＃台灣必須向前
＃不能被國民黨絆倒後退

在國民黨連續三天的幼稚鬧場、剝奪各黨派委員充分質詢被提名人的機會後，今天立法院終於通過了監察院及國家人權委員會的人事同意案。

這次國民黨一直攻擊民進黨，說既然主張要廢考監，人事案卻又「提好提滿」，或者說人事案可以先擱置不處理。我認為十分可笑！

在真的完成修憲廢考監之前，總統提名人選、立法委員行使同意權，是我們作為憲法機關 ＃責無旁貸 的職責，這是大法官曾經在 ＃釋字632號解釋 中正式確認的義務；而不是像國民黨這樣 ＃破壞議事、 ＃逃避問政職責。

若真的要廢考監，現在各黨派應該是要盡責提出配套方案、坐下來討論修憲方式，而不是藉故來杯葛人事，破壞憲政運作。

廢考監其實牽涉的職權和範圍很廣，不是簡單一句說廢就廢。例如本來應該要獨立行使的審計權，包括監督預算執行、審核財務收支、核定財務責任等，仍然需要獨立行使；糾正、糾舉、彈劾權需要對違法失職的公務員課以責任，是防止行政體系腐敗濫權甚或不作為的最後一道民主防線，也必須要獨立行使。

因此，廢考監修憲需要完整的配套，同時需把現行國家人權委員會的職權與任務一併考量。我具體提出以下幾項重點，並將提出相關修憲及法案：

1⃣考試權回歸行政權：
修法於行政院下設獨立機關，執掌考試銓敘業務。

2⃣糾彈權、調查權回歸立法權：
完善國會監督職能，修憲明定國會調查權與官員彈劾權的範圍，建立調查委員會制度，並配套修法建立相關行使程序。

3⃣獨立的審計權：
仿照德國聯邦審計院、日本會計檢察院、法國審計法院等憲政設計，修憲設置平行於三權的最高審計機關「國家審計委員會」，獨立行使職權，監督查核國家財務。

4⃣獨立的國家人權委員會：
依據各國公認的《巴黎原則》標準，修憲設置平行於三權的國家人權機構「國家人權委員會」，獨立行使職權，保障並推動人權發展。

最後，陳菊院長在本週二表示會盡責行使監察院長的憲法責任，但若立法院有共識修憲，也願扮演末代院長角色。

惡意的政治操作應該停止，廢考監是國家重要的憲政議題，每個立法委員都應該要回到立法院議場，透過修憲委員會好好討論，才不負憲法賦與的立法權責。

＃實質監督
＃提出解方

首先非常感謝上榜粉絲們願意分享考取的心得👏
今天是一位剛上榜地特人事行政三等的粉絲💖，她的分數蠻高的耶~ 最後的建議也很棒，請各位享用😊

<<107地特三等人事行政考取心得>>
前言
接觸國考前做過代課教師及公務機關的職務代理人，職代約滿後從此全職踏上國考這條路。

Q1 : 從開始準備國考到考上，花了多久的時間呢? 歷程？（選考科、考試等級、補習與否等等）

準備考試從接觸到考上大約２年半。
因為有做過職務代理人，對於人事室的業務內容非常感興趣，所以一開始準備國考就非常清楚我一定要考人事行政，參考ｐｔｔ國考板人事行政的前輩們分享建議以高考為目標，就選擇了高考等級去準備，而對於非相關科系畢業又是國考菜鳥的我，在長輩及朋友的建議下選擇去補習請專業的老師帶。老實說，在領教材的時候我真的腿軟嚇傻了．．．．．每本書都厚的跟大磚塊一樣，又這～麼多本，我真的念得完嗎？我真的可以考上嗎？是不是要備考個７年才考得上？各種自我懷疑頓時湧現。

Q2 : 請問你的讀書方法（申論題、選擇題）?

一﹑國文（66分）：選擇題我用林嵩老師的國文測驗課本，每天看一點（尤其是重要字音字形彙編部分），以培養語感；作文在第一年時從考前四個月有一週寫一篇給老師改過，我不擅長寫作，所以都是用老師教的寫作技巧去發揮運用；公文一樣考前四個月每週寫兩份給老師改，基本格式絕對要記熟且非常熟練。

二﹑法英（54分）：英文沒救直接一條龍；英文因為放棄所以法緒相對更重要，整體分數不能過低，準備法緒方式除了上課外有每天做一點法緒的題庫，法緒因佔總體成績不多，不想花太多時間，所以做題目我都是每題直接記正確的答案，例如問下列何者正確？我只會記下正確的那個答案，錯誤的不去看以免干擾記憶；相反的題目問下列何者錯誤？我只會記正確的三個選項，錯誤的不去看。（這部分有些人的做法是錯誤的選項都要檢討訂正正確答案，要自己斟酌）

三﹑行政法選擇（46分）：因為喜歡用紙本所以我是買林清老師的《行政法測驗題型百分百》來做，整本多做幾遍加深印象，做錯的題目就不能像法緒只看正確答案，一定要著實檢討錯誤選項錯在哪裡？魔鬼藏在細節裡，大而化之是很容易失分的。地特結束放榜前有另外買林葉老師的《３Ｑ行政法（測驗題）解題書》做題目，也很推薦。

四﹑行政法申論（32分）：準備前期偶爾寫題目給老師改，後期都是以擬大綱的方式把寫作架構大小標及三段論法練好，各個章節的申論考點及相對應的法條濃縮寫在Ａ４紙上以方便考試當天快速複習，在考場上能複習的時間很短暫，所以考試當天專用的筆記紙張越少越好，降低複習不完的焦慮感。另有買林清師的《行政法申論題型百分百》、獨享出版的《這是一本高考行政法解題書》

五﹑現行考銓制度（53分）：有買良文、育成的《這是一本現行考銓制度與公務員法解題書》來參考如何審題、鋪陳、下筆。這本在各個章節都有提供架構圖及相對印的法條，在考場上我都用這個架構圖快速複習，非常好用。除此之外，我會用考銓正規班課本後面附的各章節歷屆試題來練習擬大綱，寫好答題方向及相關法條，寫好就換下一題不會完整寫出來，因為我認為要做到的是題目做的夠廣（當然內容也要正確），在考場上遇到題目時才不會被嚇到。另外，退撫法的部分一定要整理自己看得懂的表格，認真地背下來（用瑣碎時間背一定可以背下來），提早幾個月背才不會月到考試日期整個恐慌焦慮囫圇吞棗。

六﹑行政學選擇（46分）：有買陳真老師的《行政學百分百》、程明師及宋文師的合著《文明行政學測驗題型精解》來做題目，至少要做個四遍做到＂精熟＂的程度（看完題目１～３秒要選出答案），其實就是心理學所說的自動化、專家的程度。

七﹑行政學申論（34分）：申論認為以接觸多一點教材資料越好，同一道題目不同老師有不同的觀點解法，自己有用的申論教材為陳真師及程明師的正規班課本以及程明師的《葵花寶典行政學》與獨享出版社出版的《這是一本行政學解題書》（這本較白話滿容易理解的，推薦）。此外，因行政學內容龐大，會再另外把老師編的或自己編的口訣寫在Ａ４紙上，考試當天只看口訣Ａ４紙快速複習。

八﹑各國人事制度（超級大魔王）（30分）：有上過白琳師及王濬師的課，平日複習及在考場上都是用白琳師的板書快速複習，寫各國不用讀得太細，反而是較重視前言結語還有各個國家之間的比較連結、各個國家與我國制度之間的比較借鏡，這科２６分到７０分都拿過，很謎的是去年高考拿到７０分，一樣的寫作方式去年地特卻只有３０分，分數差距甚大！但無論如何，不會的千萬不要空白，把有相關的東西都寫上去就算寫錯方向，可能還會有些筆墨（同情）分數。

九﹑民法總則（民刑總共59分）：除了上正規班幕劍平師的課還有自己另外買林政豪律師的《這是一本民法總則解題書》來做題目，民總建議還是要自己動手完整寫出來給老師改，請老師點出可以再修正的地方，高考民總當時只有拿到１分及１２分很挫敗，索性每週寫大量的題目交給老師改順便培養手感。筆記的部分，法典就是我的筆記，法條一定要記熟，內容不用全對意思對就好，考場上就是狂看法條要件。

十﹑刑法總則：只有上過正規班李允呈師的課，有另外再買同位老師的《與刑法有約解題趣總則篇》，但會另外把解題書的重點內容濃縮在Ａ４紙上，考場上只看那幾張Ａ４紙，降低複習不完的焦慮感。

十一﹑心理學（超級大魔王）（59分）：上的是正規班蔡一琳師的課，一開始會很不習慣，但後來發現老師上課的板書很有組織性、系統性，我會將板書跟課本做結合，在考場上就是狂背板書筆記，拿的分數也是歷史新高。另外有購買陳克強師的《國考心理學歷屆試題詳解聖經版》，這本書是看１０６年警特三等榜首有買所以也跟著買來參考。

Q3 : 其他考試相關，想分享的（例如時間分配、有沒有打工、有沒有補習等等）

時間分配：我將專業科目分三天來讀，週一、週四讀民總、心理學、各國；週二、週五讀考銓、行政學選擇及申論；週三、週六讀行政法選擇及申論、刑總；週日加強弱科（通常是心理學及民總）；中午休息時間及其他瑣碎時間做法緒、憲法、國文選擇題（及其他共同科目）。自己是法科學科交錯著讀才不會煩躁疲乏，早上較有精神讀法科，下午再做比較不用動腦的選擇題及申論或學科；較不愛用一天要讀ＸＸ頁來規定自己，免得做不到自我否定，心理容易有習得無助感、無望感，較喜歡將時間分為早中晚來讀，一天最少讀１２小時到最多１４小時。保持著對每一科都喜歡的心情去讀就會比較讀得下去。

有沒有打工：沒有打工，非常感謝家人全力支持讓我不用為錢財煩惱全心全意地拚考試。

有沒有補習：有補習，補志光的面授班。

Q4 :準備國考過程中壓力最大的來源是?

最大的壓力來源是不知何時會上岸的不確定感，雖然家裡面沒有逼我，但是隨著年齡越來越大，沉澱成本越來越高，面對親戚們看待自己的眼光，每次落榜家人長輩失望的臉，及對於脫離社會越久而心理壓力越大。

Q5 : 怎麼看到我的頻道？

無聊時在ＹＯＵＴＵＢＥ上搜尋國考相關關鍵字找到的，發現居然有人特別拍攝高普考相關心得影片，很欣喜！看到開心公主的頻道所說的對於國考的各種心得，這真的是只有走過這條路的人才能體會瞭解的各種辛酸、焦慮、孤獨、無望……等等的，那種被了解的感覺也讓我成為了準時報到收看的觀眾，在漫長國考日子裡增添了樂趣，影片中訪問的心得，不管是讀書方法、心態想法等都很值得參考！

Q6 : 對未來的工作有什麼期待呢?

希望未來能的自己對於業務能盡快上手並積極任事，盡力的把每件事都做好，和長官、同事相處融洽。

Q7 : 你想對目前還在準備考試的國考生說什麼話呢?

讀累了不要勉強繼續硬啃，一定要讓自己休息放鬆，路才走的久。
考試期間盡量避免長時間使用社交軟體（ＦＢ等等）。
如果是準備第一年的考生，一定要把握此時讀書的強烈衝勁，用力努力的念書一次就考上；如果是備考第二年、第三年以上的考生，務必檢視自己歷屆成績有無＂大幅度＂的進步？有的話只需要繼續保持更努力的讀書，強科要穩定，弱科不管如何一定要想盡辦法救起來，不要放棄（往往是上榜與否的關鍵）。相反的，如果成績沒有＂大幅度＂的進步，務必檢討讀書方法、讀書策略，請教老師或同學甚至是考上的人，切記勿閉門造車。以全職來說，必須思考一樣的教材一樣的老師為何有人可以一年考上，而有人考了六、七年遲遲未上榜，讀書方法可能需要再調整，檢視中間的每個環節，找出癥結點並改進，下個金榜題名的一定是你！
放榜後並”非”落榜頭的千萬不要放棄，差分多不代表下次一定考不上，只要更認真更努力，運用行政學中系統性思考及雙圈學習，檢討過去錯誤抱著破釜沉舟的決心迎接明日挑戰終究會榜上有名的！！

惇安智財快訊 第91期
2017年12月29日
主編：梁祐銓
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1. [台灣] 專利法修正草案 <作者：鄭志玲 >

為配合經濟法規鬆綁，因應國際規範調整，及完備審查實務作業，經濟部智慧財產局（下稱智慧局）近日提出「專利法部分條文」修正草案。重點如下：

(1) 期限放寬及復權機制：
得主張國際優先權期間由12個月延至14個月，申請分割案之期限自核准審定書送達後1個月內延至3個月內，以及發明專利申請實體審查得於3年期限屆滿後2個月內申請復權。
(2) 放寬分割案申請限制：
核准審定後之分割申請，由現行只適用於發明申請案，增加適用於新型及設計專利申請案，且初審及再審查，皆可適用，申請分割期限也由1個月放寬為3個月（同上）。
(3) 延長設計專利保護期間：
現行設計專利權期為自申請日起算12年，現擬延長為15年。
(4) 促進專利技術流通及利用措施：
明定經公告之專利案，任何人得重製、公開傳輸或翻譯前述全部檔案資料，經公開之專利申請案亦得準用之，以利專利技術流通。另，導入開放授權制度，促進專利活化；專利權人得以書面方式向專利專責機關聲明，其願意授權任何人實施其專利權，任何人得以書面通知專利權人，並支付合理授權金後，實施專利權。
(5) 修正專利檔案保存年限：
為解決檔案保存空間問題，爰將現行條文規定，專利檔案永久保存規定刪除，改為視專利檔案之類別分別明定保存年限；而對於有價值之專利紙本檔案，得另延長其保存年限。
(6) 健全新型更正制度：
明定申請新型更正時機包括舉發、申請新型技術報告及民事訴訟繫屬時，並採實體審查，刪除新型專利以形式審查之更正途徑。
(7) 舉發期限規定及法效：
明定舉發人逾期補提理由或證據之法效，及舉發審查期間，專利權人申請更正之限制。
(8) 其他法制事項：
新增有關專利權或專利申請權共有時，應有部分之處分及歸屬之規定；加入一案兩請之申請案得以撤銷專利權或不予公告之辦理依據；明文分割案應避免重覆專利及違反之法效；以及增加讓與不破授權關係之依據。
智慧局已於2017年12月21日召開第1次修法公聽會，惟部分修正條文未及完成討論，將於2018年1月15日續辦理公聽會。

參考資料：智慧局官方網站https://www.tipo.gov.tw/ct.asp?xItem=650793&ctNode=7127&mp=1

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