了三個月前我們就一起去挑的小禮服，一大早起床等著時間到催我出門，然後到學校領畢業證書、畢業紀念冊，還跟校長老師拍照，3分鐘離開學校。

要走的時候她眼眶都紅了：「怎麼辦?我的畢業紀念冊都沒有辦法請同學簽名了!!」

2歲的時候做了發展評估，全面性遲緩、全身肌肉張力不足、領了中度語言障礙手冊，治療師要我們送她去幼稚園，說有同儕的刺激會進步比較快，一個只能走3步路、包著尿布、抱著奶瓶、講話沒有人聽得懂的孩子，就這樣開始上學了。

四肢的肌肉張力不足可以透過體操的長期訓練改善，很多自理能力都在幼稚園學會了，可以自己吃飯、上廁所，可以好好走路，但是改善不了腦部灰質過少的結構，認知能力進步緩慢，幼稚園四年，連注音符號、數字都不認得、不會寫。

上了國小，大肌肉透過感統課程、體操進步很多，但是小肌肉的訓練有限，中低年級的時候幾乎每隔兩天就來不及上廁所，弄髒褲子，我就得到廁所去幫她清洗。每一次她弄髒的時候都滿臉愧疚，又難過又害怕，我只告訴她：「每一節下課都去上廁所，即使是上課時間想上廁所就要告訴老師，弄髒了要趕快來找我換，不要著涼感冒了。」就這樣洗了5年，直到六年級，她終於沒有再把衣服弄髒過。

資源班老師真的很辛苦，沒有跟她障礙類別、程度一樣的孩子，老師常常得替她排一對一的課程，一個注音、一個字慢慢帶慢慢教。訓練她在同學的面前說話、給她任務去轉達資訊給班導師、主任，鼓勵她遇到困難跟老師求救。

讀了六年，她的表達、溝通、理解無礙，但是能夠自己寫出來的字寥寥無幾，有時連注音輸入都卡關，對數字尤其困難，只能做最簡單的個位數加減。偶爾能認得常用的一些字，一段文字中她可以看懂幾個，猜想句子的意思，有時還能認得外文電影的中文字幕中的幾個字，拼拼湊湊大概懂得劇情。

進步最多的應該是她的自理能力和解決問題的能力，遇到困難時從來不會發脾氣也不會崩潰大哭，會主動問問怎麼辦?問這個人不能解決，再找下一個問問。面對總是捏爆的蛋，她可以每天每天練習，不斷的鼓勵自己，告訴自己：「好棒!!」「好厲害喔!!」「我成功了!!」。

把她帶在身邊上學整整六年，我看盡人情冷暖，感受特殊孩子的困難、學不會的挫敗，也深知特殊孩子媽媽的糾結和痛苦、看著孩子被歧視剝奪的憤怒，我的人生因此有巨大的改變，曾經為了這些過程痛苦不堪，以為這條路漫長而無止境，但是她畢業了，我卻捨不得的落淚。

想起當年把她送進學校裡的忐忑不安，想起她踏進學校時什麼都不會的擔憂，也想起每一次拿到她極低分數的考卷時的感受，現在我知道不管遇到什麼困難，奮力迎戰，遇到不公平的事情勇敢面對，對她惡意的人必須痛擊！任何事都會找到解決的辦法，都會越來越好，沒有什麼是解決不了的。

我幫她國中找了一個特教班，希望她不用在源源不絕看不懂的考卷中挫敗，希望她在師生比極高的班級裡能從老師身上得到一些用得到的能力，希望她在跟她一樣辛苦的孩子中找到互相扶持的朋友。

謝謝所有接納她、幫助她的老師和同學。

祝福我心愛的妹妹，國小畢業快樂。

我不習慣在畢業典禮上說話，一開口，沙啞的聲音哽咽到發不出聲音。

那天預演完，我問你們，「看到別人上台領獎，你有什麼感覺呢?我好希望你們每個人都有感覺。」

如果我是你，我會覺得不甘願。那個不甘願，不是嫉妒不是覺得不公平，而是想想我是不是能更好？如果再努力一點，下次站在上面領獎的會不會是我？

國中時問一個男生數學，他當著大家的面說:「沈雅琪，你知不知道丟臉?你兩個姊姊都是全校前三名，你連這個都不會!!」因為當眾被羞辱心裡不甘願，我狂練數學題，大學聯考的時候，那一年數學高標才42分，我拿了85分。

大學落榜，在大學附近的體育用品店當店員，替把三字經當發語詞的大學生試穿鞋子、在店門口賣檳榔，我當起了檳榔西施，每個月清點商品，只要缺少的老闆娘都算在我頭上，薪水扣了又扣，心裡不甘願，所以下定決心重考，在看不到太陽的補習班裡窩了9個月，終於考上師範學院，當了老師。

幾年前當導師兼組長，一年七個評鑑，我是用生命在工作，每次交評鑑前都要被校長羞辱一番，一邊怒罵一邊摔我的資料，因為不甘願，我每一項都要求自己拿到特優。不甘願每天面對這樣的狀況，但是妹妹剛出生，到處復健到處看醫生，我需要錢，辭去組長的職務，一個月少了5000元，只好去讀對我來說很難的研究所，把自己的學歷提升，不用看人臉色，我替自己加薪。

四年多前上司告訴我，「你的小孩是下愚，不需要這樣努力，特教研習沒有人聽！」因為不甘願，四年跑了250個學校，每一場演講不管有多少人入席，我用盡全力把每一個人留在座位上，邀請每一位老師想想更多的方法來接納每一個孩子。

妹妹兩歲時醫生說她學習障礙，發展遲緩、生長遲緩，大概一輩子就這樣了，我不相信也不甘願呀!!所以不斷的帶她去復健，到處去上課，想盡辦法讓她能說話、讓她能走路、讓她現在能跟一般的孩子一樣好好上學。面對不斷的歧視和不一樣的對待，我努力捍衛她的權益，從來不放過惡意對待她的人。

人生就是不斷的受挫，對現狀不滿意，一定要不甘願呀!!你們很少聽到老師抱怨，但是一定看到我不斷努力，堅信自己做得到，值得過更好的生活、更好的對待。

訂下目標，盡全力去達成，千萬別放棄每一個挫敗，那是提醒我們哪裡做得不夠，是讓人翻轉人生的機會；不要忘掉每一個讓我們傷心的人，不要跟任何惡意傷害你的人和解，那是讓人有戰鬥力、想盡辦法去翻轉人生的逆貴人。

如果我的性格裡多一點點的妥協和認命，會不會一切都不一樣?

「孩子，今天是你們畢業的日子，帶著這兩年老師教給你們的一切，勇敢的往前走。記得我在畢業紀念冊上寫的，期許你們成為一個善良的人，記得老師告訴你們的，不管遇到任何挫敗，不要放棄每一刻的自己。」

今天我不哭，我要笑著送你們走出校園，謝謝你們陪伴我這兩年的每一天。

你們都是上天送給我最獨特的禮物。