⭐️110年10月31日『經濟部(台電、中油、台水、台糖)聯合招考』→935名以上 !
報名日期：110年7月9日~110年7月20日止

經濟部所屬事業機構110年招考935名新進職員，
於110年6月30日公告甄試簡章，歡迎有志人士踴躍報考

110年6月30日

一、經濟部為加速所屬國營事業人力新陳代謝、改善人力結構並傳承核心技術及經驗，將於110年度統籌辦理所屬事業專科以上層級新進職員甄試，以招募新秀加入國營事業行列，招考總名額暫定935名，歡迎有志人士踴躍報考。

二、甄試簡章於110年6月30日上網公告，招考名額、用人事業、報名日期、初(筆)試日期及起薪說明如下：
總名額：暫定935名。
用人事業：台糖、台電、台灣中油及台水等4家公司。
報名日期：110年7月9日至110年7月20日，一律採網路報名。
初(筆)試日期：110年10月31日，於臺北、臺中、高雄及花蓮四地舉行。
起薪：依各所分發之公司規定辦理，目前每月約新臺幣3萬6仟元至3萬9仟元之間，如有調整，依調整後薪給標準辦理。
三、本次甄試共計招考21個類別，類別名稱及錄取名額詳列如下，另本甄試於初(筆)試放榜前，如有臨時出缺，得增列錄取名額： 企管122名、人資6名、財會34名、大眾傳播4名、資訊69名、圖書資訊4名、統計資訊4名、政風6名、法務9名、地政15名、土木63名、建築10名、機械150名、電機(一)276名、電機(二)15名、儀電47名、環工14名、職業安全衛生11名、畜牧獸醫3名、化學15名、化工製程58名，合計：935名。

四、因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情，後續將密切留意疫情發展、配合疫情指揮中心宣布之警戒標準及防疫相關因應政策情形，規劃各項防疫應變措施且進行滾動式檢討，並即時於甄試網站發布最新公告，請應考人做好健康管理並留意相關訊息。

五、本甄試於110年起測驗式試題改採單選題，答錯不倒扣，有關各類別詳細應考資格、考試科目及其他事項請參閱甄試簡章(如附件)，為響應環保、節能減碳，不另販售紙本簡章，請有意報考者自行上網查閱。網址為：
甄試網站(https://exam.taipower.com.tw/)
經濟部(https://www.moea.gov.tw/)
台糖公司(https://www.taisugar.com.tw/)
台電公司(https://www.taipower.com.tw/)
台灣中油公司(https://www.cpc.com.tw/)
台水公司(https://www.water.gov.tw/)

六、如有相關試務疑義，歡迎來電洽詢甄試試務處
電話：02-23666409/0910-150166
E-MAIL：exam096@taipower.com.tw

本案發言人暨聯絡人：經濟部人事處陳副處長慧珍
聯絡電話：02-23219176/0933-385606
聯絡E-MAIL：sunshine@moea.gov.tw

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簡述唐代中醫制度與各科成就（一）

一、醫藥機構與制度

太醫令是從戰國時期的秦國就有設置的最高醫療行政長官，一直到隨後的漢朝、兩晉南北朝均存在。

唐代則分為三個系統：

隸屬殿中省的尚藥局與食醫，負責帝王的醫療健康；藥藏局和掌醫，專責太子的醫療健康；隸屬太常寺的太醫署與地方醫療機構，專責百官健康醫療與全國醫療教育。其中地方醫療機構為各都督府州設置的醫學博士與助教。

在魏晉以前中國的醫療教育主要透過私人師徒傳授；魏晉以後則開始有具規模的官辦醫學教育。

隨唐醫學教育在太常寺太醫署下設有醫學與藥學兩類，針、醫、按摩與禁咒四科，編制有醫科博士2人、助教2人、醫師200人、醫學生120人；按摩博士2人、按摩師120人、按摩生100人；禁咒博士2人；主藥2人、藥園師2人等。醫療行政部分又另有令2人、丞2人、醫監4人、府2人、史4人....等編制。

基礎醫學必修科目為「神農本草經」、「針灸甲乙經」、「脈經」...等。基礎課程結束又陸續分體療（7年）、少小（5年）、瘡腫（5年）、耳目口齒（4年）、角法（3年）。

針科基礎則是經脈孔穴，學生能正確分辨浮沈滑澀等脈相後始學九針之補瀉手法。

按摩科則教授消息導引法，使學生能正確處理八疾（風寒暑濕飢飽勞逸）。

禁咒科則授以拔除邪魅之術。

採取月、季、年定期考試，學習九年仍不及格者退學。

另太僕寺還設有獸醫博士、獸醫600人，獸醫學生100人。

都督府州有類似但規模較小的醫療教育設置；縣以下則設負責醫藥陳設之官，不另設置醫療教育機構。

唐朝太醫署最興盛時為武德七年（西元624年），比歐洲最早醫療專門學校Salerno（846年）還早上2百多年。

二、唐代醫學理論成就：

1. 王淑和「脈經」，全書10卷，97篇，10萬多字。

a. 確立「寸口診脈」法，也就是如今常見中醫師把脈手法。過去曾有「全身脈」的診法，雲南少數民族還留有這種脈診法。

寸口脈診進透過按壓感受手腕附近動脈，即可探知全身臟腑健康疾病狀況。

b. 歸納24種脈相（浮、沉、遲、數、滑、澀、虛、實、長、短、洪、微、緊、緩、弦、芤、革、牢、濡、弱、散、細、伏...）與如何分辨。從中明確指出辨別臟腑、經絡健康疾病、病證與對應治則甚至預後狀況等。

更於＜診三部脈虛實決死生篇＞中紀錄數種將死脈相，如雀啄脈長病七日死、釜中湯沸脈朝得暮死/夜半得日中死/日中得夜半死、貫珠脈長病得之死...

直至今日高等中醫藥大學仍將脈經列為必修。

c. 統一脈相、證候與治法。

例如「關脈微、胃中冷，心下拘急，宜服附子湯」或「胸中隱隱痛，脈反滑數，此為肺癰...桔梗湯主之」二例。

前者為證脈相符，後者則為證脈相異。

從前者我們可以得出患者已經出現心臟無力、心陽漸衰；

後者則很明顯病患肺葉已經發炎生瘡膿瘍，現代西醫可能化驗照片才知是肺膿腫、化膿性肺炎或支氣管擴張合併感染...等症。但中醫藉由四診合參很快就能確定所患何病同時開出藥方或針灸治療。

多提兩句，熟悉經絡者同時也馬上知道此病患必有「胃口不佳、小便黃少與大便秘結」等現象，因為手太陰肺經起自胃中。故桔梗湯外宜加大黃、車前子、敗醬草與石膏等。

又或者在尺澤穴下洩針或放血（母實瀉其子），魚際穴上下補針（壯火剋金），亦能達到同樣療效。（是的，放血療法臨床上非常有效，尤其三歲以下孩童。只是嗤之以鼻者多半外行不懂，無知所以無畏）。當然手陽明大腸經、足少陰腎經上亦可相應穴位實施補洩針法，但效果就比較間接。

無論是針灸或藥劑，這背後驅動的都是同一套中醫邏輯思辨理論，這恰恰體現中醫的科學性是符合Karl Popper以降之科學方法論。值得注意的是，這樣的邏輯思維雛形早在西漢就已經確立，到隋唐時代已經有許多存至今日也被證實有效的治療方法。

許多自稱學科學的人，其實不懂科學方法論。許多醫學外行則容易把「一堆儀器」當成是科學。就像我在經濟學領域已經批判過很多次，數學方程式滿天飛的經濟學理論不見得就正確就符合科學方法論，其中以「效用理論（Utility）」為第一負面教材。

d. 中國脈學又傳入印度，並輾轉傳入阿拉伯國家，對西歐脈學的發展也有所影響。如：古波斯（伊朗）由拉﹒阿﹒阿爾哈姆丹（1247～1318）編寫的一部波斯文的醫學百科全書《伊兒汗的中國科學寶藏》（十三世紀～十四世紀初）一書中，就有王叔和的名字，其中脈學方面的內容也與《脈經》相似。中世紀阿拉伯醫聖阿維森納（980～1037）的《醫典》中有關脈學的內容，也多大同小異，可見《脈經》在國內外醫學發展史上影響之深遠。

有空我再談談唐代最神牛人 - 藥王孫思邈的「千金方」、巢元方的「諸病源候論」、唐代國家藥典「新修本草」與其他該時期各分科（如兒科、婦產科、傷科、外科...等）的臨床成就。

此文簡單介紹隋唐國家醫藥制度，只是想提供一些歷史材料，讓有興趣的朋友知道中醫正規發展早在一、兩千年前就持續至今。古人並不會比今日一堆其實不闇醫學的外行無知。

文章連結：
https://tinyurl.com/3c3aec6h

【沒有牆壁的教室】

昨天，有一位媽媽語重心長地問：「你們自學學了一堆才藝，那主科呢？」這位媽媽表示她很介意數學能力。

再補了一句，語中帶有嗤之以鼻的意味：「爬山可以學到什麼？」
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首先，想要釐清一件事，何謂主科、何謂副科？

若把時間軸拉長來看，時間跳到未來，若孩子是音樂家，那樂器就是他的主科；若他是設計師，畫畫就是他的主科；若他是球員，運動就是他的主科；若他是攝影師，拍照就是他的主科；若他是電競選手，電玩就是他的主科。

但，我們不知道我們的孩子將來是什麼、做什麼，因此，我們不把任何科目冠上『主科』二字。

我們建立孩子 #無差別學習 的概念，每件事都是學習，不會因為是數學要考試就要認真讀，是家事就可以隨便。

在學涯階段，我們讓他們盡可能的探索，培養自主學習、自主管理的能力，這能力是一輩子受用無窮的。

現在有很多人，從國小到大學，漫長的16年當中，跟著學校訂的學習進度，為了寫作業而寫作業，為了考試而考試，不知為何而做，更不知道自己喜歡什麼、在行什麼，到了畢業才真正思考，反而延後了職涯的發展和黃金期。
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至於，爬山可以學到什麼？

當你實際走一趟，就能夠體會山能教你的事。

一上山，等於拿掉習慣的日常，你的成就和成績都歸零，只剩下山與自己。那些想逃避、不擅長的事，都必須學習去面對。

我認為在現在的社會，知識的取得太容易，谷歌大神都能告訴你，但挫折忍受度和心智能力是需要從小培養的，提高面對未來人生挑戰的心智。
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但，話說回來，你會有一個疑問🤔️
那如果要考國考的職業怎麼辦？像林叨爸是獸醫、還有醫生、護理師、律師⋯⋯等的職業。

講一個小故事⋯⋯
林叨爸從小就是考倒數幾名的孩子，常常出亂子，被爸媽打的臭小孩；是那種可以去操場打球，就絕對不會出現在教室上課的人。

18歲那年，他決定了！他未來想當獸醫師。

於是，他花了半年讀書，考上獸醫系，畢業後完成國考，有了今天達成理想職涯的他。

#不論是體制內或體制外教育
#希望孩子知道自己為何而學
#但絕對不要為了父母而讀