[爆卦]生活課程教案是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇生活課程教案鄉民發文沒有被收入到精華區:在生活課程教案這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 生活課程教案產品中有421篇Facebook貼文,粉絲數超過6萬的網紅超級富有的幸福幸運女Antonia Wang王麗芳教養同好會,也在其Facebook貼文中提到, 2021/09/27 第196集 婚姻與感情議題的第四集,在什麼時間遇到什麼樣的人。 思考課的時候曾經有做一個非常大的教案,讓孩子們去思考在哪個地區遇到某些事情是好還是壞? 愛情到底是在15歲遇到比較好還是在25歲遇到比較好? 什麼樣的時間遇到什麼樣的人?什麼樣的時間點遇到什麼樣的人? 很...

 同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過169的網紅美幸Miyuki,也在其Youtube影片中提到,記錄遠距教學的生活Day 2 今天上課、討論報告、教案 還上了線上舞蹈課程 App:Swipe 裡面有不同老師不同舞風,可以自己選擇! 大爆汗!!真是沒想到房間竟然可以跳舞(放心!我下午跳的不會吵到大家!) 晚上太無聊還跟大家玩比手畫腳!太可愛了好想大家喔 -------------------...

生活課程教案 在 Yen Yi-tzu Instagram 的最讚貼文

2021-09-05 22:36:24

EP4. 「造型餅乾創作」(疫情間的創意生活): 本集帶領孩子製作造型餅乾,帶領他們認識、觸摸食材,從製作麵團到引導成型方法,觀察孩子們細膩的捏、切、揉、壓等造型過程。最後餅乾進入烤箱烘烤、大功告成,兄弟共享美味餅乾!長子以電腦繪圖的方式紀錄下製作過程中的每個步驟,其手繪的痕跡也穿插在整部短片當中。...

生活課程教案 在 Marco L Instagram 的最佳貼文

2021-09-03 19:59:13

大人的宣言:冷光線燈管字課程(暫別品品學堂期待他日再相逢) ⁡ 疫情真的來得生猛,不但打亂了我們生活的節奏,也換來了一個全新的生活方式,說真的,現在已越來越習慣居家工作的感受,但還是希望假日的時候可以和好友一起三五成群小酌幾杯,或是可以好好內用。 ⁡ 而在這裡,也要跟大家宣告:進行了為期一年的「冷光...

生活課程教案 在 海苔熊 Instagram 的精選貼文

2021-09-10 01:12:01

#免費課程 最近我開始喜歡用Google簡報,好處是相容性高,而且不用擔心自己存在哪裡,上視訊課的時候直接開視窗分享,還可以切換別的網頁讓大家看我正在使用的網頁(只是要小心有一些網頁⋯⋯);過外掛套件可以翻譯成各國語言、還可以從不同的簡報貼過來(連接到原本的簡報),這樣子就不會有一大堆一模一樣的簡報...

  • 生活課程教案 在 美幸Miyuki Youtube 的最讚貼文

    2021-05-20 14:00:13

    記錄遠距教學的生活Day 2
    今天上課、討論報告、教案
    還上了線上舞蹈課程
    App:Swipe
    裡面有不同老師不同舞風,可以自己選擇!
    大爆汗!!真是沒想到房間竟然可以跳舞(放心!我下午跳的不會吵到大家!)

    晚上太無聊還跟大家玩比手畫腳!太可愛了好想大家喔

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    Music:Carl Storm-Lay Down Beside You
    Wey Dreams-Rainy Day

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    可以開啟小鈴鐺喔~

    Instagram: https://www.instagram.com/___donna.61...
    Gmail:mi2000yuki@gmail.com

  • 生活課程教案 在 Kids Playground孩子們的遊樂場 Youtube 的最佳貼文

    2020-07-10 18:00:11

    Kids playground歡迎免費訂閱~
    https://www.youtube.com/user/kazumaw

    大家好 這是一個專門為Kazumaw家庭紀錄生活的頻道~
    全部都是紀錄kazumaw家庭生活中的影片~

    頻道中有許多遊樂場玩樂的影片 玩具開箱 吃餅乾點心 還有一些學習的小遊戲~
    從玩樂中學習成長 ~
    希望帶給你開心的每一天


    FB社團 : 孩子們的遊樂場
    https://www.facebook.com/groups/unclebingo/

    工商合作聯繫 : 楊小姐 yuapei@gmail.com

  • 生活課程教案 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

    2020-01-03 20:00:10

    本集主題:「合作課:從我到我們的團隊練習」介紹
           
    訪問作者: 吳緯中
       
    內容簡介:
      無論孩子未來想成為什麼、完成什麼,
      他們終究會發現──不能沒有彼此!
      
      24堂從「我」到「我們」的合作課,改寫孩子對「贏」的定義!
      
      明日的世界不像一塊巨大的披薩,大家瓜分屬於自己的一塊;
      比較像鄉村喜慶的辦桌,呼朋引伴、邀請愈多人,吃得更津津有味。
      
      當世界各地的創新教育都在談合作與帶得走的能力,
      我們的教學是否有跟上腳步、培育未來的人才?
      到底要教孩子什麼,才能讓他們得以存活、適應,甚至創造未來?
      
      在過去,競爭是唯一能殺出血路的方法,
      但未來應該重新定義「贏」,
      贏不是你死我活的爭搶,而是互助互利求共好,
      讓每個人都找到適合的路,透過合作共創美好。
      
      在本書中,吳緯中老師分享這些年來,身在開放教育的第一線,
      陪伴孩子學習自主、合作、關係處理的深度對話,
      那些無數次讓他錐心刺骨、深夜難眠的故事。
      
      他透過彼得思教育法(PTS Education)開啟師生對話,
      從傾聽、協助孩子找回目的感、恢復與他人關係等,
      讓孩子找到自己,發展出屬於自己贏的姿態!
        
    作者介紹:吳緯中
      台北市私立開平餐飲學校教師,與妻子念兒育有一雙兒女。
      
      過去對體制失望的他,曾立志「這輩子絕對不會當老師」,卻在換過各種職業、33歲之際,成為一位菜鳥老師。當老師的第一年,他不太敢跟別人說他的老師身分,因為覺得自己從學生身上學到的,比他所給的更多。
      
      在學習當老師的過程,他也有許多跌撞,曾因太想準備「完美」的教案而身心失衡;如今,在開平餐飲學校、彼得思教育(PTS Education)的持續滋養,以及學生帶給他的諸多反思中,他領悟到,好老師的定義,不是準備一個完美的課程,而是準備面對一個又一個不同的人。
        
    出版社粉絲頁:親子天下


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