[爆卦]特材定義是什麼?優點缺點精華區懶人包

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特材定義 在 宗田将臣?本をきっかけに本質をつかむ本気の思考 Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 16:09:34

未来を見よ、苦境にある人にこそ投資せよ。 大切なのは、不労取得を得ることではない。 投資家的に考える、ということなのだ。 「投機家」ではなく、 真の意味での「投資家」になることだ。 一攫千金を狙うのではなく、 自分の時間と労力、そして才能を、 何につぎ込めば、そのリターンとマネタイズ=回収できるの...

特材定義 在 柴胡中醫不中二 Instagram 的精選貼文

2021-09-24 14:06:24

最近很多患者因為脹氣、排便問題來診間求助, 柴爸第一個問題就是是不是月餅或烤肉吃太多? 或是防疫期間運動量太少? 或是工作整天久坐,加上壓力大容易暴飲暴食等......, 這些問題都容易造成肥胖甚至便秘喔!     🤔怎樣才叫正常大便? 柴胡覺得中醫的定義比較嚴謹: 每天都要有一兩次,且是正常條狀的...

特材定義 在 林敬倫 Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 02:41:43

健身已經是我的生活的一個重要環節了,而好身材其實有很大一部分跟吃進去的食物有關,就跟擦保養品一樣,保養品裡面的成分才是我選擇的重點! 不知道大家有沒有聽過超級食物,超級食物被定義為營養價值豐富,且吃進去身體會對健康帶來極大效益,被用在保養品裡更是不得了! @originstaiwan 超人氣 ...

  • 特材定義 在 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 Facebook 的最佳解答

    2021-10-01 08:35:51
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    [想攝影146] 細說分鏡 Vol.23
    🎥 影片時間連結:https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U?t=329
    🖍我做的是
    🖍努力再努力,嚐試紮實的傳達每一個想法
    🖍分享給你的,並不只是「攝影的基礎」
    🖍更期待你也能體會,我心中攝影的世界

    「師者,傳道、授業、解惑也」,我覺得最難的部分,大概就是「解惑」吧,如果「下課」對於老師是指…,時間到了,把該教的東西教完了,學生學會了,那工作就結束了,那我想這樣子的「下課」是簡單的,但身為「老師」,以及身為「創作者」角色,我的心情並沒有隨著鐘聲而下課,因為我本身仍是不斷的「創作」,並且將「創作」的東西,帶回到課堂上,與學生分享

    🟥備課漢
    我還記得一開始在教攝影時,每周都在「備課、備課」,這個班上完了第二堂,也許二天後換下個班上同一堂課,二天的時間檢討一下講義內容,修修補補改改,以修改後的講義,拿下一個班嚐試看看有沒有更好,然後不斷的重複下去。

    開始教攝影頭一年,不時都在「備課」是真的,因為不夠熟練教學內容、技巧,要把腦中會的東西「攤在學生眼前成為講義」非常苦惱,一份講義改上非常多回,每改一次,多少會影響上課表現,有時改的不錯,前文搭後文串得不錯,節奏流暢,覺得這樣子改就對了。

    但到了下一堂課,也許隔沒兩天,同一份講義在不同班級,又覺得不對勁了,前一堂課給自己表現也許有 90 分,這一堂課又倒退為 70 分,又在檢討哪裡不對勁? 明明都一樣的東西,學生也都是初學者,怎麼會落差這麼大呢?

    然後再修改、再嚐試,直到一份講義適應了每一堂課的學生,表現也都差不多,那麼這份講義就算是「安全了」,未來要再變動的機會不大,最多是把裡頭的例子稍微換點新拍的例子,雖然是訴說相同概念,學生也不知道眼前頭影片是「新的例子」,但對老師來說,這很重要,同一張照片講上數十次、近百次,其實也會很膩,換換新照片,讓自己上課的心情好一點也是不錯。

    每天面對著「上課、檢討、修改、再上課、再檢討、再修改」,每天都在反複做這些事情,「備課漢」那段時光,我仍現在仍深深體會。

    🟥舉手提問
    學生觀念沒學懂,老師責任最大,但這個「不懂」是哪裡不懂,需要在課堂上搭配一些教學技巧,打好上課氣氛,才能讓台下學生別畏懼「舉手」發問,說到這,真的不得不說,我們台灣人上課風氣與文化真的需要改改,不懂也不敢問,怕問了蠢問題被他人視為傻子,但通常舉手發問的學生,往往自己學習效果最好,正是因為「不懂」加上自己「主動」,才能在課程中學到該學到的部分。

    🔹但身為老師,其實我是「非常感謝舉手發問的同學」,理由有三點。🔹

    其一是讓整場 2 小時的課程,不會讓老師像是在唱「獨腳戲」一樣,一個人在台上自顧自的說完整個課程,再數著還有幾頁投影片要講,那…其實有一點痛苦,說真的,舉手發問的學生能改變上課氣氛,同一門課在二個班,只要一個班有那麼 1-2 個學生真能發問的話,整個 12 堂課都會非常和樂融融,反之亦然。

    第二點,若是學生提問,更能帶動整個課程的「深度討論」,如果問題適合該堂課,反而會為了解決學生的問題,讓我延伸更多深入的觀念,或是引用更活潑的例子,學生獲得的更多,我很喜歡這樣子「有問有答」的上課方式,或許未來課程設計,就設計一堂「你問、我答」,或許這是一個不錯的課程設計。

    🔹第三點,對身為「老師」是最重要的 – 透過學生提問,才知道自己哪裡講的不好、不夠清楚,還是太快? 還是自以為學生懂? 最後這點才是最糟糕的,這是「授課」不是「個人表演」,重點是學生吸收,而不是台上老師個人表演 show,如果沒有學生提問,反而老師會沉浸一種「自 High」的心情,覺得自己真的好棒棒,內容超紮實,學生都沒問題,都聽得懂,如果真的身為老師真心這麼認為,我想…,這老師要小心了。🔹

    其實還有第四點,至少對我來說…這點比前三點還重要要,透過學生的發問,我才知道原來「這個你不懂」,雖然講義也寫明,透過問答也解決當下問題,但我反而會特別將學生的提問,成為我攝影網站教學的文章題材,一但文章上線後,我再帶回來修改講義,有好有壞,好的是讓講義內容更加充實,壞的是頁數一直增加,從 2 小時 100 頁,一路加到 110 頁、120 頁,這樣子一直增加下去也沒完沒了,又得要回頭適當的刪減…,這對講義來說是很大的變動,不但影響課程設計主旨,同時也會影響上課節奏。

    🟥為何你不懂?
    傳道、授業並不難,只要針對學生問題「加以解答」就好,如果能真的讓學生滿意,那這一問答過程,是對學生、老師完成一項任務,學生既能學到東西,老師也能知道學生哪裡不懂,教學相長。

    難的是「解惑」,如果用在攝影教學上,我是這麼樣的解釋:

    🔹身為老師,難的不是備課的辛苦,也不是回覆學生的問題,難的是去了解「為何大家都了解,偏偏你不懂」,如果大家都是初學者,同處一個班級,聽到的東西看到的講義也都相同,有什麼原因讓你「不懂」,這個不但困惑著學生,更困惑著老師。🔹

    但這也不意外,坐在台下的學生,雖然每個都是「攝影初學者」,但終究素質不一,有些人稍微接觸過一些,有些人則完全沒概念,在講述一個抽象觀念,透過實體例子來講解,不見得台下每個同學都能接受,這跟每個人生活經驗多少都有關係,但解決的辦法,就是用更多不同的例子,來解釋相同的一句話,多少能解決這個困境。

    🔹當一個學生提問,對我的挑戰不是如何回答表面的問題,而是「你為何不懂」,究竟是什麼原因讓你感到「困惑」,如果課堂上有機會我會多問二句,而若是一對一的教學,更讓我有機會透過學生「表面所提問的問題」,去挖堀問題背後的問題,這一挖堀反而讓我感覺到「問題表面終究是冰山一角,問題底下永遠藏著另外的問題」問到再深,往往會離了題,有時反而變成去「了解這個學生 “生活、生命” 的經驗」,才比較能了解為何相同的課程,有些學生有問題,有些則完全不被困擾過。🔹

    🟥老師,沒熱忱了怎辦
    在一次外拍,一位同學靠近我問說「老師,我拍照也拍了二、三年,很多主題也都拍過了,雖然稱不上多好,但好像也都體驗過了,好像有點失去熱忱了」,這問題真是個大問題,一時間也無法好好的回答,不過我也稍微跟他聊聊「熱忱」這件事。

    🔹相信你也接觸很多不同的攝影主題,找到哪些喜歡、不喜歡,喜歡的主題追求下去,不喜歡的主題就避開,沒有人什麼主題都喜歡拍,更沒有人什麼主題都拍得精彩,我是你的話,我會在自己喜歡的主題,找到拍得比我更利害的攝影師,破解他的技巧,並且嚐試拍出讓人一眼就認得出「這就是你的風格」,不彷試看看朝著這樣子努力看看。🔹

    不知道他能聽懂多少,也許…,我這番話他也曾在別的老師口中聽到,我也不確定他有沒有嚐試過,但是若要談談「熱忱」這件事,我可是能夠花上數萬字來說說我拍照至今近 20 年下來,心裡那「熱忱如何起伏、心裡峰迴路轉折的心路歷程,甚至一度還真想放棄攝影,把相機、鏡頭通通賣掉的衝動…」,我很想分享,但不是今天。

    🔹我已經有一個…,我這輩子對於「攝影熱忱」有了定義,以及設定了目標,這目標永遠達不成,只能在有生之年,看是能做到哪裡,就到哪裡,直到我相機拿不動、雙腿走不遠、眼睛看不清、腰也打不直那天為止吧,今天我並不害怕是否會失去「攝影的熱忱」,但我該如何也讓他人跟我一樣,找到自己的「攝影熱忱」並且設定目標持往下走呢?🔹

    🔹我想做為「攝影老師」,應該做的不只是教導課堂上的知識外,更應該開拓學生的「視野」,讓學生除了學到該學的知識、技巧外,更能讓「攝影」,成為他們生命中,如何讓自己的生命、生活過的更開心、更美好的一項美好的事情,這點是我認為,身為他人攝影老師,所應該肩負的責任。🔹

    當我開始嚐試走出國外,且還是用「自助旅行」的方式開始第一步,由於自助旅行自由度非常高,你能自由地安排任何你想去的地方、待多久隨便你選擇,讓我對陌生的國家的「好奇心」,在此自由下得到大大的滿足,開拓了我不少視野,讓我知道原來世界如此的大,更期待還有什麼不曾踏過的國度,能有什麼驚豔的景觀,讓心靈空虛的我能得到一點點的救贖。

    當我不斷的走,特別是這幾年跑的更勤,就像著了魔一樣停不下來,除了心裡的「好奇心」之外,同時我也在追尋一個「認識自己」的過程,到底為何那麼熱愛攝影,不只是興趣,也不只是工作,更是一份對他人、對世界的「責任」,我有這個責任,將世界上所有美好的角落帶回給所有人欣賞,這也是我對「攝影熱忱」的目標之一。

    🔹但我的體會告訴我「照片離現場十萬八千里遠」,不是拍照技巧問題,是更多的「感觸」是要你親臨現場才能感受到我所感受的,於是我考上外語領隊,開始帶團,帶著我的學生、讀者造訪我看到的「世界、視野」,我相信這是另一種更積極的做法。🔹

    我自認我還算幸運,能有機會與能力去這麼追尋,但並不是每個人都有這樣子的機會,於是我盡可能的,從課堂的設計,到講義的安排,至觀念的例子,盡可能將我所感受到的種種感觸,傳達給課堂的學生,以及我的讀者朋友,希望上過我課程的學生,不但能學到攝影基礎,更能感受我對攝影的熱忱,當課程結束後,進而開始尋找屬於自己的攝影熱忱與目標。

    我想,讓你看到、感受到我所看到的一切,現在在設計課程,都抱著這想法在設計每一堂課、每一個觀念、例子、每一張投影片,這也是讓我的「課程」更加充實,也不至於內容一成不變。

    這,就是我現在努力的方向,不只是為了學生,更是為了自己而努力。

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  • 特材定義 在 Yes Please Enjoy by Fanning Tseng Facebook 的最佳貼文

    2021-09-30 13:52:00
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    #ReCreatePower Day-02 在剛開始拍攝優格類早餐的時候反而不覺得難。那時候想,只要把上頭的配料排得漂亮,再加本精裝本雜誌、手巾就可以呈現出吃得健康、活得精彩的生活感。

    #食物攝影學 問卷 ▶︎ https://pse.is/3p4unx

    不過 #生活感 不能只靠漂亮的裝飾品來堆疊,而是架構在你「如何定義這張拍攝影像中的生活」。

    往下滑可以看到幾年前拍的舊照片,那時候剛開始揣摩構圖的層次,殊不知層次的堆疊不單單只是「物件離鏡頭遠近的距離」而已,而是透過畫面中的物件帶領著瀏覽影像者的視線在構圖中游走,透過視覺架構畫面,這才有機會累積層次、打造出影像的生活感。

    另外,拍攝焦段的運用在食物攝影中也是重要關鍵。#食物攝影學 這堂課中,在基礎焦段運用上分成兩個部分:

    ① 「如果你只有某種焦段」可以怎麼拍;
    ② 「如果想拍攝特殊畫面與構圖」可以怎麼運用焦段。

    這樣一來,我們便不會受限於器材而影響創作;如果將來想深入發展食物攝影,課程中也分享了進階的內容,便可以往無限大而去。

    #焦段運用 #營造影像生活感 是這堂食物攝影學的規劃章節之一,很希望問卷可以順利達標,我才有機會與你分享我多年來所累積的手法與經驗。

    😳 目前問卷累積人數距離達標還有一大段距離;「一份工作必須先得到大眾的肯定才能決定接下來的發展」對我來說總是有挑戰的,不過我很希望自己對拍照的熱情可以帶動你、感染你,讓你也體會這方寸像素之間的精彩迷人之處。

    🙋🏻‍♀️ 請你協助我填寫這份問卷。我製作了兩款風格濾鏡(手機版與桌機版)來謝謝你填寫問卷的時間與心意,首圖的影像就是套用其中一款:Vintage Tasty 再微調所後製的,希望你喜歡。

  • 特材定義 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-30 12:57:03
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    ⚠️票券使用期限到2021/12/31,如遇疫情的因素,飯店都會延展給大家繼續使用,不用怕票券失效喔。
    ⚠️下單付款為平日券$1300,如會在假日使用,則是現場到飯店時才會加收$150。
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    ▶DIY體驗1份(價值$150)
    ▶暢遊日式主題園區1人份門票(價值$200/人)

    ⚠️票券使用期限到2021/12/31,如遇疫情的因素,飯店都會延展給大家繼續使用,不用怕票券失效喔。
    ⚠️平日假日都相同價格。
    ⚠️專案內容的行程沒有先後順序,可自行安排。
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    綠舞的餐點非常美味,只差670元(原價1078元,現省408元),就能多獲得一份好吃又滿足的餐點,日式(午餐or晚餐)、西餐(晚餐)可任選其一,非常推薦要留在綠舞用餐,不用舟車勞頓跑去外面吃,能省下大把時間好好在園區遊玩。

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    我幫大家算好怎麼買券最划算~跟著茜茜就免燒腦。

    進入綠舞園區6歲以上才會收門票$300($100可折抵費用,所以茜團的優惠內容中,門票是算$200),茜粉們的孩子大多都是6歲以下,所以小孩不需要買券,只要大人買券就好。

    💚如果2大X小(不論幾個小孩都6歲以下),這樣買~
    ►要在綠舞園內吃飯:園區一日遊含雙廳(餐點)優惠券 x2張,現省$1354‼️(非常推薦要在綠舞吃飯)
    ►不吃飯:園區一日遊優惠券 x2張,現省$538‼️

    小孩的行程(浴衣、DIY、牧草餵動物體驗等等)就可以在現場加購;餐點部分,因為綠舞的餐份量非常足夠,可以現在依照孩子的食量來選擇要如,所以也是建議現場點。

    有媽咪問,可以把券中的浴衣給孩子穿嗎?
    當然可以囉~小孩和大人的浴衣價格是一樣的,但茜茜很推薦全家一起穿,那種氛圍感很不同呢。

    💚如果1大X小(不論幾個小孩都6歲以下),這樣買~
    ►要在綠舞園內吃飯:園區一日遊含雙廳(餐點)優惠券 x1張,現省$577‼️ (非常推薦要在綠舞吃飯)
    ►不吃飯:園區一日遊優惠券 x1張

    💚如果2大1小(6歲以上),這樣買~
    ►買法一,大人小孩都吃餐:
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    ►買法二,只有大人吃餐:
    園區一日遊含雙廳(餐點)優惠券 x2張,現省$1354‼️
    園區一日遊優惠券 x1張

    因為6歲以上一定要有門票,所以低消是“園區一日遊優惠券”,如果小孩也想要一份正餐,就可以買“園區一日遊含雙廳(餐點)優惠券”。

    【如何跟團?】
    ✅ 團購優惠連結:(9/30週四中午12:30正式開團,就會放上連結喔)
    ✅ 跟團流程:
    ❶ 點進『團購優惠連結』,點『馬上購買』並選擇張數
    ❷ 下單付款後,就會在mail收到『電子票券』
    ❸ 到宜蘭綠舞飯店後,拿出手機出示『電子票券』,即可兌換『實體票券』在園區內使用

    非常簡單方便,不用擔心還要去領取票券,或是等寄送,下單付款後,下週一10/4立馬開始使用,雙十國慶連假也能帶孩子出門玩唷!

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    其他參考的注意事項如下:

    【票券使用時間】
    2021/10/4開始~2021/12/31止
    如遇疫情的因素,飯店都會延展給大家繼續使用,不用怕票券失效喔。

    【平假日定義】
    平日定義:週一~週五
    假日定義:週六、週日、國定假日及連續假日(雙十連假10/09~10/11)

    【飯店設施開放時間】雙廳訂位建議一週前進行
    .日式園區開放時間:09:00~18:00
    .舞饌日式料理:11:00~12:30、1:00~13:30、17:30~19:00、19:30-21:00
    .蝶舞咖啡廳:17:30~19:00、19:30-21:00(僅供應晚餐時段)

    【牧草體驗說明】
    於園區的遊客中心領取牧草1份,可於園區內餵食水豚與羊駝,若萌寵們當下狀況未必想進食,還請不要刻意讓萌寵進食喔~

    【雙廳餐券說明】
    .使用餐券一張可享蝶舞咖啡廳晚餐主廚當季套餐一份或Buffet一份(價值$980+10%),視每日現場情況供應。或可選擇兌換舞饌日式料理午晚餐:綠舞會席一份(價值$980+10%),如欲更換其他會席料理需補差額。本券限平日使用;週末假日,國定假日及連續假日需加價$150/每券。
    .舞饌日式料理僅提供綠舞會席料理不另外提供兒童餐,兒童若使用本券恕不退差價
    .蝶舞咖啡廳.晚餐:平日(週一至週四) 17:30~21:00 /享用單點&套餐料理,最後點餐20:00前;旺假日(週五至週日) 17:30~21:00 /享用自助餐Buffet
    .舞饌日式料理供餐時間:午餐 11:30~15:00(最後點餐時間為13:30)、晚餐 17:30~21:00(最後點餐時間為20:00)
    用餐需提前電話預約,預約電話:蝶舞咖啡廳 (03)960-3808轉2501 / 舞饌日式料理 (03)960-3808轉3301
    .現場提供:經典浴衣體驗兌換券1張+指定DIY兌換券1張+動物互動體驗牧草券1份

    【一日遊券說明】
    茜茜育兒生活-綠舞日式主題園區一日遊專案
    使用說明 :
    1. 含門票1張+經典浴衣體驗兌換券1張+指定DIY兌換券1張+牧草券1份。
    2. 本公司公告之特殊活動日使用需依公告價格補差價。
    3. 票券洽詢專線:03-9603808*3201(園區遊客中心)。
    4. 本券優惠期限:2021/10/04至2021/12/30。
    5. 本票券已為優惠專案,不再接受任何形式折扣;不可與其他優惠同時並用。
    6. 本票券為email方式寄送。以手機出示條碼或者自行列印電子憑證方式,到店兌換使用。

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    📍團購時間:即日起~10/7(四) 23:59止

    #茜茜是跟綠舞飯店總公司合作
    #售後服務安心有保障唷

  • 特材定義 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最讚貼文

    2021-09-26 19:00:02

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    #左撇子 #慣用手
    各節重點:
    00:00 開頭
    01:27【七七業配】廣告段落
    02:27 怎樣算是左撇子?
    03:14 左撇子有科學定義嗎?
    04:17 慣用手是怎麼決定的?
    05:19 左撇子跟右撇子的差異?
    06:09 在右撇子世界中的左撇子
    07:09 設計給右撇子用的物品
    08:06 左撇子曾遭到歧視?
    09:00 慣用手可以改變嗎?
    09:32 硬改慣用手好嗎?
    10:21 為何左撇子運動員特別受矚目?
    11:28 我們的觀點
    12:16 問題
    12:33 結尾


    【 製作團隊 】

    |企劃:王葦
    |腳本:王葦
    |編輯:宇軒、土龍
    |剪輯後製:絲繡
    |剪輯助理:歆雅/珊珊
    |演出:志祺

    ——

    【 本集參考資料 】

    →The advantage of being left-handed in interactive sports:https://bit.ly/2Xh1xZK
    →Why are some people left-handed? An evolutionary perspective:https://bit.ly/3k9k9Eg
    →左撇子運動好吃香?哪些運動左撇子特別強?:https://bit.ly/2YWuTh2
    →球場異類 左撇子真的吃香嗎?:https://bit.ly/2XiI9fa
    →英國科學家揭開左撇子之謎:基因如何改變大腦:https://bbc.in/3CcSd8K
    →左撇子為什麼那麼稀少?:https://bbc.in/2Xlym8c



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  • 特材定義 在 音樂新鮮人Jeff Youtube 的最佳解答

    2021-09-13 18:00:10

    ⭐️非典型潛力創作男聲-劉昊Ponzii
    ⭐️16歲跳級就讀伯克利音樂學院
    ⭐️首張創作大碟《自定義 Anti-Label》
    __

    📍節目主持人:新鮮DJ Jeff
    主持人IG ▶️https://reurl.cc/7yz1a9​​
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    https://linktr.ee/fresher_music_official
    __

    21 歲的少年,在古典與流行的領域中自在遊走;非典型男孩,比你想像中的更加神秘有趣。

    Ponzii 劉昊,一位遊走在各種標籤與定義之間的新銳唱作人,自小修習古典大提琴,足跡踏遍各種表演藝術空間,看似將成為古典樂界之長期工作者,竟於高二跳級遠赴音樂殿堂伯克利進修流行音樂編製,毅然決然踏入流行音樂圈;即便身處海外高校,竟以推廣華語音樂作為志向,堅持創作華語音樂作為課堂作業;從古典音樂走到華語流行抒情與爵士,從 Hip Hop、Rap 走到 EDM 曲風,故步自封從不是 Ponzii 的態度,恪守本職更不是他的人生,21歲的非典型男孩想用自己的力量定義自己的人生,用第一張音樂創作大碟《自定義 Anti-Label》勇敢寫下Ponzii 的獨家標籤。

    Ponzii 強大的 DIY 自我開發態度,加上多年伯克利音樂學院的專業培養,詞曲創作、音樂製作、編曲、混音與 Mastering 等各個音樂環節皆有所涉獵,幾年的音樂製作經驗讓Ponzii 的編曲有著鮮明的獨家印記,善用多種元素架構旋律線的空間感,加上略帶失真的音色運用,讓他的音樂總能有個強烈的帶入感。

    中低音富有磁性與顆粒感的顫音,以及非常人能夠觸碰到的低音域,是 Ponzii 劉昊聲音上的特色之處,得天獨厚的天賦更讓教唱老師直言那是他未來的武器,加上帶點慵懶的演繹氣質,善用頓拍與延遲的唱腔,讓他的歌曲擁有更多神秘韻味,就像瓶珍藏多年的醇酒般引人入勝,在富含層次感的音樂編曲中更顯無比魅力,即便絲毫不了解他的人,也能自在沈溺於他用音符和旋律構建的沈浸式劇場裡,幾個小節就能隨音樂搖擺。

    Ponzii 劉昊FB 粉絲團:https://reurl.cc/3LVeWX
    Ponzii 劉昊Youtube 官方頻道:https://reurl.cc/N6eygn
    Ponzii 劉昊 IG:https://www.instagram.com/ponziiofficial/



    《本集節目由錄播客錄音室贊助播出》

    錄播客工作室,是位於南港展覽館附近的錄音空間,位於高鐵台鐵捷運旁,旁邊還有停車場、Ubike,交通十分方便。同時更友善創作者,提供共享空間,讓創作者錄音前,前往討論休憩。不用擔心像其他錄音室,只能在預定時間抵達。錄音後還要匆匆忙忙離開。會擔心對來賓造成困擾或不夠尊重。
    工作室更提供現煮咖啡、無限取用的飲料零食。室內更是採用專業吸音、對於抗噪有很好的效果。
    同樣的價錢、為什麼不選擇最好的錄播客 PT Recording。

    IG: https://instagram.com/ptrecording?utm_medium=copy_link
    FB: https://m.facebook.com/PTRecording/



    #電台專訪 #專輯介紹 #名人 #音樂新鮮人 #潛力創作新聲 #自定義 #劉昊 #最佳新人 #愛上了一個女孩 #入迷 #ponzii #專訪 #世新電台 #電台 #再見不再見

  • 特材定義 在 詹珞瑤 物理治療師 Veronica Rehab Youtube 的最讚貼文

    2021-08-27 20:30:10

    選床到底該怎麼選???

    其實最重要的是…你一定要去躺!!

    床墊的組成我們可以簡單分成兩部分
    底部的彈簧+上層的床墊層

    底下的彈簧再分成傳統彈簧以及獨立筒
    上層床墊的材質就千變萬化了
    有記憶棉/長炭棉/乳膠枕/高密度泡棉

    坦白說
    一堆名詞講完我自己都還是不知道睡起來到底如何
    😟😟😟

    而且每次店家都去我這張軟那張硬
    其實大家感覺都不同
    到底怎麼去定義的???🧐🧐

    所以我想跟大家講幾個原則
    依照這些原則
    選床就至少不會踩到雷

    1.用不同睡姿去試聽,特別感受屁股跟腰間之間的空隙
    2.體重很重的人,彈簧材質要選擇較粗,彈簧數量多,密度高的床
    3.上層床墊至少要夠厚
    4.容易腰痠背痛的人不要在網路上沒有試躺就購買,別人適合的不代表適合自己

    大家要知道的是
    不是貴就是好
    不是材質多就適合自己

    大致了解之後記得要去躺躺看才知道
    至少睡10-15分鐘
    身體會跟你說答案

    00:00 品牌介紹及影片前導
    00:29 為什麼在家睡自己的床都沒事?
    01:32 什麼樣的人脊椎適應力比較差呢?
    02:36 脊椎適應力差的人該怎麼選床
    04:19 怎麼選床墊?
    05:08 增加脊椎適應能力的運動1
    06:25 增加脊椎適應能力的運動2
    ⁡07:27 增加脊椎適應能力的運動3
    08:30 結語

    ⁡#德國美得麗
    #Musterring
    #德國工藝

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