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[爆卦]理想的生活作文是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇理想的生活作文鄉民發文沒有被收入到精華區：在理想的生活作文這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 理想的生活作文產品中有176篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 【優しい心根があっても優しくない言動をしている人がいる。️️】 今日は僕がここ1年くらい、ずーーっと考えているテーマ。「優しさ」についてのお話です💓 ある高校生の感動のエピソードを元に、「本当の優しさ」を持った人の言動とはどんなものなのか、考えてみませんか*\(^o^)/*？？ ＜目次＞ 1.強...

　同時也有6部Youtube影片，追蹤數超過8,430的網紅Uwants TV，也在其Youtube影片中提到，人生怎樣才無悔呢？? 有什麼事你一直想試，但沒有做？ 突破舒適圈，給平淡的生活帶點刺激感與激情， 讓人生更豐富更精彩！✨ 立即讚好及追蹤《反抗吧！企鵝》Facebook 專頁 → https://bit.ly/3smXcy​ 立即讚好及追蹤 Uwants Facebook 專頁 → https:...

「理想的生活作文」的推薦目錄

理想的生活作文 在 中青 Instagram 的最讚貼文

2021-09-03 21:39:06

- 🕊——— 重考是長期抗戰的過程，在這段日夜巔跛前行的歲月，我們都曾捨棄過那些本該擁有的時光，就像與親人團聚共餐享天倫，或與友人遊山玩水聊劇情，凡踏上重考之後，什麼時間該做什麼決定，都得對得起自己與共伴前行的那些支持你、愛著你的人們。 一年十二月，一月三十日，一日又不過二十四小時，每個人時間一樣...

理想的生活作文 在 納咪不是奈米 Instagram 的最佳解答

2021-09-03 21:23:14

#毛孩大師 #寵物保健 毛孩大師 @furkid.master ｜寵物保健 貓科專用-腸胃專科 ▸◂ ✅ 維持腸道健康可以幫助貓咪胃口更好 健康飲食的貓咪連同身體其他機能都會變得更好 #市售唯一 三道防護の寵物保健品 (第一層) 獨創微型原酵D-72 > 幫助腸道健康+活化全身機能 (第二層)...

  • 理想的生活作文 在 Facebook 的精選貼文

    2021-08-27 10:50:57
    有 196 人按讚

    【優しい心根があっても優しくない言動をしている人がいる。️️】

    今日は僕がここ1年くらい、ずーーっと考えているテーマ。「優しさ」についてのお話です💓
    ある高校生の感動のエピソードを元に、「本当の優しさ」を持った人の言動とはどんなものなのか、考えてみませんか*\(^o^)/*？？

    ＜目次＞
    1.強さと優しさ
    2.中村キャプテンの記事
    3.当時中学生だった中村キャプテンの作文
    4.優しさの追求

    本題に入る前に、お知らせです（≧∇≦）💓

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

    ◆お知らせ

    東京カモガシラランドでは、8月中のリアルでの講演会やセミナーに関してはすべて取りやめ、9月以降に延期させて頂きます。

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

    【コミュニケーションの学校❤️動画視聴コースが大人気‼️】

    「コミュニケーションの学校」を1回限りで、開講します！！！

    ️人気講座をアップデートしました💓

    ＼＼ 新講座 最大の特徴 ／／

    ✅ 全５講義を鴨頭が１人で行います
    ✅ コミュニケーションの型が学べる
    ✅『1回限り』の開講🔥
    （今回を逃したら終わりです）

    入学・詳細はこちら
    　↓
    https://kamogashira.com/kamonication/

    ※zoom参加コース／録画視聴コースも用意しました*\(^o^)/*

    【動画受講が大人気です🔥🔥】

    なんと、現時点で【580名】以上の方が申し込んでくださっています💓

    ◆全5回のスケジュールはこちら

    2021年 9月13日（月）
    2021年10月18日（月）
    2021年11月15日（月）
    2021年12月 6日（月）
    2022年 1月17日（月）

    全講座、鴨頭嘉人がバリバリ🔥魂込めてやります！！🔥🔥🔥

    僕が今までの人生で1番悩んだテーマ。

    そして、1番現場でいろんな実験をしたテーマ。

    それが「コミュニケーション」です。

    だからこそコミュニケーションを知識として学び、より多くの場で実践してきました。

    そんな僕だから伝えられるコミュニケーションの極意を9月13日から全５回、全ての講義を鴨頭嘉人が全力で実施します。

    あなたにとって理想の姿に近づくために、コミュニケーションの学校で一緒に学べることを楽しみにしています💓💓

    YouTubeライブで開校発表&説明会を行ったので、そちらもぜひご覧ください💓

    （※こちら→）https://youtu.be/T29Jr2us69Y

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

    【話し方の学校】の入学体験講座を開催しますっ*\(^o^)/*💓

    リアル参加が難しい方はZoom参加もできますので、ぜひご参加くださいっ♪

    9月9日（木）19:00〜21:00（大阪）

    9月11日（土）11:00〜13:00（大阪）

    9月25日（土）11:00〜13:00（東京）

    （※申し込みリンクはこちら→）https://hanashikata-school.com/try/

    9月に、またみなさんとお会いできるのを楽しみにしています💕

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    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    ▼強さと優しさ
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

    実は、ここ一年くらいずっと僕の中で『【優しさ】とは何か？』というのがテーマとしてありました。

    【優しさ】って言葉は知ってるけど……めっちゃ難しくないですか❓（笑）

    ずっとそんな事ばっかり考えているので、とうとう次に開かれる講座の内容も変化してきました❗️

    ちなみにその講座とは【コミュニケーションの学校】のことです。

    鴨頭嘉人による1回限りの開催ということで、今大人気でお申し込みが続いております！

    本当は8月23日開講予定だったのですが、新型コロナウイルスの感染状況を鑑みて、9月13日からのスタートに変えたんです。

    なので日程が9月〜1月で月1回の5回開催になったんですけど、もう日程だけじゃなくて、ネットの掲載ページに載せていた講座テーマまで変わっちゃったんですよね（≧∇≦）💓（笑）

    なので、今日はこの場で発表させて頂きます‼️❤️（笑）

    【コミュニケーションの学校の講座のテーマ】

    第1講目　優しさ不足に気づけるようになる

    第2講目　優しい人になる準備

    第3講目　優しい人になる

    第4講目　伝わる技術

    第5講目　説得の極意

    ざっくり言うと、第1,2,3講のテーマは【優しさ】❗️第4講と第5講は【強さ】なんです‼️

    【優しさ】と【強さ】の研究家としての僕としては、今日はこれらの内容が伝わるようなエピソードをご紹介していこうと思います！！

    それは『2014年の夏の甲子園で優勝した、大阪桐蔭高校、中村キャプテンのエピソード』なのですが、まず1つ目は記者の方が書いてくださった記事が非常にまとまっているので、そのまま記載させて頂きます❣️

    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    ▼中村キャプテンの記事
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    大阪桐蔭高校が第96回夏の甲子園で頂点に立った。1点を追う苦しい展開だったが、7回2アウト満塁からキャプテンの中村誠が執念でセンター前に落とし、決勝の2点タイムリー。深紅の大優勝旗が2年ぶり（4度目）に同校に戻ってきた。

    　優勝を決めたとき、中村の目には涙が浮かんでいた。苦しみから解放されたのだった。2学年上の阪神の藤浪晋太郎投手、1学年上の西武の森友哉の在籍時のチームのように夏の甲子園に出られるのか。
    そんな不安の中で新チームはスタートしていたからだ。中村は「ここまで来るのにどれだけきつい練習をしてきたかわからない。歴史に名を刻みたい」と意気込んで試合に臨んでいた。

    　中村は勝てなかった昨年秋を思い出していた。選抜出場の履正社にコールド負け。個々の能力は全国レベルなのに、我が強すぎてチームがまとまらない。自分だけの練習ばかりで西谷浩一監督からは「この取り組みでは日本一なんかなれない」と弱いチームだと指摘された。主将の中村は悩んだ。

    寮に戻っても、考えるのはチームのことばかり。偉大な先輩が築きあげてきた歴史に泥を塗ってしまうのではないか。リラックスできる風呂場でさえも野球のことばかり考えた。

    そんなとき、仲の良い同学年の大浦彬投手から

    「思ったことを言って、自分が先頭に立っていくキャプテンでいいんちゃう？　俺はどんな形でもついていくから、心配せんでいい」

    と声をかけられ、心が楽になった。親友からの言葉で根が優しいキャプテンが心を鬼にした。

    食堂にナインを集めた。

    「このままじゃ夏の甲子園にはいけない。全国制覇なんてできない。だから、同じ目標を持って、前を向いていこう」

    と共通の目的意識を持つことを義務づけた。

    　中村は振り返る。

    「自分らで考えて練習や日々の取り組みをしていかないと意味がないと気が付いたんです。秋の敗戦が、見直すきっかけというか、自分たちが強くないということを知らせてくれたのだと思います」

    ただ打って、守るだけではない。勝つために自分がチームで何ができるかを全員に考えさせた。
    　
    自身は「自分が塁に出たら、勢いがつく。そのために何でも先頭に立ってやっていこう」と決めた。攻撃時だけでなく、どんな時も矢面に立った。怒られ役や、嫌われ役などなんでもやった。甲子園でも「俺が打てば勢いがつく」と先頭打者ホームランを放った試合もあった。核弾頭としてチームを引っ張ったのだ。

    　主将としての仕事を1番打者の任務と重ね合わせ、遂行した中村は、試合を決める2点タイムリーを放ち、ベース上で笑顔の花を咲かせた。
    決して当たりは会心ではなかった。前進守備だったら、俊足の相手センターにとられていたかもしれない。だが、それは完全に中村の執念だった。誰のグローブにも届かないところに打球は落ちた。中村の苦労は報われた。最高の笑顔が輝いていた。

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

    素晴らしい記事ですよね。

    実はこの大阪桐蔭のキャプテン中村選手は、中学生の時に総理大臣賞を受賞したんです‼

    ️こちらの作文も掲載させて頂きます❗️

    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    ▼当時中学生だった中村キャプテンの作文
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    以下、作文引用。
    （本記事に合わせて、改行部分を変更させて頂いてます）

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

    【僕には、絶対叶えなければならない夢があります。】

    僕には体に障害を持った友達がいます。

    体の右半分はマヒしていて、右手はブラブラしていますが、右足は少し動くので介助すると歩くことができます。

    えん下障害もあるので食べ物は細かくきざんだ物にとろみをつけて介助でゆっくり食べられます。

    水分は多く飲めないでお腹に開けた胃ろうからチューブを通して注入します。

    それから失語症もあり全く声が出ません。

    文字盤も使えないので自分の意志を伝えることはできないのです。

    とても不便な生活を送っています。

    その友達と知り合ったのは僕が小学五年生の頃、四年前です。

    僕が野球の試合に出るようになり、対戦相手だった子と友達になった。

    その子は同級生と思えないくらいに野球が上手だった。ポジションも一緒だった。

    試合にも負けた。僕はとても悔しかった。

    「絶対に負けたくない」この気持ちを胸に僕は一生懸命練習した。

    小学生の最後の大会の決勝戦でそのライバルのいるチームと戦った。

    延長戦で僕のチームが優勝することが出来た。

    でも僕は勝ったとは思えなかった。

    だから中学生になっても別のチームで戦っていくことを約束した。

    しかしその友達のいるチームとの試合があっても友達はいなかった。

    友達は障害者になっていました。障害者になって三年になります。

    三年前のある日を境に突然障害者になってしまったのです。

    原因は病気です。本当に急な出来事でした。

    当時僕は大きなショックで友達を受け入れることができませんでした。

    そんな友達を見て、初め「かわいそう」だと思っていました。

    でも一生懸命にリハビリに取り組んでいる友達の姿を見ていると、僕は「かわいそう」と思うのは良くない事だと思うようになりました。

    なぜかというと、人に対して「かわいそう」と思うことは、その人を見下しているように思ったからです。

    友達は障害を持ちながら一生懸命に生きているのに、上からの目線は傲慢で大変失礼なことだと思いました。

    このことは友達に対することだけではなく、全ての障害者に対して共通する気持ちです。

    障害者になりたくてなった人は誰もいません。そして誰もが障害者にならないという確率はゼロではないのです。

    友達のように突然、病気になるかもしれないし、事故にあってけがをしたり、またどんな災害に出くわしてしまうかもしれません。

    もし僕がそうなったとしたら、想像するだけでもつらいことですが、そんなとき僕は人から同情されたくないと思います。

    「かわいそう」と思われたくないのです。

    人間はどのような障害を背負っていようとも、命ある限りは生きていかなければならないことはみんなに平等に与えられていることです。

    ただ生きていくための条件が良いか、少し悪いかという差だけのことだと思います。

    だから僕は障害者を見て「かわいそう」と思うことが許せなくなりました。

    僕はお見舞いに行くと友達の車いすを押して出かけることがありますが、よく他人の視線を感じることがあります。

    自分と違う人を見ると違和感を持つ人が多いのだと思います。

    でも自分と人は違っていて当たり前なのだし、その他人を認めることは最も大切なことだと思います。

    世の中のすべての人が自分と違う他人を受け入れることこそ、差別のない社会の実現につながっていくように思います。

    友達のためにも、僕は野球を一生懸命頑張りプロ野球選手になり活躍します。

    中村 誠（糸島市立志摩中学校３年）

    平成23年度入賞作品　中学生部門最優秀賞「友から学んだこと」

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

    素晴らしいですよね。これは中村選手が中学生の時に書いた作文です。

    僕は『優しい人が強さを持ち、強い心を持った人が優しい行動を取れるんじゃないか』と思います❗️

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    ▼【優しさ】の追求
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

    まだまだ僕自身は、【優しさ】ってなんだろう？っていうことを、日々自分に問い続けています❗️

    ほとんどの人が、きっと自分の中にある【優しさ】を感じていると思うんです！

    でもその優しい心をちゃんと「優しい行動」として誰かに伝えたりできているかというと、僕はできてないことが自分でいっぱいあるので、

    もしかしたら、僕以外の人もいっぱいいるんじゃないかなって思います❗️

    ……っていうか、いっぱいいます‼️

    僕の会社の社員も、もうどこからどう見ても優しいのに、実は人との関わり合いの中、つまりコミュニケーションにおいては、「優しくない行動」をとってしまうんです。

    それは「言葉遣い」であったりとか、「返信をするタイミング」であったりとか、細かいことを言えば「誰かにメッセージを送る時に、主語を言わないから相手に負担をかけてしまう」というような、「優しくない行動・言葉遣い」をしてしまっているんです！

    つまり優しい心を持っていても、優しい行動ができない人、そういう人っていっぱいいるんじゃないかなって思います！！

    そんな人のために今コミュニケーションの学校のコンテンツづくりを、実は元々準備していたのですが……

    もう一度むちゃくちゃブラッシュアップしていて、内容のボリュームだけでも、もう3倍になっちゃってます ‼️

    この3倍のボリュームを、受講をしてくれた人がちゃんと現場で、つまり会社やプライベートでも行動として落としこめるように、ワークや宿題を整理整頓しながら今作ってます‼️

    なので自分の中にある【優しさ】は感じてはいるが、実際の行動で他の人に優しさを伝えることができてないっていう方は、ぜひぜひコミュニケーションの学校に来て欲しいと思っています💓

    僕自身のためにも今コミュニケーションの学校のコンテンツづくりを通じて、

    ・優しさってなんなんだろう？

    ・強さって何なんだろう？

    ・優しさと強さを両立できるような人になるためには、どういう取り組みをしていったらいいんだろう？

    ということを、追求していこうと思います！！（≧∇≦）💓

    【コミュニケーションの学校の入学・詳細はこちら】
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    ※zoom参加コース／録画視聴コースも用意しました*\(^o^)/*

    それでは今日という最高の一日に……

    せーのっ！いいねー❤️

    ばいばい💕

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    【今日の内容をチラ見せ❤️】
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    本日の個人スポンサーは

    『世の中の非常識は華僑の常識。もうすぐ900人の華僑J無料オンラインサロンメンバーのレイです。負けない戦い方でお客様に選ばれ続けている華僑J の初講演会が11月6日に渋谷とオンラインで開催されます！鴨ファンディングに感謝！』というレイさんでした❤️

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    ありがとうございました*\(^o^)/*

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  • 蘇鈺婷lalasue0926

    理想的生活作文 在 蘇鈺婷lalasue0926 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-24 17:37:26
    有 15 人按讚

    🌞

    論文日記

    繳交出數不清的修改次數的某一個章節，有點麻痺又有點害怕每次meeting被批判的時刻，唯一的優點是線上meeting比實體壓迫感少很多。

    半年過去，好像有那麼一點成長。

    下午聽見新象轉換的能量，帶給自己的是強大的力量，這樣的力量不在再為了任何人，而是自己。

    沒什麼能阻擋自己的選擇，也沒什麼人、事、物能阻礙自己的發展，因為所有都來自於自己。

    對於這樣的能量很有感觸，當我們在失敗的過程中不再怨天尤人，而是看見不足的地方持續學習，才明白那都是安排好要你經歷的過程，你越是抗拒，討厭的事件會持續發生，越是放手去接納，越能看見一些細節的啟發。

    記得，沒有什麼能阻止自己的創作，包含理想、夢想與生活。
    倘若你想，全宇宙不一定會幫你，但什麼都不會是藉口。

    #生活#創作#文字

  • Terry&Friends程天縱與朋友們

    理想的生活作文 在 Terry&Friends程天縱與朋友們 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-23 15:08:17
    有 161 人按讚

    《怕死、怕失去自由、怕害到別人的人文詮釋》 /曾昭旭

    曾昭旭老師是我高一的國文老師，當時對老師的崇拜，幾乎讓我在高三分組的時候，認真考慮要報考師大國文系為第一志願。

    雖然最終仍然跟著大潮流走，念了理工，但是影響所及，我在大學一年級的中文課，只會用文言文作文，我的大學同學們應該都還記得。

    感謝社群軟體平台的幫助，在我退休之後，加入了高一同學會的Line群組，又與曾老師聯繫上，得以經常閱讀到老師所寫的文章，私下也會向老師請教，得到老師的指點。（如果想要了解曾老師的話，歡迎自行Google上網搜索。）

    我今天看到老師的一篇文章，談到中西文化對此次疫情的影響，在美國和台灣出現了截然不同的做法。老師從文化的角度，來分析兩者的缺失，並提出撥亂反正的辦法。

    徵得老師的同意，與我的臉書朋友們分享。大師之作，切勿錯過。

    《怕死、怕失去自由、怕害到別人的人文詮釋》 /曾昭旭

    1.不同文化有不同的怕

    回顧疫情，會發現一些很有趣的中西差異：

    首先，關於戴口罩，台灣可能是全世界做得最好的地方。加上勤洗手、少出門、與人保持安全距離，合稱防疫新生活。這種軟封城可說是繼上階段的成功加零之後，今年五月以來僅花70天就能把這波疫情壓下來的主要因素。令國外輿論在譏諷台灣過於自滿之後，不得不再度稱讚台灣的防疫能力。而反觀西方人則是對戴口罩非常反感，視為妨礙自由與人權。即使疫情高張，病亡甚眾，仍然要走上街頭遊行抗議，或者不戴口罩群聚飲酒（許多西方人視上酒館為生活必備）。頗令台灣人感到不可思議。

    其次關於打疫苗，台灣人多半非常緊張怕打不到，以致連少量殘劑都爭先恐後搶打，天天質問政府為什麼不早買夠疫苗？反觀西方人（如美國）卻疫苗過剩，要用種種方便服務、實質獎勵吸引人民來打；卻還是有一半的人質疑疫苗，選擇不打。以致美國至今完成兩劑疫苗的覆蓋率才50%左右，難以達成群體免疫。也讓台灣人感到匪夷所思。

    試問隔一個太平洋，為什麼會有這麼大的差異呢？雖然因素甚多，但主要的恐怕還是文化差異，才使得台灣人（代表中華文化）和美國人（代表西方文化）普遍所怕不同，所以面對疫情，也才有這麼不同的反應。

    這文化差異我們很容易想到的就是中國人包括台灣人比較戀生怕死。這看法雖然似嫌粗糙，卻並非沒有道理。中國人常諱言死（連醫院大樓都沒有四樓），俗語更是直說「好死不如賴活」。真的中國人是世界上最會賴活的人，無論環境多麼惡劣都能堅靭地活下去，人還愈活愈多。即使病痛纏身，常跑醫院，每天吃一大堆藥，還是要活。就更不用說病危之時，家屬幾乎無例外地要求醫生用盡一切手段去急救挽回了（而不管是否徒增病人的苦痛）。所以在台灣，洗腎、葉克膜、達文西手臂、鼻胃管灌食、插管、CPR急救等等都有濫用之嫌。遂產生醫藥愈發達，不健康餘命愈長且愈苦痛的荒謬現象。真是執著於賴活到完全沒道理的地步了！那麼，過度緊張於執行防疫新生活是否也是其中一環呢？

    當然，這種戀生怕死的所謂文化影響，早已不是中華文化的本來精神。相對的，西方人愛自由而不在乎染疫死亡（所謂不自由 毋寧死），延伸到也不在乎傳染給別人害別人死亡，其實也已經是西方文化精神的墮落；變質為寡頭的個人主義，也並沒有比中國人的戀生怕死好到那裡去。總之，只要是從怕出發，不管是怕死還是怕失去自由，都一樣是文化的變質墮落；只是因文化性格不同，所以墮落也有不同形態罷了！

    2.文化精神異化變質衍生種種心理恐懼病痛

    原來中國人容易戀生怕死，是因中華文化根本就是一種生命精神，引申之也包括道德精神。狹義的生命精神是指一種肯定生命的存在與求生存的靭性彈性、適應力包容力；用一句白話表示，就是「無論如何都要活下去」。但廣義的生命精神則要進一步問活下去所為何來？答案就是去創造生命存在的意義價值，或說去立人達人愛人，亦即充分地自我實現。此即名曰道德性或理想性。用一句白話表示，就是「一旦活得下去，立刻就要求要活得優美」。亦即：生命主體性一定要自覺地發展出道德性來，才是真正的主體性（真我）；否則，停留在努力求生存而忘了善用生命以創造意義與愛，生命精神就會失落，退墮到以維持形軀肉身的生存為唯一目的，遂衍為荒謬的戀生怕死心態。其所以荒謬，即在長生永不可得，戀生終必無望，所執只是假我。於是怕死之情也就永不能解除；人生將永只有苦而無樂，反成生命的實質否定。以否定生命（放棄意義之創造）來貪愛生命，此所以為矛盾荒謬也！

    至於西方人之愛自由，首當釐清此所謂自由到底是指什麼？原來和莊子所謂逍遙、佛家所謂自在大大不同，而實指一種生存權或基本人權。如羅斯福總統許諾美國人四大自由，總言之實即生存權也。又如西方許多國家的國歌，歌詞大都提到與敵人鬥爭以爭取自由，甚至充斥血腥殺戮（法國國歌足為代表），主題實即國家民族之生存也。但此所謂生存，意思卻和中華文化脈絡下的生存不同：中國人是指素樸的形軀生存，意義是好活用此身以進行道德創造。但在西方文化（姑以基督教文明為例）的脈絡下，人身並無主體的身分（上帝是唯一的主），而只是上帝的工具。上帝頒布律法與上帝之國的藍圖，人則納入此律法結構中享生存生活之權利以盡為上帝服務以依上帝藍圖建構地上之國的義務。換言之，人的自由只是上帝誡命與法律規定下的行動自由（可稱為廣度的自由，與中華文化脈絡下之心靈主體自由或深度的自由不同），目的是藉此善盡待奉上帝的義務。因此，若忘記善盡作上帝博愛工具的責任，自由便會退墮為自我中心、自私任性，到玩法弄權，背叛上帝律法的地步。這當然是西方文化精神的變質異化，於是神化為魔，假冒上帝之名而實行魔鬼之事。西方近代的帝國主義、殖民主義，掠奪世界資源以自利，皆其流也。

    3.文化退墮之病仍當用文化療癒

    以上分析中西文化異化退墮的不同脈絡，而同歸於有所怕的虛弱心理。而不管怕什麼，都可總說為怕死（請參考前著《論生與死的詭譎相即》一文），亦即怕我之不存在；只是西方人的存在觀是「我自由故我在」（自由本質即生存權），中國人的存在觀則是「我活著故我在」（活著即一切可能之基礎）罷了！

    而不論中西，其生命的存在都是要指向意義價值之實現的，差別只在實現的形態不同；在中華文化是善用形軀以作道德創造，在西方文化則是享自由人權以盡為上帝愛人工具之義務。所以，當其退墮為執小我自私的時候，都同樣會有假上帝或道德之名以自我文飾的虛偽。在中華文化脈絡是假借仁義之名而實則忘義逐利（孔子云：「君子喻於義，小人喻於利」）；在生活中，無論親子友朋乃至政府人民，口口聲聲為你好而實則以威權干涉宰制，不知尊重人權者多矣。在西方文化脈絡，則是假冒上帝之名而實則叛神歸魔（如浮士德出賣靈魂與魔鬼交易）；在社會與國際，自以為秉上帝旨意而對異國異族異教徒橫施歧視侵畧迫害滅族之暴行，不知衆生平等，皆當為上帝之博愛所蔭庇者亦多矣！於是落到疫情的面對，在西方美國，遂有將自我自由無限上綱而敵視戴口罩者、排斥亞洲裔（誣之為病毒源頭）之表現。在台灣，則有將戴口罩以免害別人被傳染之道德立場無限上綱，自居於道德優位而對不戴口罩者輕予指責，橫加干涉，教訓之餘，甚至還施予霸凌懲罰。這些實都是假自由假關懷、假正義假道德的表現，雖中西形態有異，其屬假冒為善則一也。

    那麼，對這些因文化精神泯失扭曲變質而形成的病痛（其病徵則可總結為怕之一字，即《大學》所謂：「有所恐懼，則不得其正。」也），要如何才能得到療癒呢？而答案無他，就是回到文化發展的堵塞處重新求其通罷了！在此要點有二：一是問你的文化發展是因何堵塞的？二是那要如何才能彌補前愆重新走通？

    先說中國文化這一面，問題乃出在由內聖（個人心性修養以成為仁者愛人的君子）跨到外王（事實上能普遍且有效地愛到眾生）時被卡住了，使得愛傳不過去，或在傳過去時愛變質為非愛。為什麼會如此？則因太容易用愛籠罩一切（仁者以天地萬物為一體），而忘了現實上人我有別，當尊重對方的人權或自由意志。遂導致以道德、以義理、以愛傷人，而受傷者還得因感情故委屈忍受。子女忍受父母，父母也得忍受子女，愛之互動竟成互相折磨，遂成中華文化體中的普遍陰暗。那麼當如何彌補此文化體的漏洞呢？簡言之就是當從西方文化得到尊重人權（西方文化脈絡下之廣度自由）的啟發與覺悟、肯認與實踐。由家庭以至於社會、國家，次第皆然；然後從修身開始推擴到齊家治國平天下的外王事業才能走通；這當然進一步包涵現代社會、政治體制的合理運作，即所謂民主也。

    再說西方文化一面，問題乃出在人僅自居為上帝的工具與僕人，生活在依法行政的體制運作中，只與認知理性相關，卻把價值問題丟給宗教，感情問題丟給文學藝術，自己只屬宗教文學藝術的受蔭庇者或受益人（西方人普遍有對教士與文學藝術家的崇拜情結），而不知自己也可以是生命感情與道德價值的主體（這當然須經一番自覺的工夫修行）。於是生命主體沈隱成為佛洛伊德心理學中的黑暗本我，當宗教法律與文學藝術的帶領薫陶力衰退，便會冒上來成為自利相爭的亂源。何止遺忘上帝的仁慈（仁慈更高於正義），更且將自私自利合理化為生存競爭的正義（達爾文的進化論、美國理直氣壯的所謂國家利益、美國優先）。遂致擾亂世界，各奉自己的上帝伸展自己的權利，而難以分辨誰屬上帝誰屬魔鬼了。那麼當如何彌補此文化體中的漏洞呢？簡言之就是當從中華文化得到主體自覺（中華文化脈絡下之自由，即道家禪宗之深度自由也）的啟發與覺悟、肯認與修行。啟動仁心的自覺，以培養根本自信，拓展宇宙心胸，超越一己一族一國一教的局限而直通上帝博愛的本懷，以天下為己任，為萬世開太平。這樣才能真走通依上帝心中的藍圖（大同世界？）以建設地上之國的康莊大路。

    當然，以上提示的彌補療癒之道，實質上就是中西文化兼取其長的會通之路。這激盪會通事實從馬哥孛羅、利瑪竇東來就開始了，其間迂迴曲折、辯證跌宕，至今未已，也許才是又一波的方興未艾，而必蔚為未來世界文化發展的主旋律，吾人且拭目以觀，靜心以待。

    2021-8-22 4300字

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