▌ 連你都可以發現的 20 個統計錯誤！
　
「由統計專業人的角度，來看生物醫學發表，是很有警惕意義的，能讓準備發表的朋友，仔細看看自己是不是也犯了相關的錯誤。」
　
MedCalc 的作者 Frank，在 Facebook 頁面分享了一篇跟統計相關的文章，叫做「生物醫學研究文章中，連你都可以發現的 20 個統計錯誤」，很有意思。
　
（連結文章中，有將 20 個統計錯誤的標題翻成中文，協助大家節省時間。有興趣的朋友可以直接點擊連結閱讀。）
　
　
▌ 我（蔡依橙）的一些想法
　
由統計專業人的角度，來看生物醫學發表，是很有警惕意義的，能讓準備發表的朋友，仔細看看自己是不是也犯了相關的錯誤。
　
但另一個角度看，作者也提到，這些錯誤在幾乎一半的生物醫學論文上反覆出現！這就代表，其實生物醫學論文要刊登，並不代表我們什麼錯都不能犯，相反地，這 20 個錯誤裡頭，有些就算犯了，也還是能被刊登。
　
以我們自己發表，以及過去協助同學的經驗來說，我會認為其中的 2 / 7 / 10 / 14 / 15，是初學者也必須理解並避開的，其他的，則是開始發表起步了之後，陸陸續續去注意，在往更高分期刊挑戰時，逐漸進步就行。
　
▪ 將連續變項分組，變成次序變項，但沒有說明為什麼這樣分。
　
▪ 誤用統計方式。尤其常見的是混淆有母數跟無母數統計方法。
　
▪ 多組比較的 p 值校正問題。
　
▪ 使用圖片與表格，只是為了儲存數據，而非以協助讀者理解為出發點。
　
▪ 畫出來的數據圖，視覺主觀上給人的印象，竟然跟數據本身不同。
　
實務上，3 分以下的醫學期刊，幾乎沒有專門的統計查核，你只要能通過「一般同行」的統計知識審查就行。
　
也就是說，我是一個放射科醫師，剛開始起步，投稿到放射科 3 分以下期刊，文章中的統計，只要「一般有在做研究的放射科醫師」覺得可以就行，不見得要到「統計專家看過並挑不出毛病」。
　
對於初學者如何起步，實務的協助，我們根據內科系臨床研究、外科系臨床研究以及統合分析等三個領域，規劃了三種課程，歡迎有興趣的朋友可以參考。
　
　
🚩 醫學論文與寫作工作坊｜2020 / 5 / 9（六）
　
☑ 內科系臨床研究。
☑ 統計應用：符合常態分佈的檢定方法，適合收案量大。
☑ 課程內容：文章怎麼寫、稿件如何規劃、當代期刊選擇策略、研究品牌塑造、寫不出來的問題診斷。
✅ https://mepa2014.innovarad.tw/event/
　
　
🚩 臨床研究與發表工作坊｜2020 / 4 / 12（日）
　
☑ 外科系臨床研究。
☑ 統計應用：做個案數少、不符合常態分佈的無母數檢定。
☑ 課程內容：editor 怎麼分稿、reviewer 怎麼審稿、revision 怎麼回覆、學術發展歷程。
✅ https://clip2014.innovarad.tw/event/
　
　
🚩 統合分析工作坊｜2020 / 5 / 10（日）
　
☑ 回家你就可以開始作
☑ 克服「資源較少」，不用 IRB、同意書、臨床收案。
☑ 課程內容：Meta-analysis 的研究規劃技巧、論文架構、搜尋文獻方式、常用的專有名詞。
✅ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
　
　
不只是說說而已，我們會舉實例，說明其意義、如何避開，在互動實作過程，實際由各位在自己的電腦上操作，從數據到軟體，從統計到繪圖，一次搞定，並避開常見錯誤，是真正以「初學者起步」為核心的規劃。
　
因為要找到優質講師跟專業助教的時間不容易，並非隨時各種課程都有開班，有時一年也只能開一次或兩次，若有興趣，歡迎儘速把握機會。