※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）

請便

哪一學年度修課：

九十五年度上學期

ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

賴文崧

δ 課程大概內容 (從老師ceiba網站上複製下來的)

研究行為與心智運作的神經生物機制，探討心靈活動與肉體結構間相互作用

及依存的關係。

Introduction to the course and biological psychology

Functional Neuroanatomy

Neurophysiology

The Chemical Bases of Behavior

Hormones and the Brain

Evolution of Brain and Behavior

Development of the Nervous System + Introduction of Perception

Pain, Smell, Motor Control and Sex

Biological Rhythms

Emotions, Aggression, and Stress

Psychopathology

Learning and Memory

Neural Mechanisms of Learning and Memory

Language and Cognition



Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★ + 半顆★

課程內容有趣，但老師上課的功力還好:P

感覺老師很認真備課，對於同學問題還算熱心回答(不過比較傾向希望你去問TA)

可能是怕TA很閒吧ˋ(′_‵||)ˊ

η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

　　　 Biological Psychology (4th edition, 2005)

作者：Rosenzweig, Breedlove, Watson

另外每週上課有ppt可以印，但基本上是課本內容英翻中～

會加一些老師認為很重要的神經機制或是補充課本的內容。

μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

以投影片為主，另外會看影片！(第一次上課、兩次期中考後、有時上課後看)

看過的電影有GATTACA（千鈞一髮）、睡人

老師上課大致上就是把ppt內容唸一遍 換句話說吧！

所以很多同學都睡著了=.=但我覺得上課聽過一遍回去再看ppt會比較容易懂

(而且ppt很多錯別字，感覺老師也是用新注音打的沒選字吧 XD)

喔喔，老師還會給我們看一些他在美國做小白鼠實驗的片段(跟課程有關的)

還挺好玩的XD

σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

每週有小考，共占30％。另外有兩次期中考，各佔20％。期末考佔30％

小考成績有12次，選九次（小考中有三次是影片觀賞心得，很好拿分，一定要交）

第一次期中考大家超高分，後來助教改比較嚴，分數就比較正常一點了！

算紮實偏甜，有念書老師不會吝嗇給你分數的。(班上學期成績最高99分)

另外每次考試前一週會有TA的review section，大致上勾一下課本或ppt的重點

很重要，一定要去，考試幾乎就考那些。(不過勾的內容不少，所以平常還是要看)

ρ 考題型式、作業方式

期中考：名詞解釋、填空、簡答題(不過我覺得那叫問答題)

期末考：名詞解釋、選擇題、簡答題(範圍為全學期內容，但前面內容僅佔25％)

吼吼～說到這個期末考真的是讓我寫到想 (／‵Д′)／~ ╧╧

算是整合式的題目，立意良好，但是我覺得有點太over了～

例：在這學期的課程中我們從不同的層次(附一課本圖)

（圖上有分子、突觸、細胞、迴路、腦區、神經系統、器官、社會）

去探討心理現象或行為的生物機制及神經機轉，在課程中我們也介紹

了許多的神經心理疾病以及精神疾患，請你在課程中學過的內容中任

選一個你最感興趣或最了解的疾病或心理現象，根據圖中所述的幾個

層次詳盡地描述目前我們對此一現象或疾病的瞭解，同時也請在各個

層次中說明尚待進一步實驗與驗證之處，並從課程中所教授過的所有

研究方法與技術中，具體地提出可能進行的實驗與參弄，用以幫助我

們進一去了解與探討此一心裡現象或疾病的可能成因與治療方法。


小考：每次上課前(8:30~8:50)會考前一次內容，選擇題，考得滿細的

而且滿容易考ppt上沒有的課本小細節(印象中)

把課本讀過一次考個八、九十分沒問題。

ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)

不管出席率，上課睡死也不管你。先修科目為普通動物學，基本上應該就是要

一些生物基礎會比較跟得上！

另外若有修過解剖生理在第一次期中考會滿輕鬆的～(不過後三分之二內容沒差)

加簽好像是都簽吧！(不清楚，歡迎糾正補上)

Ψ 總結


總結啊，我覺得對心理學有興趣的是一定要修的啦。

(畢竟這是各個心理學領域的基礎)

雖然有時候比較理論，甚至很生化的東西～但是課本裡一些動物行為的實驗

還挺有趣的。

畢竟是叫生理心理學(不過我覺得較生物心理學會比較適當)，比起生理學來說

範圍縮小，自然能學到比較深入比較融會貫通的東西。


--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.192.2
※ 編輯: miao1985 來自: 140.112.192.2 (01/20 12:37)