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在 球蟒幼體產品中有6篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 【#好文重温】以爬樹能力來評估一條魚 倒模式的教育方法、150年不變的教室、重複的選擇題及功課、為攞100分而競爭的單一標準,把無學習之魂的孩子迫上社會殭屍這條不歸路…… —————————————————————————— 一條YouTube短片最近在家長群中被瘋傳,片中主角在庭上控告現代教育制...
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過131萬的網紅YOYOTV,也在其Youtube影片中提到,看更多【YOYO玩具開箱】►►https://bit.ly/2KWoea1 【鋼鐵雄獅】水屬性爆丸 是風見駿的強力爆丸魔獸,勇猛威武卻又堅強可靠。爆丸戰鬥時,瞬間變形後可以前後強力的延伸,就有如躍進的雄獅奮力前撲,能夠佔領廣大的範圍。 【飛天龍蛇】火屬性爆丸 是故事中出現的強力爆丸,擁有強力的制...
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球蟒幼體 在 YOYOTV Youtube 的最讚貼文
2019-08-07 19:53:22看更多【YOYO玩具開箱】►►https://bit.ly/2KWoea1
【鋼鐵雄獅】水屬性爆丸
是風見駿的強力爆丸魔獸,勇猛威武卻又堅強可靠。爆丸戰鬥時,瞬間變形後可以前後強力的延伸,就有如躍進的雄獅奮力前撲,能夠佔領廣大的範圍。
【飛天龍蛇】火屬性爆丸
是故事中出現的強力爆丸,擁有強力的制空能力。爆丸戰鬥中牠的操作難度也比較高,變形後的姿態更是昂然站立,讓對手難以進行飛越。
【雙頭邪龍DX】闇屬性爆丸
是對手馬格斯的雙頭邪龍進階版,比起初級版更加狂暴了。在爆丸戰鬥時奮力張開的全身肢體,可以一口氣取得制空、地利等全方位的優勢…重點是還真的很帥氣喔!
【爆丸 決戰星球】每週六上午11:00 YOYOTV 獨家首播
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球蟒幼體 在 Facebook 的精選貼文
【#好文重温】以爬樹能力來評估一條魚
倒模式的教育方法、150年不變的教室、重複的選擇題及功課、為攞100分而競爭的單一標準,把無學習之魂的孩子迫上社會殭屍這條不歸路……
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一條YouTube短片最近在家長群中被瘋傳,片中主角在庭上控告現代教育制度,「愛因斯坦曾說,每個人都是天才,但如果你以爬樹能力來評估一條魚,牠將一輩子相信自己是個笨蛋。現代教育制度不僅讓魚爬樹,還讓魚爬下來,參加長跑比賽,將無數莘莘學子變成機器人,你知道有多少孩子成了那條魚嗎?在班級中力爭上游,找不到自己的天賦所在,覺得自己很笨,認為自己是沒有用的蟒蛇……
「為甚麼你們要讓學生一排排整整齊齊地就坐?叫他們安靜坐好若要講話就要舉手?給他們短暫的休息時間去吃飯?一天八個小時告訴他們只能思考甚麼?還有讓他們為了得到A而競爭?為甚麼把學生當成是餅乾模具?如果一位醫生開給所有病人的藥全都一模一樣,後果根本不堪設想,但是換成教育制度,這正是現在發生的事,這是教育上的誤診,而教師卻用同樣的方式教導同樣的東西,這大可怕了!」
身邊好友不乏「現代教育制度」受害者,有的因為升讀官小才一年的女兒患抑鬱症,急急辭工照顧女兒;有的因為多年來一星期五天的補習把母子倆感情壓斷,直至懸崖勒馬把五年級兒子轉讀國際學校才鬆口氣;有的為了逃避那「學校未教就要考試」、「87分才叫及格」的教育制度,義無反顧地帶著妻兒移民台灣;有的迫八歲女兒一周參加12項課外活動,直至女兒每晚發噩夢大叫才後悔莫及;有的為了兒子升小面試東奔西跑,連月來被各校的一至三輪面試內容嚇得目瞪口呆,「唔入局都唔知個教育制度已黐綫。」
可惜香港不少家長,都習慣把責任外判給外傭、電子產品、補習老師、興趣班、兒童教材,甚至不惜一切搶報名校,滿以為是為了讓孩子的未來鋪路,卻從沒有想過,這可能是謀殺創意、思考力、個體性的開始。倒模式的教育方法、150年不變的教室、重複的選擇題及功課、為攞100分而競爭的單一標準,把無學習之魂的孩子迫上社會殭屍這條不歸路。
然而,時代不同,社會進步,我們需要的是有創意、有新意、有批判性、獨立及獨一無二的人才,他們各有不同的優點、不同的需求、不同的天賦、不同的夢想、不同的生命,正如主角以芬蘭成功的教育改革作總結,「我對學校沒有信心,但我對人類有信心。深入每一位學童的內心才是我們應該做的,因為雖然學生只佔全球人口20%,卻是這個社會未來的100%。」說到底,一條魚,不該被迫去爬樹;幼稚園生,不該被迫理解大學醫科人體結構;K3生,不該被迫回答小三程度的面試題;小一生,更不該被迫跟補習天王補中文。孩子,該活潑、健康就好了!
#親子專欄 #親子 #親子教育 #鄧明儀
球蟒幼體 在 Facebook 的最佳貼文
(第1集)http://bit.ly/3czzgn9
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(第3集)http://bit.ly/3tzec6j
劉Sir感到難以置信,把嘴裏的菇全吐出來,他使勁地搥打肚子,又伸手進喉嚨內想催吐。可是他身體卻很誠實,捨不得將美味的菇吐出來。
劉Sir乾咳了幾下,還是連個屁也沒吐出來,他便衝進廚房想救起醫護人員。
雖然在劉Sir眼中,他只是個黑醫,但如今卻是屋內唯一一個正常人,多一個人總好過獨自面對這群怪物。
廚房內,只見全身包裹的保護衣被擱置在地上,蓋著一個人形物體。劉Sir一手翻開保護衣,心想大不了就是屍體,他多年當警察的經驗,已能應對各種突發狀況!
發現屍體已見怪不怪了,若應付不了,就頭也不回地,當什麼都聽不到默默離開現場吧。
保護衣一揭開,只見一具焦黑的人形,像蟲一樣蜷曲在地上,像枯萎植物一樣全身都乾巴巴,能隔著表皮看見骨頭的輪廓,更令劉Sir感到詫異的是…
他身上滿佈坑洞,有的更能清楚看到乾枯的肌肉。劉Sir回想起婦人說過,他所吃的菇正是從醫護人員身上取來的。
腦海閃過恐怖的畫面,胃部一陣翻騰,喉結灼燙便當場大吐出來。
「咳咳…咳咳咳…」劉Sir彎身不斷咳嗽,地上的嘔吐物散發出腐臭味,還夾雜著很多白色小蟲在蠕動。
「警察先生,真浪費啊。」此時,身後傳來渾厚的聲線,劉Sir眼前的光被一道黑影遮擋住。
他驚訝地回頭一看,一直躺在床上像屍體一樣的男人醒來了。男人的身形龐大,足足有兩米高,隆起的肚子像相撲手一樣,兩個小屁孩像猴子一樣抓住男人的腳在撒嬌。
「爸爸~我想要他的槍!」男孩。
「我想吃菇菇。」女孩。
「先、先生,請你冷靜一點,我是警察,我有槍!要是你敢亂來的話…」
用警察身份來威嚇對方,是劉Sir的常用技倆,他用盡最後一分理智,奢望他的身份和腰間的配槍,能讓他安然離開這裏。
『咔…咔勒…』突然,男人身上發出骨骼脫落的聲音。
「先生!我命令你馬上退後!」劉Sir伸手拔出腰間的手槍。
『咔勒!』男人的下顎像蟒蛇一樣脫落,下巴碰到脖頸下。
驀地,男人雙手抓住劉Sir的肩膀,將他拉進懷裏。
「你想幹嗎?!放手!」劉Sir使盡力也沒法掙脫。
身形比劉Sir高大幾個頭的男人,張得老大的嘴巴,剛好完全蓋住劉Sir的頭顱。
「嗚嗚嗚嗚嗚!」劉Sir連求救都做不到。
此時,男人喉結突然膨脹起來…
『噁!』
像白米般的白色粒狀物,如洪水氾濫一樣往劉Sir的傾瀉而下,劉Sir沒法掙扎,只能全身抖動,硬生生迎接男人傾囊相贈的「見面禮」。
***********
「王柏翰,你在這裏休息一下吧,把住居的樣本裝進箱裏就可以了。」上級。
「金發大廈,需要再派人上去嗎?」我。
「先忙手頭上的工作吧,這條街還有其他大廈,金發大廈比較難搞,就交給警察去處理吧。我們做份內事就好了。」上級。
「知道了。」我。
於是,我獨自留在帳篷內,將測試樣本放進箱內。剛才因過於慌張,把阿杜前輩留在大廈就逃跑下來,實在有點內疚,不知道他會否遇到危險呢?
回想起阿杜的眼球像被幼蟲佔滿了的蟲蛋一樣,那應該是我太慌張的錯覺吧?
「喂,黑醫,給我水。」
「咦?!劉Sir你回來了!阿杜他沒事吧?」
突然有人闖進帳篷,我回頭一看原來是劉Sir。他整塊臉都沾滿了黏稠的汗水,難道大廈發生什麼事了嗎?
我拿出一瓶水給他,他一手奪過來猛灌,不消一會便將整瓶水喝乾了。
「水。」劉Sir。
一連灌了三瓶水,劉Sir稍微平靜下來,他呼了一口氣,用衣服擦拭嘴角,眼神浮遊地左右張望。
「呼,制服都濕了…」劉Sir說完這句就把制服脫下來,然後用手不斷搔抓背脊:「好癢…嗄、嗄、嗄。好癢啊!」
我發現地上掉滿了劉Sir抓下來的皮屑,我好奇探頭去看他的背部,發現皮膚長滿了突起的肉球,我從沒見過這種皮膚病。
「劉Sir,你要不要休息一下,我去拿水給你?」
「趕快!我很累…要休息一下…」說畢,劉Sir就伏在桌上休息,背部的突起顯得更加誇張,彷彿快要撐破皮膚一樣。
當我走出帳篷,想去幫劉Sir多拿幾瓶水的時候,又再次遇到那個給我銀哨子的老人…
(待續)
連載馬拉松來了!
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球蟒幼體 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的精選貼文
【故事式感覺統合遊戲】今天我們與 #彰化員林經典幼兒園 的小朋友們一起進行一場豐富又有趣的遊戲,主題遊戲的名稱是「土撥鼠搬糖果」,參與的每一位小朋友都要化身成一隻可愛的土撥鼠,一起幫忙完成遊戲任務。
故事述說著土撥鼠接受到首領的任務,要趁著大蟒蛇不在家的時候,跑到大蟒蛇家裡,把裡面的糖果全部搬出來,搬運的過程要小心不要讓糖果掉了出來,也要小心不要撞到別的土撥鼠,在歷經千辛萬苦與大家的通力合作下,每一隻土撥鼠都展現厲害又優秀的一面,一起完成了這一項遊戲任務。
故事遊戲的大致流程:
1️⃣老師說明故事角色內容,引導小朋友扮演小土撥鼠的角色,同時說明今天的工作任務,要去大蟒蛇家裡搬運糖果。
🔓小朋友坐在等待區(土撥鼠的家),聽從老師的說明。
2️⃣首先,我們要確定土撥鼠家的位置,在首領的指令下,出去的土撥鼠要隨時跑回家等待下一次的指令。
🔓小朋友依指令奔跑到指定位置上等待(教室內任一角落),再依指令跑回一開始的等待區(土撥鼠的家)。
3️⃣再來,我們要知道大蟒蛇的家,所以大家要在廣闊的草原中奔跑,記住大蟒蛇家的位址後,再聽從首領的指令,趕快跑回土撥鼠的家。
🔓小朋友依指令奔跑到教室的對側牆壁區(大蟒蛇的家),再依指令跑回一開始的等待區。
4️⃣接下來,因為大蟒蛇的家太遠了,大家跑著好累喔,我們直接開黑色的車車過去,所以要先練習怎麼開車車。
🔓小朋友依指令坐在高高的黑色椅子上(椅子放在等待區前方約兩公尺處),再依指令下來回到一開始的等待區。
5️⃣然後,當大家開車的技術越來越好,我們就可以直接開車到大蟒蛇的家,把糖果搬回到車上,再載回到土撥鼠的家。
🔓小朋友依指令推著(或搬著)黑色椅子前往對側的牆壁區搬運小球,並將小球放在座椅上的空洞後,再推著(或搬著)椅子回到一開始的等待區。
6️⃣最後,將所有的糖果都搬回土撥鼠的家後,大家再一起開心地吃起糖果來。
🔓小朋友依指令選取指定顏色的小球,並將小球收回籃子裡。
7️⃣完成任務之後,大家一起分享今天成功的喜悅。
遊戲的當下,您可以幫忙孩子提升的能力:
✅提升訊息辨識、理解、反應的速度
🤔透過聽覺的訊息(口語指令的下達),與視覺的訊息(姿勢語言的傳遞),促進孩子訊息接收與理解的能力,同時提升孩子的反應速度,讓孩子的學習能變得有效率。
✅提升肢體平衡、協調的運用
🤔透過移動、轉身、姿勢轉換的歷程,讓孩子在完成每一項動作的同時,提升平衡與協調的能力,讓孩子在動作技巧的展現上能更有成就感。
✅提升動作計畫的能力
🤔透過每一項指定動作,每一項步驟環節,引導孩子擬定出相對應的動作策略,提升動作計畫的能力,讓孩子在遊戲功能的表現上能更得心應手。
✅想像、創造、表達能力
🤔透過故事的穿插引導,激發孩子的想像力、創造力,與表達能力,提升孩子的思考能力,讓孩子在社會人際互動上能獲取足夠的成功經驗。
有架構的故事遊戲可以提升孩子的學習效能,豐富有趣的故事遊戲可以提升孩子的學習動機。
歡迎加入我們的故事式感覺統合遊戲行列!
(圖片: 陽光種子職能治療所 + 彰化員林經典幼兒園 #故事式感覺統合遊戲)
#陽光種子職能治療所